年度活動計劃書年度活動計劃書1為了使學(xué)生能夠健康、快樂成長，提高素質(zhì)教育實效，鞏固“好習(xí)慣伴我行”習(xí)慣培養(yǎng)成果，全面實施“陽光體育工程”，華達小學(xué)長期堅持上好“兩課兩操”，收效明顯?！皟烧n兩操”是學(xué)校體育工作的重點，“兩課兩操”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)和健康況狀的好壞。因此，學(xué)校高度重視，由分管副校長具體負責(zé)，學(xué)生會具體抓落實，從抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、提高師生體質(zhì)、實施素質(zhì)教育的高度進行了認真的組織和安排。首先要求自己要樹立抓好“兩課一操”的思想觀念；其次要求自己認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學(xué)質(zhì)量；第三是配合學(xué)校抓好課間操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學(xué)生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；第四是認真組織課外活動，充分利用現(xiàn)有場地器材，保證每生每天有一小時足夠活動時間激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。廣大教師不僅組織管理學(xué)生，而且以身作則積極投入到活動之中。這種齊抓共管的模式，既顯示了學(xué)校教職工的凝聚力，也促進了學(xué)校良好校風(fēng)與學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)生在身體得到鍛煉的同時，也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育的良好習(xí)慣，使學(xué)生能夠健康、快樂地成長。針對平時對“兩課一操”管理不夠嚴格的現(xiàn)狀，我校通過監(jiān)督學(xué)生課間操、眼保健操的動作準確率，班級競賽等形式，強化“兩課一操”的管理?；顒拥拈_展，得到了廣大師生的積極響應(yīng)。班主任老師積極配合體育教師利用早操、體育課時間，幫助學(xué)生糾正眼操、課間操不規(guī)范的動作，使兩操由原來的“懶鬧亂”變成“快靜齊”。為了確?！皟烧n一操”落到實處。學(xué)校還專門制定了“兩課一操”管理制度：1、按課程標準要求上好每節(jié)體育課，使學(xué)生掌握體育鍛煉的基本知識和基本技能。要求體育教師要有目的、有計劃、有內(nèi)容地指導(dǎo)學(xué)生進行活動。活動課求實效，不能流于形式走過場。同時指導(dǎo)老師要寫好活動計劃、記錄。值周教師負責(zé)檢查登記活動情況。2、教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)目標，突出重點、難點；教學(xué)內(nèi)容分量深淺程序適當(dāng)、不拖堂、不提前下課；傳授知識正確無誤。3、教學(xué)方法要求：（1）教師示范規(guī)范化，指導(dǎo)練習(xí)要明確、準確；（2）突出技能訓(xùn)練，形成自己的特色；（3）注意培養(yǎng)學(xué)生的意志和集體主義精神；（4）運動前要做準備操、運動過程要安全護領(lǐng)，運動后要做結(jié)束操；（5）善于組織教學(xué)，做到要求嚴、學(xué)生紀律好、聽指揮。4、教師修養(yǎng)要求：（1）語言美（運用普通話教學(xué)，語言準確、生動、響亮）；（2）風(fēng)范美（儀表端莊，示范認真、嚴謹，動作優(yōu)美，作風(fēng)正派）。5、教學(xué)質(zhì)量要求：（1）效果好，師生配合，訓(xùn)練活躍；（2）教學(xué)效率高，訓(xùn)練項目銜接緊，集隊、整隊迅速，按計劃完成教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)學(xué)生95%以上掌握要領(lǐng)。6、每天堅持上好早操課和眼保健操。要求值周教師檢查登記，班級做得不規(guī)范、不認真的在《班級工作評估方案》中扣分。全力上好兩操，致力降低學(xué)生近視率，近視新發(fā)病率控制在1%以下。7、班主任負責(zé)按時組織學(xué)生做眼保健操。課間操由體育教師負責(zé)，班主任必須下班組織，課間操做完后體育教師應(yīng)根據(jù)各班課間操的情況作出點評。年度活動計劃書2一：農(nóng)村支教目的：在落后的農(nóng)村，大部分小學(xué)都不開設(shè)英語課程，學(xué)生到初中以后才開始接觸英語教學(xué)，由于學(xué)的晚，與市里孩子在英語學(xué)習(xí)上有很大的差距，尤其是英語口語。而小學(xué)時期應(yīng)該是一個學(xué)習(xí)外語的最好階段，做為大學(xué)生我們有義務(wù)有責(zé)任也有能力去幫助他們，能夠改變一些現(xiàn)實，我們?yōu)槭颤N不去做呢？當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該實實在在去為孩子的教育孩子的未來做出點什麼來，我們相信我們的努力會提高孩子的英語發(fā)音水平及基本的英語知識。流程：1、去周邊各縣農(nóng)村實際調(diào)查，聯(lián)系相應(yīng)的學(xué)校，與校長洽談，與孩子溝通，了解他們的基本情況。2、由我校自愿參與的具有優(yōu)秀英語發(fā)音、高英語水平、基本知識扎實的學(xué)生組成支教團隊，自編課本，輔以錄音機播放純正發(fā)音，進行教學(xué)。3、除英語之外，我們還將教授學(xué)生舞蹈等體育項目。4、我們將支教人員分組進行，在周六日和假期進行教學(xué)。5、這為一系列活動，如果效果不錯，我們將永遠堅持下去。我們也有這信心?？偨Y(jié)：這是一項很有教育意義的大事，我們真正想為教育落后的農(nóng)村孩子做點什麼，但我們同時知道這項工作的艱巨性，我們需要社會和學(xué)校以及其他兄弟社團的關(guān)注和支持，有你們的關(guān)心和我們這些為了一個共同目標去奮斗的年輕人的努力，我們堅信這項工作會做的很出色！二：“大愛無邊”征文活動目的：只有心里充滿愛、充滿感激、充滿感恩、充滿希望，才更增添了奮斗的勇氣、奮斗的動力、奮斗的方向。記錄下感動心靈的故事，記錄成長的腳步……流程：1、發(fā)出公告面向全院學(xué)生進行征文。2、有我社組成學(xué)生團進行第一次審稿，之后將優(yōu)秀作品挑出。3、請人文學(xué)社的老師進行第二次審稿，并最終評出一、二、三等獎作品。4、頒發(fā)證書。5、作品將有我社珍藏（我社將對每一篇作品負責(zé)）。三：與棋社合作開展“愛心送棋下鄉(xiāng)”活動目的：我國棋文化歷史悠久，為了使更多的人更好地了解我國棋文化，更好的去發(fā)揚她，我們展開這項活動。基本計劃：與棋社共同舉辦的“愛心送棋下鄉(xiāng)活動”是一項具有亮采的活動，此次活動將兩種性質(zhì)不同的社團通過精誠合作，共同協(xié)商完整地結(jié)合起來。在物質(zhì)生活日趨提高精神文明略顯下降的今天，我們應(yīng)該來提高更多的文明的精神活動，而棋文化是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之優(yōu)良成果之一。愛心社啟動愛心，送棋下鄉(xiāng)，讓更多的孩子關(guān)注我國的傳統(tǒng)文化。此次活動不僅需要兩個社團的共同努力，還需要其他組織和個人的大力支持，我們將會做好宣傳工作外聯(lián)工作，我們相信此活動能夠取得很大的成功。四：組織大家看愛心電影目的：對大家不時進行愛的教育，將愛的教育持續(xù)。五：“走進養(yǎng)老院”“聾啞學(xué)?！弊谥迹鹤鹬貫楸荆瞰I愛心目的：1、通過定期真誠的交流，切實讓他們感受到來自社會的關(guān)愛，來自我們青年一帶的關(guān)愛和喜愛。2、增強社員的責(zé)任感，同時充實自我，完善自我。3、幫助需要幫助的人，用我們的愛心去溫暖孤獨老人的`心，希望更多的人關(guān)注老年人?；顒觾?nèi)容：1、對于老年a：陪老人聊天，幫助他們回憶開心的往事，注意傾聽b：幫忙打掃衛(wèi)生，擦玻璃c：準備適合老人看的節(jié)目d：帶去種子，種植植物，美化環(huán)境2、對孩子a：和他們一起做游戲b：和他們一起做簡易的手工藝品c：送他們一些小玩具備注：我們將聯(lián)系保定的慈祥機構(gòu)（紅十字會等），并建立長期的合作關(guān)系，相互聯(lián)系，分享信息六：愛心捐書活動目的：農(nóng)村孩子的課外讀物和輔導(dǎo)書少之又少，通過這次活動我們將收集起來的書本進行篩選歸類，送到真正需要他們的孩子手中年度活動計劃書3一、本人工作思想：配合好xx年本隊的各項工作的開展，貫徹落實上級要求、指示。本學(xué)期的工作重點是抓好學(xué)習(xí)，尤其是外場的訓(xùn)練，并注重安全。配合好副班長搞好思想作風(fēng)建設(shè)讓同志們心思及時回到學(xué)校，全心投入到艱苦的學(xué)習(xí)訓(xùn)練之中。提高自身修養(yǎng)，完善管理水平。二、在學(xué)習(xí)方面,帶領(lǐng)大家一起進步!建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，例如我班學(xué)習(xí)小教員陳以金，在上學(xué)期中幫助不會沒弄懂的同學(xué)解決難題，輔導(dǎo)他們，提高成績，完成任務(wù)。同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。下學(xué)期應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)揚這種好的作風(fēng)。我在學(xué)習(xí)上要堅持保持學(xué)習(xí)成績好，至少在中等偏上。三、課堂上以身作責(zé)，保證上課率，遵守上課紀律，尊重老師勞動成果。做好帶頭作用并監(jiān)督身邊的同學(xué)遵守上課紀律.配合教員認真完成課堂教學(xué)任務(wù)。有弄不懂的及時發(fā)現(xiàn)使問題早發(fā)現(xiàn),早解決。四、作為班長，首要的工作就是搞好班級團結(jié)。經(jīng)常和同學(xué)溝通，只有在團結(jié)和睦的氛圍下班級才能更好的發(fā)展。下學(xué)期剛開學(xué)就要及時使班員回歸到學(xué)習(xí)訓(xùn)練狀態(tài)中，以更好的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)!五、要明確各個副班長的職責(zé)，布置好各項工作，分工負責(zé)明確要求，與其共同努力，管理好班級各項事務(wù)。六、在自身上我認為應(yīng)當(dāng)以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力，不能包庇好朋友，公正嚴明。采用適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級。要搞好與隊干部關(guān)系，使學(xué)員們與隊干部關(guān)系密切，有助于隊干部的管理。要嚴以律己，寬以待人，要使用正當(dāng)方式管理學(xué)員。要有恒心，做事要堅持下去，不能半途而廢。對學(xué)員負責(zé)，對自己負責(zé)。不能拿出班長的架子，要虛心接受學(xué)員們的意見。年度活動計劃書4區(qū)域活動，是根據(jù)教育的目標和幼兒發(fā)展的水平，有目的的創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，投放活動材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力以操作擺弄為主的方式進行個別化的自主學(xué)習(xí)的活動。它可以讓幼兒自由地進出各個區(qū)域，開展游戲活動；它有著相對寬松的活動氣氛，靈活多樣的活動形式，能滿足幼兒發(fā)展的不同需要，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。一、區(qū)域總目標：1、學(xué)會與人友好相處，相互合作，懂得體諒別人，關(guān)心別人，不爭、不搶玩具，愛護玩具。2、能在各種材料的吸引下積極參加活動，在活動中感到快樂，知道各種材料的特征和作用，并能較充分、合理地運用各種材料。3、活動中能熱情主動地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動中出現(xiàn)的問題，敢于表達自己的意見和要求。4、在活動中，能自覺地遵守活動規(guī)則，從而培養(yǎng)幼兒的控制能力和責(zé)任心。學(xué)習(xí)獨立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動材料。5、使幼兒喜愛印染活動，在活動中鍛煉幼兒手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力及各種印染技能，進一步讓幼兒養(yǎng)成能自始自終完成一件事情。二、月目標：3月份1、角色區(qū)：正常開展區(qū)域活動，明確活動規(guī)則。2、探索區(qū)：對探索活動感興趣，對自己探索出的物品有成功感。3、語言區(qū)：有序的閱讀圖書，有良好的閱讀習(xí)慣，會采用問答的方式進行故事講述。4、美工區(qū)：結(jié)合節(jié)日活動制作元宵、小紅花，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力和動手能力。5、剪紙、印染區(qū)：對印染作品感興趣，有動手操作的欲望。4月份1、角色區(qū)：對角色區(qū)的活動材料感興趣，會正確操作和擺弄，樂意開展角色游戲。2、探索區(qū)：會沿著路線擺一擺回型針，數(shù)數(shù)各用了幾個，量量路有多遠。3、語言區(qū)：能流利的用普通話完整地講述故事內(nèi)容和自己想表達的事情，并且愿意閱讀圖書。4、美工區(qū)：和幼兒一起用點、蘸的方法進行印染活動，發(fā)展幼兒的動手能力。5、剪紙、印染區(qū)：在原有印染的基礎(chǔ)上，提醒幼兒在染色時注意手的力度要均勻。5月份1、角色區(qū)：了解和掌握游戲角色間的關(guān)系，能正確扮演角色，且能安靜地游戲，愛護材料。2、探索區(qū)：《給豆豆搬家》，會按從小到大（或從大到?。┑臄?shù)序給彈珠搬家，體驗合作的樂趣。3、語言區(qū)：學(xué)會傾聽別人，不隨便插話和打斷別人的交談，掌握正確閱讀的方法，養(yǎng)成良好的用眼