孝義六中教育集團(tuán)學(xué)校章程

2023年11月4日教職工代表大會(huì)審議通過(guò)

序言

孝義六中教育集團(tuán)成立于2023年7月，是孝義市委政

府為了深入實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享化和初中教育發(fā)展日勺均

衡化，最大程度地滿足人民群眾“好上學(xué)，上好學(xué)”日勺需求,

整合原孝義市第六中學(xué)和第八中學(xué)的教育資源成立的新集

團(tuán)。孝義市第六中學(xué)始建于1979年，是孝義城區(qū)開辦做早

的初中，教育教學(xué)質(zhì)量連年穩(wěn)居孝義、乃至呂梁市前茅，在

山西省也有一定曰勺著名度，先后被評(píng)為“山西省示范初中“

“山西省德育示范初中”“呂梁名?！薄Ｐ⒘x市第八中學(xué)日勺

前身是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，2023年整體搬遷到城區(qū)，接納了部分

城區(qū)學(xué)生，更名為孝義市第八中學(xué)。集團(tuán)既有30軌90個(gè)教

學(xué)班，在校學(xué)生4600余人；教職工467人。按照“一套班

子、兩個(gè)校區(qū)、統(tǒng)一管理、資源共享”日勺運(yùn)行模式，實(shí)行人

事管理統(tǒng)一、業(yè)務(wù)管理統(tǒng)一、經(jīng)費(fèi)管理統(tǒng)一、制度建設(shè)統(tǒng)一、

評(píng)價(jià)考核統(tǒng)一的“五個(gè)統(tǒng)一”，迅速實(shí)現(xiàn)了兩校區(qū)的深度融

合，集團(tuán)各項(xiàng)工作，展現(xiàn)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)。

第一章總則

第一條為全面貫徹國(guó)家教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,

積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高依

法治校水平，加速學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)立“三

晉名?！钡哪康模鶕?jù)《中華人民共和國(guó)教育法》等有關(guān)法

律法規(guī)，制定本章程。

第二條學(xué)校名稱、性質(zhì)、地址

學(xué)校名稱：孝義六中教育集團(tuán)。

學(xué)校性質(zhì)：學(xué)校從屬于孝義市教育局，是一所義務(wù)教育

階段一般教育的公立全日制初級(jí)中學(xué)，是事業(yè)法人，依法享

有民事權(quán)利。

學(xué)校地址：山西省孝義市迎賓路學(xué)府巷1號(hào)（六中校區(qū)）、

山西省孝義市新義街128號(hào)（八中校區(qū)），：032300c

第二章辦學(xué)宗旨和學(xué)校文化

第三條根據(jù)實(shí)際狀況，學(xué)校定位“幸福教育”特色，

基于學(xué)校辦學(xué)理念文化確定“幸福教育”特色實(shí)行方案，據(jù)

此充足調(diào)動(dòng)廣大師生日勺積極性、積極性和發(fā)明性，以培養(yǎng)學(xué)

生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)

鍵，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。

第四條學(xué)校理念

辦學(xué)理念：力、“學(xué)生快樂(lè)、教師幸福、社會(huì)滿意”日勺教

育;

辦學(xué)目的：三晉頂尖，全國(guó)一流

人才理念：我生我才行者無(wú)疆

質(zhì)量理念：立足當(dāng)下惠及長(zhǎng)遠(yuǎn)

管理理念：以人為本文化引領(lǐng)制度為綱發(fā)展為要

服務(wù)理念：以人為本大愛無(wú)疆

第五條“一訓(xùn)三風(fēng)”

校訓(xùn)：贏得尊嚴(yán)、追求卓越

（六）根據(jù)國(guó)家有關(guān)教師和其他教職工管理日勺法規(guī)，從

本校的辦學(xué)條件、辦學(xué)能力和實(shí)際編制等狀況出發(fā)，決定聘

任教師及其他職工，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；

（七）管理、使用本單位日勺設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；

（A）拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干

涉；

（九）法律、法規(guī)規(guī)定日勺其他權(quán)利。

第七條根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》及其他教育法

規(guī)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)；

（二）貫徹國(guó)家日勺教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)原則，

保證教育教學(xué)質(zhì)量；

（三）維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；

（四）以合適方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人理解受教育者

日勺學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)狀況提供便利；

（五）遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目;

（六）依法接受監(jiān)督。

第四章學(xué)校日勺組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

第八條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校日勺法人代

表，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育、教學(xué)、科學(xué)研究、財(cái)務(wù)后勤和其

他行政管理工作。

校長(zhǎng)行使下列權(quán)力：

（一）決策灰。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)目的、辦學(xué)特色等重

大問(wèn)題進(jìn)行決策，在廣泛聽取多方面意見日勺基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校

教育、教學(xué)和行政管理方面日勺重要工作做出決定。

（二）人事灰。從學(xué)校日勺實(shí)際和需要出發(fā)，聘任干部，

安排和調(diào)整干部、教職工的工作。

（三）獎(jiǎng)懲權(quán)。校長(zhǎng)對(duì)在教育教學(xué)和其他工作中成績(jī)優(yōu)

秀的干部、教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)在工作中犯有錯(cuò)誤或在工作

中出現(xiàn)重大事故日勺干部、教職工進(jìn)行懲罰或提出懲罰意見。

（四）財(cái)經(jīng)權(quán)。學(xué)校財(cái)務(wù)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行聯(lián)簽審批制。

校長(zhǎng)接受教育行政部門日勺管理，并在法紀(jì)容許范圍內(nèi)籌集資

金，管理和使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。

（五）學(xué)校章程和校務(wù)會(huì)議授予的其他職權(quán)。

校長(zhǎng)履行下列義務(wù)：

（一）堅(jiān)持對(duì)時(shí)的辦學(xué)方向，依法治校，保護(hù)師生日勺合

法權(quán)益。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)，規(guī)范學(xué)校管理。

（三）堅(jiān)持民主集中制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子日勺整體功能，自

覺(jué)接受業(yè)務(wù)主管部門日勺領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工代表大會(huì)日勺監(jiān)督。

（四）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理，為各類培訓(xùn)進(jìn)修提供

必要的條件，保證教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。

（五）積極發(fā)明條件，加緊學(xué)校教育現(xiàn)代化、信息化建

設(shè)步伐。搞好教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境等建設(shè)。

（六）強(qiáng)化法制安全教育，貫徹防備措施，防止發(fā)生重

大安全事故。

（七）帶頭樹立先進(jìn)的教育理念，并把它轉(zhuǎn)化為辦學(xué)治

校的教育行為，使之轉(zhuǎn)變?yōu)閺V大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

（A）重視教學(xué)科研，使教育科研成為學(xué)校旗幟，未來(lái)

日勺目的。

（九）廉潔從政，以身作則，率先垂范，顧全大局。

第九條學(xué)校根據(jù)編制設(shè)置：校長(zhǎng)辦公會(huì)、黨支部、教

職工代表大會(huì)等決策組織機(jī)構(gòu)；辦公室、教務(wù)處及年級(jí)教導(dǎo)

處、政教處及年級(jí)政教處、教研室、教輔處、后勤處、俁衛(wèi)

科、財(cái)務(wù)室等職能處室；共青團(tuán)、家長(zhǎng)委員會(huì)等群團(tuán)組織運(yùn)

行學(xué)校管理。

第十條校長(zhǎng)辦公會(huì)是學(xué)校最高行政會(huì)議。

（一）校長(zhǎng)辦公會(huì)議日勺重要任務(wù)：就學(xué)校的發(fā)展建設(shè)、

中心任務(wù)和其他行政工作做出決策；討論教學(xué)、科研、行政、

后勤等工作中日勺重要問(wèn)題，并做出對(duì)應(yīng)決定；聽取各行政職

能部門的重要工作匯報(bào)，分析學(xué)校形勢(shì)，檢查總結(jié)工作。

（二）校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究處理的重要事項(xiàng)：貫徹貫徹上

級(jí)指示的詳細(xì)措施；學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃及重

要工作的實(shí)行方案；學(xué)校、教學(xué)、科研、行政、后勤等工作

的重要改革措施及實(shí)行措施；機(jī)構(gòu)設(shè)置調(diào)整和一般人員調(diào)

配；職能科室、年級(jí)月工作檢查測(cè)評(píng)；對(duì)教職工日勺獎(jiǎng)懲、獎(jiǎng)

金分派方案；重大活動(dòng)的接待安排；重大工作計(jì)劃日勺執(zhí)行狀

況和工作總結(jié)；安全保衛(wèi)的重要問(wèn)題；其他重要工作。

（三）校長(zhǎng)辦公會(huì)議參與人員：校長(zhǎng)、黨支部書記、副

校長(zhǎng)、校長(zhǎng)辦公室主任，必要時(shí)告知其他有關(guān)人員參與。

（四）校長(zhǎng)辦公會(huì)議原則上每周舉行一次，并列入校長(zhǎng)

工作日程表。必要時(shí)也可臨時(shí)召開。

（五）校長(zhǎng)辦公會(huì)議由校長(zhǎng)召集和主持，當(dāng)校長(zhǎng)不在時(shí)

由主持工作的副校長(zhǎng)召集和主持。

（六）校長(zhǎng)在會(huì)議前要提出會(huì)議日勺重要議題，需要提交

校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論日勺問(wèn)題，有關(guān)方面必須做好準(zhǔn)備，認(rèn)真填

寫議題內(nèi)容，擬訂處理措施和措施，并通過(guò)度管校長(zhǎng)同意,

在開會(huì)前兩天交校長(zhǎng)辦公室，由校長(zhǎng)辦公室主任匯集后送交

校長(zhǎng)確定議題。未列入議題的事項(xiàng)，會(huì)上不作討論。與會(huì)人

員要做好出席會(huì)議日勺準(zhǔn)備工作，要嚴(yán)厲認(rèn)真參與討論。

（七）校長(zhǎng)辦公會(huì)要貫徹民主集中制，研究問(wèn)題時(shí)要充

足發(fā)揚(yáng)民主，重要問(wèn)題需經(jīng)到會(huì)人員充足刊登意見。重大問(wèn)

題要通過(guò)調(diào)查研究、科學(xué)論證，有關(guān)部門要提出書面意見，

并提交兩個(gè)以上的方案，以增強(qiáng)決策的科學(xué)性。會(huì)議主持者

要在充足聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，集中多數(shù)人的意見，作

出決策。講究效率，一般狀況下由校長(zhǎng)最終做出決定并負(fù)責(zé)

組織實(shí)行。

第十一條黨支部是學(xué)校的政治關(guān)鍵，黨支部必須切實(shí)

加強(qiáng)對(duì)學(xué)校時(shí)政治領(lǐng)導(dǎo)。除完畢上級(jí)黨委交辦日勺各項(xiàng)任務(wù)

外，要堅(jiān)持對(duì)時(shí)時(shí)辦學(xué)方向，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，

加強(qiáng)師生員工及尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治工作，支持校長(zhǎng)

依法行使職權(quán)及在事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展重大活動(dòng)中發(fā)揮其政

治關(guān)鍵、監(jiān)督和保證作用。

黨支部的職責(zé)：

（一）堅(jiān)持黨要管黨的原則，認(rèn)真抓好黨組織自身日勺思

想政治和組織建設(shè)，保證黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模

范作用。

（二）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)等組織日勺領(lǐng)導(dǎo)，充

足調(diào)動(dòng)群團(tuán)組織日勺積極性，充足發(fā)揮群團(tuán)組織日勺力量。

（三）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校干部日勺培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。

（四）積極參與學(xué)校重大事項(xiàng)的決策。

（五）支持校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校行政工作的指揮和管理。

第十二條教職工代表大會(huì)是教職工依法參與學(xué)校民

主管理和監(jiān)督的基本形式。

教職工代表大會(huì)的職權(quán)：

（一）聽取學(xué)校章程草案的制定和修訂狀況匯報(bào)，提出

修改意見和提議;

（二）聽取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)

改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問(wèn)題處理方案日勺匯

報(bào)，提出意見和提議；

（三）聽取學(xué)校年度工作、財(cái)務(wù)工作、工會(huì)工作匯報(bào)以

及其他專題工作匯報(bào)，提出意見和提議；

（四）討論通過(guò)學(xué)校提出日勺與教職工利益直接有關(guān)日勺績(jī)

效等其他校內(nèi)分派實(shí)行方案以及對(duì)應(yīng)的教職工聘任、考核、

獎(jiǎng)懲措施；

（五）審議學(xué)校上一屆（次）教職工代表大會(huì)提案的辦

理狀況匯報(bào)；

（六）按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部；

（七）通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)校工作提出意見和提議，監(jiān)督

學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策日勺貫徹，提出整改意見和提議；

（A）討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定日勺以及學(xué)校與學(xué)校工會(huì)約

定的其他事項(xiàng)。

學(xué)校工會(huì)是教職工代表大會(huì)日勺常設(shè)工作機(jī)構(gòu)，工會(huì)對(duì)教

職工代表大會(huì)的決策和提案日勺狀況負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督實(shí)行。

第十三條學(xué)校辦公室是學(xué)校黨委和行政日勺綜合辦事

機(jī)構(gòu)。詳細(xì)負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)、督查督辦、公文處理、組織會(huì)議、

信息處理、年鑒匯編、機(jī)要保密、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、組織重要活動(dòng)、

綜合管理服務(wù)等工作。

辦公室的工作職責(zé)：

（一）起草、審核和印發(fā)各類公文，審核各部門代擬日勺

以學(xué)?；蛐ｎI(lǐng)導(dǎo)名義公布的各類文稿；組織起草學(xué)校全局性

重要材料。

（二）圍繞黨委和行政的中心工作，開展調(diào)查研究，為

學(xué)校決策提供參照和根據(jù)。

（三）組織安排全校重要會(huì)議、活動(dòng)和工作。

（四）督促貫徹行政的重大決策、重要工作布署和領(lǐng)導(dǎo)

交辦事項(xiàng)。

（五）根據(jù)學(xué)校整體工作布署，對(duì)全校各單位、各部門

工作進(jìn)行綜合協(xié)調(diào)。

（六）負(fù)責(zé)學(xué)校公務(wù)接待和校內(nèi)外的聯(lián)絡(luò)工作。

（七）處理磯要文書，協(xié)調(diào)推進(jìn)全校的保密工作。

（A）管理和使用學(xué)校行政印章和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公用印章，

監(jiān)管各單位印章日勺刻制和使用，開具學(xué)校簡(jiǎn)介信。

（九）處理接待校內(nèi)外日勺來(lái)信、來(lái)訪。

（十）參與制定學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和全局性的改革方

案。

（十一）負(fù)責(zé)學(xué)校年鑒編纂。

（十二）完畢學(xué)校黨委和行政交辦的其他工作。

第十四條教務(wù)處是在校長(zhǎng)和分管教學(xué)副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下

的有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)管理日勺職能機(jī)構(gòu)。各年級(jí)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)有關(guān)教

學(xué)業(yè)務(wù)管理的詳細(xì)實(shí)行。

教務(wù)處的重要職責(zé)：

（一）教學(xué)行政管理

1.負(fù)責(zé)課務(wù)分工與編排，根據(jù)課程設(shè)置及課程原則組

織教學(xué)計(jì)劃的制定、實(shí)行。

2.負(fù)責(zé)編制周歷表、作息時(shí)間表、“幸福課間”活動(dòng)安

排表及課程表。

3.負(fù)責(zé)校本課程日勺開發(fā)、編寫和教學(xué)實(shí)行。

4.負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作，不停深化教學(xué)改革，探索新

的教學(xué)模式和教學(xué)措施，及時(shí)總結(jié)教學(xué)改革及教學(xué)管理改革

經(jīng)驗(yàn)，組織經(jīng)驗(yàn)交流。

5.負(fù)責(zé)全校教學(xué)常規(guī)檢查和管理工作，通過(guò)參與集體

備課、聽課、查閱教案、檢查作業(yè)批改等工作，理解教學(xué)狀

況，貫徹教學(xué)常規(guī)工作規(guī)定，提出指導(dǎo)性意見；布置各階段

教學(xué)工作

6.負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量管理。組織實(shí)行各類教學(xué)檢查考核評(píng)

估。檢查教學(xué)質(zhì)量，研究分析教學(xué)質(zhì)量狀況，提出提高教學(xué)

質(zhì)量的提議與措施;

7.負(fù)責(zé)各類教學(xué)規(guī)章制度建設(shè)。擬訂各類教學(xué)管理制

度，嚴(yán)格執(zhí)行和督導(dǎo)檢查。

（二）師資隊(duì)伍建設(shè)與考核

1.在校長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排負(fù)責(zé)安排各科教師參與教師業(yè)

務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)與能力。

2.健全教師業(yè)務(wù)檔案，負(fù)責(zé)對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行量化

考核，獎(jiǎng)優(yōu)促劣。

3.負(fù)責(zé)組織新老教師日勺結(jié)對(duì)幫撫活動(dòng)，增進(jìn)新教師日勺迅

速成長(zhǎng)。

（三）考試、競(jìng)賽輔導(dǎo)與學(xué)籍管理

1.負(fù)責(zé)期中、期末和月考日勺考試組織實(shí)行與成績(jī)?cè)u(píng)行及

成績(jī)的分析、記錄與上報(bào)

2.組織學(xué)生課外愛好小組和學(xué)科愛好小組的競(jìng)賽輔導(dǎo)。

3.負(fù)責(zé)在校生日勺學(xué)籍建檔管理，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等學(xué)籍變動(dòng)

管理以及畢業(yè)證書辦理工作。

（四）其他工作

1.教學(xué)管理信息化建設(shè)工作，積累教學(xué)資料。負(fù)責(zé)教

學(xué)文獻(xiàn)管理和檔案資料日勺整頓、歸檔工作，

2.保障教學(xué)環(huán)節(jié)中日勺安全工作，謹(jǐn)防教學(xué)安全事故日勺發(fā)

生

3.完畢學(xué)校安排日勺其他工作。

第十五條政教處是學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生思想品德教育和管

理的職能機(jī)構(gòu)。年級(jí)政教處負(fù)責(zé)學(xué)生思想教育和管理工作日勺

詳細(xì)實(shí)行。

政教處的職責(zé)：

（一）根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制定學(xué)生思想教育與管理工作

計(jì)劃，指導(dǎo)并檢查各年級(jí)、班級(jí)制定工作計(jì)劃及貫徹狀況。

（二）協(xié)助校長(zhǎng)選聘班主任，指導(dǎo)各年級(jí)政教處召開班主

任例會(huì)，召開班主任研討會(huì)，做好班主任培訓(xùn)工作，指導(dǎo)各

年級(jí)政教處做好班主任考核工作。

（三）組織和安排軍訓(xùn)、文娛匯演、藝術(shù)節(jié)等全校性教育

活動(dòng)，布置好學(xué)校宣傳櫥窗，加強(qiáng)校園文化建設(shè)；組織升國(guó)

旗典禮和多種學(xué)生集會(huì)。

（四）抓好學(xué)生一日生活時(shí)常規(guī)管理；組織學(xué)校值周工

作，建立并堅(jiān)持學(xué)生的自我管理的工作體系，抓好各班級(jí)日勺

班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)及檢查評(píng)比工作，抓好學(xué)生的平常行為規(guī)范

教育。

（五）抓好各年級(jí)學(xué)生干部日勺培訓(xùn)工作，加強(qiáng)干部隊(duì)伍日勺

思想建設(shè)與組織建設(shè)。

（六）做好學(xué)生日勺心理健康、法制、安全等教育工作，全

面提高學(xué)生素質(zhì)。

（七）做好學(xué)生思想教育工作，及時(shí)處理學(xué)生中發(fā)生日勺各

類問(wèn)題，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生日勺違規(guī)事件日勺處理；評(píng)估星級(jí)學(xué)生干部、

星級(jí)學(xué)生及星級(jí)班集體；審核學(xué)生日勺品德等第及組織綜合素

質(zhì)的評(píng)估。

（八）積極組織學(xué)生開展各類公益活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)

實(shí)踐活動(dòng)，抓好校外德育基地建設(shè)；指導(dǎo)各年級(jí)部召開家長(zhǎng)

會(huì)議，開展家訪活動(dòng)；建立家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校；親密學(xué)

校和小區(qū)的聯(lián)絡(luò)，開拓德育途徑，構(gòu)建“家、校、小區(qū)相結(jié)

合”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

（九）負(fù)責(zé)學(xué)生衛(wèi)生、保健工作，督促學(xué)生日勺“兩操”活

動(dòng)，貫徹“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，抓好校園環(huán)境衛(wèi)生。

（十）負(fù)責(zé)學(xué)生生活指導(dǎo)；做好八中校區(qū)學(xué)生公寓管理工

作。

（十一）定期召開政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)席會(huì)議，支持

和協(xié)調(diào)各方面工作日勺開展，發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)這些群團(tuán)組織

的作用，積極與學(xué)校其他職能處室溝通協(xié)作，形成教育合力；

積極開展德育研究工作；注意搜集德育資料，分析整頓，合

理歸檔。

（十二）做好多種教育基金、助學(xué)金等工作，關(guān)懷生活

困難家庭的學(xué)生。

（十三）完畢學(xué)校交辦日勺其他工作。

第十六條后勤處是學(xué)校組織后勤管理和服務(wù)保障的

職能機(jī)構(gòu)。是在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，遵照教育方針和勤儉辦學(xué)原則,

協(xié)助校長(zhǎng)詳細(xì)管埋學(xué)校后勤工作，為教學(xué)服務(wù)，為師生日勺生

活服務(wù)。

后勤處的職責(zé)：

（一）后勤處負(fù)責(zé)全校的資產(chǎn)管理工作。對(duì)于房屋、設(shè)

備、教學(xué)設(shè)施、辦公用品等校產(chǎn)必須及時(shí)維護(hù)、維修，保證

學(xué)校教學(xué)工作正常開展。

（-）制定明確的校產(chǎn)管理責(zé)任制度，做好全校資產(chǎn)入

賬、進(jìn)出庫(kù)工作。負(fù)責(zé)全校資產(chǎn)流動(dòng)、轉(zhuǎn)移、報(bào)損、報(bào)廢等

管理工作。

（三）制定學(xué)生抗震防震等重大災(zāi)害預(yù)案，并組織學(xué)生

進(jìn)行演習(xí)，保證師生重大災(zāi)害突遇時(shí)的安全。

（四）負(fù)責(zé)全校物資采購(gòu)、設(shè)備添置工作。嚴(yán)格審批制

度，按章辦事，專業(yè)設(shè)備添置由后勤處會(huì)同有關(guān)部門共同操

作。

（五）負(fù)責(zé)全校節(jié)水、節(jié)電工作，在完善節(jié)水、節(jié)電設(shè)

備的同步，制定對(duì)應(yīng)日勺節(jié)省以及管理制度。

（六）對(duì)于校園環(huán)境衛(wèi)生工作，后勤處負(fù)責(zé)公共區(qū)域日勺

清理保潔。協(xié)助政教處做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；

（七）負(fù)責(zé)全院車輛管理，對(duì)車輛年檢工作負(fù)責(zé)統(tǒng)一安

排，檢查督促行使職能；加強(qiáng)駕駛?cè)藛T的管理和教育工作，

遵守交通法規(guī)及安全操作規(guī)程。

（A）負(fù)責(zé)全校綠化養(yǎng)護(hù)工作。

（九）負(fù)責(zé)學(xué)校教師食堂就餐管理工作，做好食堂監(jiān)督

管理工作。

（十）完畢學(xué)校交辦日勺其他工作。

第十七條教研室是學(xué)校組織教育科學(xué)研究的職能機(jī)

構(gòu)。教研室工作以教育科研理論為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校教育改革和

發(fā)展的重要理論與實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行應(yīng)用性研究，為學(xué)校行政科

學(xué)決策、提高教師教育科研能力、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服

務(wù)。

教研室的職責(zé)：

（一）根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目的，制定學(xué)校教育科研工作日勺

計(jì)劃。

（二）建立健全學(xué)校教育科研工作管理?xiàng)l例和有關(guān)工作

細(xì)則，規(guī)范學(xué)校教研室工作的行為。根據(jù)本校教育科研課題

管理?xiàng)l例，做好本校教育科研課題管理工作的宣傳發(fā)動(dòng)和組

織工作，推進(jìn)本校群眾性教育科研工作的開展。

（三）對(duì)學(xué)校教育科研課題進(jìn)行管理。負(fù)責(zé)校級(jí)課題日勺

審批、立項(xiàng)、過(guò)程管理及結(jié)題驗(yàn)收工作；對(duì)學(xué)校多種形式日勺

教育科研活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。組織本校教育科研課題的立項(xiàng)申報(bào)

審批、過(guò)程實(shí)行、階段評(píng)估、結(jié)題驗(yàn)收及評(píng)獎(jiǎng)，詳細(xì)管理本

校課題研究時(shí)全過(guò)程。參與學(xué)校重大課題方案的制定、實(shí)行;

接受上級(jí)有關(guān)部門指派日勺研究任務(wù)，與上級(jí)科研機(jī)構(gòu)共同管

理校級(jí)以上課題；指導(dǎo)本校課題承擔(dān)者有效地開展課題研究

工作，并為課題研究工作日勺良好運(yùn)作發(fā)明必要的條件。

（四）加強(qiáng)信息交流，組織教師學(xué)習(xí)教育科研理論，及

時(shí)簡(jiǎn)介有關(guān)的教育教學(xué)信息及教育科研知識(shí)，向教師推薦、

提供并選編有關(guān)學(xué)習(xí)資料，為教師的教育科研提供征詢服

務(wù)。多渠道搜集教育科研信息，并實(shí)行與高等學(xué)校、上級(jí)教

育科研部門、兄弟學(xué)校的信息交流，大力營(yíng)造學(xué)校的教育科

研氣氛，在全校教職工中樹立“科研興教，科研興校”日勺意

識(shí)，根據(jù)本校教用的實(shí)際狀況組織聘任有關(guān)專家講學(xué)，規(guī)劃

教師參與培訓(xùn)日勺對(duì)象、人次、時(shí)間、內(nèi)容等，通過(guò)教育科研

活動(dòng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（五）組織校內(nèi)各類教改研討會(huì)和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，

參與有關(guān)的學(xué)術(shù)交流、研討活動(dòng)。參與對(duì)教師的教育科研能

力、教學(xué)能力及其他素質(zhì)的評(píng)價(jià)。協(xié)助學(xué)校開展教育科研及

教學(xué)成果的評(píng)比活動(dòng)，總結(jié)、推廣本校教師優(yōu)秀的教育教學(xué)

經(jīng)驗(yàn)和教育科研成果。吸取、運(yùn)用、推廣優(yōu)秀教育科研成果

并盡快將其轉(zhuǎn)化為教育效益。

（六）建立健全學(xué)校教育科研檔案，包括學(xué)校各級(jí)課題

檔案、教師個(gè)人科研成果及其他有關(guān)資料等。

（七）負(fù)責(zé)學(xué)校研究性學(xué)習(xí)組織、指導(dǎo)、管理、考核等

方面工作。

（A）及時(shí)編印和按年度編印教師教育教學(xué)優(yōu)秀論文

集，并與有關(guān)合作單位交流。做好信息與文獻(xiàn)等服務(wù)工作，

統(tǒng)籌安排科研經(jīng)費(fèi)。

（九）組織全校教師參與各級(jí)各類教育教學(xué)基本功競(jìng)賽

活動(dòng)。

（十）組織指導(dǎo)教研工作，審閱教研組工作計(jì)劃，協(xié)助

教研組定期開展集體備課、組內(nèi)公開課等教研活動(dòng)。

（十一）完畢學(xué)校安排日勺其他工作。

第十八條教輔處是在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)助完畢有關(guān)教育

教學(xué)工作的職能磯構(gòu)。

教輔處的職責(zé)：

（一）負(fù)責(zé)教材征訂、發(fā)放工作；各類教學(xué)用品、用品

及器材的預(yù)訂和發(fā)放、回收登記。

（二）負(fù)責(zé)試驗(yàn)室、圖書室、電腦室、多媒體教室等教

學(xué)場(chǎng)所建設(shè)與管理。制（修）訂試驗(yàn)室等各室有關(guān)管理的各

項(xiàng)規(guī)章制度，并負(fù)責(zé)組織實(shí)行與執(zhí)行。

（三）負(fù)責(zé)做好儀器、設(shè)備、圖書資料的驗(yàn)收、保管、

使用、維修、更新工作，藥物時(shí)使用、回收、處理工作，做

好生物標(biāo)本防腐措施。

（四）負(fù)責(zé)試驗(yàn)室、儀器室的材料、藥物、標(biāo)本、模型、

掛圖、教具的物資管理工作，保持室內(nèi)整潔、清潔，教育

學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

（五）采用措施保證人身安全和健康，保護(hù)好財(cái)產(chǎn)，按

規(guī)定做好三廢處理工作。

（六）按照教材規(guī)定日勺內(nèi)容，配合有關(guān)教師，切實(shí)日勺完

畢有關(guān)教學(xué)任務(wù)。

（七）充足運(yùn)用各功能室的設(shè)備，配合教導(dǎo)處完畢校本

課程的開發(fā)和實(shí)行。

（八）完畢學(xué)校規(guī)定日勺教學(xué)目的規(guī)定及其他臨時(shí)性工

作。

第十九條保衛(wèi)科是學(xué)校保衛(wèi)工作的主管部門，是學(xué)校

的消防、安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，在校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和公安機(jī)關(guān)

的領(lǐng)導(dǎo)下開展學(xué)校治安綜合治理的平常工作。

保衛(wèi)科的職責(zé)：

（一）認(rèn)真貫徹學(xué)校和上級(jí)公安機(jī)關(guān)日勺指示，貫徹依托

群眾、防止為主、保證重點(diǎn)、保障安全日勺方針，加強(qiáng)安全防

備措施，保衛(wèi)學(xué)校安全，提高學(xué)校的自防、自衛(wèi)和自治能力。

（二）研究制定學(xué)校綜合治理、安全保衛(wèi)、消防等工作

計(jì)劃和總結(jié)，并認(rèn)真貫徹實(shí)行，督促檢查貫徹狀況。制定各

類安全工作預(yù)案。

（三）負(fù)責(zé)對(duì)保安隊(duì)伍的管理，檢查各部位值班人員日勺

在位狀況；負(fù)責(zé)節(jié)假日行政值班的安排，組織安全大檢查;

組建并加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教工校衛(wèi)隊(duì)、學(xué)生巡查隊(duì)及義務(wù)消防隊(duì)日勺

領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。

（四）負(fù)責(zé)貫徹安全保衛(wèi)責(zé)任制和安全技術(shù)防備措施，

做好防火災(zāi)、防盜竊、防破壞和其他治安、災(zāi)害事故的工作。

（五）負(fù)責(zé)制定治安保衛(wèi)、安全檢查、防火等工作的規(guī)

章制度，制定重點(diǎn)要害部位的安全保衛(wèi)措施，并常常檢查執(zhí)

行狀況。

（六）搞好學(xué)校內(nèi)部的綜合治安管理工作，防止多種刑

事犯罪活動(dòng)和治安案件日勺發(fā)生，常常深入現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行調(diào)查研

究加強(qiáng)對(duì)要害部門和微弱環(huán)節(jié)日勺安全防治工作，堵塞漏洞、

防患于未然。

（七）負(fù)責(zé)在全校師生中開展遵紀(jì)遵法、安全保衛(wèi)、交

通安全、法制宣傳以及防火、防盜、反破壞的宣傳教育工作,

增強(qiáng)師生員工法制觀念，防止和減少違法犯罪行為。

（八）負(fù)責(zé)全校的消防工作，嚴(yán)格消防制度，健全消防

組織，做好消防器材的購(gòu)置、管理、維護(hù)、補(bǔ)充和換藥工作,

宣傳消防知識(shí)，對(duì)火災(zāi)隱患及時(shí)提出整改意見并督促有關(guān)部

門整改。

（九）建立健全治安保衛(wèi)管理制度，做好平時(shí)與假日

日勺值班保衛(wèi)工作。

（十）負(fù)責(zé)教職工和學(xué)生日勺平安保險(xiǎn)、理賠等工作。

（十一）完畢校領(lǐng)導(dǎo)和公安機(jī)關(guān)交辦的其他工作。

第二十條財(cái)務(wù)室是學(xué)校財(cái)務(wù)工作日勺主管部門，在上

級(jí)財(cái)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)工作制度開展工作。

財(cái)務(wù)室的工作職責(zé)

（一）貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家日勺財(cái)政方針、政策和各項(xiàng)財(cái)

務(wù)規(guī)章制度。

（二）負(fù)責(zé)制定學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)章制度并組織實(shí)行。

（三）負(fù)責(zé)編制財(cái)務(wù)年度預(yù)算與決算，并負(fù)責(zé)向?qū)W校教

職工代表大會(huì)匯報(bào)。

（四）負(fù)責(zé)學(xué)校會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)平常收支業(yè)務(wù)，為校

領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門提供高質(zhì)量的會(huì)計(jì)信息。

（五）負(fù)責(zé)各類專題資金的管理。

（六）負(fù)責(zé)管理學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)工作，制定收費(fèi)管理規(guī)

定，辦理收費(fèi)項(xiàng)目審批辦證手續(xù)，監(jiān)督收費(fèi)執(zhí)行狀況。

（七）負(fù)責(zé)全校收費(fèi)票據(jù)購(gòu)置、收發(fā)、使用、核銷和

管理工作。

（A）配合有關(guān)部門做好對(duì)學(xué)校資產(chǎn)日勺管理，做好國(guó)有

資產(chǎn)保值增值的工作。

（九）負(fù)責(zé)全校財(cái)務(wù)人員日勺業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，指導(dǎo)、檢查

并監(jiān)督學(xué)校二級(jí)財(cái)務(wù)管理。

（十）負(fù)責(zé)審核學(xué)校各項(xiàng)費(fèi)用開支范圍。

（十一）負(fù)責(zé)全校職工工資、津貼、獎(jiǎng)金時(shí)準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。

（十二）根據(jù)國(guó)家規(guī)定負(fù)責(zé)做好個(gè)人所得稅、公積金、

多種保險(xiǎn)時(shí)代扣代繳工作。

（十三）貫徹檔案管理法規(guī)，做好會(huì)計(jì)檔案管理工作。

（十四）參與學(xué)校重大經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目日勺編制、審核和簽約工

作。

(十五)負(fù)責(zé)學(xué)校基建會(huì)計(jì)核算工作。

(十六)完畢上級(jí)部門及學(xué)校交辦的其他工作。

第二十一條共青團(tuán)組織是團(tuán)結(jié)教育青年的關(guān)鍵，是黨

聯(lián)絡(luò)青年學(xué)生的紐帶，黨有關(guān)青年工作日勺路線、方針，重要

是通過(guò)共青團(tuán)組織貫徹執(zhí)行日勺。

共青團(tuán)的職責(zé)：

(-)團(tuán)員青年的思想政治教育工作

1.根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織日勺安排和布署，圍繞學(xué)校中心工作，

結(jié)合學(xué)生實(shí)際狀況，制定每學(xué)年團(tuán)的工作計(jì)劃，總結(jié)上年度

團(tuán)工作的經(jīng)驗(yàn)，努力開創(chuàng)團(tuán)工作新局面。

2.指導(dǎo)并組織青年教師開展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織學(xué)生開

展讀書活動(dòng)，積極參與學(xué)校德育工作。

3.組織團(tuán)員開展《團(tuán)章》學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)員培訓(xùn)工作,

提高全體團(tuán)員理論素質(zhì)修養(yǎng)。

4.加強(qiáng)先進(jìn)教師日勺教育培養(yǎng)，做好推優(yōu)入黨工作。

(-)團(tuán)的組織建設(shè)

1.抓好團(tuán)支部建設(shè)，建立健全支部機(jī)構(gòu)。

2.通過(guò)多種形式，積極掌握?qǐng)F(tuán)內(nèi)思想動(dòng)態(tài)。

3.做好團(tuán)員嗎案資料登記、保管工作。

4.組織開展年度團(tuán)員教育評(píng)議。

5.開展先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干、評(píng)比和表?yè)P(yáng)，參與先進(jìn)

班集體、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部的評(píng)比。

6.組織召開團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)。

（三）社會(huì)實(shí)踐工作

1.貫徹貫徹上級(jí)團(tuán)委規(guī)定，組織好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2?結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，抓好社團(tuán)、青年志愿者實(shí)踐基地

建設(shè)。

3.登記青年志愿者服務(wù)時(shí)間，做好年度考核及推優(yōu)工

作。

（四）完畢上級(jí)部門交給日勺其他任務(wù)

第二十二條家長(zhǎng)委員會(huì)是協(xié)調(diào)處理家校間的矛盾和

問(wèn)題、增進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)深度開展的群眾組織。通過(guò)家長(zhǎng)委

員會(huì)深入親密學(xué)校與家長(zhǎng)日勺聯(lián)絡(luò)，擴(kuò)大學(xué)校在家長(zhǎng)和社會(huì)中

日勺正面影響。

家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)：

（一）關(guān)懷和扶持學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，支持學(xué)校教育教

學(xué)工作。

（-）積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展出籌劃策。

（三）組織家長(zhǎng)對(duì)全體教職工以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，

反應(yīng)廣大家長(zhǎng)規(guī)定，并通過(guò)健康有效渠道提出合理化提議，

讓學(xué)校及時(shí)理解家長(zhǎng)日勺心聲。

（四）積極帶領(lǐng)廣大家長(zhǎng)參與學(xué)校組織的多種活動(dòng)以及

家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)校與小區(qū)、家庭建立愈加親密的聯(lián)

絡(luò)。

（五）做好學(xué)校宣傳工作，擴(kuò)大學(xué)校影響和著名度。

（六）協(xié)助學(xué)校辦好家長(zhǎng)學(xué)校，讓廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)必要日勺

撫育、培養(yǎng)、教育子女日勺科學(xué)知識(shí)。

（七）做好家庭教育工作，在全體家長(zhǎng)當(dāng)中起到表率作

用。

（A）家長(zhǎng)委員會(huì)委員由各班推薦，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議審

核確定，任期1年。

第五章教師日勺權(quán)利與義務(wù)

第二十三條根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》及其他教

育法規(guī)，教師應(yīng)行使下列權(quán)利：

（-）教育教學(xué)權(quán)；

（二）科學(xué)研究權(quán)；

（三）管理學(xué)生權(quán)；

（四）獲取酬勞待遇權(quán)；

（五）民主管理權(quán)；

（六）進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。

第二十四條根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》及其他教

育法規(guī)，教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵法日勺義務(wù);

（二）完畢教育教學(xué)曰勺義務(wù);

（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德教育，組織學(xué)生開展有

益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日勺義務(wù)；

（四）關(guān)懷愛惜全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，增進(jìn)學(xué)生在

品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；

（五）保護(hù)學(xué)生權(quán)益日勺義務(wù)；

（六）提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平日勺義務(wù)。

第六章學(xué)生日勺權(quán)利與義務(wù)

第二十五條根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》等法律法

規(guī)的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生享有如下權(quán)利：

（一）參與教育教學(xué)權(quán)，即學(xué)生享有“參與教育教學(xué)計(jì)

劃安排的多種活動(dòng)，使用教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料”日勺權(quán)

利；

（二）獲得經(jīng)濟(jì)資助權(quán)，即按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得“兩

免一補(bǔ)”、“義務(wù)教育階段寄宿生補(bǔ)助”等有關(guān)資助；

（三）獲得公正評(píng)價(jià)與對(duì)應(yīng)證書的權(quán)利;

（四）學(xué)生享有“對(duì)學(xué)校予以的處分不服，向有關(guān)部門

提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身雙、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,

提出申訴或者依法提起訴訟”日勺權(quán)利。

（五）法律、法規(guī)規(guī)定日勺其他權(quán)利。

第二十六條根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》等法律法

規(guī)的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生應(yīng)履行如下義務(wù)：

（一）應(yīng)遵遵法律、法規(guī)；

（二）根據(jù)《中學(xué)生平常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》

等學(xué)生行為準(zhǔn)則的有關(guān)規(guī)定尊師、養(yǎng)德、修行；

（三）完畢規(guī)定日勺學(xué)習(xí)任務(wù)；

（四）遵守所在學(xué)校日勺管理制度。

第七章學(xué)校的課程與教學(xué)

第二十七條課程目的

（一）學(xué)生培養(yǎng)目的：培養(yǎng)“博學(xué)善思、明理誠(chéng)信、

理想遠(yuǎn)大”的幸福學(xué)生。使學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健

身習(xí)慣；可以遵守學(xué)校的行為規(guī)范規(guī)定，誠(chéng)實(shí)守信、尊師愛

友、熱心公益；掌握各類學(xué)習(xí)科目的基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好日勺

學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣；具有探究意識(shí)和動(dòng)手操作的習(xí)慣，積

極參與多種家庭、學(xué)校和社會(huì)勞動(dòng)。

(-)教師發(fā)展目的:懂得課程改革日勺時(shí)代背景，熟

悉課程理念，理解課程目的和教材構(gòu)造。在課程實(shí)行中，教

師會(huì)精心組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程；能充足運(yùn)用教育資源。

在教育教學(xué)過(guò)程中，關(guān)注學(xué)生的已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)和愛好愛好、個(gè)

性專長(zhǎng)等發(fā)展特點(diǎn)。教師會(huì)解讀教材，并在此基礎(chǔ)上靈活

使用教材。教師掌握基本的信息技術(shù)，善于把信息技術(shù)與學(xué)

科教學(xué)充足整合。教師提高自己日勺人文素養(yǎng)，以此來(lái)熏陶學(xué)

生。

(三)課程實(shí)行目的：積極貫徹好國(guó)家、地方、學(xué)校

三級(jí)課程。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，適切地開發(fā)校本課程，豐富學(xué)校

校本課程的內(nèi)涵。

第二十八條課程設(shè)置的原則

（一）均衡設(shè)置課程。根據(jù)全面發(fā)展日勺規(guī)定，均衡設(shè)

置課程，國(guó)家課程開足、開齊、開好，地方及校本課程發(fā)展

精品課程，帶動(dòng)選修課程，各門課程比例合適，并按照地方、

學(xué)校實(shí)際和學(xué)生日勺不一樣需求進(jìn)行適度調(diào)整，保證學(xué)生友

好、全面發(fā)展；根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展日勺規(guī)律和學(xué)科知識(shí)的內(nèi)在

關(guān)系，整體設(shè)置課程。

（二）加強(qiáng)課程的綜合性。重視學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)科

滲透。各門課程都應(yīng)重視學(xué)科知識(shí)、社會(huì)生活和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)日勺

整合，變化課程過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的現(xiàn)象。內(nèi)容重要包括:

信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、理化實(shí)踐、心理健康教育等。

使學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，發(fā)展搜集與處理信息日勺能力、綜合運(yùn)

用知識(shí)處理問(wèn)題日勺能力以及交流與合作的能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)

任感，并逐漸形成創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。

（三）加強(qiáng)課程的選擇性。通過(guò)設(shè)置供選擇日勺分科或

綜合課程，提供各門課程課時(shí)的彈性比例和地方、學(xué)校自主

開發(fā)或選用課程日勺空間，增強(qiáng)課程對(duì)地方、學(xué)校、學(xué)生日勺適

應(yīng)性，各地應(yīng)發(fā)揮發(fā)明性，辦出有特色的學(xué)校。

第二十九條三級(jí)課程的設(shè)置

（一）教課時(shí)間

整年52周，教課時(shí)間40周，每期分別20周，假期（寒

暑假、節(jié)假日）10—11周；機(jī)動(dòng)1—2周。各學(xué)期20危教

課時(shí)間安排：各年級(jí)每期上課18周，復(fù)習(xí)考試1周，綜合

實(shí)踐活動(dòng)1周。

（二）每周活動(dòng)總量：每周按5天安排教學(xué)，周課時(shí)總

量為34課時(shí)，每課時(shí)上課45分鐘。

（三）國(guó)家規(guī)定的學(xué)科類課程、活動(dòng)課程、綜合實(shí)踐課

程、地方課程、學(xué)校課程，均在周一至周五的教課時(shí)間內(nèi)按

課表進(jìn)行。

（四）班會(huì)活動(dòng)每周安排一課時(shí)（周一第七節(jié)），重要

進(jìn)行常規(guī)教育，并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行環(huán)境教育、心理

教育、安全教育等。

（五）我校地方及校本課程周課時(shí)安排為，每周七年級(jí)

5課時(shí)，八年級(jí)3課時(shí)，九年級(jí)5課時(shí)，周總課時(shí)的38%。

（六）校本課程構(gòu)造設(shè)置

1.人文類

《弟子規(guī)》：培養(yǎng)學(xué)生以國(guó)學(xué)經(jīng)典為范，立德、立言、

立行

作文講座：提高學(xué)生日勺文學(xué)鑒賞能力和寫作水平

英語(yǔ)角：培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛好，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)

交際水平

地理園地：提高學(xué)生地理知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力

《行為規(guī)范讀本》解讀：增進(jìn)學(xué)生向積極時(shí)的自我管理

的轉(zhuǎn)變，為幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)曰勺習(xí)慣基礎(chǔ)

2.藝體類：

足球、田徑、羽毛球：培養(yǎng)學(xué)生健身意識(shí)并掌握一定日勺

技能、提高競(jìng)技水平

聲樂(lè)、舞蹈、書本劇、國(guó)畫、素描、剪紙、書法、器樂(lè):

培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)愛好、提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞水平、增進(jìn)學(xué)生技

藝的整體提高

3.綜合實(shí)踐類：

信息技術(shù)、科學(xué)試驗(yàn)（理化生）：提高學(xué)生結(jié)合所學(xué)日勺

動(dòng)手能力，發(fā)展學(xué)生日勺創(chuàng)新能力

第三十條課程的實(shí)行和保障

（-）健全課程實(shí)行管理機(jī)制

學(xué)校成立課程實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)課程建設(shè)、實(shí)行、

管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組遵照三級(jí)課程原則日勺前提下，結(jié)合學(xué)校

教育特色，制定學(xué)校課程實(shí)行方案、計(jì)劃。完善學(xué)校國(guó)家級(jí)

課程的實(shí)行與評(píng)估機(jī)制。運(yùn)用校內(nèi)外資源，建設(shè)學(xué)校課程。

以“學(xué)科特色”、“項(xiàng)目探究”、“社團(tuán)建設(shè)”為抓手，分

層推進(jìn)貫徹三級(jí)課程，做到有計(jì)劃、有方案、有過(guò)程、有評(píng)

價(jià)、有效果。

（-）嚴(yán)格貫徹課程計(jì)劃

按照課程計(jì)劃開齊開足各類課程，不隨意增減課時(shí)。組

織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程原則，使教師精確理解和把握各學(xué)科課

程原則的內(nèi)容和規(guī)定，有效實(shí)行國(guó)家課程日勺教學(xué)。安排好地

方課程和學(xué)校課程日勺教課時(shí)間，做好對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)工作，保

證這些課程的有效實(shí)行。

（三）深化課堂教學(xué)改革

深化課堂教學(xué)改革，搭建幸福成長(zhǎng)平臺(tái)。以、133課堂教

學(xué)模式為框架，以市局課堂教學(xué)“三化”為指針，以“人人

通”課改試驗(yàn)項(xiàng)目為依托，以課堂教學(xué)四個(gè)規(guī)定為重要標(biāo)尺,

穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，探索構(gòu)建幸福課堂的新途徑。

（四）加強(qiáng)師生團(tuán)體合作

1.“師師合作”，實(shí)現(xiàn)資源共享。積極推進(jìn)三大活動(dòng)：

一是繼續(xù)堅(jiān)持集體備課，充足發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

二是堅(jiān)持進(jìn)行小課題研究，在課堂教學(xué)中發(fā)掘提煉研究課

題，處理實(shí)際問(wèn)題。三是繼續(xù)堅(jiān)持開展能手骨干示范課、同

課題研討課、青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，推進(jìn)教師互相交流，一

起成長(zhǎng)。

2?“師生合作”，實(shí)現(xiàn)課堂共享。創(chuàng)設(shè)“互信互動(dòng)、教

學(xué)相長(zhǎng)、其樂(lè)融融”的課堂教學(xué)氣氛。課堂教學(xué)提出以“積

極“、“互動(dòng)”、“活動(dòng)”為內(nèi)容的“三動(dòng)”模式。

第八章學(xué)校日勺管理

第三十一條學(xué)校圍繞規(guī)章制度，通過(guò)對(duì)應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)

進(jìn)行科學(xué)管理。規(guī)定師生員工按章辦事，行為有規(guī)范，通過(guò)

反復(fù)實(shí)踐，形成良好的風(fēng)氣和優(yōu)良的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，進(jìn)而

形成良