PAGE1-專題十三史學(xué)素養(yǎng)、史學(xué)理論高考命題規(guī)律“史學(xué)素養(yǎng)、史學(xué)理論”在近幾年高考中出現(xiàn)的試題越來越多,特殊是在2024年課標(biāo)全國卷的3套試卷中出現(xiàn)了4道該類試題,對此類試題應(yīng)當(dāng)賜予足夠重視?！笆穼W(xué)素養(yǎng)、史學(xué)理論”詳細(xì)來看,包括“史料鑒別、史學(xué)探討方法、歷史評價、史觀運用以及史學(xué)常識”等等,大都能夠有效考查考生們的學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)科實力。高考真題體驗·對方向1.(2024全國Ⅰ·34)傳統(tǒng)觀點認(rèn)為,英國成為工業(yè)革命發(fā)源地,是因為英國最早具備了技術(shù)、市場等經(jīng)濟(jì)條件;后來有探討者認(rèn)為,其主要緣由是英國建立了君主立憲制度;又有學(xué)者提出,煤鐵資源豐富、易于開采等自然條件是其重要因素。據(jù)此可知,關(guān)于工業(yè)革命首先在英國發(fā)生的相識()A.只能有一種正確合理的觀點B.隨著探討視角拓展而趨于全面C.缺少對歐洲其他國家的視察D.后期學(xué)者探討比傳統(tǒng)觀點可信答案B解析本題考查英國工業(yè)革命的條件和史學(xué)素養(yǎng)。材料反映了在對英國工業(yè)革命發(fā)生條件的探討過程中,探討角度從經(jīng)濟(jì)到政治,再到自然條件,其趨勢是探討的視角不斷擴(kuò)大,對工業(yè)革命發(fā)生條件的相識趨于全面,故B項正確;歷史發(fā)展具有困難多樣的特點,所以不同的角度有不同的觀點,都可能是合理的,故A項錯誤;材料的探討對象是英國工業(yè)革命發(fā)生的條件,對其他國家的視察只是一個探討切入點,并非必需的條件,故C項錯誤;歷史探討從不同角度可以得出不同相識,不能得出哪一相識更可信的推斷,故D項錯誤。2.(2024全國Ⅰ·26)下表為不同史籍關(guān)于唐武德元年同一事務(wù)的歷史敘述。據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實是()記述出處“秦王(李世民)與薛舉大戰(zhàn)于涇州,我?guī)煍】?。”《舊唐書·高祖本紀(jì)》“薛舉寇涇州,太宗(李世民)率眾討之,不利而旋?！薄杜f唐書·太宗本紀(jì)》“秦王世民為西討元帥……劉文雅(唐朝將領(lǐng))及薛舉戰(zhàn)于涇州,敗績。”《新唐書·高祖本紀(jì)》“薛舉寇涇州,太宗為西討元帥,進(jìn)位雍州牧。七月,太宗有疾,諸將為舉所敗?！薄缎绿茣ぬ诒炯o(jì)》A.皇帝李世民與薛舉戰(zhàn)于涇州B.劉文雅是戰(zhàn)役中唐軍的主帥C.唐軍與薛舉在涇州作戰(zhàn)失敗D.李世民患病導(dǎo)致了戰(zhàn)役失敗答案C解析本題考查辨析史料的實力。題干中的四則材料都反映了唐軍在涇州與薛舉作戰(zhàn)失敗的信息,故C項符合題意。依據(jù)題干,可知有的材料敘述此時李世民為秦王,還沒有登基稱帝,故A項不能被認(rèn)定為歷史事實。依據(jù)題干,可知有的材料敘述此時李世民為“元帥”,故B項不能被認(rèn)定為歷史事實。題干中的四則材料中只有一則材料敘述了李世民患病導(dǎo)致戰(zhàn)役失敗的信息,故D項不能被認(rèn)定為歷史事實。3.(2024全國Ⅱ·25)《史記》《漢書》均為私家撰著。魏晉以后,朝廷任用史官負(fù)責(zé)修撰本朝或前朝歷史,甚至由宰相主持,皇帝親自參加,這反映出官修史書()A.記載的真實性 B.評價歷史的公正性C.修撰的政治性 D.說明歷史的客觀性答案C解析本題考查古代史學(xué)的發(fā)展。材料信息反映了我國古代史書編撰經(jīng)驗了從私家撰著到官修史書的過程。官修史書甚至由宰相主持,皇帝親自參加,這說明官修史書為政治服務(wù)的色調(diào)特別深厚,即官修史書的修撰具有明顯的政治性,故選C項。官修史書為政治服務(wù)的特點易造成曲筆掩飾,不利于記載及評價、說明歷史的真實性、公正性和客觀性,故解除A、B、D三項。4.(2024全國Ⅱ·35)20世紀(jì)70年頭至今,《赫魯曉夫回憶錄》多次出版,并被翻譯成多種語言。因其內(nèi)容的困難性,不同年頭版本的內(nèi)容均有所不同。由此可知,此回憶錄作為一種史料()A.能夠精確記述作者的事跡B.比相關(guān)探討著作的可信度更高C.版本越新越接近歷史真相D.反映出時代對歷史敘述的影響答案D解析本題考查史學(xué)常識。材料信息反映了《赫魯曉夫回憶錄》多次出版,但不同年頭版本的內(nèi)容均有所不同,由此可知,此回憶錄作為一種史料,反映出時代對歷史敘述的影響,故選D項?；貞涗浀挠浭霾淮_定精確,也不確定可信度比相關(guān)探討著作更高,更不能說版本越新越接近歷史真相,故A、B、C三項說法均錯誤。5.(2024全國Ⅲ·27)關(guān)于宋太祖駕崩前夜宋太宗(時為晉王)的活動,北宋時期有不同記載?！独m(xù)湘山野錄》記載,宋太宗當(dāng)晚曾與其兄宋太祖在宮中飲酒,并宿于宮中;《涑水記聞》則稱,那晚宋太宗并未進(jìn)宮。這反映出()A.歷史事實都是通過歷史敘述呈現(xiàn)B.同一歷史事實會有不同歷史記載C.歷史敘述不能客觀精確再現(xiàn)歷史事實D.綜合多種歷史敘述即可確認(rèn)歷史事實答案B解析本題考查史學(xué)素養(yǎng)問題。從材料來看,同一歷史事務(wù)出現(xiàn)了兩種不同的記載,故B項說法正確。歷史事實的呈現(xiàn)方式有多種,并非僅僅是歷史敘述,故A項錯誤。歷史敘述在許多時候也能夠客觀再現(xiàn)歷史事實,C項說法錯誤。從多種歷史敘述中綜合得出的歷史事實并不確定是精確客觀的,故D項錯誤。典題演練提能·刷高分1.《孟子·滕文公下》記載:世衰道微,邪說暴行有作,臣弒其君者有之,子弒其父者有之?？鬃討?作《春秋》。這反映了孔子()A.經(jīng)世致用的修史觀念 B.會通古今的歷史視野C.秉筆直書的英勇精神 D.高尚的學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)答案A解析春秋戰(zhàn)國時期分封制漸漸走向瓦解,為維護(hù)等級秩序,孔子作《春秋》,這體現(xiàn)了他經(jīng)世致用的觀念,故A項正確;孔子作《春秋》體現(xiàn)了作史為服務(wù)現(xiàn)實,故B項錯誤;材料主要反映了現(xiàn)實政治的改變促使孔子作史,故C項錯誤;材料體現(xiàn)了孔子的道德志向和政治訴求,故D項錯誤。2.《太宗本紀(jì)》記載,宋朝雍熙二年九月趙光義“禁海賈”;明《續(xù)通考》記載:“凡外夷貢者……非入貢即不許其互市?！薄肚迨プ鎸嶄洝份d康熙帝諭高校士、九卿等曰:“朕南巡時,見船廠問及,咸云每年造船出海貿(mào)易者,多至千余?！边@些記載()A.屬于官修史料不足為信B.說明宋明長期實行閉關(guān)鎖國C.無法確證古代外貿(mào)政策D.證明康熙時期激勵海外貿(mào)易答案C解析官修史料也是對當(dāng)時社會狀況的記載,具有確定的真實性,故A項錯誤;從材料“非入貢即不許其互市”,可知宋代在入貢的狀況下可以進(jìn)行對外貿(mào)易,不是長期實行閉關(guān)鎖國政策,故B項錯誤;從材料宋代在入貢狀況下允許互市,清代造船出海貿(mào)易者多至千余,與宋代海外貿(mào)易旺盛,清朝實行閉關(guān)鎖國政策不符,故材料記載無法確證古代外貿(mào)政策,故C項正確;材料不僅體現(xiàn)了清代對外貿(mào)易狀況,也涉及宋代外貿(mào)狀況,故D項不是對材料的全面概括,故D項錯誤。3.古代關(guān)于租佃關(guān)系的相識,有三種:一種相識是為富不仁,把地主的富列入不仁之列;另一種相識是各得其所;而更多人認(rèn)定的則是地主對佃戶行仁義,養(yǎng)活了租佃者。據(jù)此可知()A.第一種相識更符合實際B.租佃關(guān)系認(rèn)知呈多樣性C.第三種相識更符合事實D.三種相識均不正確答案B解析租佃關(guān)系是地主(租戶)與佃農(nóng)(佃戶)的契約關(guān)系,第一種關(guān)系是從道德層面帶貶低性地相識的,故A項錯誤;從古代租佃關(guān)系的三種不同看法看,認(rèn)為是為富不仁者為貶義,各得其所是客觀的中性看法,認(rèn)為地主行仁義則是褒揚看法,故B項正確;租佃關(guān)系是一種經(jīng)濟(jì)關(guān)系,仁義是一種儒家道德,認(rèn)為地主養(yǎng)活了租佃者即行仁義,是從儒家道德來看租佃關(guān)系,是一種主觀褒揚,故C項錯誤;認(rèn)為租佃關(guān)系是地主與佃戶各得其所,是一種較為中肯的看法,故D項錯誤。4.歷史敘述一般分為史料呈現(xiàn)、史實陳述、歷史評價、歷史說明等幾種方式,下表中歷史敘述屬于歷史說明的是()A“魏文侯以卜子夏、田子方為師。”B“夫禮,辨貴賤,序親疏,裁群物,制庶事,非名不著,非器不形;名以命之,器以別之,然后上下粲然有倫,此禮之大經(jīng)也?！盋“而商君尤稱苛刻,又處戰(zhàn)功之世,天下趨于詐力,猶且不敢忘信以畜其民,況為四海治平之政者哉!”D“秦敗魏師于元里,斬首七千級,取少梁?！贝鸢窧解析歷史說明必需對歷史人物或事務(wù)做出主要的較精確的功能性定位,即“有什么用”的問題,A項是史料呈現(xiàn);C項是歷史評價;D項是史實陳述,故B項正確。5.《三國演義》塑造了眾多的人物形象,其中主要人物個特性格顯明。對此魯迅先生評論道:“欲顯劉備之長厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖?！痹撛u論體現(xiàn)了魯迅的()A.英雄史觀 B.唯物史觀C.正統(tǒng)史觀 D.階級史觀答案B解析由“欲顯劉備之長厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖”可知,魯迅認(rèn)為羅貫中對于劉備和諸葛亮的描述有明顯的失當(dāng),這明顯是違反了唯物史觀,故B項正確。6.《后漢書》記載,公元89年,漢車騎將軍竇憲大破北匈奴,令班固在燕然山刻石紀(jì)功,史稱《封燕然山銘》。2024年8月,經(jīng)中蒙學(xué)者對蒙古國中部一處摩崖石刻嚴(yán)密論證,確認(rèn)石刻即為《封燕然山銘》,也解決了許久以來對燕然山位置的揣測。這表明()A.古代正史記載史實可信度最高B.不同類型的史料可以相互參證C.實物史料比文獻(xiàn)史料更有價值D.歷史記載必需以考古探討佐證答案B解析據(jù)材料“對蒙古國中部一處摩崖石刻嚴(yán)密論證”,可知雖然有正史記載,但仍舊須要實地考察嚴(yán)密論證,故A項錯誤;據(jù)材料“《后漢書》記載……燕然山刻石紀(jì)功”并且“對蒙古國中部一處摩崖石刻嚴(yán)密論證”,最終“確認(rèn)石刻即為《封燕然山銘》”,可知不同類型的史料可以相互參證,故B項正確;材料主要強(qiáng)調(diào)的是文獻(xiàn)史料與實物史料相互印證,并非兩種史料相互比較,故C項錯誤;材料主要強(qiáng)調(diào)的是文獻(xiàn)史料與實物史料相互印證,并非強(qiáng)調(diào)兩種史料必需相互佐證,故D項錯誤。7.中國古代“千文一貫”的記載最早可以追溯到北宋時期,而近年?；韬钅钩鐾恋腻X庫則將這一歷史推到了一千多年前的西漢。這說明()A.考古發(fā)覺比古人的記述更為真實B.史實的真實性須要考古的確證C.考古實物的發(fā)掘有助于佐證史實D.文學(xué)作品具有確定的史料價值答案C解析考古發(fā)覺與古人記述都是歷史探討的重要史料,真實的考古發(fā)覺與古人記述價值都很大,故A項錯誤;史實的真實性有多種確認(rèn)方法,考古確證只是其中一種而已,且并非全部史實都可以通過考古確證,故B項錯誤;材料反映了關(guān)于“千文一貫”的記載由最早可以追溯到北宋時期到經(jīng)考古推前至西漢,證明了一貫為千文錢的正確性,故C項正確;材料側(cè)重近年來考古發(fā)覺的價值,且沒有提及“千文一貫”的出處是文學(xué)作品,故D項錯誤。8.學(xué)界關(guān)于明代貨幣白銀化產(chǎn)生的內(nèi)在機(jī)理,至少有市場發(fā)展需求說、貢賦體制吸納說、需求穩(wěn)定通貨說、宋代白銀貨幣化持續(xù)說等四種說法。據(jù)此可知,對于明代貨幣白銀化()A.各種說法自相沖突均不足為信B.第一種說法違反基本經(jīng)濟(jì)常識C.探討視角多元利于進(jìn)一步探討D.第四種說法穩(wěn)妥精確最為可信答案C解析材料反映的是學(xué)界就明代白銀成為主要貨幣的緣由進(jìn)行探討,形成多種觀點,探討視角的多元化為進(jìn)一步的探討打下了基礎(chǔ),C項正確。9.歐洲人認(rèn)為哥倫布發(fā)覺美洲,使美洲“走出原始的野蠻狀態(tài),進(jìn)入文明時代”;一些拉美國家認(rèn)為哥倫布到達(dá)美洲是“苦難的起先”;聯(lián)合國教科文組織則認(rèn)為這使“兩個大陸相遇”。據(jù)此可知,對哥倫布“發(fā)覺”美洲的相識()A.隨著時代發(fā)展而漸漸趨于全面B.促進(jìn)不同文明的交融成為主流C.各種觀點都須要新的史料佐證D.受主觀立場影響不夠全面理性答案D解析大部分歐洲人從西歐殖民擴(kuò)張的立場動身,對哥倫布到達(dá)美洲的行為賜予確定;美洲人因受殖民者迫害,與歐洲人的評價相左;聯(lián)合國作為世界性的國際組織,對哥倫布“發(fā)覺”美洲的評價相對中立。這些評價都受主觀立場影響不夠全面理性,故D項正確。10.恩格斯曾說:“依據(jù)唯物史觀,歷史過程中的確定性因素歸根究竟是現(xiàn)實生活的生產(chǎn)和再生產(chǎn)。無論是馬克思或我都沒有確定過比這更多的東西。假如有人在這里加以歪曲,說經(jīng)濟(jì)因素是唯一確定性因素,那么他就把這個命題變成毫無內(nèi)容的、抽象的、荒誕無稽的空話?！睂Υ私庾x正確的是()A.恩格斯的話前后沖突B.歷史進(jìn)程中的確定性因素是經(jīng)濟(jì)因素C.歷史進(jìn)程中的確定性因素是多方面的D.歷史進(jìn)程中確定性因素的內(nèi)涵是豐富的答案D解析依據(jù)材料可知,恩格斯認(rèn)為歷史過程中的確定性因素是現(xiàn)實生活中的“生產(chǎn)和再生產(chǎn)”,即物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式從根本上確定著社會發(fā)展的基本面貌,D項的結(jié)論最符合題意。11.有學(xué)者認(rèn)為,希臘多個城邦并存的局面以及各邦公民政治下普遍的權(quán)力分散,推動了城邦相互學(xué)習(xí)、相互競爭、相互制衡,從而造就了古希臘的長期繁盛。從史學(xué)角度看,這種看法屬于()A.史學(xué)定論 B.歷史說明C.歷史事實 D.史料整理答案B解析依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,歷史說明要對歷史人物或事務(wù)作出主要的較精確的功能性定位。材料反映出古希臘多個城邦的相互學(xué)習(xí)、相互競爭、相互制衡等造就了古希臘的長期旺盛,從史學(xué)角度看,這種看法屬于