初中語文考試中考考卷123期一、基礎(chǔ)知識（20分）（1）愛（2）好（3）學（4）習（5）中（1）快樂（2）美麗（3）善良（4）勇敢（5）聰明（1）高興（2）丑陋（3）邪惡（4）膽小（5）愚蠢（1）友誼（2）幸福（3）成功（4）團結(jié)（5）進步（1）春天來了，大地萬物復(fù)蘇。（2）他像一匹脫韁的野馬，奔跑在草原上。（3）她的笑容像陽光一樣燦爛。（4）這座山高聳入云，仿佛觸手可及。（5）他的聲音像洪鐘一樣響亮。二、閱讀理解（30分）題目：《春天的故事》春天來了，大地萬物復(fù)蘇。小草從土里探出頭來，好奇地打量著這個世界?；▋焊傁嚅_放，紅的、黃的、藍的、紫的，五彩斑斕，美麗極了。柳樹披上了嫩綠的新裝，輕輕搖曳著婀娜的身姿。小鳥在枝頭歡快地歌唱，蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜。小明和他的小伙伴們也感受到了春天的氣息。他們相約來到公園，捉迷藏、放風箏、踢毽子，玩得不亦樂乎。他們還一起種下了小花小樹，希望它們能茁壯成長，為公園增添更多的生機。1.請簡要概括這篇文章的主要內(nèi)容。2.文中描寫了哪些春天的景象？3.小明和他的小伙伴們是如何度過春天的？4.你從這篇文章中學到了什么？5.請為這篇文章擬一個。三、寫作（50分）題目：我眼中的春天要求：請以“我眼中的春天”為題，寫一篇不少于300字的作文。要求內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)清晰、語言流暢，表達你對春天的認識和感受。四、古詩文閱讀（50分）1.請默寫《春曉》這首詩。2.請解釋《春曉》這首詩的意思。（1）青青子衿，悠悠我心。（2）但愿人長久，千里共嬋娟。（3）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（4）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（5）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。4.請簡要介紹你最喜歡的一位古代詩人，并說明原因。5.請列舉三部你讀過的古代文學作品，并簡要介紹它們的內(nèi)容。一、基礎(chǔ)知識1.拼音：（1）ài（2）hào（3）xué（4）xí（5）zhōng2.近義詞：（1）歡樂（2）漂亮（3）仁慈（4）英勇（5）聰慧3.反義詞：（1）悲傷（2）美麗（3）善良（4）膽怯（5）愚笨4.詞語解釋：（1）友誼：指朋友之間的情誼。（2）幸福：指生活美滿，心情愉悅。（3）成功：指達到預(yù)期的目標或結(jié)果。（4）團結(jié)：指人們齊心協(xié)力，共同合作。（5）進步：指事物向前發(fā)展，不斷提高。5.修辭手法：（1）擬人（2）比喻（3）比喻（4）夸張（5）比喻二、閱讀理解1.概要：文章描述了春天的景象和小明及其小伙伴們的活動，表達了春天的美好和活力。2.春天景象：小草探頭、花兒開放、柳樹披綠、小鳥歌唱、蜜蜂采蜜。3.小明和伙伴們：捉迷藏、放風箏、踢毽子、種小花小樹。4.學到的東西：珍惜春天、感受大自然、奮發(fā)向上、創(chuàng)造美好未來。5.《春天的故事》三、寫作（略，因為主觀性較強，無法給出標準答案）四、古詩文閱讀1.《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。2.詩意：詩人描述了春天清晨的景象，表達了對春天的喜愛和感慨。3.古文翻譯：（1）青青子衿，悠悠我心：你那青青的衣領(lǐng)，讓我心緒悠悠。（3）人生自古誰無死，留取丹心照汗青：人生自古以來，誰能逃過死亡，留下忠誠的紅心，照亮歷史。（4）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村：山巒重疊，水流曲折，讓人懷疑是否有路可走，但柳樹遮掩下，花兒照亮了，又出現(xiàn)了一個村莊。（5）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰：在世界上有知己，即使相隔天涯海角，也仿佛就在身邊。4.古代詩人介紹：杜甫，唐代著名詩人，擅長寫社會現(xiàn)實和人民疾苦，代表作有《春望》、《登高》等。5.古代文學作品介紹：（1）《紅樓夢》：清代曹雪芹著，描述賈寶玉、林黛玉等人的愛情悲劇。（2）《西游記》：明代吳承恩著，描述孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧取經(jīng)的故事。（3）《三國演義》：明代羅貫中著，描述三國時期魏、蜀、吳三國的斗爭故事。1.基礎(chǔ)知識：拼音、近義詞、反義詞、詞語解釋、修辭手法。2.閱讀理解：文章內(nèi)容概