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文檔簡介
2024年系統(tǒng)分析師考試選材試題及答案姓名:____________________
一、單項選擇題(每題1分,共20分)
1.下列哪項不屬于系統(tǒng)分析師的職責(zé)?
A.系統(tǒng)需求分析
B.系統(tǒng)設(shè)計
C.系統(tǒng)測試
D.項目管理
2.在系統(tǒng)開發(fā)過程中,以下哪個階段屬于需求分析階段?
A.系統(tǒng)設(shè)計
B.系統(tǒng)測試
C.系統(tǒng)開發(fā)
D.需求分析
3.在UML類圖中,表示類的符號是?
A.矩形
B.菱形
C.橢圓
D.箭頭
4.下列哪個不是數(shù)據(jù)庫的三范式?
A.第一范式
B.第二范式
C.第三范式
D.第四范式
5.下列哪項不是軟件工程的五個核心過程?
A.需求分析
B.系統(tǒng)設(shè)計
C.系統(tǒng)測試
D.系統(tǒng)維護(hù)
6.下列哪項不是系統(tǒng)分析師需要掌握的技術(shù)?
A.編程語言
B.數(shù)據(jù)庫管理
C.系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計
D.軟件項目管理
7.在軟件開發(fā)生命周期中,以下哪個階段屬于設(shè)計階段?
A.需求分析
B.系統(tǒng)設(shè)計
C.系統(tǒng)測試
D.系統(tǒng)部署
8.下列哪項不是軟件工程的基本原則?
A.軟件可維護(hù)性
B.軟件可擴(kuò)展性
C.軟件可移植性
D.軟件可測試性
9.下列哪個不是軟件工程中的軟件質(zhì)量模型?
A.ISO/IEC25000
B.CMMI
C.ISO/IEC9126
D.PMBOK
10.在軟件開發(fā)生命周期中,以下哪個階段屬于測試階段?
A.需求分析
B.系統(tǒng)設(shè)計
C.系統(tǒng)測試
D.系統(tǒng)部署
二、多項選擇題(每題3分,共15分)
1.系統(tǒng)分析師需要掌握以下哪些技能?
A.編程語言
B.數(shù)據(jù)庫管理
C.系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計
D.軟件項目管理
E.溝通協(xié)調(diào)能力
2.以下哪些屬于軟件工程的基本原則?
A.軟件可維護(hù)性
B.軟件可擴(kuò)展性
C.軟件可移植性
D.軟件可測試性
E.軟件可復(fù)用性
3.以下哪些屬于軟件開發(fā)生命周期的階段?
A.需求分析
B.系統(tǒng)設(shè)計
C.系統(tǒng)測試
D.系統(tǒng)部署
E.系統(tǒng)維護(hù)
4.以下哪些屬于UML圖中的關(guān)系?
A.類關(guān)系
B.實例關(guān)系
C.聚合關(guān)系
D.組合關(guān)系
E.關(guān)聯(lián)關(guān)系
5.以下哪些屬于數(shù)據(jù)庫的三范式?
A.第一范式
B.第二范式
C.第三范式
D.第四范式
E.第五范式
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.系統(tǒng)分析師只需要掌握編程語言即可完成系統(tǒng)分析工作。()
2.軟件工程的基本原則是軟件可維護(hù)性、可擴(kuò)展性、可移植性、可測試性和可復(fù)用性。()
3.系統(tǒng)測試階段是軟件開發(fā)生命周期中的最后一個階段。()
4.UML圖中的類關(guān)系表示類之間的繼承關(guān)系。()
5.數(shù)據(jù)庫的三范式分別是第一范式、第二范式、第三范式和第四范式。()
四、簡答題(每題10分,共25分)
1.題目:簡述系統(tǒng)分析師在進(jìn)行需求分析時需要關(guān)注的關(guān)鍵點。
答案:在進(jìn)行需求分析時,系統(tǒng)分析師需要關(guān)注的關(guān)鍵點包括:
-確定項目的目標(biāo)與范圍,明確系統(tǒng)需要實現(xiàn)的功能和性能指標(biāo);
-與用戶溝通,了解用戶的需求和期望,包括業(yè)務(wù)流程、用戶界面、數(shù)據(jù)處理等;
-分析現(xiàn)有系統(tǒng)的不足,確定改進(jìn)點;
-識別潛在的約束和風(fēng)險,如預(yù)算、時間、技術(shù)限制等;
-設(shè)計系統(tǒng)架構(gòu),確定系統(tǒng)組件之間的關(guān)系和接口;
-編寫詳細(xì)的需求規(guī)格說明書,作為后續(xù)開發(fā)、測試和維護(hù)的依據(jù)。
2.題目:闡述軟件工程中敏捷開發(fā)與傳統(tǒng)瀑布開發(fā)的主要區(qū)別。
答案:敏捷開發(fā)與傳統(tǒng)瀑布開發(fā)的主要區(qū)別如下:
-開發(fā)周期:敏捷開發(fā)采用迭代和增量的方式進(jìn)行,每次迭代交付一個可工作的軟件版本;而傳統(tǒng)瀑布開發(fā)則是按階段劃分,每個階段完成后才進(jìn)入下一個階段。
-人員協(xié)作:敏捷開發(fā)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊協(xié)作,鼓勵跨職能團(tuán)隊合作,而傳統(tǒng)瀑布開發(fā)則通常按照職能劃分,團(tuán)隊之間的溝通協(xié)作相對較少。
-需求變更:敏捷開發(fā)能夠快速適應(yīng)需求變更,甚至鼓勵在項目進(jìn)行過程中進(jìn)行需求調(diào)整;而傳統(tǒng)瀑布開發(fā)在需求確定后,通常不鼓勵或難以接受需求變更。
-測試與反饋:敏捷開發(fā)強(qiáng)調(diào)持續(xù)集成和持續(xù)測試,能夠及時反饋問題;而傳統(tǒng)瀑布開發(fā)則通常在項目后期進(jìn)行測試,發(fā)現(xiàn)問題較晚。
-交付方式:敏捷開發(fā)交付可工作的軟件,而傳統(tǒng)瀑布開發(fā)在項目結(jié)束后交付最終產(chǎn)品。
3.題目:解釋什么是UML類圖,并說明其在系統(tǒng)設(shè)計中的作用。
答案:UML類圖是一種用于表示系統(tǒng)中類的結(jié)構(gòu)關(guān)系的圖形化工具。它描述了系統(tǒng)中各個類及其屬性、方法和關(guān)聯(lián)關(guān)系。
UML類圖在系統(tǒng)設(shè)計中的作用包括:
-展示系統(tǒng)的靜態(tài)結(jié)構(gòu),包括類、屬性和方法;
-描述類之間的關(guān)系,如繼承、關(guān)聯(lián)和依賴;
-作為系統(tǒng)設(shè)計的可視化工具,幫助系統(tǒng)分析師和開發(fā)人員更好地理解系統(tǒng)架構(gòu);
-促進(jìn)溝通,使團(tuán)隊成員能夠?qū)ο到y(tǒng)設(shè)計達(dá)成共識;
-作為文檔的一部分,為系統(tǒng)的維護(hù)和擴(kuò)展提供參考。
五、論述題
題目:論述系統(tǒng)分析師在項目管理中的角色及其重要性。
答案:系統(tǒng)分析師在項目管理中扮演著至關(guān)重要的角色,以下是他們角色的具體論述及其重要性:
系統(tǒng)分析師在項目管理中的角色主要包括:
1.需求管理:系統(tǒng)分析師負(fù)責(zé)與利益相關(guān)者溝通,理解并記錄系統(tǒng)需求,確保需求的明確性和完整性,以及需求的優(yōu)先級排序。
2.項目規(guī)劃:系統(tǒng)分析師參與制定項目計劃,包括資源分配、時間表和里程碑,確保項目目標(biāo)與實際執(zhí)行相符。
3.風(fēng)險管理:系統(tǒng)分析師識別潛在的項目風(fēng)險,分析風(fēng)險的可能性和影響,并制定相應(yīng)的應(yīng)對策略。
4.溝通協(xié)調(diào):系統(tǒng)分析師作為項目團(tuán)隊與利益相關(guān)者之間的橋梁,確保信息的有效傳遞和團(tuán)隊間的協(xié)調(diào)合作。
5.技術(shù)指導(dǎo):系統(tǒng)分析師提供技術(shù)建議,確保項目選擇的技術(shù)方案能夠滿足業(yè)務(wù)需求,且在預(yù)算和時間范圍內(nèi)實現(xiàn)。
6.質(zhì)量保證:系統(tǒng)分析師參與測試和審查過程,確保系統(tǒng)的質(zhì)量和穩(wěn)定性。
系統(tǒng)分析師在項目管理中的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面:
1.提高項目成功率:系統(tǒng)分析師的專業(yè)知識和技術(shù)能力有助于減少項目失敗的風(fēng)險,提高項目的成功率。
2.防范和減少風(fēng)險:通過識別和評估風(fēng)險,系統(tǒng)分析師可以采取措施減輕潛在的影響,保護(hù)項目免受意外事件的沖擊。
3.促進(jìn)項目與業(yè)務(wù)需求的一致性:系統(tǒng)分析師確保項目實現(xiàn)的需求與業(yè)務(wù)目標(biāo)相符,避免項目偏離既定目標(biāo)。
4.提高溝通效率:系統(tǒng)分析師在項目團(tuán)隊和利益相關(guān)者之間建立有效的溝通渠道,減少誤解和沖突。
5.提升客戶滿意度:通過及時響應(yīng)客戶需求和市場變化,系統(tǒng)分析師有助于提高客戶滿意度和忠誠度。
6.促進(jìn)項目知識積累:系統(tǒng)分析師通過記錄和分析項目經(jīng)驗,為組織的知識庫貢獻(xiàn)寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),有助于未來項目的順利進(jìn)行。
試卷答案如下:
一、單項選擇題
1.D
解析思路:系統(tǒng)分析師的職責(zé)包括需求分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)測試等,但不涉及項目管理。
2.D
解析思路:需求分析階段是系統(tǒng)開發(fā)過程中確定系統(tǒng)需求的關(guān)鍵階段,是后續(xù)設(shè)計、開發(fā)和測試的基礎(chǔ)。
3.A
解析思路:在UML類圖中,類通常用矩形表示,其中包含類的屬性和方法。
4.D
解析思路:數(shù)據(jù)庫的三范式分別是第一范式、第二范式和第三范式,第四范式不是標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)庫范式。
5.D
解析思路:軟件工程的五個核心過程包括需求分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)實現(xiàn)、系統(tǒng)測試和系統(tǒng)維護(hù),項目管理不是核心過程。
6.D
解析思路:系統(tǒng)分析師需要掌握編程語言、數(shù)據(jù)庫管理、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計等技術(shù),而軟件項目管理屬于項目管理領(lǐng)域。
7.B
解析思路:系統(tǒng)設(shè)計階段是在需求分析基礎(chǔ)上進(jìn)行的具體系統(tǒng)設(shè)計,包括架構(gòu)設(shè)計、接口設(shè)計等。
8.E
解析思路:軟件工程的基本原則包括軟件可維護(hù)性、可擴(kuò)展性、可移植性、可測試性和可復(fù)用性,可復(fù)用性不是基本原則。
9.D
解析思路:軟件工程中的軟件質(zhì)量模型包括ISO/IEC25000、CMMI和ISO/IEC9126,PMBOK是項目管理知識體系。
10.C
解析思路:系統(tǒng)測試階段是軟件開發(fā)生命周期中對系統(tǒng)進(jìn)行全面測試的階段,以確保系統(tǒng)質(zhì)量。
二、多項選擇題
1.ABCDE
解析思路:系統(tǒng)分析師需要掌握編程語言、數(shù)據(jù)庫管理、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計、軟件項目管理和溝通協(xié)調(diào)能力等多方面的技能。
2.ABCD
解析思路:軟件工程的基本原則包括軟件可維護(hù)性、可擴(kuò)展性、可移植性、可測試性和可復(fù)用性。
3.ABCDE
解析思路:軟件開發(fā)生命周期的階段包括需求分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)實現(xiàn)、系統(tǒng)測試、系統(tǒng)部署和系統(tǒng)維護(hù)。
4.ACDE
解析思路:UML圖中的關(guān)系包括類關(guān)系、實例關(guān)系、聚合關(guān)系、組合關(guān)系和關(guān)聯(lián)關(guān)系。
5.ABCD
解析思路:數(shù)據(jù)庫的三范式分別是第一范式、第二范式、第三范式和第四范式,第五范式不是標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)庫范式。
三、判斷題
1.×
解析思路:系統(tǒng)分析師在進(jìn)行需求分析時,需要關(guān)注系統(tǒng)的所有方面,包括但不限于編程語言。
2.
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