PAGE第二單元5黃河頌1新考向下面是同學(xué)們根據(jù)《黃河大合唱》改編的部分朗誦詞,請依次給朗誦詞中加點的字注音。新中國已經(jīng)破曉:你聽,黃河在咆哮,揚子江在呼號;你看,在廣袤的土地上,四萬萬民眾已經(jīng)團結(jié)起來,誓死同把國土保!(1)咆哮(xiào)(2)廣袤(mào)2下列句子中加點的成語使用不正確的一項是 (B)A.中華民族在任何內(nèi)憂外患、艱難險阻面前,都表現(xiàn)出了堅韌不拔的英雄氣概。B.我的家鄉(xiāng)群山連綿,浩浩蕩蕩地聳立在天邊。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。D.在溪邊懸崖絕壁上,一股清泉一瀉萬丈,跌落于絕壁半腰的深潭之中。3下列對病句的修改,不正確的一項是 (B)A.兩千多年前,我們的先輩穿越草原沙漠,創(chuàng)造出連通亞非歐的陸上絲綢之路。(將“創(chuàng)造”改成“開辟”)B.隨著新媒體的發(fā)展和信息化的發(fā)展的提速,使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。(將“方式”改成“方法”)C.“綠水青山就是金山銀山”,我市度假村的建設(shè),要力爭做到合理開發(fā),精心規(guī)劃。(調(diào)換“合理開發(fā)”和“精心規(guī)劃”的順序)D.新時代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。(“水平”改為“能力”)4下列文學(xué)常識中敘述有誤的一項是 (C)A.《黃河頌》選自《黃河大合唱》,《黃河大合唱》是一部大型合唱音樂作品,光未然作詞,冼星海譜曲。B.《黃河大合唱》由八個樂章組成,每樂章前由朗誦做先導(dǎo),以黃河為背景,由七種不同演唱方式的歌曲構(gòu)成。C.《黃河頌》創(chuàng)作于解放戰(zhàn)爭時期,唱出了中華民族頑強奮斗的精神和不屈的意志。D.光未然,本名張光年,詩人、文學(xué)評論家。代表作品有詩集《光未然詩存》,論文集《風(fēng)雨文談》等。5下列句子中,沒有使用修辭手法的一項是(D)A.啊!黃河!/你一瀉萬丈,/浩浩蕩蕩,/向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀。B.驚濤澎湃,/掀起萬丈狂瀾;/濁流宛轉(zhuǎn),/結(jié)成九曲連環(huán)。C.啊!黃河!/你是中華民族的搖籃!D.這里,/我們向著黃河,/唱出我們的贊歌。6下面文字中的橫線處,應(yīng)依次填入的一組句子是 (D)黃河,中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史,與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古,流出了,流出了,流出了。

A.生生不息的中華兒女燦若明珠的黃河古文化漫無邊際的黃土地B.燦若明珠的黃河古文化漫無邊際的黃土地生生不息的中華兒女C.漫無邊際的黃土地燦若明珠的黃河古文化生生不息的中華兒女D.漫無邊際的黃土地生生不息的中華兒女燦若明珠的黃河古文化【課內(nèi)閱讀】閱讀《黃河頌》,完成下面問題。7詩歌以“黃河頌”為標(biāo)題,具體說說詩人從哪些方面歌頌了黃河。答:從三個方面贊頌了黃河:黃河養(yǎng)育了中華民族(歷史貢獻),黃河保衛(wèi)了中華民族(地理優(yōu)勢),黃河還將激勵著中華民族勇往直前(激勵著中華民族)。

8為什么說黃河是“搖籃”,是“屏障”?答:把黃河比喻為“中華民族的搖籃”,是因為黃河是中華民族的發(fā)源地;把黃河比喻為“民族的屏障”,是因為黃河保衛(wèi)了中華民族。

9詩句“望黃河滾滾,奔向東南”中“望”字,把它換成“看”字好不好?為什么?答:不好。因為“望”的范圍寬廣些,更能表現(xiàn)出黃河的一望無際,源遠流長。

【拓展閱讀】《黃河頌》是《黃河大合唱》的第二樂章,贊美了黃河的英雄氣概,表現(xiàn)出對中華民族精神的歌頌,閱讀下面的《怒從黃河來》,體會其中蘊含的感情。怒從黃河來蔣建偉①清瘦、蒼涼,即使是一棵,也在努力高舉著一團白亮亮的雪花,一路裹挾著黃河的怒氣——它們?nèi)缤紵陌谆鹧?撕咬著,拼生赴死,奔向大?！K于,下起了一場大雪。在寒冷中,它們一棵緊挨一棵,一朵雪花開在另一團雪花里,一種倔強生發(fā)出另一種倔強,一群群、一群群在黃河口站著,一言不發(fā)地站著,站成了一股股排山倒海的雪浪——看哪,那寒風(fēng)中呼啦啦怒放的蘆花,那大批向東、大雪一樣咆哮的蘆葦蕩!②蘆葦蕩的美,不只春夏時節(jié),更在于晚秋的蘆花。當(dāng)所有的寒冷揮師南下,氣溫一天比一天涼,百花緩慢地謝了,謝到最后,只剩下了這一種花。風(fēng)起一剎那,全世界仿佛變成了一個雪的天堂,那么美,那么純,那么親!③風(fēng),往風(fēng)的旋渦中心刮,越刮越毒。我們的頭發(fā)和衣服被刮亂了,我們像一個個棋子似的,在船的甲板上彈跳不止。游船屬于中型船,有馬達,客艙可乘坐50人,頂上的一棚,為特殊加厚鋼板,聽說上頭是一處小型觀景臺。我們興奮著爬上去,看黃河入海。④灘涂之上,野生的蘆葦隨處冒出來,每一棵,都高舉著雪花一樣白的花,不分東西南北地盛開著、怒放著,大風(fēng)刮過,就像下大雪一樣,好家伙,一下子就是15萬公頃。尤其,在波濤洶涌的大海邊,數(shù)不盡的蘆花見證了黃河入海時那動人的一瞬:黃河水裹挾著大量黃色的泥沙奔騰向東,迎面沖向一排排隆隆作響的藍色海浪,藍色幾欲要抱住黃色,黃色不停地向藍色發(fā)泄著怒火,一個勁拼命掙扎,直到漸漸失去了力量……在這個地方,大海把寬容留下,黃河把野性留下。蘆花的母性,這個時候也顯現(xiàn)了出來:它們,婷而不媚,挺而不屈,寒而不冷。⑤船顛簸搖晃得厲害,站都站不穩(wěn),大風(fēng)再那么一刮,誰都會擔(dān)心自己一不小心被風(fēng)刮跑了。我牢牢抓住白色的鐵欄桿,迎著大風(fēng)呼吸,和旁邊的朋友高聲說著話,但誰也聽不清誰在說些什么,只能借助眼神、手勢以及肢體許多的夸張動作,努力想告訴對方什么,想聽到對方的一些什么,哪怕是——哪怕一場徒勞。我們此行,是去看黃河入海的壯觀景象,感受一下大海的大和黃河的黃,可是,風(fēng)多么大呀,黑蒙蒙、灰蒙蒙的水色之中,黑色和灰色倒成了主導(dǎo),哪里有黃?哪里有藍呢?⑥不,我分明看到了另一副壯烈的面孔,那是至死都在憤怒中煎熬、不甘、不屈的黃河!連大海都敢沖撞的黃河!那河道,那怒吼,那九曲十八彎,那退潮后的河底的龍脊,是鐵了心的牛,是犟了性的驢,使出了渾身上下的勁兒,一股股,一陣陣,一聲聲,一天天,一年年,后浪追趕著前浪,一股腦兒朝前沖……沖!這充滿血性、義氣的一個字,是黃河的秉性,中國人的秉性!⑦船開始“噠噠噠”著調(diào)頭、回返,想必船老板看這鬼天氣也悻悻然,只得無功而返。不過,很多游客卻盼望著好天氣能突然出現(xiàn),船老板回心轉(zhuǎn)意。雖一個個滿臉的遺憾,卻不肯下到船艙里去,想一想世上的事情,哪有那么多的奇跡發(fā)生呢?等了半晌,終究沒個什么結(jié)果,漸漸地,人群開始稀了,不似剛才那般肩擦肩、臉碰臉了,有人開始下去了,接下來是第二三四五個,直到我猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)只剩下我們一行的五個人了。⑧其中的一個朋友,穿西裝、打領(lǐng)帶、皮鞋賊亮,他拎了一部專業(yè)相機湊過來,也不說話,徑自盯著我的臉,5秒鐘,想從中尋找出一種遺憾的感覺來,因為他們都來自當(dāng)?shù)?只我一個外地人,外地人看不到入海的黃河,難道不遺憾得要死?不過很抱歉,他連哪怕一絲也沒有找出,后來自己偷偷藏起了尷尬的眼神,倉皇之間丟下我。⑨其實,他不知道我此行的最大收獲——我看到了一條喝醉了酒的黃河、咽下血牙的黃河、發(fā)了怒的黃河、沖向大海的黃河!他更不知道,正是因了黃河的這種野性,這種大氣磅礴的怒氣,繁衍出了一片片野性的蘆葦蕩,凝結(jié)成一個民族的血性……⑩這一刻,我多想指著黃河口那么多浩瀚的蘆花,把它們骨子里的東西一點一點講給他聽。從大河到大海,從一個烈女子般的蘆花到一個偉大的民族。這一路上,到處都在飄飛著蘆花大雪,為什么蘆花會如此不懼生死?為什么野生的力量會如此排山倒海、不可阻擋?答案只有一個:“怒從黃河來!”(有刪改)10通讀全文,說說作者寫了哪兩方面的“怒”。答:蘆花之怒;黃河之怒。

11閱讀第⑤~⑨段,簡要概括作者此行觀景的“收獲”是什么。答:“收獲”是看到蘆花怒放、黃河怒吼的壯觀場面。

12按要求賞析下列句子。①黃河水裹挾著大量黃色的泥沙奔騰向東,迎面沖向一排排隆隆作響的藍色海浪,藍色幾欲要抱住黃色,黃色不停地向藍色發(fā)泄著怒火,一個勁拼命掙扎,直到漸漸失去了力量……(從表達方式的角度)答:示例:這里使用了借景抒情的手法,生動具體地展現(xiàn)了黃河水的野性力量,抒發(fā)了作者對黃河水的贊美之情。

②風(fēng)起一剎那,全世界仿佛變成了一個雪的天堂,那么美,那么純,那么親!(從修辭手法的角度)答:示例1:句子運用比喻的修辭手法,生動形象地表現(xiàn)了蘆花怒放之美,抒發(fā)了作者對蘆花的喜愛和贊美之情。示例2:句子運用排比的修辭手法,增強語勢,突出強調(diào)了蘆花怒放之美,抒發(fā)了作者對蘆花的喜愛和贊美之情。

13第③段畫線句用了什么手法描寫風(fēng)?有什么作用?答:正面描寫(直接描寫)和側(cè)面描寫(間接描寫)相結(jié)合;突出風(fēng)之大,為下文寫沒能看到黃河入海的壯觀景象做鋪墊。

【綜合實踐】14黃河,這是一個多么令人驕傲的詞啊!她是中華大家庭里的巨龍,是中國的象征,是我們永遠的母親河。讓我們走近黃河,開展一次綜合實踐活動,去觸摸她那歷盡滄桑的面龐,去感受她那博大的胸懷吧!(1)請為這次活動擬一條宣傳標(biāo)語。答:示例:①保護水資源,不要讓母親河哭泣!②關(guān)注母親河,加強環(huán)保意識。③九曲黃河一份情,兩岸綠林四季青。④保護黃河是每個中華兒女的義務(wù)。(任選一條即可)

(2)請你為這次綜合實踐活動設(shè)計兩種活動形式(或活動項目)。答:示例:①舉辦黃河圖片展覽;②開展黃河治理成果展示會;③舉行詩歌朗誦會;④開展黃河有關(guān)故事交流會;⑤舉辦“我是黃河環(huán)保小衛(wèi)士”演講比賽;⑥舉行有關(guān)黃河的知識競賽。(任選兩個即可)

【寫作提升】15本文是一篇直接抒情的詩歌,風(fēng)格豪放,氣勢磅礴,表達了對黃河的贊頌與熱愛,產(chǎn)生了強烈的情感表達效果。請你運用生動形象