鉗工實(shí)訓(xùn)教案_第1頁
鉗工實(shí)訓(xùn)教案_第2頁
鉗工實(shí)訓(xùn)教案_第3頁
鉗工實(shí)訓(xùn)教案_第4頁
鉗工實(shí)訓(xùn)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

鉗工實(shí)訓(xùn)教案?一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)讓學(xué)生了解鉗工工作的特點(diǎn)、應(yīng)用范圍及安全操作規(guī)程。熟悉鉗工常用工具、量具的名稱、用途及使用方法。掌握鉗工基本操作技能,如劃線、鋸削、銼削、鉆孔等。2.過程與方法目標(biāo)通過實(shí)際操作,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、觀察能力和解決問題的能力。讓學(xué)生在實(shí)踐中體會鉗工工作的流程和方法,提高學(xué)生的工藝分析能力。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)心和責(zé)任心,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。激發(fā)學(xué)生對鉗工工作的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和職業(yè)素養(yǎng)。

二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)鉗工常用工具、量具的正確使用。劃線、鋸削、銼削、鉆孔等基本操作技能的掌握。2.教學(xué)難點(diǎn)鋸削時鋸條的正確安裝和鋸削方法。銼削時平面度和垂直度的控制。

三、教學(xué)方法講授法、演示法、實(shí)踐法、小組合作法

四、教學(xué)準(zhǔn)備1.設(shè)備與工具鉗工工作臺、臺虎鉗、手鋸、銼刀、麻花鉆、絲錐、鉸刀、扳手、劃線工具等。各種規(guī)格的鋼材、鋁型材等毛坯材料。2.量具游標(biāo)卡尺、千分尺、鋼直尺、角尺等。3.多媒體課件鉗工工作視頻、圖片、動畫等教學(xué)資料。

五、教學(xué)過程

(一)課程導(dǎo)入(5分鐘)1.通過播放一段鉗工制作精密零件的視頻,展示鉗工高超的技藝和精彩的作品,引起學(xué)生的興趣。2.提問學(xué)生對鉗工工作的初步認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生思考鉗工在工業(yè)生產(chǎn)中的重要性。

(二)鉗工基本知識講解(15分鐘)1.鉗工工作簡介利用多媒體課件,向?qū)W生介紹鉗工的工作內(nèi)容,包括零件的加工、裝配、調(diào)試、維修等。講解鉗工工作的特點(diǎn),如手工操作多、靈活性強(qiáng)、精度要求高等。舉例說明鉗工在機(jī)械制造、模具制造、設(shè)備維修等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。2.鉗工常用工具與量具展示鉗工常用工具,如手鋸、銼刀、麻花鉆、絲錐、鉸刀等,介紹其名稱、用途和使用方法。重點(diǎn)講解手鋸的鋸條安裝方法,強(qiáng)調(diào)鋸條安裝時鋸齒的方向應(yīng)向前,鋸條要繃緊但不能過緊。介紹量具,如游標(biāo)卡尺、千分尺、鋼直尺、角尺等,講解其測量原理和讀數(shù)方法。通過實(shí)物演示,讓學(xué)生直觀地了解各種工具和量具的使用。

(三)鉗工基本操作技能演示(30分鐘)1.劃線介紹劃線的作用,如確定零件加工的尺寸、形狀和位置等。演示劃線工具的使用方法,包括劃針、劃規(guī)、鋼直尺、角尺等。以一個簡單的零件為例,演示劃線的步驟:清理毛坯表面,去除油污和雜質(zhì)。在毛坯表面涂上一層薄而均勻的涂料,如石灰水或硫酸銅溶液。根據(jù)零件的圖紙要求,使用劃針和劃規(guī)在毛坯表面劃出加工線。檢查劃線的準(zhǔn)確性,如有偏差及時修正。2.鋸削強(qiáng)調(diào)鋸削時的安全注意事項(xiàng),如鋸條安裝要正確、鋸削時壓力要均勻、鋸削速度要適中、防止鋸條折斷等。演示鋸削的操作方法:將工件安裝在臺虎鉗上,工件伸出鉗口不宜過長。安裝鋸條,調(diào)整鋸弓的松緊度。起鋸時,鋸條與工件表面成一定角度(約15°),輕輕施加壓力,鋸出一個淺坑后再逐漸調(diào)整鋸削角度至90°。鋸削過程中,要保持鋸條直線運(yùn)動,壓力要均勻,速度要適中,防止鋸條偏斜或折斷。當(dāng)鋸削接近工件末端時,要減小壓力,防止工件突然斷開傷人。3.銼削介紹銼削的種類,如平銼、方銼、三角銼、半圓銼等,以及不同銼刀的用途。演示銼削平面的操作方法:將工件安裝在臺虎鉗上,銼刀的握法要正確,一般右手握住銼刀柄,左手握住銼刀前端。銼削時,身體要站穩(wěn),兩腳分開,膝蓋微微彎曲,保持身體平衡。銼刀要保持水平,銼削過程中要保持銼刀的直線運(yùn)動,壓力要均勻,速度要適中。銼削時要經(jīng)常用鋼直尺或角尺檢查平面的平整度和垂直度,及時調(diào)整銼削方向和力度。強(qiáng)調(diào)銼削時的注意事項(xiàng),如銼刀不能沾水、不能敲擊銼刀、銼削后要及時清理銼刀等。4.鉆孔介紹鉆孔的作用和鉆孔工具,如麻花鉆、鉆夾頭、鉆床等。演示鉆孔的操作方法:將工件安裝在鉆床上,用鉆夾頭夾住麻花鉆。調(diào)整鉆床的轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量,根據(jù)工件材料和孔徑大小選擇合適的參數(shù)。啟動鉆床,將麻花鉆對準(zhǔn)工件上的鉆孔位置,輕輕施加壓力,使麻花鉆切入工件。鉆孔過程中,要保持麻花鉆的垂直,防止鉆頭折斷。當(dāng)鉆頭快要鉆透工件時,要減小進(jìn)給量,防止工件突然鉆透而損壞。強(qiáng)調(diào)鉆孔時的安全注意事項(xiàng),如穿戴好防護(hù)用品、鉆床操作要規(guī)范、清理切屑時要停機(jī)等。

(四)學(xué)生實(shí)踐操作(60分鐘)1.學(xué)生分組將學(xué)生分成若干小組,每組45人,每組配備一套鉗工工具和量具。每組推選一名組長,負(fù)責(zé)組織小組討論、分工和安全管理。2.實(shí)踐任務(wù)布置給每個小組發(fā)放一個簡單的零件毛坯,要求學(xué)生按照鉗工基本操作技能的要求,完成零件的劃線、鋸削、銼削和鉆孔等加工任務(wù)。強(qiáng)調(diào)加工精度要求,如尺寸公差、形狀公差和表面粗糙度等。3.學(xué)生實(shí)踐操作學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,按照操作步驟進(jìn)行實(shí)踐操作。教師巡回指導(dǎo),及時糾正學(xué)生的錯誤操作,解答學(xué)生的問題,幫助學(xué)生解決遇到的困難。鼓勵學(xué)生之間相互交流、協(xié)作,共同完成實(shí)踐任務(wù)。

(五)課堂小結(jié)(10分鐘)1.請各小組組長匯報本小組的實(shí)踐操作情況,包括完成的任務(wù)、遇到的問題及解決方法等。2.教師對學(xué)生的實(shí)踐操作進(jìn)行總結(jié)評價,肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,指出存在的問題和不足之處。3.強(qiáng)調(diào)鉗工基本操作技能的重要性,鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自己的操作水平。

(六)作業(yè)布置(5分鐘)1.要求學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)報告,包括實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)步驟、實(shí)訓(xùn)結(jié)果及心得體會等。2.思考如何進(jìn)一步提高鉗工加工精度和效率,為下一次實(shí)訓(xùn)做好準(zhǔn)備。

六、教學(xué)評價1.過程性評價觀察學(xué)生在實(shí)踐操作過程中的表現(xiàn),包括操作規(guī)范程度、安全意識、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等,及時給予評價和指導(dǎo)。檢查學(xué)生的實(shí)訓(xùn)記錄和作品質(zhì)量,對學(xué)生的加工精度、尺寸控制、表面質(zhì)量等方面進(jìn)行評價。2.終結(jié)性評價根據(jù)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)報告和作品完成情況,對學(xué)生的知識掌握程度、技能水平和綜合能力進(jìn)行全面評價。評價結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級,對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)和獎勵,對不合格的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考或個別輔導(dǎo)。

七、教學(xué)反思通過本次鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué),學(xué)生對鉗工工作有了初步的認(rèn)識和了解,掌握了鉗工基本操作技能,提高了動手能力和解決問題的能力。在教學(xué)過程中,采用了多種教學(xué)方法相結(jié)合,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,但也存在一些不足之處,如個別

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論