2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育研究方法教育技術(shù)題（含答案）試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、教育研究方法選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€，填入題后的括號內(nèi)。1.教育研究的基本類型不包括（）。A.實驗研究B.調(diào)查研究C.案例研究D.文獻研究2.下列哪種研究方法不適用于教育研究？（）A.定性研究B.定量研究C.實證研究D.調(diào)查研究3.教育實驗研究中的“實驗組”和“控制組”的區(qū)別在于（）。A.實驗組是進行實驗操作的對象，控制組是不進行實驗操作的對象B.實驗組是不進行實驗操作的對象，控制組是進行實驗操作的對象C.實驗組和控制組都是進行實驗操作的對象D.實驗組和控制組都不進行實驗操作的對象4.下列哪種研究方法主要適用于探索教育現(xiàn)象背后的原因？（）A.案例研究B.調(diào)查研究C.實驗研究D.文獻研究5.教育研究中的“自變量”是指（）。A.研究者想要改變的因素B.研究者想要觀察的因素C.研究者想要控制的因素D.研究者想要研究的因素6.下列哪種研究方法主要適用于收集大量數(shù)據(jù)？（）A.案例研究B.調(diào)查研究C.實驗研究D.文獻研究7.教育研究中的“因變量”是指（）。A.研究者想要改變的因素B.研究者想要觀察的因素C.研究者想要控制的因素D.研究者想要研究的因素8.下列哪種研究方法主要適用于研究教育現(xiàn)象的普遍性？（）A.案例研究B.調(diào)查研究C.實驗研究D.文獻研究9.教育研究中的“無關(guān)變量”是指（）。A.研究者想要改變的因素B.研究者想要觀察的因素C.研究者想要控制的因素D.研究者想要研究的因素10.下列哪種研究方法主要適用于研究教育現(xiàn)象的發(fā)展變化？（）A.案例研究B.調(diào)查研究C.實驗研究D.文獻研究二、教育研究方法簡答題要求：請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。1.簡述教育實驗研究的基本步驟。2.簡述教育調(diào)查研究的方法。3.簡述教育研究中的“變量”概念及其分類。4.簡述教育研究中的“自變量”和“因變量”的關(guān)系。5.簡述教育研究中的“無關(guān)變量”對研究結(jié)果的影響。三、教育技術(shù)選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€，填入題后的括號內(nèi)。1.下列哪種技術(shù)不屬于教育技術(shù)？（）A.信息技術(shù)B.人工智能C.生物技術(shù)D.化學(xué)技術(shù)2.下列哪種教育技術(shù)產(chǎn)品不屬于多媒體課件？（）A.演示文稿B.教學(xué)視頻C.教學(xué)音頻D.教學(xué)軟件3.下列哪種教育技術(shù)產(chǎn)品不屬于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺？（）A.在線課程B.教學(xué)論壇C.教學(xué)博客D.教學(xué)郵件4.下列哪種教育技術(shù)產(chǎn)品不屬于虛擬現(xiàn)實技術(shù)？（）A.虛擬實驗室B.虛擬圖書館C.虛擬博物館D.虛擬校園5.下列哪種教育技術(shù)產(chǎn)品不屬于移動學(xué)習(xí)設(shè)備？（）A.平板電腦B.智能手機C.電子書D.筆記本電腦6.下列哪種教育技術(shù)產(chǎn)品不屬于遠程教育技術(shù)？（）A.視頻會議B.在線直播C.遠程監(jiān)控D.遠程教學(xué)7.下列哪種教育技術(shù)產(chǎn)品不屬于虛擬現(xiàn)實技術(shù)？（）A.虛擬實驗室B.虛擬圖書館C.虛擬博物館D.虛擬校園8.下列哪種教育技術(shù)產(chǎn)品不屬于移動學(xué)習(xí)設(shè)備？（）A.平板電腦B.智能手機C.電子書D.筆記本電腦9.下列哪種教育技術(shù)產(chǎn)品不屬于遠程教育技術(shù)？（）A.視頻會議B.在線直播C.遠程監(jiān)控D.遠程教學(xué)10.下列哪種教育技術(shù)產(chǎn)品不屬于教育技術(shù)？（）A.信息技術(shù)B.人工智能C.生物技術(shù)D.化學(xué)技術(shù)四、教育技術(shù)研究論文寫作題要求：根據(jù)以下要求，撰寫一篇教育技術(shù)研究論文摘要。摘要：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，教育技術(shù)在我國教育領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。本文以某地區(qū)中學(xué)為例，探討了教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用情況，分析了教育技術(shù)對課堂教學(xué)效果的影響。通過對教學(xué)實踐的分析，總結(jié)了教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的優(yōu)勢和不足，并提出了一些建議，以期為教育技術(shù)的進一步發(fā)展提供參考。五、教育技術(shù)研究案例分析題要求：閱讀以下案例，分析案例中教育技術(shù)應(yīng)用的優(yōu)缺點。案例：某小學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展線上教學(xué)，全校師生共同參與。教師通過視頻、音頻等形式進行授課，學(xué)生可以通過在線測試、討論區(qū)等方式進行學(xué)習(xí)。以下是案例分析：優(yōu)點：1.突破了時空限制，方便學(xué)生隨時隨地學(xué)習(xí)。2.提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。3.教師可以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)策略。缺點：1.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和技術(shù)支持不足，影響教學(xué)效果。2.學(xué)生缺乏面對面的互動，可能導(dǎo)致溝通不暢。3.部分學(xué)生可能因家庭環(huán)境等原因，無法正常參與線上學(xué)習(xí)。六、教育技術(shù)研究論文評析題要求：閱讀以下教育技術(shù)研究論文，對其研究方法、結(jié)論和不足進行評析。論文題目：《基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的學(xué)生個性化學(xué)習(xí)策略研究》摘要：本文通過大數(shù)據(jù)技術(shù)，分析了學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，提出了針對學(xué)生個性化學(xué)習(xí)的策略。研究發(fā)現(xiàn)，大數(shù)據(jù)技術(shù)在學(xué)生個性化學(xué)習(xí)方面具有顯著優(yōu)勢。評析：1.研究方法：本文采用了大數(shù)據(jù)分析方法，通過收集和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，具有一定的科學(xué)性。2.結(jié)論：論文提出了針對學(xué)生個性化學(xué)習(xí)的策略，具有一定的實用價值。3.不足：本文在研究過程中，未充分考慮學(xué)生心理因素對個性化學(xué)習(xí)的影響，可能影響結(jié)論的全面性。此外，論文對大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用細節(jié)描述不夠具體，不利于其他研究者借鑒。本次試卷答案如下：一、教育研究方法選擇題答案及解析：1.答案：C解析：教育研究的基本類型包括實驗研究、調(diào)查研究、案例研究和文獻研究，不包括生物技術(shù)。2.答案：C解析：實證研究是一種研究方法，而調(diào)查研究、案例研究和文獻研究都是具體的研究方法，不屬于實證研究的范疇。3.答案：A解析：實驗組是進行實驗操作的對象，而控制組是不進行實驗操作的對象，以對比實驗結(jié)果。4.答案：A解析：案例研究適用于探索教育現(xiàn)象背后的原因，因為它通過深入分析個別案例來揭示現(xiàn)象的本質(zhì)。5.答案：A解析：自變量是研究者想要改變的因素，它是實驗研究中研究者主動操控的變量。6.答案：B解析：調(diào)查研究適用于收集大量數(shù)據(jù)，因為它通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集大量樣本的數(shù)據(jù)。7.答案：B解析：因變量是研究者想要觀察的因素，它是自變量作用的結(jié)果。8.答案：D解析：文獻研究適用于研究教育現(xiàn)象的普遍性，因為它通過分析已有的文獻資料來了解教育現(xiàn)象的歷史和現(xiàn)狀。9.答案：C解析：無關(guān)變量是研究者想要控制的因素，以避免對因變量的影響。10.答案：A解析：案例研究適用于研究教育現(xiàn)象的發(fā)展變化，因為它通過追蹤和分析案例的發(fā)展過程來揭示現(xiàn)象的變化規(guī)律。二、教育研究方法簡答題答案及解析：1.解析：教育實驗研究的基本步驟包括：提出研究問題、設(shè)計實驗方案、實施實驗、收集和分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論、撰寫研究報告。2.解析：教育調(diào)查研究的方法包括：問卷調(diào)查、訪談、觀察等，通過這些方法收集數(shù)據(jù)，以了解研究對象的特點和現(xiàn)象。3.解析：變量是教育研究中研究者感興趣的任何因素，自變量是研究者主動操控的因素，因變量是自變量作用的結(jié)果，無關(guān)變量是研究者想要控制的因素。4.解析：自變量和因變量的關(guān)系是：自變量是研究者想要改變的因素，因變量是自變量作用的結(jié)果，兩者之間存在因果關(guān)系。5.解析：無關(guān)變量對研究結(jié)果的影響是：如果無關(guān)變量未被有效控制，可能會對因變量的測量結(jié)果產(chǎn)生干擾，影響研究結(jié)論的準(zhǔn)確性。三、教育技術(shù)研究選擇題答案及解析：1.答案：C解析：生物技術(shù)不屬于教育技術(shù)，教育技術(shù)主要涉及信息技術(shù)、人工智能等。2.答案：D解析：教學(xué)軟件屬于多媒體課件，而演示文稿、教學(xué)視頻、教學(xué)音頻都屬于多媒體課件的不同形式。3.答案：C解析：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺通常包括在線課程、教學(xué)論壇、教學(xué)博客等，教學(xué)郵件不屬于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。4.答案：D解析：虛擬現(xiàn)實技術(shù)包括虛擬實驗室、虛擬圖書館、虛擬博物館等，虛擬校園不屬于虛擬現(xiàn)實技術(shù)。5.答案：D解析：移動學(xué)習(xí)設(shè)備包括平板電腦、智能手機、電子書等，筆記本電腦不屬于移動學(xué)習(xí)設(shè)備。6.答案：C解析：遠程教育技術(shù)包括視頻會議、在線直播、遠程教學(xué)等，遠程監(jiān)控不屬于遠程教育技術(shù)。7.答案：D解析：虛擬現(xiàn)實技術(shù)包括虛擬實驗室、虛擬圖書館、虛擬博物館等，虛擬校園不屬于虛擬現(xiàn)實技術(shù)。8.答案：D解析：移動學(xué)習(xí)設(shè)備包括平板電腦、智能手機、電子書等，筆記本電腦不屬于移動學(xué)習(xí)設(shè)備。9.答案：C解析：遠程教育技術(shù)包括視頻會議、在線直播、遠程教學(xué)等，遠程監(jiān)控不屬于遠程教育技術(shù)。10.答案：C解析：生物技術(shù)不屬于