08.八年級上冊Units9-10【默寫清單】八年級上冊Unit9【核心單詞】1.考試n. exam2.有空的;可獲得的adj. available3.到……時(shí);直到……為止conj.&prep.until4.接受v. accept5.拒絕v. refuse6.工作日(星期一至星期五的任何一天)n.weekday7.回答;答復(fù)v. reply8.刪除v. delete9.再見interj.&n. goodbye10.高興;愿意adj. glad11.膠水n. glue12.沒有;不(做某事)prep.without13.音樂會;演奏會n. concert14.大事;公開活動(dòng);比賽項(xiàng)目n. event15.客人;賓客n. guest16.日歷;日程表n. calendar17.白天;日間n. daytime【拓展詞匯】1.hangv.懸掛;垂下hung(過去式)2.catchv.及時(shí)趕上;接住;抓住caught(過去式)3.invitev.邀請invitationn.邀請;請柬4.sadadj.(令人)悲哀的;(令人)難過的sadnessn.悲傷;難過5.printv.打印;印刷printern.打印機(jī)6.openingn.開幕式;落成典禮openv.打開;開adj.開放的;敞開的7.surprisedadj.驚奇的;感覺意外的surprisingadj.令人驚訝的;令人吃驚的surprisen.&v.驚喜;(使)驚訝【核心短語】1.為……做準(zhǔn)備preparefor

2.去看醫(yī)生 gotothe/adoctor

3.患流感 havetheflu

4.其他時(shí)間;別的時(shí)間 anothertime

5.閑逛;常去某處 hangout

6.前天 thedaybeforeyesterday

7.后天 thedayaftertomorrow

8.照顧;照料 lookafter

9.拒絕 turndown

10.去旅行 takeatrip

11.(幫助……)分擔(dān)工作、解決難題 helpout

12.盼望;期待 lookforwardto

13.接到(某人的)信、電話等hearfrom

八年級上冊Unit10【核心單詞】1.錄像帶;錄像n.video2.巧克力n. chocolate3.難過;失望;沮喪adj. upset4.出租汽車;的士n. taxi5.(13~19歲的)青少年n. teenager6.除非;如果不conj. unless7.錢包n. wallet8.英里n. mile9.錯(cuò)誤;失誤n. mistake10.他自己pron. himself11.解決;解答v. solve12.步;步驟n. step13.相信;信任v. trust14.經(jīng)驗(yàn);經(jīng)歷n. experience15.別的;其他的adv. else【拓展詞匯】1.meetingn.會議;集會;會面meetv.遇見2.organizev.組織;籌備organizationn.組織3.advicen.勸告;建議advisev.勸告4.normaladj.正常的;一般的normallyadv.正常地;通常5.certainlyadv.無疑;肯定;當(dāng)然;行certainadj.肯定;確定6.travelv.&n.旅行;游歷travel(l)ern.旅游者7.angryadj.發(fā)怒的;生氣的angrilyadv.發(fā)怒地;生氣地angern.憤怒;生氣v.使發(fā)怒8.understandingadj.善解人意的;體諒人的understandv.明白9.carelessadj.粗心的;不小心的carefuladj.小心的;慎重的carefullyadv.小心地;慎重地caren.&v.關(guān)心;照顧【核心短語】1.玩得高興haveagreat/good/

wonderfultime

2.班會 classmeeting

3.給……提建議 give...someadvice

4.游遍世界 travelaroundtheworld

5.保守秘密 keep...tooneself

6.生活中 inlife

7.害怕做某事 beafraidtodosth.

8.分成兩半 inhalf

【拓展訓(xùn)練】一、單項(xiàng)選擇1.—Whynothelpyoursonwashtheclothes?—Heshouldlearntodoitby________.A.himself B.his C.him2.—CanyouguessifMike________swimmingthisafternoon?—Ithinkhewillgowithusifhe________fine.A.willgo;is B.willgo;willbe C.goes;is D.goes;willbe3.Hesaidhewouldhelpmewithmymathsifhe________free.A.willbe B.was C.wouldbe D.is4.—Manypeopleplaywithmobilephonesalldayinsteadofreadingbooks.—That’stoobad.Everyone________beabooklover.Readingismoreenjoyable.A.should B.can C.would D.may5.—It’sawfulto________thepeopleintrouble.—Yes,weshouldtrytohelpthem.A.joinin B.hearfrom C.laughat D.lookafter6.—________LiuWeiplaythepiano?—Yes,hecan.Hecanplaywithhisfeet.A.Can B.May C.Must7.Youcan’tcook________youpromisenottomakeamessinthekitchen.A.after B.unless C.if D.since8.Manytrafficaccidentshappenbecauseofthedrivers’________driving.A.shy B.magic C.natural D.careless9.You’rehalfway____thingswithagoodstart.A.todoing B.todo C.doing D.do10.—________hardwork,hecan’tbesuccessful.—Yes,you’requiteright.A.By B.Except C.Without11.Iwasborn_________1998andmybrotherwasborn________March7th,2000.A.on,in B.at,on C.by,in D.in,on12.—Tom,wouldyouliketojoinourfootballteam?—________.A.Sure,I’dliketo B.You’rewelcome C.It’smyturn D.Notatall13.Lucycanhelp________awelcomeparty.Sheisgoodatmakingsurprises.A.organize B.catch C.send D.solve14.—Mybrother’sEnglishisquitepoor.—Don’t_____.Icanhelphim.A.worryabouthim B.cheerhimon C.lookafterhim15.Don’tforget________hertocometomyparty.A.tell B.tells C.telling D.totell16.TheChinesesaying“Atreecan’tmakeaforest”tellsusthat________isveryimportantinafootballmatch.A.ability B.decision C.teamwork D.experience17.Itiseasytomakea________buthardtokeepit.Sotrytobeamanofyourword.A.promise B.advice C.secret D.decision18.—Mike,haveyou________learningtocookfromyourfatherifyouarefired?—Yes.Ifhe________,I’llleavethecompanyrightnow.A.decided;will B.thought;did C.considered;does19.Thepolicemanaskedthechild________crossthestreet________thetrafficlightsturnedgreen.A.not;when B.don’t;before C.notto;until D.notto;after20.—Youcan’t________tolearnaforeignlanguageinashorttime.—Iknow,soIwilljoinaclubandkeeponpracticing.A.decide B.refuse C.expect21.Ourschoolwill________abigswimmingpoolnextyear.A.touch B.send C.build D.delete22.Ifyouhaveproblems,asksomeone______tohelpyou.A.other B.another C.else D.others23.—LiLei,couldyoupleasetakeouttherubbish?I’mmakingdinner.—Sorry,mom.I________.I’mbusydoingmyhomeworknow.A.couldn’t B.can’t C.shouldn’t D.mustn’t24.Wedon’tknowtheloveofourparents_______webecomeparentsoneday.A.until B.after C.when25.MyunclecalledandaskedmeifIhadthebirthdaygiltfromhim.A.invented B.raised C.received D.ordered二、完成句子26.Itwillraintomorrow.Wecan’tgotothefootballtraining.（用if連接兩句）,wecan’tgotothefootballtraining.27.Iamhappy.Youcometotheparty.

(用if合并為一句)youcometotheparty,Iwillhappy.28.DannytravelsalongtheSilkRoadwithus.（改為一般將來時(shí)）DannyalongtheSilkRoadwithus.29.Idon’tknowhowIcansolvetheproblem.（改為簡單句）Idon’tknowtheproblem.30.MikecaughtthelastsubwaytoJiefangbei.(改為一般疑問句)MikethelastsubwaytoJiefangbei?31.Ithinkitwillbesunnytomorrow.（改為否定句）Iitbesunnytomorrow.32.Doesshehavetodothehouseworkonweekends?(改為陳述句)Shedothehouseworkonweekends.33.Ifyoudon’tstudyhard,youwon’tgetgoodgrades.(改為同義句)Youwon’tgetgoodgradesyouhard.34.Hurryup,orwe’llbelateforthebus.（改為復(fù)合句）wehurry,we’llbelateforthebus.35.Comehere,andyou’llhaveagoodtime.(改為條件狀語從句)comehere,you’llhaveagoodtime.36.IamgoingtospeakmoreEnglish.IwillimprovemyspokenEnglish.（合并為一句）ImoreEnglish,IwillimprovemyspokenEnglish.37.IthinkEllaisacarelessgirl.（改為反義句）IthinkEllaisa.38.ShecanspeakChinese.(改為否定句).39.Youshouldliedownandrest.(改為否定句)Youshouldandrestforawhile.40.Tomcaughttheearlybusyesterday.（改為一般疑問句）Tomtheearlybusyesterday?41.Theywon’tdropbyafriend’shouseunlesstheycallfirst.(改為同義句)Theywon’tdropbyafriend’shousetheycallfirst.42.Readthebookcarefully,andyouwillnotmakemistakes.（改為同義句）youthebookcarefully,youmakemistakes.43.Hesaid,“Lighttravelsfasterthansound.”(由直接引語形式變?yōu)殚g接引語形式)→44.Mysisterwillbeasingerwhenshegrowsup.（改為否定句）Mysisterasingerwhenshegrowsup.45.ThisbookmaybeCarla’s.(改為否定句)ThisbookCarla’s.46.HecanspeakEnglish.(用Chinese改為選擇性疑問句)hespeakEnglishChinese?47.TheyaregoingtotheSummerPalace.Theywilltakelotsofphotos.48.Andrewisverycarelesswhenheisatwork.(改為感嘆句)Andrewiswhenheisatwork!49.HeaskedmetogotoHefeiwithhim.(改為否定句)HeaskedmetoHefeiwithhim.50.Ifyoustudyhard,you’llcatchupwithothers.(改為并列句),oryou’llfallbehindothers.三、單詞拼寫51.Theboy’sparentsweredeadbecauseofCOVID-19.Nowhemustlookafter(him).52.Welcometothe(open)ofournewschoollibrary.It’sonMondaymorning.53.Thereweresomeeducators(reply)tostudents’questionsinthehalljustnow.54.—Whataboutat2:00pm.attheschoolgatethisafternoon?(meet)—Thatgreat.(sound)55.Ifhe(study)hard,hewillcatchupwithussoon.56.Thepoorboyinthestreetaskedtheman(give)himsomemoney.57.Mr.Lioftenadvisesusnot(hang)outatnight.58.(travel)helpsuslearnmuchaboutdifferentcultures.59.The14-year-oldboyisbusy(prepare)forthemonthlytestnow.60.I’mreally(surprise)thatherememberedmybirthday.61.Hisparentsarereally(understand).Ifhe(have)problems,hecan(talk)tothem.62.Iamlookingforwardto(visit)theGreatWallthissummerholiday.63.Shegotupearly(catch)theearlybus.64.People(punish)iftheybreakthelawanytime.65.Becausesheis,manypeoplearoundherloveher.(understand)66.Ifyoudon’tthinksomethingwillhappenandthenithappens,youwillfeel(surprise).67.Areyoufree(help)mewithmyEnglishtomorrow?68.Nowwearehalfwayto（finish）thework.69.IpromisemyteachersthatIwilldoallIcan(prepare)forthefinalexam.70.Don'tworry,Mom!I'lltry(solve)allmyproblems.71.Lucywassowhenshesawherteacherstandinginherbedroomyesterday.(surprise)72.Ifmymother(hold)abirthdaypartyforme,Iwillinviteyoutocome.73.Ifyou(visit)thezoo,you(see)alotofinterestinganimals.74.What(happen)ifIamlateforschooltomorrow?75.SimonandLindadidn’ttellusthenews.Theykeptitto(they).76.Luckily,thebuswaslatethisafternoon,soIjust(catch)it.77.Heis(certain)themostgenerousmanIhaveevermet.78.Heranasquicklyashecould(catch)theearlybus,buthestillfailed.79.Youmust(look)afteryourthings.80.Fullyhalfoftheaccidentscomefromdrunkdriversandmanyothersfrom(careful)81.Hehasalotofclothes(wash).82.Thegirlcried(sad)becauseherpetdogdied.83.Theboysfortheirimportantexamsthesedays.(prepare)84.Marydoeshomeworkvery(careful).85.Thanksforyour（invite）,butIcan’tgotherebecauseIhavemuchhomeworktodo.86.She(travel)aroundthecountrytwoyearsago.87.Ifyouwanttogetagoodjob,pleasetry(study)hard.88.Davidwasabletothemathproblemwiththehelpofme.(solution)89.Morethantwohundredwereattheweddingparty.

(guest)90.Momisfordinnerinthekitchen.（preparation）91.I’mgoodatMaths,butsometimesI’malittle(care).92.I（hear）frommyEnglishpenpalyesterday.I’mwritingbacktohimnow.93.The(bad)thingistodonothingwhenpeoplehaveproblems.94.(watch)TVforalongtimeisbadforyoureyes.95.“Youshouldn’tdoitagain;it’sverydangerous,”Mr.Wangsaid(angry).96.Canyoucomeovertomyhouse(discuss)thetestpaper?97.Irefusedhis(invite)lastnight.98.Heisgoodat(organize)gamesforallkindsofactivitiesatschool.99.Hismotherdoesn’tgoshoppingon(weekday).參考答案一、1.A【解析】句意：——為什么不幫你兒子洗衣服？——他應(yīng)該學(xué)會自己做這件事?？疾榇~辨析。himself他自己，反身代詞；his他的，物主代詞；him他，人稱代詞賓格。根據(jù)“Heshouldlearntodoitby...”可知，此處指他應(yīng)該自己學(xué)會洗衣服；byoneself“獨(dú)自，單獨(dú)”，固定短語。故選A。2.A【解析】句意：——你猜Mike今天下午會去游泳嗎？——如果他沒事的話，我想他會和我們一起去?？疾閕f引導(dǎo)的條件狀語從句和賓語從句。go“去”，if當(dāng)“如果”時(shí)，引導(dǎo)條件狀語從句遵循“主將從現(xiàn)”原則；當(dāng)“是否”時(shí)引導(dǎo)賓語從句，遵循“主現(xiàn)從不限”原則，第一個(gè)空所在的句子是if引導(dǎo)的賓語從句，由“thisafternoon”可知，應(yīng)該用一般將來時(shí)，排除C和D，第二個(gè)空所在的句子是if引導(dǎo)的條件狀語從句，所以空缺處用一般現(xiàn)在時(shí)，排除B，故選A。3.B【解析】句意：他說如果他有空，他會幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?？疾闀r(shí)態(tài)。said后接從句，此句是賓語從句，遵循主過從必過原則，從句時(shí)態(tài)應(yīng)該是過去某一時(shí)態(tài)。從句是一個(gè)if引導(dǎo)的條件狀語從句，遵循主將從現(xiàn)原則，因此if引導(dǎo)的從句用一般過去時(shí)。故選B。4.A【解析】句意：——許多人整天玩手機(jī)，而不是讀書。這太糟糕了?！總€(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)書迷。閱讀更有趣。考查情態(tài)動(dòng)詞。should應(yīng)該；can能；would將；may可能。根據(jù)“That’stoobad.Everyone...beabooklover.Readingismoreenjoyable.”可知此處是指每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)愛書的人。故選A。5.C【解析】句意：——嘲笑處于困境中的人是很壞的。——是的，我們應(yīng)該盡力幫助他們?？疾閯?dòng)詞短語。joinin加入；hearfrom收到……的信；laughat嘲笑；lookafter照顧；根據(jù)“awful”可知此處指“嘲笑處于困境中的人是很壞的”。故選C。6.A【解析】句意：——?jiǎng)椾撉賳?？——是的，他會。他可以用腳彈鋼琴?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。Can能夠；May可以；Must必須。根據(jù)“Yes,hecan.”可知，此處是Can引導(dǎo)的一般疑問句。故選A。7.B【解析】句意：除非你保證不把廚房弄得一團(tuán)糟，否則你不能做飯?？疾檫B詞辨析。after在……之后；unless除非；if如果；since因?yàn)?。根?jù)句意可知，“youpromisenottomakeamessinthekitchen.保證不把廚房弄得一團(tuán)糟”是“做飯的”否定條件，所以空處用unless引導(dǎo)條件狀語從句。故選B。8.D【解析】句意：許多交通事故是由司機(jī)的粗心駕駛導(dǎo)致的。考查形容詞辨析。shy害羞的；magic有魔力的；natural自然的；careless粗心的。根據(jù)“Manytrafficaccidentshappen...”可知，這些交通事故應(yīng)是由司機(jī)的粗心駕駛導(dǎo)致的。故選D。9.A【解析】句意：好的開端是成功的一半。behalfwaytodoingsth做某事做了一半，故選A。10.C【解析】句意：——沒有努力工作，他不可能成功?！堑?，你說得很對?？疾榻樵~辨析。by通過；except除……之外；without沒有。根據(jù)“hardwork,hecan’tbesuccessful”可知是沒有努力工作，他不可能成功。故選C。11.D【解析】考查時(shí)間的表達(dá)法，某年某月用in，具體到某日用on。故選D12.A【解析】句意：——湯姆，你想加入我們的足球隊(duì)嗎？——當(dāng)然，我愿意?？疾榍榫敖浑H。Sure,I’dliketo當(dāng)然，我愿意；You’rewelcome不客氣；It’smyturn輪到我了；Notatall一點(diǎn)也不。根據(jù)“wouldyouliketojoinourfootballteam?”可知，對于他人的邀請，表示接受時(shí)應(yīng)用“Sure,I’dliketo”，故選A。13.A【解析】句意：露西可以幫助組織一個(gè)歡迎派對。她擅長制造驚喜。考查動(dòng)詞辨析。organize組織；catch抓??；send發(fā)送；solve解決。根據(jù)“Sheisgoodatmakingsurprises”她善于制造驚喜，可知，此處指的應(yīng)是“露西可以幫助組織一個(gè)歡迎派對”。故選A。14.A【解析】句意：——我弟弟的英語很差。

——?jiǎng)e擔(dān)心他。我可以幫助他?？疾閯?dòng)詞短語辨析。worryabout替……擔(dān)憂；cheeron為……加油；lookafter照顧。根據(jù)“Icanhelphim.”可知，此處是安慰的語言，因此用Don’tworryabouthim.來回答。故選A。15.D【解析】句意：不要忘記告訴她來我的派對?？疾榉侵^語動(dòng)詞。forgettodosth.“忘記要做某事”；forgetdoingsth.“忘記做過某事”。根據(jù)“Don’tforget...hertocometomyparty”可知是不要忘記告訴她，應(yīng)用動(dòng)詞不定式作賓語。故選D。16.C【解析】句意：中國的諺語“一棵樹不能成林”告訴我們在足球比賽中團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。考查名詞辨析。ability能力；decision決定；teamwork團(tuán)隊(duì)合作；experience經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷。根據(jù)這個(gè)諺語表達(dá)的意思可知，它強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。故選C。17.A【解析】句意：許下諾言容易做到難。所以，努力做一個(gè)言出必行的人?？疾槊~辨析。promise諾言；advice建議；secret秘密；decision決定。根據(jù)“Sotrytobeamanofyourword”可知，許下諾言容易做到難。故選A。18.C【解析】句意：——邁克，如果你被解雇了，你考慮過跟你爸爸學(xué)做飯嗎？——是的。如果他這么做，我現(xiàn)在就離開公司?？疾閯?dòng)詞辨析和時(shí)態(tài)。decided決定；thought認(rèn)為；considered考慮。第一處是“considerdoingsth.考慮做某事”；第二處是if引導(dǎo)的條件狀語從句，遵循“主將從現(xiàn)”原則。故選C。19.C【解析】句意：警察要求孩子們直到綠燈亮?xí)r，才能通過馬路?？疾檫B詞辨析和動(dòng)詞短語。when當(dāng)……時(shí)；until直到，直到……為止；before在……之前；after在……之后。asksb.(not)todosth.讓某人（不要）做某事，固定搭配，排除選項(xiàng)A和B。根據(jù)常識可知“綠燈亮后過馬路”或“直到綠燈亮?xí)r，才能通過馬路”，選項(xiàng)D代入句子后意為“綠燈亮后不過馬路”不符合語境，“not…until直到……才”符合語境，故選C。20.C【解析】句意：——你不能指望在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會一門外語?！抑?，所以我將加入一個(gè)俱樂部，繼續(xù)練習(xí)?？疾閯?dòng)詞辨析。decide決定；refuse拒絕；expect期待。根據(jù)“can’t…tolearnaforeignlanguageinashorttime”及“soIwilljoinaclubandkeeponpracticing”可知，不能期待短時(shí)間內(nèi)就掌握一門外語，故選C。21.C【解析】句意：我們學(xué)校明年將建一個(gè)大游泳池?？疾閯?dòng)詞詞義辨析。touch觸摸；send發(fā)送；build建造；delete刪除。根據(jù)空后“abigswimmingpool”可知此處指建造一個(gè)大游泳池。故選C。22.C【解析】句意：如果你有問題，讓其他人幫助你。other其他的，修飾復(fù)數(shù)名詞，放在名詞之前；another另一個(gè)，修飾單數(shù)名詞；else其他的，位于疑問代詞、疑問副詞或不定代詞之后；others其他一些人或物。此處修飾不定代詞someone，位于不定代詞之后，故用else。故選C。23.B【解析】句意：——李雷，你能把垃圾拿出去嗎？我在做晚飯?！獙Σ黄?，媽媽。我不能。我現(xiàn)在正忙于做作業(yè)。考查情態(tài)動(dòng)詞。couldn’t不能；can’t不能；shouldn’t不應(yīng)該；mustn’t禁止。根據(jù)“Sorry,mom.I….I’mbusydoingmyhomeworknow.”可知，此處表示否定回答，即不能，could在一般疑問句中表委婉語氣進(jìn)行請求時(shí)，肯定回答使用can，否定回答使用can’t。故選B。24.A【解析】句意：直到有一天我們成為父母，我們才知道父母的愛?？疾檫B詞辨析。until直到；after在……以后；when當(dāng)……時(shí)。此處是not…until…“直到……才……”，即直到我們自己當(dāng)父母才能明白父母的愛。故選A。25.C【解析】本題考查動(dòng)詞的詞義。invented“發(fā)明”；raised“提高”；received“收到”；ordered“訂購”。句意為“我的叔叔打電話詢問是否我收到了他的生日蛋糕”。故選C。二、26.Ifitrainstomorrow【解析】句意：明天會下雨，我們不能去足球訓(xùn)練了。根據(jù)提供的原句“Itwillraintomorrow.”和“Wecan’tgotothefootballtraining.”可知，若用if來連接這兩個(gè)句子，則“Itwillraintomorrow.”為緊跟在if“如果”后的條件狀語從句，而“Wecan’tgotothefootballtraining.”則為主句，且連接后的主從復(fù)合句需遵循“主將從現(xiàn)”原則，所以此時(shí)從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，其主語為it，從句的謂語動(dòng)詞rain應(yīng)是三單形式rains。故填I(lǐng)f；it；rains；tomorrow。27.Ifbe【解析】句意：我很高興。你來參加聚會。該句if從句為“如果你來參加聚會，我會很高興的”；if“如果”，引導(dǎo)條件狀語從句，句首首字母大寫；“will”后接動(dòng)詞原形，此處用be與“happy”構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。故填I(lǐng)f；be。28.willtravel【解析】句意：丹尼和我們一起沿著絲綢之路旅行?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)改為一般將來時(shí)，一般將來時(shí)的結(jié)構(gòu)為willdo“將要做某事”。故填will；travel。29.howtosolve【解析】句意：我不知道怎樣才能解決這個(gè)問題。原句中how引導(dǎo)的是賓語從句，也可以用“疑問詞+動(dòng)詞不定式”結(jié)構(gòu)來表達(dá)；動(dòng)詞不定式的構(gòu)成形式為：todo。故填howtosolve。30.Didcatch【解析】句意：邁克趕上了最后一班去解放碑的地鐵。根據(jù)“caught”可知用一般過去時(shí)，一般疑問句中，含有實(shí)義動(dòng)詞的一般疑問句在主語前加助動(dòng)詞did，句首首字母要大寫，實(shí)義動(dòng)詞caught變?yōu)樵蝐atch。故填Did；catch。31.don’tthinkwill【解析】句意：我認(rèn)為明天天氣是晴朗的。題干為“Ithink”引導(dǎo)的賓語從句，改否定句時(shí)，應(yīng)遵循否定前移的原則，把否定轉(zhuǎn)移到主句，主句的主語“I”是第一人稱，否定借助于助動(dòng)詞don’t，后接動(dòng)詞原形think，所以第一空填don’tthink，第二空沿用原句中肯定形式并且時(shí)態(tài)不變，所以填will。故填don’tthink；will。32.hasto【解析】句意：她周末必須做家務(wù)嗎？問句是一般現(xiàn)在時(shí)，陳述句主語是She，動(dòng)詞用三單。故填hasto。33.unlessstudy【解析】句意：如果你不努力學(xué)習(xí)，你就得不到好成績。這里if引導(dǎo)的否定式的句子可以用unless來改寫，unless引導(dǎo)的句子用肯定形式。故填unless；study。34.Ifdon’t【解析】句意：快點(diǎn)，要不然我們會趕不上乘坐公共汽車。根據(jù)原文“Hurryup,orwe’llbelateforthebus”可知，應(yīng)轉(zhuǎn)化成if引導(dǎo)的條件狀語從句，意為“如果我們不快點(diǎn)，我們會趕不上乘坐公共汽車”。條件狀語從句遵循主句是一般將來時(shí)，從句用一般將來時(shí)，主語是you，否定句要借助don’t來構(gòu)成特殊疑問句，故填I(lǐng)f；don’t。35.Ifyou【解析】句意：過來，你會玩得很開心的。根據(jù)要求改為條件狀語從句，所以用if“如果”引導(dǎo)，同時(shí)由于上句是祈使句，所以條件狀語從句的主語是you，同時(shí)主句用一般將來時(shí)，即will+動(dòng)詞原形。故填I(lǐng)f；you。36.Ifspeak【解析】句意：我要多說英語。我將提高我的英語口語。根據(jù)題意可知，可以把這句話改成if引導(dǎo)的條件狀語從句，即“如果我多說英語，我將提高我的英語口語”。所以第一個(gè)空填if，首字母要大寫。if引導(dǎo)的條件狀語從句遵循“主將從現(xiàn)”的原則，所以從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主語I為第一人稱，所以第二個(gè)空用動(dòng)詞原形speak。故填I(lǐng)f；speak。37.carefulgirl【解析】句意：我認(rèn)為Ella是個(gè)粗心的女孩。careless粗心的，反義詞為careful細(xì)心的，所以反義句應(yīng)改成：IthinkEllaisacarefulgirl.故填careful；girl。38.Shecan’tspeakChinese/ShecannotspeakChinese【解析】句意：她會說中文。根據(jù)肯定句中謂語部分是由“情態(tài)動(dòng)詞can+動(dòng)詞原形”構(gòu)成可知，變?yōu)榉穸ň?，只需要把情態(tài)動(dòng)詞can，變成否定形式或縮寫can’t后面跟動(dòng)詞原形。故填Shecan’tspeakChinese/ShecannotspeakChinese.39.shouldn’tlie【解析】句意：你應(yīng)該躺下休息。本句含情態(tài)動(dòng)詞should，改為否定句在情態(tài)動(dòng)詞后加not，后接動(dòng)詞原形。故填shouldn’t；lie。40.Didcatch【解析】句意：湯姆昨天趕上了早班車。根據(jù)caught可知，一般疑問句要借助于助動(dòng)詞did，后面的動(dòng)詞恢復(fù)原形catch，故填Did；catch。41.ifdon’t【解析】句意：除非先打電話，否則他們不會去朋友家。unless=ifnot表示“如果……不”，原句是一般現(xiàn)在時(shí)，否定句借助于助動(dòng)詞don’t，故填if；don’t。42.Ifreadwon’t【解析】句意：認(rèn)真讀這本書，你將不會出錯(cuò)。此處表示“如果你認(rèn)真讀這本書，你將不會出錯(cuò)。”if如果，引導(dǎo)條件狀語從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主句用一般將來時(shí)，故填I(lǐng)f；read；won’t。43.Hesaidthatlighttravelsfasterthansound.【解析】句意：他說：“光比聲音傳播得快。”此處改為賓語從句，賓語從句為陳述句，所以用that引導(dǎo)賓語從句，主句為Hesaidthat...；從句為客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，且用陳述語序，故從句為lighttravelsfasterthansound。故填Hesaidthatlighttravelsfasterthansound.44.won’tbe【解析】句意：我妹妹長大后將成為一名歌手。原句是willdo結(jié)構(gòu)的一般將來時(shí)，變否定句時(shí)，will后接not縮寫為won’t，其后be動(dòng)詞用原形。故填won’tbe。45.can’tbe【解析】句意：這本書可能是Carla的書。結(jié)合題干可知，原句中的情態(tài)動(dòng)詞may“可能，也許”表推測，用于肯定句，表示可能性不大；改為否定猜測時(shí)，句中用can’t。故填can’t；be。46.Canor【解析】句意：他能說英語。此處改為選擇疑問句，轉(zhuǎn)換句情態(tài)動(dòng)詞不變，第一空用情態(tài)動(dòng)詞can“能”，首字母開頭大寫，第二空用并列連詞or“或者”，表示選擇。故填Can；or。47.IftheygototheSummerPalace,theywilltakelotsofphotos.【解析】句意：他們要去頤和園。他們會拍很多照片。此句可以轉(zhuǎn)化為if引導(dǎo)的條件狀語從句，從句部分用一般現(xiàn)在時(shí)，主句部分用一般將來時(shí)，故填I(lǐng)ftheygototheSummerPalace,theywilltakelotsofphotos.48.Howcareless【解析】句意：安德魯在工作時(shí)非常粗心。原句主句是主系表結(jié)構(gòu)，改為感嘆句時(shí)中心詞是形容詞careless，此處用“How+形容詞+主謂!”結(jié)構(gòu)。故填How；careless。49.nottogo【解析】句意：他要求我和他一起去合肥。asksb.todosth.要求某人做某事，固定結(jié)構(gòu)，其否定式在不定式符號前面加not。結(jié)合句子結(jié)構(gòu)，故填not;to;go。50.Studyhard【解析】句意為：如果你努力學(xué)習(xí)，你會趕上別人的。因?yàn)橥x句中有or，表示否則，與前半句表示相反的意思。改后的句意為：努力學(xué)習(xí)，否則你會落后于別人的。故答案為(1).Study

(2).hard。三、51.himself【解析】句意：男孩的父母死于新冠病毒?，F(xiàn)在他必須照顧他自己。lookafter動(dòng)詞短語，意為“照顧”，后接賓語，him是人稱代詞賓格形式，主語是he，所以這里用反身代詞himself。故填himself。52.opening【解析】句意：歡迎參加我們學(xué)校新圖書館的開館儀式。在星期一早上。根據(jù)“the…of”可知，此空應(yīng)填一個(gè)名詞，open對應(yīng)名詞是opening，故填opening。53.replying【解析】句意：剛才大廳里有一些教育工作者在回答學(xué)生的問題。此句句型是therebesth.doingsth.，現(xiàn)在分詞作后置定語。故填replying。54.meetingsounds【解析】句意：——今天下午兩點(diǎn)在學(xué)校門口見面怎么樣？——那聽起來不錯(cuò)。第一個(gè)空，考查固定句型，Whataboutdoingsth.?做某事怎么樣？所以應(yīng)填meeting；第二個(gè)空，主語是that，單數(shù)形式，所以謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式sounds；故答案填（1）meeting.（2）sounds.55.studies【解析】句意：如果他努力學(xué)習(xí)，他很快就會趕上我們。if“如果”引導(dǎo)條件狀語從句，主句用一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，從句中主語he是第三人稱，動(dòng)詞用三單形式，故填studies。56.togive【解析】句意：街上那個(gè)可憐的男孩讓那個(gè)人給他一些錢。asksb.todosth.“讓某人做某事”。因此后接動(dòng)詞不定式。故填togive。57.tohang【解析】句意：李先生經(jīng)常建議我們晚上不要出去玩。根據(jù)“…advisesusnot…”可知此處考查advisesb.nottodosth.“建議某人不要做某事”，其中不定式作賓語補(bǔ)足語。故填tohang。58.Travelling/Traveling【解析】句意：旅行幫助我們了解許多不同的文化。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處考查動(dòng)名詞作主語，動(dòng)詞原形travel“旅行”應(yīng)變形為動(dòng)名詞形式travelling/traveling“旅行”，且首字母開頭大寫。故填Travelling/Traveling。59.preparing【解析】句意：這個(gè)14歲的男孩現(xiàn)在正忙著準(zhǔn)備月考。bebusydoingsth“忙于做某事”，空處應(yīng)用動(dòng)名詞作賓語，故填preparing。60.surprised【解析】句意：我真地很驚訝他還記得我的生日。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處作表語，且主語I是人，故用形容詞surprised，意為“驚訝的”。故填surprised。61.understandinghastalk【解析】句意：他的父母很善解人意。如果他有問題，他可以和他們談?wù)劇Ｏ祫?dòng)詞“are”后跟形容詞作表語，understand“理解”，動(dòng)詞，形容詞為understanding“善解人意的”；if引導(dǎo)的條件狀語從句遵循“主情從現(xiàn)”原則，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是“he”是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞要用三單形式has；情態(tài)動(dòng)詞“can”后跟動(dòng)詞原形talk“談話”。故填understanding；has；talk。62.visiting【解析】句意：我期盼著今年暑假參觀長城。短語lookingforwardtodoingsth.“期待做某事”可知visit“參觀”，是動(dòng)詞，此處用動(dòng)名詞，故填visiting。63.tocatch【解析】句意：為了趕上早班車，她起得很早。“起早”的目的是為了趕早班車，用動(dòng)詞不定式表目的，故填tocatch。64.willbepunished【解析】句意：任何時(shí)候違法的人都會受到懲罰?！癷f”引導(dǎo)條件狀語從句遵循“主將從現(xiàn)”原則，由此可知主句應(yīng)該使用一般將來時(shí)，“people”和“punish”之間為動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)該使用一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，故填：willbepunished。65.understanding【解析】句意：因?yàn)樗平馊艘?，所以她身邊的很多人都喜歡她。分析句子成分，“sheis”后面應(yīng)該接形容詞，“understand”“明白”的形容詞形式是“understanding”“善解人意的”。故填understanding。66.surprised【解析】句意：如果你認(rèn)為某事不會發(fā)生，接著它發(fā)生了，你將會感到很驚訝。此處feel為感官系動(dòng)詞，后跟形容詞作表語，surprise“驚訝，驚奇”，名詞，其形容詞為surprised，指人的感受。故填surprised。67.tohelp【解析】句意：明天你有空幫我學(xué)英語嗎？befreetodosth“有空做某事”，為固定短語，故填tohelp。68.finishing【解析】句意：現(xiàn)在我們已經(jīng)完成工作一半了。短語behalfwaytodoingsth.“做某事做了一半”，finish是動(dòng)詞，完成，此處用動(dòng)名詞，故填finishing。69.toprepare【解析】句意：我向老師保證，我會盡我所能為期末考試做準(zhǔn)備。分析句子結(jié)構(gòu)可知all是賓語，Ican是定語從句修飾先行詞all，主謂賓結(jié)構(gòu)完整，根據(jù)“prepareforthefinalexam”可知此處表示目的，用不定式作目的狀語。故填toprepare。70.tosolve【解析】句意：不要擔(dān)心，媽媽！我會盡力解決我所有的問題。根據(jù)句中“allmyproblems”可知是去解決問題，trytodosth意為“盡力去做某事”，其中動(dòng)詞不定式作try的賓語，故填tosolve。71.surprised【解析】句意：露西昨天看到她的老師站在她的臥室里時(shí)非常驚訝?？涨暗膚as是系動(dòng)詞，