第第頁(yè)可編輯修改精選全文完整版大學(xué)生做英語(yǔ)翻譯實(shí)習(xí)日記8篇（實(shí)用版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時(shí)間：____年____月____日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實(shí)際問(wèn)題。文檔下載后可定制修改，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的實(shí)用范文，如實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)總結(jié)、心得體會(huì)、條據(jù)文書、合同協(xié)議、策劃方案、簡(jiǎn)歷模板、日記、周記、其他范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請(qǐng)關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofpracticalsampleessays,suchasinternshipreports,internshipsummaries,experiences,documents,contractsandagreements,planningschemes,resumetemplates,diaries,weeklydiaries,othersampleessays,etc.IfyouwanttoknowdifferenttypesofessaysFormatandwriting,pleasepayattention!大學(xué)生做英語(yǔ)翻譯實(shí)習(xí)日記8篇隨著IT技術(shù)、通訊技術(shù)的發(fā)展和成熟，最后又誕生了真人服務(wù)的“電話翻譯”，所以形式越來(lái)越多，服務(wù)也越來(lái)越便捷。從翻譯的物質(zhì)形態(tài)來(lái)說(shuō)，它表現(xiàn)為各類符號(hào)系統(tǒng)的選擇組合，下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生做英語(yǔ)翻譯實(shí)習(xí)日記8篇，供大家參考。

大學(xué)生做英語(yǔ)翻譯實(shí)習(xí)日記(1)

為了切實(shí)提高我們的翻譯能力，檢查我們對(duì)已學(xué)翻譯理論和技巧的熟悉與掌握程度，以及加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，學(xué)校為我們提供了長(zhǎng)達(dá)8周的翻譯實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次翻譯實(shí)習(xí)，我想我們一定可以提高運(yùn)用所學(xué)翻譯知識(shí)的能力。

同時(shí)，在翻譯過(guò)程中遇到的問(wèn)題也會(huì)提高我們解決問(wèn)題的能力。翻譯是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，想要達(dá)到較理想的翻譯結(jié)果，必須自己查閱大量資料，閱讀大量信息，盡可能擴(kuò)展自己的知識(shí)面。

我很期待這次實(shí)習(xí)，因?yàn)槲蚁胛乙欢〞?huì)學(xué)到很多不同方面的知識(shí)，提高自己自覺查詢資料的能力。我已經(jīng)為這次翻譯實(shí)踐做好準(zhǔn)備!

大學(xué)生做英語(yǔ)翻譯實(shí)習(xí)日記(2)

在上周老師的講話中，我了解到實(shí)際中的翻譯項(xiàng)目一般都是規(guī)定在有限的時(shí)間內(nèi)，由一個(gè)翻譯工作坊(工作組)共同完成。分工完成后的譯稿還需由一名負(fù)責(zé)人潤(rùn)色，這樣可以達(dá)到風(fēng)格的一致性，而且術(shù)語(yǔ)會(huì)更豐富一些。遵照老師的建議，我們班的同學(xué)幾乎都已經(jīng)分好小組。我們小組也不例外，已經(jīng)準(zhǔn)備好模擬真正的翻譯工作坊，全力以赴，爭(zhēng)取順利完成實(shí)習(xí)。

首先，我們小組要做的第一件事就是要確定翻譯文本。經(jīng)過(guò)了一番小討論和一段小插曲后，我們決定選擇《MediaNow》作為英翻中的內(nèi)容，《商務(wù)禮儀》作為中翻英的材料。今天我們?cè)趫D書館查閱資料的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)

可以翻譯的東西很多，其實(shí)這些都可以作為我們平時(shí)自學(xué)的材料。根據(jù)規(guī)定，無(wú)論是中翻英、還是英翻中，內(nèi)容材料必須保證Native，拿到《MediaNow》這本書的時(shí)候，我們四個(gè)人對(duì)此都很感興趣。

我們渴望多了解一些關(guān)于媒體新聞、文化與技術(shù)的信息，而且我們發(fā)現(xiàn)這本由清華大學(xué)出版社于2022年出版的書很與時(shí)俱進(jìn)，內(nèi)容豐富，涵蓋面廣，有實(shí)景、照片、圖表。

最終，我們小組決定翻譯“全球媒介”章節(jié)，我們覺得話語(yǔ)很客觀，內(nèi)容新穎，也有我們想了解的信息和不認(rèn)識(shí)的術(shù)語(yǔ)，通過(guò)查閱我們一定都能有所收獲。我想，經(jīng)過(guò)這次翻譯我們一定能更深刻、更用心的了解西方文化。

漢譯英的材料是《商務(wù)禮儀》。我們小組一致認(rèn)為，今后走向社會(huì)所面臨問(wèn)題的第一大問(wèn)題就是商務(wù)場(chǎng)合所必備的社交禮儀和行為規(guī)范。這在商務(wù)成長(zhǎng)路上不可忽視，將我們想了解的知識(shí)翻譯成英文，對(duì)我們學(xué)懂商務(wù)禮儀和提高翻譯能力都是有利的。

大學(xué)生做英語(yǔ)翻譯實(shí)習(xí)日記(3)

本周我們已經(jīng)開始著手于英譯漢的翻譯工作，雖然我們已經(jīng)確定翻譯“全球媒介”，但是還是把其他重要的章節(jié)，重要的部分也通讀了一遍。我想找到語(yǔ)感，熟悉這本書還是很重要的，我想這不僅對(duì)了解作者的寫作手法、表達(dá)習(xí)慣等有所幫助，還能擴(kuò)展自己在媒介這一方面的知識(shí)。

根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容，這周以“查閱相關(guān)文獻(xiàn)，閱讀理解翻譯材料”為主。所以這周我們主要閱讀了相關(guān)的全球媒體的中文資料，以及大量相關(guān)的英文資料。我發(fā)現(xiàn)有很多專業(yè)都是需要我們?nèi)ヂ佑|，認(rèn)識(shí)，然后逐漸深入了解。

現(xiàn)在，我很喜歡學(xué)習(xí)歐洲國(guó)家媒介的歷史，如果沒有這次翻譯大實(shí)習(xí)的活動(dòng)，我一定對(duì)很多西方國(guó)家的重要文化信息都沒有接觸的機(jī)會(huì)。我想這樣主動(dòng)的學(xué)習(xí)，記憶一定會(huì)更加深刻。

通過(guò)閱讀，我了解到歐洲國(guó)家曾經(jīng)因?yàn)槊襟w互通的問(wèn)題，歐洲聯(lián)盟提到過(guò)“無(wú)邊疆電視”的計(jì)劃，并且為此做出很大努力，很多貢獻(xiàn)。但是由于文化、語(yǔ)言等差異和不同，大家都希望收看、收聽、閱讀自己母語(yǔ)的節(jié)目和書籍，所以這一計(jì)劃破滅了。

我會(huì)付出更多的努力，向西方國(guó)家文化和語(yǔ)言靠攏，努力了解更多，認(rèn)真吸收更多，以去其糟粕取其精華的精神學(xué)習(xí)和借鑒。

大學(xué)生做英語(yǔ)翻譯實(shí)習(xí)日記(4)

根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容，本周主要以“創(chuàng)建術(shù)語(yǔ)表”為主。我在翻譯資料的時(shí)候，有一個(gè)習(xí)慣就是新建一個(gè)word文檔，把遇到的生詞敲在上面，然后聯(lián)網(wǎng)在“金山詞霸”上面查詞，或者用《牛津高階第六版》進(jìn)行查閱，并且不定期復(fù)習(xí)這些生詞和例句。

現(xiàn)在我在翻譯實(shí)習(xí)的時(shí)候，一般也是采用這種方式，記錄的形式可能有所不同，但是收獲是相同的。我想，一定要記到腦子里面，那才是實(shí)實(shí)在在的。

在翻譯過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)術(shù)語(yǔ)都出現(xiàn)在人名、地名、組織名稱、公司名稱、電信公司等。讓我記憶猶新的就是“AT&T”的翻譯，因?yàn)檫@個(gè)詞在生活中比較常見，是AmericanTelephone&Telegraph的縮寫形式，中文意思是“美國(guó)電話電報(bào)公司”。還有RupertMurdoch，起初這個(gè)詞我并沒有查，因?yàn)樯蠈W(xué)期在報(bào)刊學(xué)的課上老師講過(guò)這個(gè)人，魯伯特·默多克，我印象尤深。

他出生于澳大利亞墨爾本以南30英里的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，是美國(guó)新聞和媒體經(jīng)營(yíng)者，目前是新聞集團(tuán)的主要股東，董事長(zhǎng)兼行政總裁。以股票市值來(lái)計(jì)算，他的新聞集團(tuán)已是世界上的跨國(guó)媒體集團(tuán)。另外，我還記住了magnate這個(gè)詞，“巨頭，富豪，權(quán)貴，大資本家”之意。

聯(lián)想到magnificent(宏大的，莊嚴(yán)的，堂皇的;(衣服、裝飾等)華麗的;極其動(dòng)人的;(體型)優(yōu)美的，健壯的;〔口語(yǔ)〕頂呱呱的)這個(gè)詞就更容易記了。此外，我還查到了tycoon，baron，thetitan，pundit也有“巨頭、大亨”之意。

大學(xué)生做英語(yǔ)翻譯實(shí)習(xí)日記(5)

這周在上翻譯課的時(shí)候，老師特別強(qiáng)調(diào)了主語(yǔ)問(wèn)題。中國(guó)人一般習(xí)慣于將人做主語(yǔ)，所以被動(dòng)語(yǔ)態(tài)使用頻率較少，而英文中則不然。在課上我認(rèn)真記下了許多例子，今天在翻譯文章的時(shí)候就派上了用場(chǎng)。

以前在翻譯一段話或者是小文的時(shí)候，我從來(lái)不注意主語(yǔ)這個(gè)問(wèn)題，甚至每句話都是不同的主語(yǔ)。今天深刻的體會(huì)到，無(wú)論是中翻譯，還是英翻中，有一點(diǎn)我一直忽略了：英語(yǔ)原文若為長(zhǎng)難句，翻譯成中文的時(shí)候總是做了許多處理。比如，調(diào)整主語(yǔ)，英文中一個(gè)長(zhǎng)句譯成漢語(yǔ)時(shí)拆成兩個(gè)短句，等等。這也就涉及到翻譯中常遇到的理論和技巧。

回想這一周在翻譯時(shí)遇到的問(wèn)題，我的解決方法和所做的處理有如下幾種：一、改變?cè)~類(Conversion)：

英語(yǔ)一個(gè)詞能充當(dāng)?shù)木渥映煞州^少，充當(dāng)不同成分時(shí)常常要改變?cè)~類。

二、詞序調(diào)整(Inversion)：一個(gè)句子中詞和分句的順序，英漢兩種語(yǔ)言往往不同。如表示時(shí)間和地點(diǎn)，英語(yǔ)常常是先小后大，而漢語(yǔ)是先大后小。

三、省略(Omission)。

四、增詞(Amplification)。英語(yǔ)中沒有量詞，助詞，翻譯時(shí)應(yīng)根據(jù)上下文的需要予以增加。有些英語(yǔ)的不及物動(dòng)詞必須增加賓語(yǔ)意思才完整。

當(dāng)然，還有一些沒有遇到的問(wèn)題，我想在此做出標(biāo)注，以提醒自己今后隨時(shí)要注意。比如，重復(fù)(Repetition)。避免重復(fù)，啰嗦，翻譯出來(lái)的結(jié)果應(yīng)該符合中文的表達(dá)習(xí)慣;

正譯反譯法;分譯法(Division)。英語(yǔ)長(zhǎng)句多，為了符合漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣，可將英語(yǔ)長(zhǎng)句拆成短句。

此處記錄下重要筆記：1)Itgoeswithoutsayingthat?不言而喻的是??2)Itiscommonknowledgethat?眾所周知的是??3)Itoccurstomethat?我突然想起4)Itisnotthat...butthat?并不是說(shuō)??而是說(shuō)

這一周收獲頗多，受益匪淺，我會(huì)繼續(xù)努力，保持每天和小組人員探討翻譯。

大學(xué)生做英語(yǔ)翻譯實(shí)習(xí)日記(6)

這周主要進(jìn)行譯文校對(duì)與討論，小組人員態(tài)度很認(rèn)真，刻苦精神十足，我的干勁也被組員干事們帶起來(lái)了，因此我很幸運(yùn)地又過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的星期。

在小組校對(duì)和討論過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)校對(duì)和翻譯大有不同，可以說(shuō)，校對(duì)要完成的工作量比翻譯量要大，接觸和掌握的資料也比較復(fù)雜，其難度也參差不一。我認(rèn)為做校對(duì)可以而且也應(yīng)該接觸和掌握更多的做翻譯時(shí)不可能接觸和掌握到的資料。

我們小組遇到的問(wèn)題主要有如下幾方面：一、有些專有名詞的譯法不一致。我想這一點(diǎn)在于每個(gè)人平時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境和情況都不同，我們也意識(shí)到應(yīng)該每天都向本組匯報(bào)翻譯情況，遇到的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)極小的問(wèn)題，比如生詞，各種專有名詞等等，都應(yīng)該向全組人員討論，以確保翻譯的時(shí)候達(dá)到一致。其實(shí)，這也提醒著我們，應(yīng)該每天增大閱讀量，多看看新聞報(bào)紙以及各種原著，盡可能的增大自己的詞匯量，以及對(duì)于專有名詞正確的翻譯方法。

二、“錯(cuò)譯”。有的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)大家在做翻譯的時(shí)候并沒有達(dá)到100%完全認(rèn)真，導(dǎo)致譯文出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，其實(shí)我覺得校對(duì)這一環(huán)節(jié)特別重要，不僅將整篇文章的語(yǔ)言潤(rùn)色，還可以對(duì)上一個(gè)譯員的翻譯結(jié)果做出評(píng)價(jià)和檢查。

比如，在校對(duì)中譯英的時(shí)候，翻譯“信奉新教”就進(jìn)行了一番小討論：Protestant和Protestantism。經(jīng)過(guò)查閱牛津高階詞典，我們確定了這一詞的使用。

例如：1、“她是天主教徒還是新教徒?”IssheaCatholicoraProtestant?2、“他就早期新教徒的異端邪說(shuō)作了演講?！盚egaveaspeechontheheresiesoftheearlyProtestants.3、“一名新教徒向人群發(fā)表了演說(shuō)?！盇Protestantdeliveredaspeechtothecrowd.而Protestantism的用法為：1、CatholicismandProtestantismwereintroducedintoShanxiin16201876respectively.2、PrussianProtestantismcouldnotgetridofthecontrolofthenationintheprocessofthedevelopmentofmodernization.3、amemberofasocietyfoundedinIrelandin1795toupholdProtestantismandtheBritishsovereign.從而確定了這兩個(gè)單詞的用法?！靶欧睢钡恼f(shuō)法如下：1、HeisadherenttoIslam.2、HeprofessedIslam.他表白信仰伊斯蘭教。AbelieverorfollowerofIslam伊斯蘭教的信徒或追隨者。

在翻閱大量翻譯技巧書的時(shí)候，我懂得了什么叫做“錯(cuò)譯”，錯(cuò)譯的范圍很廣，經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)譯有地名、數(shù)字、日期、拼寫等。我想這一點(diǎn)是可以避免的，只要我們平時(shí)付出更多的努力，同時(shí)也要做到更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。

三、翻譯風(fēng)格不太相同。如果沒有校對(duì)這一環(huán)節(jié)，我想每個(gè)讀者都可以看出這篇文章不是同一個(gè)人翻譯的，因?yàn)闊o(wú)論是語(yǔ)氣、寫作風(fēng)格和寫作手法來(lái)看，都是可以看出區(qū)別的。所以校對(duì)這一環(huán)節(jié)對(duì)文章整體的統(tǒng)一也是至關(guān)重要的。

此外，我認(rèn)為具有團(tuán)隊(duì)精神是進(jìn)入翻譯工作坊資格的其中一項(xiàng)，責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神同樣重要。聽取他人的意見、學(xué)會(huì)接受。這些都很重要。

大學(xué)生做英語(yǔ)翻譯實(shí)習(xí)日記(7)

經(jīng)過(guò)八周的翻譯實(shí)習(xí)，1000字的中譯英和2000字的英譯漢終于完成了。

改動(dòng)還是蠻大的，真是應(yīng)了那句“集思廣益”的老話兒，讓我的作品增添了光彩。我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，切身體會(huì)了一番模擬翻譯工作坊的一員。更重要的是，我想我稍微懂得了一些翻譯工作中了的團(tuán)隊(duì)精神，我學(xué)會(huì)了尊重、理解他人。聽取意見、承認(rèn)自己的弱項(xiàng)和缺點(diǎn)。

這段期間我學(xué)會(huì)了很多，我想，對(duì)于我們而言，自己真正理解的，深刻體會(huì)的才是最重要的，因?yàn)檎嬲幸饬x的，真正重要的是整個(gè)過(guò)程。

之前我們小組在討論的時(shí)候，有句話是“這并不是說(shuō)??”。我們理所當(dāng)然的翻譯成了“It’snotthat??”但是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，其中一個(gè)組員在視聽