四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘真題2024_第1頁
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文檔簡介

中陽備考2024年10月更新2/2收集整理,僅供參考四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘真題2024(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.記過B.退學(xué)C.留校察看D.開除【答案】:B2.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.職業(yè)定位B.確立目標(biāo)C.自我評價(jià)D.環(huán)境評價(jià)【答案】:B3.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有()和實(shí)踐能力的高級專門人才,發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)A.獨(dú)立精神B.創(chuàng)新精神C.求知精神D.冒險(xiǎn)精神【答案】:B4.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應(yīng)向申請人書面說明理由,還必須告知申請人()。A.依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限B.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)C.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料D.再次申請行政許可的時(shí)間【答案】:A5.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.三年B.二年C.四年D.一年【答案】:B6.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師角色B.教師威信C.教師期望D.教師專長【答案】:B7.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對待學(xué)生,首先是要真正()。A.尊重學(xué)生家長B.給學(xué)生權(quán)利C.教給學(xué)生知識D.尊重和信任學(xué)生【答案】:D8.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的()。A.教育性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.發(fā)展性原則D.客觀性原則【答案】:A9.大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展尚未成熟,人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定,因此往往不能對社會(huì)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析,容易引發(fā)情緒情感上的()。A.波動(dòng)性B.敏感性C.狹隘性D.強(qiáng)烈性【答案】:A10.下列選項(xiàng)中,屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價(jià)要素的是()。A.安全感B.人際關(guān)系和諧C.心態(tài)積極D.自尊【答案】:C11.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)的關(guān)系B.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系C.教授治學(xué)與同行評議的關(guān)系D.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系【答案】:B12.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成,即課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和()。A.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))B.布置作業(yè)C.實(shí)驗(yàn)D.備課【答案】:A13.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.終身學(xué)習(xí)B.教書育人C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表【答案】:D14.教師的下列做法中,與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間B.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo),在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色D.在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng),增加學(xué)生的話語機(jī)會(huì)【答案】:C15.高等教育辦學(xué)體制主要涉及()。A.高等教育的程度結(jié)構(gòu)B.高等教育的層次結(jié)構(gòu)C.誰來辦學(xué)、為誰辦學(xué)和怎么辦學(xué)D.高等教育規(guī)模和質(zhì)量【答案】:C16.高級神經(jīng)活動(dòng)類型中;“強(qiáng)——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對應(yīng)?()A.膽汁質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.粘液質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】:C17.有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定的條件,主動(dòng)地引起或改變某種心理活動(dòng),從而進(jìn)行分析研究的客觀方法稱為()。A.發(fā)展法B.實(shí)驗(yàn)法C.觀察法D.系統(tǒng)法【答案】:B18.教師最基本的工作是()。A.育人工作B.科研工作C.社會(huì)服務(wù)工作D.教學(xué)工作【答案】:D19.人格是個(gè)體在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評價(jià)意義和核心意義的部分是()。A.品德B.能力C.性格D.氣質(zhì)【答案】:C20.面對違紀(jì)學(xué)生,個(gè)別教師采取罰款的辦法,葉老師沒有這樣做,而是耐心地與學(xué)生交流,幫助他們改正缺點(diǎn)。這說明葉老師能夠做到()。A.依法執(zhí)教B.終身學(xué)習(xí)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.尊重同事【答案】:A21.強(qiáng)調(diào)知識本身就是目的,大學(xué)所要傳授的知識是自由知識或紳士知識的大學(xué)課程觀是()。A.普遍知識課程B.高深學(xué)問課程C.科學(xué)課程D.多元教育課程【答案】:A22.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后,勾畫出課文的論點(diǎn)論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于()。A.組織策略B.復(fù)述策略C.做筆記策略D.精細(xì)加工策略【答案】:A23.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分:追求成功的傾向和()。A.回避困難的傾向B.回避失敗的傾向C.追求刺激的傾向D.追求利益的傾向【答案】:B24.有關(guān)傳統(tǒng)美德的認(rèn)識錯(cuò)誤的是()。A.是中華民族精神的核心B.是中國古代道德文明的精華C.是師德教育的核心D.是傳統(tǒng)道德規(guī)范體系的中心【答案】:C25."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育B.加強(qiáng)理論教學(xué)C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.注重實(shí)踐教學(xué)【答案】:C26.馬克思主義關(guān)于提高一切個(gè)人修養(yǎng)的根本觀點(diǎn)與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于()A.道德修養(yǎng)的階級屬性B.道德修養(yǎng)不能脫離社會(huì)實(shí)踐C.東西方文化的差異D.道德修養(yǎng)的公益屬性【答案】:B27.品德形成的基礎(chǔ)是()。A.社會(huì)要求B.德育課程C.活動(dòng)與交往D.自我教育【答案】:C28.教師勞動(dòng)的對象具有多樣性,這意味著教師必須根據(jù)不同對象的變化和條件,靈活地進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動(dòng)的()A.學(xué)術(shù)性B.長效性C.示范性D.復(fù)雜性【答案】:D29.面對同一問題情境時(shí),有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變,觸類旁通,想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的()A.流暢性B.變通性C.獨(dú)創(chuàng)性D.新穎性【答案】:B30.下列不屬于高校教師培養(yǎng)常用的形式是()A.特殊培養(yǎng)B.自學(xué)C.脫產(chǎn)研修D(zhuǎn).在職培養(yǎng)【答案】:B31.加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),必須以()教育為核心。A.職業(yè)道德B.在職培訓(xùn)C.理想信念D.教育觀念【答案】:C32.中世紀(jì)大學(xué)的特點(diǎn)具有行會(huì)性、國際性和()。A.終身性B.自治性C.流動(dòng)性D.開放性【答案】:B33.魯迅的棄醫(yī)從文屬于()。A.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.近景性外部動(dòng)機(jī)C.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)【答案】:A34.一般認(rèn)為粉筆是用來寫字的,襯衫是用來穿著的,而不易想到,在必要的時(shí)可以把粉筆當(dāng)?shù)谰?,把襯衫當(dāng)畫布,這種現(xiàn)象屬于()。A.原型啟發(fā)B.心理定勢C.功能固著D.學(xué)習(xí)遷移【答案】:C35.智育目標(biāo)包括三個(gè)方面:陳述性知識、認(rèn)知策略和()。A.特殊技能B.元認(rèn)知C.程序知識D.心智技能【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是()。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.內(nèi)心信念C.科學(xué)技術(shù)D.社會(huì)輿論【答案】:ABD37.大學(xué)和大學(xué)課程研究是各學(xué)科共同關(guān)心的領(lǐng)域,呈現(xiàn)出多學(xué)科、多種話語的研究視野。高等學(xué)校課程理解的視角主要有()。A.大學(xué)課程是一種經(jīng)濟(jì)B.大學(xué)課程是一種文化C.大學(xué)課程是一種制度D.大學(xué)課程是一種政治【答案】:BCD38.成就目標(biāo)可以劃分為()。A.掌握接近目標(biāo)B.掌握回避目標(biāo)C.表現(xiàn)回避目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】:ABCD39.指導(dǎo)—內(nèi)省式說服,強(qiáng)調(diào)由指導(dǎo)到內(nèi)省的變化進(jìn)程,這種內(nèi)化的過程包含三個(gè)層級,這三個(gè)層級是()。A.內(nèi)省式認(rèn)知B.指導(dǎo)式認(rèn)知C.研討式認(rèn)知D.體驗(yàn)式認(rèn)知【答案】:ABC40.安德森認(rèn)為,問題解決的主要心理特征A.問題解決具有認(rèn)知性B.問題解決具有順序性C.問題解決具有目的性D.問題解決包含一系列的心理運(yùn)算【答案】:ACD41.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用()A.美化語言B.曲表觀點(diǎn)C.暗示批評D.巧避鋒芒【答案】:BCD42.高等學(xué)校三項(xiàng)職能的關(guān)系表現(xiàn)為()。A.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動(dòng)搖的。B.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能,是決定高等教育本質(zhì)的因素C.直接服務(wù)社會(huì)是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學(xué)校職能的延伸和拓展D.發(fā)展科學(xué)直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高【答案】:ABCD43.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是()A.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的B.態(tài)度涉及的范圍比品德更大C.品德的價(jià)值內(nèi)化程度更高D.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)【答案】:ABCD44.大學(xué)生的創(chuàng)造性心理障礙主要表現(xiàn)為()。A.創(chuàng)造性能力障礙B.創(chuàng)造性思維障礙C.創(chuàng)造性人格障礙D.創(chuàng)造性意識障礙【答案】:ABCD45.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.教育違法B.治安違法C.命令權(quán)D.刑事違法E.強(qiáng)制權(quán)F.處罰權(quán)G.監(jiān)督權(quán)H.裁決權(quán)【答案】:CEFGH46.意義學(xué)習(xí)的過程分為哪幾個(gè)階段()A.形成知識系統(tǒng)B.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料C.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)D.先行組織者【答案】:ABD47.()和()根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題,將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。A.埃利斯B.富勒C.布朗D.弗洛伊德【答案】:BC48.目前,我國成人高等教育學(xué)校系統(tǒng)從形式上主要分為()。A.廣播電視大學(xué)B.函授學(xué)院C.普通高等學(xué)校的夜大學(xué)D.職工大學(xué)【答案】:ABCD49.教師命題時(shí),應(yīng)注意()。A.命題的有效性B.命題的指向性C.命題的隨意性D.命題的全面性【答案】:ABD50.大學(xué)教師的心理素質(zhì)包括()。A.教師的個(gè)性B.教師的能力C.教師的情感D.教師的意志【答案】:BCD51.中世紀(jì)大學(xué)采用的主要教學(xué)方法有()。A.練習(xí)法B.辯論法C.講授法D.自學(xué)法【答案】:ABC52.從業(yè)人員辦事公道的涵義是()。A.對當(dāng)事雙方都按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事,不偏不倚B.對當(dāng)事雙方各打五十大板,實(shí)行折衷處理C.辦事公道涉及到當(dāng)事人雙方的利益D.辦事公道以法律、道德、政策等為依托【答案】:AC53.高等學(xué)校三項(xiàng)職能的關(guān)系表現(xiàn)為()。A.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動(dòng)搖的。B.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能,是決定高等教育本質(zhì)的因素C.直接服務(wù)

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