2025年成人高考語文經(jīng)典題型古詩文默寫題庫試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文默寫要求：請(qǐng)根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫出下列文言文中的句子。1.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”2.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。3.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。4.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。5.民為貴，社稷次之，君為輕。6.人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。7.己所不欲，勿施于人。8.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。9.君子坦蕩蕩，小人長戚戚。10.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。二、古詩詞默寫要求：請(qǐng)根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫出下列古詩詞中的句子。1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。2.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。3.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。4.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。5.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。6.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。7.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。8.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。9.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。10.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。四、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題。閱讀材料：在我國，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對(duì)健康的需求也越來越高。近年來，健康養(yǎng)生類書籍和節(jié)目在市場上備受追捧。這些書籍和節(jié)目主要介紹了各種養(yǎng)生知識(shí)，如飲食養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生、心理養(yǎng)生等。1.下列關(guān)于健康養(yǎng)生的說法，正確的是：A.健康養(yǎng)生只關(guān)注身體的健康，忽略心理健康。B.飲食養(yǎng)生強(qiáng)調(diào)的是多吃營養(yǎng)豐富的食物。C.運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生可以通過鍛煉身體來提高免疫力。D.心理養(yǎng)生主要是通過冥想、瑜伽等方式來調(diào)節(jié)心理狀態(tài)。2.文章中提到的健康養(yǎng)生類書籍和節(jié)目的主要目的是：A.傳授養(yǎng)生知識(shí)，提高人們的健康素養(yǎng)。B.創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，滿足市場需求。C.吸引觀眾注意力，增加收視率。D.推廣某種養(yǎng)生理念，擴(kuò)大影響力。3.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于文章中提到的養(yǎng)生方法？A.飲食養(yǎng)生B.運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生C.藥物養(yǎng)生D.心理養(yǎng)生4.文章中提到，健康養(yǎng)生類書籍和節(jié)目在市場上的受歡迎程度如何？A.極低B.一般C.較高D.極高5.文章最后一段提到，健康養(yǎng)生類書籍和節(jié)目對(duì)人們有什么影響？A.幫助人們了解養(yǎng)生知識(shí)，提高生活質(zhì)量。B.引導(dǎo)人們追求健康的生活方式。C.讓人們認(rèn)識(shí)到健康的重要性。D.以上都是。五、文言文翻譯要求：將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.吾友李生，少負(fù)文名，學(xué)問淵博，品行高潔。2.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。3.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。4.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。5.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。6.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。7.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。8.天行健，君子以自強(qiáng)不息。9.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。10.誨人不倦，海納百川。六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息、交流思想的重要平臺(tái)。然而，網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，虛假信息、網(wǎng)絡(luò)暴力等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，對(duì)青少年的成長和社會(huì)風(fēng)氣造成了不良影響。針對(duì)這一問題，有關(guān)部門采取了一系列措施，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的看法，以及如何營造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。本次試卷答案如下：一、文言文默寫1.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”解析：此句出自《論語》，是孔子關(guān)于學(xué)習(xí)和人際交往的名言，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性以及對(duì)待朋友的態(tài)度。2.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。解析：這句話出自《禮記》，是關(guān)于禮儀的規(guī)范，強(qiáng)調(diào)在行為上要遵守禮節(jié)，不看不恰當(dāng)?shù)氖挛?，不聽不恰?dāng)?shù)脑?，不說不恰當(dāng)?shù)脑?，不做不恰?dāng)?shù)氖隆?.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。解析：這句話出自《孟子》，是關(guān)于孝道的論述，強(qiáng)調(diào)對(duì)待老人和孩子的態(tài)度應(yīng)該是一致的，都要尊敬和關(guān)愛。4.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。解析：這句話出自《論語》，是孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，認(rèn)為對(duì)知識(shí)的追求不如對(duì)知識(shí)的熱愛，而熱愛知識(shí)的人不如從知識(shí)中找到樂趣的人。5.民為貴，社稷次之，君為輕。解析：這句話出自《孟子》，是關(guān)于君民關(guān)系和治國理念的論述，強(qiáng)調(diào)民眾的利益最為重要，國家的利益次之，君主的個(gè)人利益最為次要。6.人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。解析：這句話出自《論語》，是孔子關(guān)于人生哲學(xué)的論述，強(qiáng)調(diào)人要有長遠(yuǎn)的考慮，否則就會(huì)面臨短期的困擾。7.己所不欲，勿施于人。解析：這句話出自《論語》，是孔子關(guān)于道德原則的論述，強(qiáng)調(diào)不要對(duì)別人做自己不愿意承受的事情。8.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。解析：這句話出自《莊子》，是關(guān)于人生境界的論述，強(qiáng)調(diào)只有淡泊名利，才能明確自己的志向；只有保持內(nèi)心的寧靜，才能達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。9.君子坦蕩蕩，小人長戚戚。解析：這句話出自《論語》，是孔子關(guān)于君子和小人的區(qū)別的論述，強(qiáng)調(diào)君子胸懷坦蕩，小人則常常憂愁。10.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。解析：這句話出自《離騷》，是屈原表達(dá)自己追求真理、不斷探索的決心。二、古詩詞默寫1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析：這句詩出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，表達(dá)了作者在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)和對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。2.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。解析：這句詩出自張繼的《楓橋夜泊》，描繪了一幅深秋夜晚的江邊景色，表達(dá)了作者的憂愁之情。3.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。解析：這句詩出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，描繪了豐收的景象，表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往。4.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。解析：這句詩出自陸游的《游山西村》，表達(dá)了作者在困境中仍然保持樂觀、積極尋找出路的精神。5.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。解析：這句詩出自王維的《相思》，通過紅豆的生長來表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。6.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。解析：這句詩出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，表達(dá)了友誼的深厚和距離的相對(duì)無關(guān)。7.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。解析：這句詩出自杜甫的《春望》，描繪了春天的景色和詩人喜悅的心情。8.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。解析：這句詩出自文