全國(guó)清華大學(xué)版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第2單元第8課《授人以漁——網(wǎng)上學(xué)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)意圖本課旨在幫助學(xué)生掌握網(wǎng)上學(xué)習(xí)的基本方法，提高信息素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解網(wǎng)絡(luò)資源的豐富性，學(xué)會(huì)利用搜索引擎、在線課程等工具進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)設(shè)計(jì)緊密圍繞教材內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際操作，確保學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，使其認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在學(xué)習(xí)和生活中的重要性；提升計(jì)算思維，通過搜索、篩選、評(píng)價(jià)信息的能力，發(fā)展批判性思維；增強(qiáng)數(shù)字化學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)；同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私和網(wǎng)絡(luò)安全。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的使用技巧；2.在線課程資源的篩選與評(píng)價(jià)。

難點(diǎn)：1.如何在眾多信息中篩選出有價(jià)值的學(xué)習(xí)資源；2.如何有效利用在線課程進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

解決辦法：

1.重點(diǎn)：通過實(shí)際操作演示和小組討論，讓學(xué)生掌握搜索引擎的基本使用方法，如關(guān)鍵詞選擇、高級(jí)搜索等。

2.難點(diǎn)：設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，如“信息搜索挑戰(zhàn)”，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)會(huì)篩選和評(píng)價(jià)信息；同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生反思學(xué)習(xí)過程，提高自主學(xué)習(xí)能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《授人以漁——網(wǎng)上學(xué)習(xí)》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)搜索演示視頻、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)截圖等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無特殊實(shí)驗(yàn)器材需求。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備，確保學(xué)生能方便地使用電腦進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作。五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細(xì)內(nèi)容：教師通過展示網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用，如在線學(xué)習(xí)、信息獲取等，引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的重要性。然后，提出本節(jié)課的主題：“全國(guó)清華大學(xué)版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第2單元第8課《授人以漁——網(wǎng)上學(xué)習(xí)》”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

用時(shí)：5分鐘

2.新課講授

（1）介紹網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的基本使用方法

詳細(xì)內(nèi)容：教師演示搜索引擎的基本操作，如輸入關(guān)鍵詞、選擇搜索范圍等，并介紹常用搜索引擎的特點(diǎn)。

（2）講解在線課程資源的篩選與評(píng)價(jià)

詳細(xì)內(nèi)容：教師通過實(shí)例分析，讓學(xué)生了解如何從眾多在線課程中篩選出適合自己的學(xué)習(xí)資源，并教授評(píng)價(jià)課程質(zhì)量的方法。

（3）介紹網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的使用技巧

詳細(xì)內(nèi)容：教師介紹一些主流的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，如網(wǎng)易云課堂、中國(guó)大學(xué)MOOC等，并講解如何在這些平臺(tái)上進(jìn)行學(xué)習(xí)。

用時(shí)：10分鐘

3.實(shí)踐活動(dòng)

（1）學(xué)生分組進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索

詳細(xì)內(nèi)容：教師分配搜索任務(wù)，要求學(xué)生利用搜索引擎查找相關(guān)學(xué)習(xí)資料，如學(xué)科知識(shí)、學(xué)習(xí)方法等。

（2）學(xué)生分組評(píng)價(jià)在線課程資源

詳細(xì)內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課程內(nèi)容、教學(xué)風(fēng)格、實(shí)用性等方面評(píng)價(jià)在線課程資源，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。

（3）學(xué)生分組學(xué)習(xí)在線課程

詳細(xì)內(nèi)容：教師讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)選擇一門在線課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，并要求學(xué)生記錄學(xué)習(xí)心得。

用時(shí)：20分鐘

4.學(xué)生小組討論

（1）如何選擇合適的搜索引擎？

舉例回答：針對(duì)不同需求選擇合適的搜索引擎，如百度適合中文搜索，谷歌適合國(guó)際資源搜索。

（2）如何評(píng)價(jià)在線課程資源？

舉例回答：關(guān)注課程內(nèi)容、更新頻率、用戶評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（3）如何利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)？

舉例回答：注冊(cè)賬號(hào)、瀏覽課程目錄、選擇感興趣的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

用時(shí)：10分鐘

5.總結(jié)回顧

內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和信息獲取。同時(shí)，針對(duì)本節(jié)課的重難點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，如搜索引擎的使用、在線課程資源的篩選與評(píng)價(jià)等。

用時(shí)：5分鐘

總計(jì)用時(shí)：45分鐘六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.信息意識(shí)提升：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在學(xué)習(xí)和生活中的重要作用，增強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的關(guān)注和利用意識(shí)。

2.計(jì)算思維能力培養(yǎng)：學(xué)生在搜索、篩選、評(píng)價(jià)信息的過程中，培養(yǎng)了計(jì)算思維能力，能夠有效地處理和利用網(wǎng)絡(luò)信息。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)：學(xué)生學(xué)會(huì)了利用搜索引擎、在線課程等工具進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高了自主獲取知識(shí)的能力。

4.學(xué)習(xí)方法掌握：學(xué)生掌握了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的基本方法，如在線閱讀、視頻學(xué)習(xí)、論壇交流等，為今后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

5.信息素養(yǎng)提高：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會(huì)了如何辨別信息的真?zhèn)危岣吡诵畔⑺仞B(yǎng)。

6.團(tuán)隊(duì)合作能力增強(qiáng)：在小組討論和實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

7.自主學(xué)習(xí)能力提升：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)了良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8.安全意識(shí)加強(qiáng)：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，了解了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高了對(duì)個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)。

9.學(xué)習(xí)效果顯現(xiàn)：學(xué)生在本節(jié)課后的學(xué)習(xí)過程中，能夠更加高效地利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)效果顯著提高。

10.學(xué)習(xí)興趣激發(fā)：通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)了更多感興趣的知識(shí)領(lǐng)域，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

11.時(shí)間管理能力提高：學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，提高了時(shí)間管理能力。

12.解決問題的能力增強(qiáng)：學(xué)生在遇到學(xué)習(xí)難題時(shí)，能夠利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主探索，提高了解決問題的能力。七、板書設(shè)計(jì)①網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)概述

-網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的定義

-網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)

-網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的類型

②搜索引擎使用技巧

-搜索引擎的基本功能

-關(guān)鍵詞選擇與組合

-高級(jí)搜索功能

③在線課程資源篩選與評(píng)價(jià)

-課程內(nèi)容的相關(guān)性

-教學(xué)質(zhì)量與教師背景

-學(xué)生評(píng)價(jià)與課程實(shí)用性

④網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)介紹

-常用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)

-平臺(tái)功能與特點(diǎn)

-用戶注冊(cè)與登錄

⑤信息安全與隱私保護(hù)

-網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

-個(gè)人信息保護(hù)

-防范網(wǎng)絡(luò)詐騙

⑥自主學(xué)習(xí)策略

-時(shí)間管理

-學(xué)習(xí)計(jì)劃制定

-學(xué)習(xí)效果評(píng)估

⑦小組合作與交流

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性

-交流技巧

-問題解決方法八、作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.完成以下網(wǎng)絡(luò)搜索任務(wù)，并記錄搜索過程和結(jié)果：

-使用百度搜索引擎，搜索“信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用”。

-使用谷歌搜索引擎，搜索“全球十大在線學(xué)習(xí)平臺(tái)”。

-使用必應(yīng)搜索引擎，搜索“如何提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效率”。

2.選擇一個(gè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，如網(wǎng)易云課堂、中國(guó)大學(xué)MOOC等，注冊(cè)賬號(hào)并瀏覽課程目錄，選擇一門感興趣的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，記錄下課程名稱、簡(jiǎn)介和課程結(jié)構(gòu)。

3.針對(duì)所選的在線課程，撰寫一篇評(píng)價(jià)報(bào)告，內(nèi)容包括：

-課程內(nèi)容的實(shí)用性

-教學(xué)方法的創(chuàng)新性

-教師的專業(yè)程度

-學(xué)生的評(píng)價(jià)反饋

作業(yè)反饋：

1.對(duì)于網(wǎng)絡(luò)搜索作業(yè)，教師將檢查學(xué)生是否正確使用了不同的搜索引擎，是否能夠根據(jù)搜索需求選擇合適的關(guān)鍵詞，以及是否能夠從搜索結(jié)果中篩選出有價(jià)值的信息。

2.對(duì)于在線課程學(xué)習(xí)作業(yè)，教師將評(píng)估學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解程度，是否能夠根據(jù)課程目錄和簡(jiǎn)介選擇合適的課程，以及是否能夠根據(jù)課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。

3.對(duì)于課程評(píng)價(jià)報(bào)告，教師將關(guān)注學(xué)生的評(píng)價(jià)是否全面，是否能夠從多個(gè)角度分析課程的優(yōu)勢(shì)和不足，以及是否能夠提出建設(shè)性的改進(jìn)建議。

反饋內(nèi)容將包括：

-對(duì)學(xué)生作業(yè)中表現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，如搜索技巧的運(yùn)用、課程選擇的合理性、評(píng)價(jià)報(bào)告的深度等。

-指出學(xué)生在作業(yè)中存在的問題，如搜索關(guān)鍵詞不夠精準(zhǔn)、課程選擇不符合學(xué)習(xí)目標(biāo)、評(píng)價(jià)報(bào)告缺乏具體分析等。

-提供改進(jìn)建議，如如何優(yōu)化搜索關(guān)鍵詞、如何根據(jù)個(gè)人興趣和需求選擇課程、如何進(jìn)行更深入的課程評(píng)價(jià)等。

教師將確保作業(yè)反饋的及時(shí)性，通常在下次課前或課后及時(shí)完成，以便學(xué)生能夠在下一節(jié)課前或課后及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)反饋進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過這樣的作業(yè)布置與反饋機(jī)制，學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識(shí)，提高信息檢索、評(píng)價(jià)和自主學(xué)習(xí)的能力。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與信息素養(yǎng)》

該材料深入探討了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的重要性，以及如何培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)，對(duì)于學(xué)生理解和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有很好的指導(dǎo)作用。

-視頻資源：《如何在網(wǎng)絡(luò)上高效學(xué)習(xí)》

這是一段教育視頻，通過實(shí)際案例和專家講解，向?qū)W生展示如何在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行高效學(xué)習(xí)，包括時(shí)間管理、資源選擇等策略。

2.拓展要求：

-學(xué)生在課后閱讀《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與信息素養(yǎng)》，思考并記錄下自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的看法和體會(huì)。

-觀看《如何在網(wǎng)絡(luò)上高效學(xué)習(xí)》視頻，嘗試將視頻中的學(xué)習(xí)策略應(yīng)用到自己的日常學(xué)習(xí)中。

-教師可推薦以下拓展活動(dòng)：

-創(chuàng)建一個(gè)個(gè)人學(xué)習(xí)博客，記錄自己的學(xué)習(xí)過程和心得體會(huì)。

-參與在線論壇或社交媒體，與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。

-嘗試在線完成一個(gè)小型項(xiàng)目或課題研究，提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

教師指導(dǎo)與幫助：

-教師可提供《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與信息素養(yǎng)》的電子版或紙質(zhì)版，方便學(xué)生閱讀。

-對(duì)于視頻資源，教師可以協(xié)助學(xué)生找到合適的播放平臺(tái)或下載鏈接。

-在課堂上，教師可以組織討論，讓學(xué)生分享自己的閱讀和觀看體驗(yàn)。

-對(duì)于學(xué)生的拓展活動(dòng)，教師可以提供指導(dǎo)和建議，如如何撰寫博客、如何進(jìn)行有效的研究等。

-教師可以定期檢查學(xué)生的拓展活動(dòng)進(jìn)展，通過個(gè)別輔導(dǎo)或小組討論的形式，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動(dòng)式教學(xué)：在課堂上，我嘗試通過提問、小組討論等方式，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，讓他們?cè)诨?dòng)中學(xué)習(xí)，這有助于提高學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。

2.實(shí)踐導(dǎo)向：我注重將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，通過實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的樂趣，提高他們的實(shí)踐能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理：在課堂管理上，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生注意力不夠集中，容易受到外界干擾。這需要我在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育，提高他們的課堂參與度。

2.教學(xué)組織：在分組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的分組不夠合理，有的小組討論活躍，有的則較為沉默。今后，我將在分組前進(jìn)行更細(xì)致的考慮，確保每個(gè)小組都能積極參與討論。

3.教學(xué)方法：在講授搜索引擎使用技巧時(shí)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生掌握不夠牢固。今后，我將采用更多樣化的教學(xué)方法，如案例分析、角色扮演等，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.對(duì)于教學(xué)管理方面，我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育，提醒他們?cè)?/p>