第招聘的心得體會(huì)7篇

招聘的心得體會(huì)篇1

本學(xué)期，我們開始了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)，老師要求我們根據(jù)自己的職業(yè)定位制作求職簡歷，模擬求職者參加一次招聘會(huì)，并撰寫心得。懷著忐忑的心情，我走進(jìn)了光谷附近組織的大型招聘會(huì)現(xiàn)場。

拿著自己單薄的簡歷，看著人潮涌動(dòng)的人群，我的心里很是茫然，這次的招聘會(huì)并沒有與我所學(xué)專業(yè)有直接關(guān)聯(lián)的企業(yè)單位來招人，于是我只能選擇一些教育機(jī)構(gòu)或是企業(yè)文案方面的職位來應(yīng)聘，但由于我自己的準(zhǔn)備不足膽子又小，加上專業(yè)的不對口，應(yīng)聘過程并不是特別順利。還好考官都比較有親和力，沒有擺架子也沒有出一些刁難我的問題。在應(yīng)聘了兩個(gè)單位后，我覺得還是在旁邊看看學(xué)長學(xué)姐們的面試更能收益，于是我選擇了一家比較好的單位，在旁邊聽了一個(gè)多小時(shí)，可謂受益匪淺。

第一，我還需要更加認(rèn)真的去多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。在每張招聘桌的上方都有一份招聘崗位及要求，通過這次參與我知道我所學(xué)的專業(yè)的熱門性，但是當(dāng)我看到要求時(shí)，感覺里自己好遠(yuǎn)。

就英語而言，許多公司都要求有熟練的聽說讀寫能力，可是我所掌握的是不夠的，就這一點(diǎn)就需要更加努力的去練習(xí)。另外，雖然我們有學(xué)習(xí)一定的專業(yè)知識(shí)，但是我們還需要在市場中找到與我們所學(xué)專業(yè)有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，因此我們還需要學(xué)習(xí)好多。

第二，雖然我們現(xiàn)在有學(xué)專業(yè)知識(shí)，可是他們都是理論上的，缺乏實(shí)踐能力讓大學(xué)生只能成為紙上談兵的高手。

而實(shí)踐是只能靠自己在工作中不斷積累的，我們應(yīng)該用更多的時(shí)間將自己投入實(shí)踐的操作，這樣才能在出校門之前有一個(gè)豐厚的底子。說到底，我們大學(xué)生應(yīng)該多考慮一下自身原因，沒有機(jī)會(huì)要學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，我們所缺乏的不僅是真正的時(shí)間，缺乏的更是一種主動(dòng)能動(dòng)性、自覺性。

第三，在沒有足夠資本之前要盡量的放低身價(jià)。在呈四方形的現(xiàn)場，我們不難看到“厚此薄彼”的現(xiàn)象。

在許多知名企業(yè)前很多時(shí)候是有人在排隊(duì)的，但是相比其他就明顯多幾分冷清。穿梭在應(yīng)聘人群中，我體會(huì)到最主要的問題是當(dāng)討論到工資問題時(shí)，往往不能達(dá)到共識(shí)。大學(xué)生中有一部分過高的估量自己，低層實(shí)踐在他們眼中好比是大材小用。而對于企業(yè)而言，他們所需要的人才正是那些能夠放下架子從基層干起，合理定位自己的高素質(zhì)人才。

因此如果大學(xué)生太過于看重自己所謂的高等學(xué)歷，卻不能理智的自我定位，在就業(yè)中必定要吃虧的，那么所謂的高學(xué)歷就只是等于失業(yè)，這也許不是任何一個(gè)大學(xué)生希望看到的。

第四，人生的發(fā)展方向不止一個(gè)，原來有很多適合自己的工作并不是本專業(yè)。

進(jìn)入大學(xué)，選擇專業(yè)。在懵懂和迷茫中很多人都選擇了并不適合自己的專業(yè)，片面的對專業(yè)認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致大學(xué)幾年學(xué)習(xí)吃力而沒有激情。而選擇就業(yè)又是我們的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對選擇，會(huì)有很多徘徊，但我們要敢于嘗試，機(jī)會(huì)不是只有一次。只有在嘗試中才會(huì)找到適合自己的工作。

第五，學(xué)生干部經(jīng)歷是很多崗位的優(yōu)先條件。以前很多適合不明白，作為學(xué)生干部到底學(xué)到了什么。甚至還有個(gè)抱怨，抱怨為什么別的同學(xué)可以休息，而我們要忙碌；為什么別的同學(xué)可以那么瀟灑，而我們這么壓抑。也許以前早已懂得學(xué)生干部的真正價(jià)值，但這次的感受卻更為深刻。策劃、組織、管理、思維、口才——這都是擔(dān)任學(xué)生干部而收獲的果實(shí)。因?yàn)閾碛卸錆M自信。

從目前就業(yè)形勢來看，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)形勢喜憂參半，雖就業(yè)壓力依然比較大，但出現(xiàn)回暖趨勢。

對日益激烈的就業(yè)市場，許多畢業(yè)生所能做的僅僅是盡量把自己的.簡歷做得更加美觀，在簡歷后面附上更多的證書復(fù)印件，然后在網(wǎng)上海投，或者拼命去擠人山人海的招聘會(huì)。即使這樣，四處的周旋仍然毫無結(jié)果，投出的簡歷也如泥牛入?！鋵?shí)，找工作的過程首先應(yīng)該是一個(gè)了解自己的過程，也只有那些真正了解自己的人，才會(huì)更有希望在激烈的競爭中脫穎而出。針對這一點(diǎn)，大部分人采取了找到工作以后，在與工作的相互磨合中，漸漸了解自身的表現(xiàn)，殊不知，這種做法已經(jīng)讓許多人輸在了起跑線上。所以我們要做好就業(yè)對20xx年大學(xué)生的素質(zhì)要求。

大學(xué)生步入社會(huì)后，首先應(yīng)具備的主體能力素質(zhì)是什么？這種主體能力素質(zhì)主要表現(xiàn)為適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力。適應(yīng)能力即指畢業(yè)生走上工作崗位后在心理、生活、工作環(huán)境以及人際交往等方面，能較快地認(rèn)識(shí)、了解和熟悉外部環(huán)境，并使主體與客體協(xié)調(diào)一致的能力素質(zhì)，它主要包括：面對危機(jī)，理性面對，積極準(zhǔn)備，提高學(xué)習(xí)積極性；心理承受能力；獨(dú)立生活能力；人際交往能力；應(yīng)變能力；發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力；動(dòng)手操作能力及組織管理能力。

對我來說，現(xiàn)在是奮斗的最好時(shí)期，因?yàn)槲夷贻p，開頭肯定會(huì)吃苦，會(huì)碰釘子。但每個(gè)人都需要經(jīng)歷過沉重的，或者沉痛的人生階段。經(jīng)歷風(fēng)雨，方見彩虹，只有經(jīng)歷了沉重，才會(huì)有輕松。幽默與輕松自如地應(yīng)對一切，是需要資本的，而資本唯一的辦法，就靠闖蕩與積累，年輕正是支付一切代價(jià)的最好成本。

總之，多一分見識(shí)，就多一分經(jīng)驗(yàn)。通過參加招聘會(huì)，能夠及時(shí)了解用人企業(yè)對大學(xué)生有怎樣的要求與期待、所學(xué)專業(yè)的優(yōu)劣勢及就業(yè)前景等，以便做到有的放矢地學(xué)習(xí)，為畢業(yè)時(shí)找工作增加砝碼。

招聘的心得體會(huì)篇2

我參加的教師招聘面試分三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是候考、備考、試講和答辯。候考有專門的監(jiān)考老師，只能帶準(zhǔn)考證、身份證進(jìn)去，連上廁所都有人跟著。在候考室里抽簽，等待叫號(hào)備考。備考三個(gè)題目抽一個(gè)，上面有試講內(nèi)容，注意事項(xiàng)，課本對應(yīng)的哪一頁，還有答辯題目(二選一)，時(shí)間是30分鐘，從你坐下開始備課起計(jì)時(shí)。試講10分鐘，答辯3分鐘，試講時(shí)間一到計(jì)時(shí)員會(huì)喊停，然后你就可以開始對所選問題進(jìn)行答辯了。

我認(rèn)為面試有幾個(gè)竅門：

1.衣著得體，清新淡雅就可以，沒必要扮成熟。上身淺色，下身略深，既顯得有層次，又不沉悶。女孩子不要帶任何飾品，甚至是手表，不穿高跟鞋，涼鞋最好不露趾，不化濃妝，不涂指甲油，長頭發(fā)的最好束起來，干凈利落。有一年考后報(bào)紙上就登出說這些都是扣分點(diǎn)。但是最好化一點(diǎn)淡妝，比如鋪一點(diǎn)粉底，描下眉毛和眼線，這樣顯得有精神。

2.試講時(shí)，要有條理，思路清晰。我認(rèn)為自己面試有幾個(gè)制勝法寶：普通話標(biāo)準(zhǔn);導(dǎo)入新穎而且入題快，我常用一句話提出一個(gè)問題做導(dǎo)入，而問題都是與實(shí)際生活相聯(lián)系的;板書有條有理，配合講解，我本身粉筆字寫得也很好;講課過程中重點(diǎn)突出，我一般配合板書邊講邊總結(jié)邊重復(fù);注意和聽課的人的交流，不管是老師還是學(xué)生，注意講解板書內(nèi)容時(shí)要側(cè)身，不要擋住黑板，同時(shí)用眼神跟他們交流，不要害怕。有人說短短幾分鐘怎么能注意這么多細(xì)節(jié)，我覺得習(xí)慣成自然。從教育實(shí)習(xí)開始老師就這樣要求我們了，所以面試的時(shí)候會(huì)注意自覺。

3.講禮貌是不可少的，答辯完向考官致謝，如果需要，記得擦了黑板再走。

4.課講不完不要緊，本來知識(shí)就是可以擴(kuò)展的，他們給你的考題一般都是一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容。其實(shí)觀察兩三分鐘那些專業(yè)人士就能看出你的能力了。

招聘的心得體會(huì)篇3

在這之前還從未參加過一場招聘會(huì)，原因總之很多，一是自己沒有這方面的意識(shí)總以為離就業(yè)很遠(yuǎn)，二是沒有充分的準(zhǔn)備去武裝自己，缺乏必要應(yīng)聘條件。很感謝11月20日我校20__屆經(jīng)管學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘會(huì)給了我這次機(jī)會(huì)，讓我提前體驗(yàn)一把就業(yè)盛宴。這既有利于我們充分了解企業(yè)市場需求，也弄清自己許多需要調(diào)整的方面。以下是參加這次招聘會(huì)的一些心得體驗(yàn)。

一、弄清楚自己想要什么

說起來容易，其實(shí)這對于很多同學(xué)來說不是一件十分清晰的事情。技術(shù)、管理、銷售、市場、服務(wù)、生產(chǎn)等等眾多的職位眼花繚亂，剛開始的時(shí)候都不明白他們是干什么的，更談不上喜好了。但是冥冥之中你是有自己的傾向的。搞不清楚的話做做類似于職業(yè)測評(píng)、性格測驗(yàn)等的題有時(shí)候是有所幫忙的。大家受教育到目前的程度，滿足溫飽絕對沒有問題。要的就是能夠使自己生活的更加快樂一些。倘若做了一份自己不喜歡的工作，如果你潛力強(qiáng)，越做越好，你就會(huì)更加深入到這個(gè)職業(yè)中去，更加不能擺脫他，而你從內(nèi)心來說是排斥這個(gè)職業(yè)的，也就更加痛苦。這就陷入了一個(gè)惡性循環(huán)：做的越好越痛苦。

二、處理好“想要的”和“能得到的”關(guān)系

我們?nèi)巳硕加凶约合胍穆毼?，想去的公司，但是想去的不要我，要我的不想去該如何處理呢這個(gè)問題同樣也困擾了我很久。我的解決辦法就是“廣撒網(wǎng)”，這實(shí)在是出于無奈之舉。也是眾多“面霸”誕生的直接原因。如果你有足夠的實(shí)力去到自己想去的企業(yè)，多試幾家公司是克服運(yùn)氣偶然因素的好辦法。1家不行，就不信難道10家，20家公司都被拒抓住任何一個(gè)就能夠說是到達(dá)目標(biāo)了。而且求職的過程就是一個(gè)提高和認(rèn)識(shí)自我的過程，我相信大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生經(jīng)歷了找工作的階段之后對自己都有一個(gè)更好的定位，因?yàn)樗破任覀儾坏貌话褍?nèi)心深處最根本的需求挖掘出來，用自己的全部精力去滿足它。而在求職之前，或許沒有這樣的機(jī)會(huì)讓我們?nèi)绱巳プ觥?/p>

三、盡早、充分的準(zhǔn)備

古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。機(jī)會(huì)都是垂青有準(zhǔn)備的人的。為了得到一份滿意的工作，我們要開始早做準(zhǔn)備。一些感興趣公司的宣講會(huì)要提前參加。而且要時(shí)不時(shí)的關(guān)注一下他們的動(dòng)態(tài);強(qiáng)化英語口語水平;簡歷早早的就做好，并不斷的更新改善;看看網(wǎng)上一些求職文章和經(jīng)驗(yàn)談;早一些給公司投簡歷引起他們的注意等等。因?yàn)檫@些都是能夠預(yù)見的、必需要做的事情，那么完全能夠早一些做完，在大規(guī)模招聘開始的時(shí)候就能夠?qū)Ｐ牡臑槊嬖囎鳒?zhǔn)備，這樣就比其他同學(xué)搶占了一步先機(jī)。求職當(dāng)中會(huì)發(fā)生很多預(yù)料不到的事情，當(dāng)你的計(jì)劃被這些事情打亂之后，要做的事會(huì)越堆越多，一步落后，步步落后。解決的辦法就是盡早把能做的事做完，這樣即便是有計(jì)劃外事件發(fā)生，也不會(huì)產(chǎn)生太嚴(yán)重的影響。努力的使事態(tài)的發(fā)展處在自己能控制的范圍之內(nèi)。這樣無論發(fā)生任何事都有應(yīng)對之策。

四、用心主動(dòng)

這一點(diǎn)對于想做銷售或者管理的同學(xué)至關(guān)重要。此刻的畢業(yè)生這么多，對于hr來講，學(xué)生和學(xué)生的差別不是很大，都只是一個(gè)一個(gè)的名字符號(hào)。而我們要做的事情就是要讓他們一看見這個(gè)符號(hào)就能想起我們這個(gè)人。比如投了簡歷之后打個(gè)電話問一下，多參加參加宣講會(huì)，對于想去的公司爭取面談的機(jī)會(huì)。

五、堅(jiān)持

我覺得這也是做任何事情必備的條件之一?？晌业挠^點(diǎn)是不到最后一刻戰(zhàn)斗就沒有終止，要一向活躍在招聘會(huì)和面試現(xiàn)場，直到我找到滿意的工作為止。提高個(gè)人的“抗擊打潛力”，不要太顧及所謂的“面子”，因?yàn)榇丝滩皇俏覀冇忻孀拥臅r(shí)候。求職被拒實(shí)在是一件再平常但是的事情，此刻看來似乎很嚴(yán)重，但是我能預(yù)見到以后會(huì)覺得遠(yuǎn)沒有此刻所想象的那么嚴(yán)重。就像我此刻想象中學(xué)時(shí)期遇到的困難和挫折，有很多都是十分可笑和幼稚的。我所要做的就是盡量不讓他們影響心態(tài)，因?yàn)槲覉?jiān)信我的付出能夠換來好的回報(bào)。

六、給自己高的目標(biāo)，時(shí)刻處于壓力之中

我強(qiáng)烈反對“知足者常樂”這句話。提倡“生于憂患，死于安樂”。因?yàn)槲覀兇丝淌悄贻p人，正是努力奮斗實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。為自己制定一個(gè)有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，時(shí)刻督促著自己向前邁進(jìn)，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候，那種成就感有多么完美!

招聘的心得體會(huì)篇4

作為一個(gè)新員工，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何開展工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新員工到老員工的轉(zhuǎn)變。在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

初入公司，也出現(xiàn)了一些工作的錯(cuò)漏;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤的提醒和指正。在試用期期間我同時(shí)學(xué)習(xí)了很多人事及行政方面專業(yè)知識(shí)及規(guī)范，增加了自己實(shí)操的經(jīng)驗(yàn)。目前對人事行政的日常工作能夠基本掌握并獨(dú)立操作，仍有部分未涉及，如員工活動(dòng)組織、項(xiàng)目申報(bào)、績效考核、薪資核算等。招聘工作也未完全達(dá)標(biāo)，這是我將來工作中的重點(diǎn)內(nèi)容。總的來說，來到埃夫特的大家庭讓我倍感榮幸也萬分珍惜，希望自己在以后的工作中能夠做到出彩、出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，同時(shí)能夠做到更多的去有工作計(jì)劃的去規(guī)劃完成工作。

2、工作計(jì)劃(試用期轉(zhuǎn)正后的工作內(nèi)容和個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，200-300字)：

經(jīng)過三個(gè)月的沉淀，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理部分分公司的人事、行政問題。在后面的工作中我希望能夠著重在招聘和團(tuán)隊(duì)建設(shè)及工作創(chuàng)新方面。

針對招聘問題：由于來公司初期人員缺口較大，也正值招聘的黃金時(shí)期，對人員的質(zhì)量素質(zhì)沒有很好的把控，在后期的招聘過程中，做到流程的標(biāo)準(zhǔn)化，做到人崗匹配且注意在合理的范圍內(nèi)招聘合適的人員，不對人員做隨意的增補(bǔ)，針對現(xiàn)有人員監(jiān)督部門做到優(yōu)勝劣汰，同時(shí)關(guān)注員工的穩(wěn)定性和訴求。

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，計(jì)劃三季度開展一次針對全員的戶外團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，平時(shí)也不定期的參與組織部門小范圍的聚會(huì)，利用自己開朗活潑的性格，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，將公司打造成一個(gè)積極向上的集體，改變大家的工作氛圍和態(tài)度。

另外在下半年的工作中，希望能夠以子公司為平臺(tái)開展特色創(chuàng)新的工作，例如分公司級(jí)別的績效指標(biāo)庫的建立，員工級(jí)別績效考核的開展等工作(此工作需要循序漸進(jìn)并各部門高度配合完成)。

在將來的工作中我希望自己能夠提高工作的質(zhì)量，同時(shí)能夠做到原則性強(qiáng)的開展工作，不隨意因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的看法去迎合，而是從公司的角度去考慮，多發(fā)表自己的觀點(diǎn)，從而為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來!

3、對公司/部門的意見和建議(或試用期內(nèi)發(fā)現(xiàn)的問題及合理化建議，100-200字)：

績效方面：針對員工沒有具體的績效管理機(jī)制，對員工沒有激勵(lì)的作用，無法做到優(yōu)勝劣汰。后期也是工作的重中之重。

薪資方面：對于老員工的薪資每年的漲幅太低，導(dǎo)致人員流失率增加，新入職員工比老員工薪資高，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，應(yīng)保障老員工的權(quán)益，不管從招聘成本還是從老員工的忠誠度來說，留住老員工是最有優(yōu)勢的人才發(fā)展策略。

招聘的心得體會(huì)篇5

今年暑假，我參加了一次人才招聘會(huì)。收獲了很多，明白了很多。與其說是參加一次人才招聘會(huì)，其實(shí)只是參觀。

第一次來到這種現(xiàn)場，我是十分的興奮的還非常的好奇。一到現(xiàn)場，那場面真是驚人，用人山人海來形容一點(diǎn)也不為過。終于進(jìn)入大廳，到處都是攤位，不過還好，所有的人都排隊(duì)，雖然擁擠，但秩序竟然很好。在招聘會(huì)看到最壯觀的一幕，當(dāng)公司的招牌一掛出，30秒內(nèi)，排了四五十個(gè)人。所有的崗位之選都遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于應(yīng)聘的人數(shù)。幾個(gè)人甚至幾十個(gè)人競爭一格崗位。之所以選擇去參加招聘會(huì)，招。那本月所招聘的工作量，往往大于平常的月份。

針對目前招聘工程情況，做為公司的人力資源，也只能通過招聘來解決現(xiàn)狀，除了招聘應(yīng)屆生補(bǔ)充辭職人員，還需要再招聘一名同行崗位的人員，本行為招聘同行經(jīng)驗(yàn)是非常難招，公司招聘的原則:既要工資待遇給的合適(太高的用不起)，又要有能力，還要人品好，認(rèn)同公司。綜合這幾點(diǎn)，發(fā)布招聘消息，但是通知主動(dòng)發(fā)布招聘信息，根本沒有收到一個(gè)合適的簡歷，接下來是過搜索，主動(dòng)下載簡歷，搜索簡歷，也沒有找到合適的，要么是要求待遇太高，不符合公司錄用標(biāo)準(zhǔn)，要么是工作經(jīng)驗(yàn)條件不符合，在這種根本沒有合適簡歷的情況下，我只有通過其他渠道來尋找簡歷，通過一個(gè)社交網(wǎng)站，終于找到一兩個(gè)簡歷，在沒辦法看到他們的聯(lián)系方式的時(shí)候，只能通過發(fā)私信，來進(jìn)行初步聯(lián)系，初步有回消息的時(shí)候，終于要到的電話號(hào)碼，進(jìn)行了一個(gè)簡單的面試溝通，然后約其來公司面試，在部門負(fù)責(zé)人都面試完后，最終確定一位入職。這個(gè)崗位在這個(gè)月也終于有個(gè)結(jié)果。

在完成這個(gè)崗位的同時(shí)，又要完成公司的銷售代表指標(biāo)，公司招聘銷售，希望招聘女生多一些，但是，這個(gè)月市場上的簡歷相當(dāng)?shù)纳?，女生的簡歷更少，一天通知幾十個(gè)銷售，結(jié)果就來了一個(gè)，可見這月招聘的難度。收到的簡歷很少，那就通過下載了，但是下載的簡歷，意向普遍是不高的，但是，也得照做，不做，更沒人來面試。還有一個(gè)辦法，通過跟招聘銷售的公司hr互換簡歷，互換簡歷，通知來的人員，意向也較少，在明知不可為而為之的情況下，還是得做這么一步的。結(jié)果到一個(gè)月時(shí)間，也就招到一個(gè)。

在這一個(gè)月，內(nèi)部介紹、主動(dòng)下載、互換簡歷等一系列的方法，都想過了，不知道還有其他方法沒，但是，我已是想不到了。最后也希望在自己的這翻努力下，能在月底有個(gè)好的結(jié)果。

招聘的心得體會(huì)篇6

我有機(jī)會(huì)參加了初中數(shù)學(xué)新課程培訓(xùn)，使我受益非淺，對新課程改革也有一些心得體會(huì)。教育改革是科學(xué)的，應(yīng)該按照科學(xué)規(guī)律辦事，否則要受到規(guī)律的懲罰。教學(xué)要體現(xiàn)課程改革的基本理念，在教學(xué)中充分考慮數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，初中學(xué)生的心理特點(diǎn)，不同水平、不同愛好、學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，把握數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能以及它們所體現(xiàn)的思想方法，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，對數(shù)學(xué)教學(xué)有較為全面的熟悉，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，形成積極的情感態(tài)度，為未來發(fā)展進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，我體會(huì)到認(rèn)識(shí)到要上好數(shù)學(xué)課，我們教師非下苦工夫不可。為了適應(yīng)數(shù)學(xué)新課程改革需要，盡快提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平，達(dá)到新課標(biāo)的要求，我在新學(xué)期里應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：

一、制定學(xué)習(xí)計(jì)法

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)切不可盲目，一定要制定一個(gè)切實(shí)可行、周密有效的計(jì)劃。同時(shí)老師要給學(xué)生明確各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的措施來保證目標(biāo)的實(shí)施，要加大督促檢查的力度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。在教學(xué)過程中，應(yīng)注意思想教育與知識(shí)教學(xué)互相滲透，寓思想素質(zhì)教育于知識(shí)教育之中，如：向?qū)W生講述中國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展急需大量的外語人才、北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦更需要更多的人會(huì)講數(shù)學(xué)等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)數(shù)學(xué)的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)好數(shù)學(xué)二、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

二尊重學(xué)生

學(xué)生只有對自己、對數(shù)學(xué)及其文化、對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有積極的情感，才能保持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得成績。消極的情感不僅會(huì)影響數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的效果，而且會(huì)影響學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。因此，在數(shù)學(xué)教學(xué)中我應(yīng)該自始至終關(guān)注學(xué)生的情感，努力營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。為此數(shù)學(xué)教師要做到：

1、尊重每個(gè)學(xué)生，積極鼓勵(lì)他們在學(xué)習(xí)中的嘗試，保護(hù)他們的自尊心和積極性。

2、把數(shù)學(xué)教學(xué)與情感教育有機(jī)地結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)，促使學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫助，體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感，發(fā)展合作精神。

3、特別關(guān)注性格內(nèi)向或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，盡可能多地為他們創(chuàng)造語言實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

4、建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果，互相鼓勵(lì)和幫助，做到教學(xué)相長。

三、盡量采用"任務(wù)型"的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力

依據(jù)課程的總體目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，盡量設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)容和方式要盡量真實(shí)，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用數(shù)學(xué)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。促使學(xué)生獲取、處理和使用信息，用數(shù)學(xué)與他人交流，發(fā)展用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力，同時(shí)，積極鼓勵(lì)學(xué)生把活動(dòng)延伸到課堂之外的學(xué)習(xí)和生活之中。

四、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)

使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略是數(shù)學(xué)課程的重要任務(wù)之一、教師要有意識(shí)地加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，讓他們在學(xué)習(xí)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的過程中逐步學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。我們應(yīng)做到：

1、積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與制訂階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法；

2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語境，采用推測、查閱或詢問等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)；

3、設(shè)計(jì)探究式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展；

4、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納和實(shí)踐等方法，學(xué)習(xí)語言知識(shí)，感悟語言功能；

5、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行自我評(píng)價(jià)并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。

五、要樹立新的學(xué)生觀和教學(xué)觀，促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，積極開展各種課外活動(dòng)有助于學(xué)生增長知識(shí)、開闊視野、發(fā)展智力和個(gè)性、展現(xiàn)才能，例如可以利用第二課堂的時(shí)間開展數(shù)學(xué)對話朗誦、唱歌、講故事、演講、表演等數(shù)學(xué)課外活動(dòng)，培養(yǎng)他們的自主性和創(chuàng)新意識(shí)。

六，教師必須提高自身專業(yè)素質(zhì)。

新課程對學(xué)生提出了更高的綜合語言運(yùn)用能力的目標(biāo)。教師的綜合語言運(yùn)用能力的高低，直接影響了