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四年級語文下冊期末考試同步檢測北師大版姓名:__________班級:__________滿分:(100分)考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語。chūsàiqínguóchūzhēngcíyǔcuīcùhēzuìjiéchūyìrányīngxióngxiàngmù二、把下面的詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。(___)(___)善目②(___)(___)皓齒③(___)(___)凜凜④相貌(___)(___)⑤(___)(___)玉立⑥(___)(___)童顏描寫老人的詞語有:______;描寫年輕男子的詞語有:_______;描寫年輕女子的詞語有:_______。三、給下列加點的字選擇正確的讀音打“√”。屹立(yìyè)崩裂(bēngbēn)人聲鼎沸(dǐngdǐn)依賴(làinài)潛入(qiánqiǎn)熒光屏(pínpínɡ)四、比一比,組詞語。旗(_________)拂(_________)朧(_________)撥(__________)棋(_________)佛(_________)籠(_________)拔(__________)朝(_________)熒(_________)姿(_________)侍(__________)嘲(_________)螢(_________)資(_________)持(__________)五、選詞填空。果然忽然雖然1.張小紅同學(xué)(_________)學(xué)習(xí)成績很好,但身體卻非常弱。2.我正在聚精會神地看著書,(_________)聽見有人在叫我的名字。3.中華健兒(_________)不負(fù)重望,在奧運(yùn)賽場上取得了金牌大豐收。鼓舞鼓勵4.要不是你的勇氣(_____)我,我還下不了決心哩!5.我能取得這么大的進(jìn)步,離不開老師對我的(_______)。六、按要求完成句子練習(xí)。1.一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。(改成反問句)___________________________________________2.大峽谷猶如好似一幅神奇美麗的畫卷。(修改病句)___________________________________________3.我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋。(縮句)____________________________________________4.忙人做事怎么可能那么從從容容?(改成陳述句)____________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.那條白線很快地向我們移來,______________,變粗,橫貫江面。再近些,只見___________,形成一堵______________。2.____________________,小尾巴甩得滴溜溜?;ㄅT诓莸乩镒鰤?,________________。3.________________,_________________。返景入深林,復(fù)照青苔上。八、課內(nèi)閱讀。蝙蝠是在夜里飛行的,還能捕捉飛蛾和蚊子;(
)無論怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,(
)一根極細(xì)的電線,它(
)能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?為了弄清楚這個問題,一百多年前,科學(xué)家做了一次試驗。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭,鈴鐺一個也沒響,那么多的繩子,它一根也沒碰著??茖W(xué)家又做了兩次試驗:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。三次不同的試驗證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來探路的。科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠匏在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2.對文中畫線的句子理解正確的一項是(
)A.這是科學(xué)家的猜想,他們猜想蝙蝠是靠敏銳的視覺在夜間飛行的。B.蝙蝠是靠敏銳的視覺在夜間飛行的。3.下面選項中不能體現(xiàn)蝙蝠習(xí)性的是(
)A.夜里飛行B.眼睛特別敏銳C.捕捉飛蛾和蚊子D.避開障礙物4.蝙蝠的嘴和耳朵是怎樣配合,完成飛行任務(wù)的?____________________________________________________九、寫作天地。可可一家收藏的天氣真的有很多的用處!如果你也能控制天氣,你會用它們來做什么呢?展開想象,編一個故事,把過程寫清楚。題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、出塞秦國出征詞語催促喝醉杰出亦然英雄項目2、慈眉明眸威風(fēng)堂堂亭亭鶴發(fā):①⑥③④②⑤3、yìbēngdǐnglàiqiánpínɡ4、國旗拂拭朦朧撥水下棋仿佛籠子拔河朝代熒光屏姿勢服侍嘲笑螢火蟲資本加持5、雖然忽然果然鼓舞鼓勵6、一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,難道不好看嗎?大峽谷猶如一幅神奇美麗的畫卷。(或:大峽谷好似一幅神奇美麗的畫卷。)我們告別茅屋。忙人做事不可能那么從從容容。7、逐漸拉長白浪翻滾兩丈高的水墻花牛在草地里走太陽偷渡了西山的青峰空山不見人但聞人語響8、1.而且
即使……也……2.A3.ACD4.它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音……蝙蝠就立刻改變飛行的方向。9、范文:假如我可以控制天氣今天,我起床后發(fā)現(xiàn),我居然可以控制天氣了!于是我就興高采烈地跑了出去。我變成了一朵云,自己爬了上去,隨著云,我來到一個干旱的地方,那里的人們都口渴的想喝水,但卻沒有找不到水,于是我就變出一場大雨,他們看到了這場大雨后就歡呼起來,看著他們這么高興,我也欣慰地離開了。隨后,我又來到了一個陰雨連綿的地方。我變出了一個小太陽,照耀著這片土地,于是他們就開心起來了。把自家的玉米、谷子等作物都曬了出來,我就偷偷地回家了。打開電視,新聞里正播放榆社
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