第十一課《添加背景音樂與影片》教案2023-2024學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱：《添加背景音樂與影片》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：四年級(jí)信息技術(shù)

3.授課時(shí)間：2023年11月14日，星期二，第三節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)如何在信息技術(shù)課中，給我們的作品增添一些特別的背景音樂和影片。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)奇妙的世界，讓我們的作品更加生動(dòng)有趣吧！??????二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)多媒體元素在作品中的作用有正確的認(rèn)識(shí)。

2.計(jì)算思維：通過(guò)操作學(xué)習(xí)，提升學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)，創(chuàng)作具有個(gè)性和創(chuàng)意的作品。

4.信息倫理與安全：引導(dǎo)學(xué)生理解合理使用多媒體資源的重要性，樹立正確的版權(quán)意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-重點(diǎn)掌握如何在PPT或文檔中插入背景音樂。

-理解并應(yīng)用影片剪輯功能，為作品添加合適的影片片段。

-學(xué)習(xí)如何調(diào)整音樂和影片的播放速度，以達(dá)到最佳效果。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)一：精確控制音樂和影片的播放時(shí)間，避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。

-例如，學(xué)生可能難以掌握如何設(shè)置音樂的播放次數(shù)或影片的播放時(shí)長(zhǎng)。

-難點(diǎn)二：選擇與內(nèi)容相匹配的背景音樂和影片。

-學(xué)生可能面臨選擇困難，難以判斷哪些音樂和影片最能襯托作品主題。

-難點(diǎn)三：處理音樂和影片的版權(quán)問題。

-學(xué)生需要了解如何合法使用網(wǎng)絡(luò)資源，避免侵犯版權(quán)。四、教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合示范操作，逐步講解插入背景音樂和影片的步驟。

2.通過(guò)小組討論，讓學(xué)生分享各自找到的音樂和影片，討論如何選擇合適的資源。

3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生嘗試調(diào)整音樂和影片的播放設(shè)置，加深對(duì)操作的理解。

4.利用多媒體課件和在線資源，提供豐富的案例，幫助學(xué)生直觀學(xué)習(xí)。

5.安排角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬成為小導(dǎo)演，規(guī)劃作品中的音樂和影片使用。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段有趣的視頻或動(dòng)畫，詢問學(xué)生是否注意到背景音樂和影片對(duì)作品的影響。

2.提出問題：引導(dǎo)學(xué)生們思考，如果自己制作一個(gè)PPT或小視頻，應(yīng)該如何選擇合適的背景音樂和影片？

3.學(xué)生分享：邀請(qǐng)幾位學(xué)生分享他們以往作品中使用背景音樂和影片的經(jīng)驗(yàn)。

4.導(dǎo)入新課：引入本節(jié)課的主題《添加背景音樂與影片》，強(qiáng)調(diào)其重要性。

二、講授新課（15分鐘）

1.介紹背景音樂和影片的插入方法：

-詳細(xì)講解如何在PPT或文檔中插入背景音樂，包括選擇音樂、設(shè)置播放方式等。

-演示如何插入影片片段，包括選擇影片、調(diào)整播放時(shí)長(zhǎng)等。

2.講解音樂和影片的播放設(shè)置：

-介紹如何調(diào)整音樂的播放速度，使其與作品節(jié)奏相匹配。

-講解如何設(shè)置影片的播放次數(shù)和播放時(shí)長(zhǎng)，以達(dá)到最佳效果。

3.強(qiáng)調(diào)版權(quán)問題：

-講解合理使用網(wǎng)絡(luò)資源的重要性，避免侵犯版權(quán)。

-提供一些合法獲取音樂和影片資源的途徑。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.學(xué)生分組：將學(xué)生分成小組，每組負(fù)責(zé)制作一個(gè)簡(jiǎn)單的PPT或小視頻。

2.練習(xí)環(huán)節(jié)：

-每組嘗試在PPT或小視頻中添加背景音樂和影片。

-教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的問題。

四、課堂提問（5分鐘）

1.教師提問：針對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，提出幾個(gè)問題，讓學(xué)生思考并回答。

2.學(xué)生回答：鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問題，展示他們對(duì)新知識(shí)的理解和掌握。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問：針對(duì)本節(jié)課的難點(diǎn)，提出問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論。

2.學(xué)生討論：學(xué)生分組討論，分享他們?cè)诓僮鬟^(guò)程中遇到的問題和解決方法。

3.教師總結(jié)：針對(duì)學(xué)生的討論，進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。

六、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.教師總結(jié)：對(duì)本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行回顧，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.學(xué)生反饋：鼓勵(lì)學(xué)生分享他們?cè)诒竟?jié)課中的收獲和感受。

七、布置作業(yè)（5分鐘）

1.作業(yè)要求：布置一個(gè)與背景音樂和影片相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生在課后練習(xí)。

2.作業(yè)提交：提醒學(xué)生按時(shí)提交作業(yè)，并對(duì)作業(yè)進(jìn)行批改和反饋。

總用時(shí)：45分鐘六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《數(shù)字媒體藝術(shù)基礎(chǔ)》：這本書可以為學(xué)生提供更多關(guān)于多媒體藝術(shù)和數(shù)字媒體制作的知識(shí)，幫助他們了解背景音樂和影片在藝術(shù)作品中的作用。

-《信息技術(shù)在教育與培訓(xùn)中的應(yīng)用》：這本書介紹了信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，包括如何利用多媒體元素來(lái)增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，適合學(xué)生閱讀以拓展視野。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試使用不同的音樂和影片編輯軟件，如Audacity或iMovie，進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂剪輯和影片制作的基礎(chǔ)技能。

-引導(dǎo)學(xué)生研究不同類型的背景音樂和影片如何影響觀眾的情感反應(yīng)，例如，快節(jié)奏的音樂如何增加動(dòng)作片的緊張感，而悠揚(yáng)的音樂如何營(yíng)造浪漫的氛圍。

-學(xué)生可以探索不同文化背景下的音樂和影片風(fēng)格，比如學(xué)習(xí)爵士樂與藍(lán)調(diào)音樂在美國(guó)電影中的應(yīng)用，以及日本動(dòng)漫中特有的視覺和音樂元素。

-設(shè)計(jì)一個(gè)小項(xiàng)目，讓學(xué)生根據(jù)一個(gè)特定的主題或故事情節(jié)，自主創(chuàng)作一個(gè)包含背景音樂和影片的PPT或視頻，以此提高他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐操作能力。

-通過(guò)在線課程或教育平臺(tái)，如Coursera或KhanAcademy，讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于多媒體設(shè)計(jì)和數(shù)字媒體制作的高級(jí)課程，以拓寬他們的知識(shí)面。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)的藝術(shù)活動(dòng)，如電影之夜或音樂節(jié)，通過(guò)觀察和分析其他人的作品，學(xué)習(xí)如何更好地運(yùn)用背景音樂和影片。七、教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課下來(lái)，我覺得收獲頗豐，但也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

首先，我注意到學(xué)生們對(duì)于添加背景音樂和影片這個(gè)話題非常感興趣，他們的參與度很高。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過(guò)播放一段視頻，激發(fā)了他們的好奇心，他們紛紛提出了自己的想法，這讓我感到很高興。在教學(xué)過(guò)程中，我采用了講授與示范相結(jié)合的方法，讓學(xué)生們能夠直觀地看到操作步驟，這種方法很有效。

在講授新課的時(shí)候，我特別強(qiáng)調(diào)了音樂和影片的播放設(shè)置，因?yàn)檫@是學(xué)生們的難點(diǎn)。我通過(guò)實(shí)際操作演示了如何調(diào)整音樂和影片的播放速度、次數(shù)和時(shí)長(zhǎng)，學(xué)生們跟著一起操作，很快就掌握了這些技巧。在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題：有些學(xué)生對(duì)于版權(quán)問題的理解還不夠深入，他們不太清楚如何合法使用網(wǎng)絡(luò)資源；還有一部分學(xué)生對(duì)于如何選擇合適的音樂和影片感到困惑。

針對(duì)這些問題，我在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了小組討論，讓學(xué)生們分享他們找到的音樂和影片，并討論如何選擇合適的資源。這個(gè)環(huán)節(jié)收到了很好的效果，學(xué)生們?cè)谟懻撝兄饾u明白了如何根據(jù)內(nèi)容選擇合適的音樂和影片。

在教學(xué)反思中，我認(rèn)為有幾個(gè)方面做得不錯(cuò)：一是教學(xué)方法的靈活運(yùn)用，二是學(xué)生的參與度較高，三是通過(guò)小組討論，學(xué)生們能夠互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

然而，也有一些不足之處需要改進(jìn)。首先，我應(yīng)該在講解版權(quán)問題時(shí)，提供更多的實(shí)例，讓學(xué)生們更加直觀地理解版權(quán)的重要性。其次，我在講解音樂和影片的播放設(shè)置時(shí)，可能有些學(xué)生跟上了節(jié)奏，但也有一些學(xué)生顯得有些吃力。因此，我需要在今后的教學(xué)中，更加注重個(gè)別輔導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。八、典型例題講解例題1：

在制作一個(gè)關(guān)于夏季旅游的PPT時(shí)，需要插入一段輕松愉快的背景音樂。請(qǐng)選擇合適的音樂文件，并設(shè)置其播放次數(shù)為2次。

解答：

1.選擇音樂文件：選擇一首輕松愉快的夏季旅游主題音樂。

2.插入音樂：在PPT中，選擇“插入”菜單，點(diǎn)擊“音頻”，然后選擇“文件中的音頻”，找到并插入所選音樂文件。

3.設(shè)置播放次數(shù)：右鍵點(diǎn)擊插入的音樂，選擇“格式”，在“播放”選項(xiàng)卡中，設(shè)置“播放次數(shù)”為2。

例題2：

在制作一個(gè)關(guān)于學(xué)校運(yùn)動(dòng)的視頻時(shí)，需要插入一段激勵(lì)人心的背景音樂。請(qǐng)選擇合適的音樂文件，并設(shè)置其播放速度為原速的1.2倍。

解答：

1.選擇音樂文件：選擇一首激勵(lì)人心的運(yùn)動(dòng)主題音樂。

2.插入音樂：在視頻編輯軟件中，選擇“插入”菜單，點(diǎn)擊“音頻”，然后選擇“文件中的音頻”，找到并插入所選音樂文件。

3.設(shè)置播放速度：右鍵點(diǎn)擊插入的音樂，選擇“效果”，在“速度”選項(xiàng)中，將播放速度調(diào)整為原速的1.2倍。

例題3：

在制作一個(gè)關(guān)于節(jié)日慶祝的PPT時(shí)，需要插入一段歡快的背景音樂。請(qǐng)選擇合適的音樂文件，并設(shè)置其淡入淡出效果。

解答：

1.選擇音樂文件：選擇一首歡快的節(jié)日主題音樂。

2.插入音樂：在PPT中，選擇“插入”菜單，點(diǎn)擊“音頻”，然后選擇“文件中的音頻”，找到并插入所選音樂文件。

3.設(shè)置淡入淡出效果：右鍵點(diǎn)擊插入的音樂，選擇“格式”，在“播放”選項(xiàng)卡中，勾選“淡入”和“淡出”，并調(diào)整淡入淡出的時(shí)間。

例題4：

在制作一個(gè)關(guān)于自然風(fēng)光的PPT時(shí)，需要插入一段寧?kù)o的背景音樂。請(qǐng)選擇合適的音樂文件，并設(shè)置其音量比其他內(nèi)容低5dB。

解答：

1.選擇音樂文件：選擇一首寧?kù)o的自然風(fēng)光主題音樂。

2.插入音樂：在PPT中，選擇“插入”菜單，點(diǎn)擊“音頻”，然后選擇“文件中的音頻”，找到并插入所選音樂文件。

3.設(shè)置音量：右鍵點(diǎn)擊插入的音樂，選擇“格式”，在“播放”選項(xiàng)卡中，找到“音量”選項(xiàng)，將音量降低5dB。

例題5：

在制作一個(gè)關(guān)于歷史事件的視頻時(shí)，需要插入一段莊重的背景音樂。請(qǐng)選擇合適的音樂文件，并設(shè)置其循環(huán)播放。

解答：

1.選擇音樂文件：選擇一首莊重的歷史事件主題音樂。

2.插入音樂：在視頻編輯軟件中，選擇“插入”菜單，點(diǎn)擊“音頻”，然后選擇“文件中的音頻”，找到并插入所選音樂文件。

3.設(shè)置循環(huán)播放：右鍵點(diǎn)擊插入的音樂，選擇“效果”，在“循環(huán)”選項(xiàng)中，勾選“循環(huán)播放”，并設(shè)置循環(huán)次數(shù)。板書設(shè)計(jì)①添加背景音樂與影片的基本步驟

-選擇合適的音樂和影片

-插入音樂和影片

-設(shè)置播放效果（如循環(huán)、淡入淡出、音量調(diào)整等）

-調(diào)整播放時(shí)間

②音樂和影片的選擇標(biāo)準(zhǔn)

-與內(nèi)容相符

-營(yíng)造氛圍

-適合觀眾

③音樂和影片的版權(quán)知識(shí)

-合法獲取資源

-避免侵權(quán)

-了解版權(quán)信息

④背景音樂和影片的播放設(shè)置

-播放次數(shù)

-播放速度

-淡入淡出效果

-音量調(diào)整

⑤實(shí)際操作要點(diǎn)

-使用正確工具

-注意操作細(xì)節(jié)

-優(yōu)化視覺效果作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.完成以下任務(wù)，制作一個(gè)包含背景音樂和影片的PPT或小視頻：

-選擇一個(gè)你感興趣的主題，如旅行、運(yùn)動(dòng)、節(jié)日等。

-設(shè)計(jì)PPT或視頻的結(jié)構(gòu)，包括封面、內(nèi)容頁(yè)、結(jié)束頁(yè)等。

-選擇與主題相符的背景音樂和影片片段。

-插入音樂和影片，并設(shè)置合適的播放效果。

-確保音樂和影片的播放與內(nèi)容相協(xié)調(diào)。

2.撰寫一份簡(jiǎn)短的報(bào)告，總結(jié)你在制作過(guò)程中遇到的問題和解決方案，以及你對(duì)背景音樂和影片在作品中的作用的理解。

作業(yè)反饋：

1.批改作業(yè)時(shí)，首先檢查學(xué)生是否完成了所有任務(wù)，包括PPT或視頻的制作和報(bào)告的撰寫。

2.評(píng)估學(xué)生的音樂和影片選擇是否恰當(dāng)，是否符合主題，以及是否能夠有效營(yíng)造氛圍。

3.觀察學(xué)生在設(shè)置播放效果時(shí)的操作是否正確，如循環(huán)播放、淡入淡出、音量調(diào)整等。

4.評(píng)價(jià)學(xué)生的PPT或視頻的整體設(shè)計(jì)，包括內(nèi)容布局、視覺元素的使用等。

5.針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中表現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，如創(chuàng)意、技術(shù)熟練度等。

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