四川省巴中市2024年中考?xì)v史試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30個(gè)小題，每小題3分，共90分。l—13小題為道德與法治部分；14—16小題為生命生態(tài)與安全部分；17—30小題為歷史部分）1．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七國(guó)的文字書(shū)寫(xiě)各異。秦統(tǒng)一全國(guó)后，秦始皇為消除文字上的差異，命李斯等人統(tǒng)一文字，制定了筆畫(huà)規(guī)整的（）A．隸書(shū) B．小篆 C．楷書(shū) D．行書(shū)【答案】B【解析】【分析】根據(jù)材料信息“秦統(tǒng)一全國(guó)后，秦始皇為消除文字上的差異，命李斯等人統(tǒng)一文字”結(jié)合所學(xué)可知，秦始皇為了鞏固國(guó)家統(tǒng)一，消除文字上的差異，命丞相李斯等人統(tǒng)一文字制定筆畫(huà)規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國(guó)，B項(xiàng)正確；

隸書(shū)出現(xiàn)于秦朝末期，與題干時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；

楷書(shū)出現(xiàn)于東漢，與題干時(shí)間不符，排除C項(xiàng)；

行書(shū)是楷書(shū)的快寫(xiě)，大約始于東漢末年，與題干時(shí)間不符，排除D項(xiàng)；故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)材料的解讀和分析能力，難度適中，考查學(xué)生對(duì)秦鞏固統(tǒng)一措施的認(rèn)識(shí)。2．北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”（見(jiàn)圖）。交子的使用體現(xiàn)了（）北宋紙幣銅版拓片A．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) B．商品經(jīng)濟(jì)繁榮C．手工業(yè)水平高 D．對(duì)外貿(mào)易頻繁【答案】B【解析】【分析】根據(jù)材料信息“北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣交子”結(jié)合所學(xué)可知，北宋時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，貨幣的流通需求進(jìn)一步提高，紙幣的出現(xiàn)是為了適應(yīng)商業(yè)發(fā)展的需求，B項(xiàng)正確；

紙幣的出現(xiàn)是因?yàn)樯唐方?jīng)濟(jì)繁榮的結(jié)果，與農(nóng)業(yè)的關(guān)系不大，排除A項(xiàng)；

紙幣的出現(xiàn)是因?yàn)樯唐方?jīng)濟(jì)繁榮的結(jié)果，與手工業(yè)的關(guān)系不大，排除C項(xiàng)；

材料信息無(wú)從得知北宋對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展情況，排除D項(xiàng)；故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的識(shí)圖能力，難度適中，考查學(xué)生對(duì)宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。3．尋文化基因，品生活之美。吃粽子、蒸包子、劃龍舟等習(xí)俗反映的傳統(tǒng)節(jié)日是（）A．清明節(jié) B．中秋節(jié) C．元宵節(jié) D．端午節(jié)【答案】D【解析】【分析】根據(jù)材料信息“吃粽子、蒸包子、劃龍舟等習(xí)俗”結(jié)合所學(xué)可知，劃龍舟、吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗，傳說(shuō)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原，D項(xiàng)正確；

清明節(jié)是祭祀祖先的節(jié)日，排除A項(xiàng)；

中秋節(jié)是家人團(tuán)圓的節(jié)日，排除B項(xiàng)；

元宵節(jié)掛彩燈，排除C項(xiàng)；

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)材料的解讀和分析能力，難度適中，考查學(xué)生對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)的掌握。4．有“萬(wàn)園之園”美譽(yù)的圓明園，于1860年10月被外來(lái)侵略者搶劫并縱火燒了三天三夜。犯下這一滔天罪行的是（）A．英國(guó) B．美國(guó) C．英法聯(lián)軍 D．八國(guó)聯(lián)軍【答案】C【解析】【分析】根據(jù)“圓明園，于1860年10月被外來(lái)侵略者搶劫并縱火燒了三天三夜”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是火燒圓明園。1856年，英法等國(guó)為進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，擴(kuò)大侵略權(quán)利，發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。1860年，英法聯(lián)軍攻入北京，掠奪財(cái)寶并火燒圓明園，C項(xiàng)正確；

英法聯(lián)軍火燒圓明園，而不是英國(guó)，答案不全面，排除A項(xiàng)；

英法聯(lián)軍火燒圓明園，與美國(guó)無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；

八國(guó)聯(lián)軍侵華事件發(fā)生在1900年，遠(yuǎn)晚于圓明園被搶劫和燒毀的時(shí)間，與圓明園事件無(wú)直接關(guān)聯(lián)，排除D項(xiàng)；故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)材料的解讀和分析能力，難度適中，考查學(xué)生對(duì)英法聯(lián)軍火燒圓明園的認(rèn)識(shí)。5．為開(kāi)展專題復(fù)習(xí)，九年級(jí)某班學(xué)生整理了以下學(xué)習(xí)卡片，據(jù)此判斷復(fù)習(xí)的主題是（）事件領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)/階層主張/口號(hào)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)封建地主階級(jí)自強(qiáng)求富戊戌變法資產(chǎn)階級(jí)維新派君主立憲辛亥革命資產(chǎn)階級(jí)革命派三民主義新文化運(yùn)動(dòng)先進(jìn)知識(shí)分子民主科學(xué)A．實(shí)業(yè)救國(guó) B．民主共和 C．救亡圖存 D．維新改良【答案】C【解析】【分析】根據(jù)材料信息“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主張自強(qiáng)求富、戊戌變法主張君主立憲、辛亥革命主張三民主義、新文化運(yùn)動(dòng)主張民主科學(xué)”結(jié)合所學(xué)可知，這是近代以來(lái)中國(guó)各階展開(kāi)的挽救民族危亡的運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)出了救亡圖存的時(shí)代主題，C項(xiàng)正確；

實(shí)業(yè)救國(guó)是甲午中日戰(zhàn)后興起的一股思潮，不足以概括整個(gè)材料，排除A項(xiàng)；

建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和政體是資產(chǎn)階級(jí)革命派的主張，不足以概括整個(gè)材料，排除B項(xiàng)；

資產(chǎn)階級(jí)維新派主張建立君主立憲制，主張改良，不足以概括整個(gè)材料，排除D項(xiàng)；

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)材料的解讀和分析能力，難度適中，考查學(xué)生對(duì)近代化的認(rèn)識(shí)。6．1919年6月3日后，五四運(yùn)動(dòng)的中心由北京轉(zhuǎn)移到上海，運(yùn)動(dòng)主力由學(xué)生變成了工人，發(fā)展成為一場(chǎng)席卷全國(guó)聲勢(shì)浩大的群眾性愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)的歷史地位是（）A．新民主主義革命的開(kāi)端B．基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治C．取得了反帝斗爭(zhēng)的完全勝利D．結(jié)束了兩千多年的君主專制制度【答案】A【解析】【分析】根據(jù)材料信息“五四運(yùn)動(dòng)的歷史地位”結(jié)合所學(xué)可知，五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底地反帝反封建的愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，是我國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始，A項(xiàng)正確；

北伐戰(zhàn)爭(zhēng)基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治，排除B項(xiàng)；

五四運(yùn)動(dòng)并沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)，沒(méi)有取得反帝斗爭(zhēng)的完全勝利，排除C項(xiàng)；

辛亥革命結(jié)束了我國(guó)兩千多年的君主專制制度，排除D項(xiàng)；

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)材料的解讀和分析能力，難度適中，考查學(xué)生對(duì)新民主主義革命的認(rèn)識(shí)。7．“長(zhǎng)征是中國(guó)歷史記錄上的第一次，……它向十一個(gè)省內(nèi)大約兩萬(wàn)萬(wàn)人民宣布，只有紅軍的路，才是解放他們的道路?！庇纱丝芍?，長(zhǎng)征的勝利（）A．開(kāi)創(chuàng)了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面B．播下了革命的種子C．標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成D．是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事【答案】B【解析】【分析】根據(jù)材料信息“‘長(zhǎng)征是中國(guó)歷史記錄上的第一次，……它向十一個(gè)省內(nèi)大約兩萬(wàn)萬(wàn)人民宣布，只有紅軍的路，才是解放他們的道路’”結(jié)合所學(xué)可知，長(zhǎng)征是播種機(jī)，是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征一定程度上促進(jìn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的革命思想的傳播，B項(xiàng)正確；

井岡山革命根據(jù)地的建設(shè)，開(kāi)辟了工農(nóng)武裝割據(jù)的新局面，排除A項(xiàng)；

西安事變的和平解決標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成，排除C項(xiàng)；

中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事，排除D項(xiàng)；

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)材料的解讀和分析能力，難度適中，考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)征的認(rèn)識(shí)。8．“我軍這一戰(zhàn)略行動(dòng)，恰似一把利劍插進(jìn)蔣介石反動(dòng)統(tǒng)治的心臟，……從此，中國(guó)人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻，扭轉(zhuǎn)了整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)?！贝舜诬娛滦袆?dòng)是（）A．渡江戰(zhàn)役 B．平津戰(zhàn)役 C．遼沈戰(zhàn)役 D．挺進(jìn)大別山【答案】D【解析】【分析】根據(jù)材料信息“似一把利劍插進(jìn)蔣介石反動(dòng)統(tǒng)治的心臟，中國(guó)人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻，扭轉(zhuǎn)了整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)”結(jié)合所學(xué)可知，這場(chǎng)軍事行動(dòng)指的是劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍，千里躍進(jìn)大別山，開(kāi)辟了大別山根據(jù)地，牽制了國(guó)民黨軍隊(duì)，揭開(kāi)了人民解放軍全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕，D項(xiàng)正確；

渡江戰(zhàn)役是人民解放軍橫渡長(zhǎng)江，占領(lǐng)南京，結(jié)束了國(guó)民黨在大陸的統(tǒng)治，與材料信息不符，排除A項(xiàng)；

平津戰(zhàn)役、遼沈戰(zhàn)役和淮海戰(zhàn)役屬于中國(guó)人民解放軍進(jìn)行的三大戰(zhàn)役，人民解放軍共殲滅和改編國(guó)民黨軍隊(duì)一百五十多萬(wàn)人，國(guó)民黨軍隊(duì)的主力基本上被消滅，大大加速了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)的勝利，與材料信息不符，排除B、C兩項(xiàng)；

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)材料的解讀和分析能力，難度適中，考查學(xué)生對(duì)劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的認(rèn)識(shí)。9．構(gòu)建思維導(dǎo)圖是一種重要的學(xué)習(xí)方法。小華同學(xué)在學(xué)習(xí)某課時(shí)設(shè)計(jì)了如下思維導(dǎo)圖，圖中問(wèn)號(hào)處是（）A．“一五”計(jì)劃 B．三大改造C．人民公社化 D．土地改革【答案】B【解析】【分析】根據(jù)思維導(dǎo)圖信息“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社、手工業(yè)生產(chǎn)合作社、工商業(yè)公私合營(yíng)、社會(huì)主義制度的基本確立、進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，合作化和公私合營(yíng)是農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的社會(huì)主義改造的方式以及資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造的方式，三大改造的基本完成標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)主義制度的基本確立，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段，B項(xiàng)正確；

“一五”計(jì)劃的重點(diǎn)是國(guó)家工業(yè)化建設(shè)，改變了工業(yè)落后的面貌，排除A項(xiàng)；

人民公社化運(yùn)動(dòng)是通過(guò)建立人民公社，片面追求農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的公有化程度，挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，排除C項(xiàng)；

土地改革使生產(chǎn)資料所有制從地主土地所有制轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)民土地所有制，與“社會(huì)主義制度的確立”無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)；

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的識(shí)圖能力，難度適中，考查學(xué)生對(duì)三大改造的認(rèn)識(shí)。10．史料是認(rèn)識(shí)歷史的主要依據(jù)，一手史料是指歷史上遺留下的實(shí)物、歷史活動(dòng)的親歷者或見(jiàn)證者的記述。下列屬于研究十月革命的一手史料是（）A．“阿芙樂(lè)爾”號(hào)巡洋艦文物 B．英國(guó)BBC新聞評(píng)論C．小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》 D．電影《列寧在1918年》【答案】A【解析】【分析】根據(jù)材料信息“一手史料是指歷史上遺留下實(shí)物、歷史活動(dòng)的親歷者或見(jiàn)證者的記述”結(jié)合所學(xué)可知，1917年11月，列寧領(lǐng)導(dǎo)彼得格勒起義爆發(fā)，以“阿芙樂(lè)爾”號(hào)巡洋艦的炮聲為信號(hào)，起義者突破防線，沖進(jìn)冬宮，逮捕了臨時(shí)政府主要領(lǐng)導(dǎo)人，臨時(shí)政府被推翻，十月革命獲得勝利。因此，“阿芙樂(lè)爾”號(hào)巡洋艦的文物，是研究十月革命的一手史料，A項(xiàng)正確；

英國(guó)BBC成立于1922年，時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；

小說(shuō)是文學(xué)作品，屬于二手史料，且小說(shuō)具有主觀性，排除C項(xiàng)；

電影是影視作品，屬于二手史料，排除D項(xiàng)；

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)材料的解讀和分析能力，難度適中，考查學(xué)生對(duì)十月革命的認(rèn)識(shí)。11．時(shí)空觀念是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，圖中證明了地圓學(xué)說(shuō)正確的航線是（）新航路的開(kāi)辟示意圖A．① B．② C．③ D．④【答案】D【解析】【分析】根據(jù)材料“證明了地圓學(xué)說(shuō)正確”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，④是麥哲倫環(huán)球航行的航線，葡萄牙人麥哲倫，受到西班牙的資助，于1519年至1522年完成穿越大西洋、太平洋、印度洋再返回歐洲的環(huán)球航行，證明了“地圓學(xué)說(shuō)”的正確性，D項(xiàng)正確；

①是迪亞士發(fā)現(xiàn)好望角的航線，排除A項(xiàng)；

②是達(dá)·伽馬在迪亞士航行的基礎(chǔ)上，繞過(guò)非洲，到達(dá)印度，從而找到了通向東方的新航路，排除B項(xiàng)；

③是哥倫布到達(dá)美洲的航線，排除C項(xiàng)；

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的識(shí)圖能力，難度適中，考查學(xué)生對(duì)新航路開(kāi)辟的認(rèn)識(shí)。12．《馬賽曲》是法國(guó)大革命時(shí)期的音樂(lè)作品，歌詞向人們展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)法國(guó)的危機(jī)和人們堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神。法國(guó)大革命開(kāi)始的標(biāo)志是（）A．攻占巴士底獄 B．議會(huì)重新召開(kāi)C．來(lái)克星頓槍聲 D．雅各賓派掌權(quán)【答案】A【解析】【分析】根據(jù)材料信息“法國(guó)大革命開(kāi)始的標(biāo)志是”結(jié)合所學(xué)可知，1789年，巴黎人民攻占了巴士底獄，標(biāo)志著法國(guó)大革命開(kāi)始，A項(xiàng)正確；

1640年英國(guó)議會(huì)的重新召開(kāi)標(biāo)志英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開(kāi)始，與材料信息不符，排除B項(xiàng)；

來(lái)克星頓的槍聲是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的標(biāo)志，排除C項(xiàng)；

雅各賓派掌權(quán)發(fā)生在法國(guó)大革命期間，與材料法國(guó)大革命開(kāi)始的標(biāo)志不符，排除D項(xiàng)；

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)材料的解讀和分析能力，難度適中，考查學(xué)生對(duì)法國(guó)大革命的認(rèn)識(shí)。13．制作年代尺是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。請(qǐng)將年代尺上的▲處補(bǔ)充完整（）A．凡爾登戰(zhàn)役 B．莫斯科戰(zhàn)役C．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn) D．中途島海戰(zhàn)【答案】C【解析】【分析】根據(jù)材料信息可知，“▲”的時(shí)間是1943年，它是歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)可知，1942-1943年的斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，C項(xiàng)正確；

凡爾登戰(zhàn)役出現(xiàn)在第一次世界大戰(zhàn)期間，排除A項(xiàng)；

莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)粉碎了德國(guó)不可戰(zhàn)勝的神話，不是歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，排除B項(xiàng)；

中途島海戰(zhàn)是太平洋戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，排除D項(xiàng)；

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的識(shí)圖能力，難度適中，考查學(xué)生對(duì)斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)。14．在1929—1933年美國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，出現(xiàn)了圖中的嚴(yán)峻形勢(shì)，為應(yīng)對(duì)這一形勢(shì)，美國(guó)采取了（）失業(yè)率A．《緊急銀行法案》 B．《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》C．《社會(huì)保障法》 D．“以工代賑”【答案】D【解析】【分析】根據(jù)材料可知，在1929—1933年美國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，美國(guó)的失業(yè)率上升。在1929—1933年美國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，政府推行“以工代賑”：通過(guò)政府投資公共工程來(lái)雇傭失業(yè)者，既解決了他們的就業(yè)問(wèn)題，又促進(jìn)了公共基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。這一政策直接針對(duì)失業(yè)率上升，通過(guò)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)來(lái)降低失業(yè)率，D項(xiàng)正確；

《緊急銀行法案》主要是為了穩(wěn)定金融體系，恢復(fù)公眾對(duì)銀行系統(tǒng)的信心，防止銀行倒閉潮的繼續(xù)蔓延，對(duì)于直接解決失業(yè)率問(wèn)題沒(méi)有直接作用，排除A項(xiàng)；

《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》旨在通過(guò)規(guī)定各行業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價(jià)格水平、工資標(biāo)準(zhǔn)和工作日時(shí)數(shù)等，來(lái)防止盲目競(jìng)爭(zhēng)引起的生產(chǎn)過(guò)剩，從而有計(jì)劃地調(diào)節(jié)生產(chǎn)，對(duì)于直接解決失業(yè)率問(wèn)題沒(méi)有直接作用，排除B項(xiàng)；《社會(huì)保障法》建立了美國(guó)的社會(huì)保障體系，包括養(yǎng)老金、失業(yè)保險(xiǎn)等。雖然它為失業(yè)者提供了一定的經(jīng)濟(jì)保障，但并非直接創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)來(lái)降低失業(yè)率，排除C項(xiàng)；

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的識(shí)圖能力，難度適中，考查學(xué)生對(duì)羅斯福新政的認(rèn)識(shí)。二、（31—33小題為道德與法治部分，34小題為生命生態(tài)與安全部分，35—37小題為歷史部分）材料解析題（共17分）15．古今中外，無(wú)數(shù)能人先賢在不同的時(shí)代豎起了一座座豐碑，是后來(lái)者學(xué)習(xí)的榜樣。（1）寫(xiě)出圖1人物的主要思想。（2）圖2人物的代表作品是什么？他的作品體現(xiàn)了文藝復(fù)興的什么思潮？（3）寫(xiě)出圖3人物的主要成就。（4）圖4人物是誰(shuí)？他的主要貢獻(xiàn)是什么？（5）在日常學(xué)習(xí)生活中，青少年學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)他們哪些優(yōu)秀品質(zhì)？【答案】（1）核心思想“仁”；政治主張：以德治國(guó)；教育思想：有教無(wú)類，因材施教。（2）《神曲》人文主義（3）萬(wàn)有引力定律；光學(xué)分析；微積分學(xué)；《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》（4）袁隆平培育雜交水稻；保障我國(guó)糧食安全等（5）憂國(guó)憂民；開(kāi)拓創(chuàng)新；崇尚科學(xué)；刻苦鉆研等?！窘馕觥俊痉治觥浚?）主要思想：根據(jù)材料的圖片信息可知，圖一是孔子，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孔子的核心思想是“仁”；政治主張：以德治國(guó)；教育思想：有教無(wú)類，因材施教。

（2）作品：根據(jù)材料的圖片信息可知，圖二是但丁，他的作品主要是《神曲》。

思潮：根據(jù)材料的圖片信息可知，圖二是但丁，結(jié)合所學(xué)可知，但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，其作品反映了人文主義的思潮。

（3）成就：根據(jù)材料的圖片信息可知，圖三是牛頓，結(jié)合所學(xué)可知，牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人，主要成就有萬(wàn)有引力定律；光學(xué)分析；微積分學(xué)；《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。

（4）人物：根據(jù)材料的圖片信息可知，圖四是袁隆平。主要貢獻(xiàn)：根據(jù)材料的圖片信息結(jié)合所學(xué)可知，袁隆平院士培育出了雜交水稻；保障了我國(guó)糧食安全等。

（5）優(yōu)秀品質(zhì)：根據(jù)材料的圖片信息結(jié)合所學(xué)可知，青少年學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們身上憂國(guó)憂民；開(kāi)拓創(chuàng)新；崇尚科學(xué)；刻苦鉆研等的優(yōu)秀品質(zhì)。

故答案為：

（1）核心思想“仁”；政治主張：以德治國(guó)；教育思想：有教無(wú)類，因材施教。

（2）《神曲》人文主義

（3）萬(wàn)有引力定律；光學(xué)分析；微積分學(xué)；《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

（4）袁隆平培育雜交水稻；保障我國(guó)糧食安全等

（5）憂國(guó)憂民；開(kāi)拓創(chuàng)新；崇尚科學(xué)；刻苦鉆研等。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的識(shí)圖能力，難度適中，考查學(xué)生對(duì)中外著名歷史人物的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷。16．工業(yè)革命深刻影響了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。閱讀下列材料，按要求回答問(wèn)題。材料一名稱人物成就特點(diǎn)第一次工業(yè)革命①改良蒸汽機(jī)·首先發(fā)生于英國(guó)·主要發(fā)明來(lái)源于工匠的經(jīng)驗(yàn)·以輕工業(yè)為主斯蒂芬森發(fā)明②第二次工業(yè)革命法拉第創(chuàng)立電磁學(xué)理論·幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)主要的資本主義國(guó)家·④·以重工業(yè)為主愛(ài)迪生發(fā)明白熾燈泡等本茨發(fā)明汽車萊特兄弟發(fā)明③材料二在這里，文明創(chuàng)造了自己的奇跡，而文明人則幾乎變成了野蠻人……從這條污濁的排水管中，排出人類工業(yè)的最大一股潮流去滋潤(rùn)全世界；從這條骯臟的下水道中，流淌出純金。在這里，人類的發(fā)展成就既是最完備的，又是最野蠻的?！猍英]阿薩·勃里格斯（1）請(qǐng)將表格中的空白處補(bǔ)充完整①②③④（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)工業(yè)革命的影響。（3）結(jié)合上述材料，談?wù)劰I(yè)革命對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)有何借鑒意義?！敬鸢浮浚?）瓦特；蒸汽機(jī)車；飛機(jī)；科學(xué)研究與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合（2）極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力水平，但也帶來(lái)了環(huán)境污染。（3）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)應(yīng)注意保護(hù)環(huán)境等【解析】【分析】（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)可知，第一次工業(yè)革命中，①瓦特改良蒸汽機(jī)；斯蒂芬森發(fā)明了⑤蒸汽機(jī)車；第二次工業(yè)革命中，萊特兄弟發(fā)明了⑤飛機(jī)；第二次工業(yè)革命具有④科學(xué)研究與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合的特點(diǎn)。

（2）影響：根據(jù)材料二“文明創(chuàng)造了自己的奇跡，而文明人則幾乎變成了野蠻人，在這里，人類的發(fā)展成就既是最完備的，又是最野蠻的”結(jié)合所學(xué)可知，工業(yè)革命具有雙重影響，一方面極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力水平，另一方面也帶來(lái)了環(huán)境污染。

（3）借鑒意義：根據(jù)材料二工業(yè)革命的雙重影響，結(jié)合所學(xué)可知，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；但在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)應(yīng)注意保護(hù)環(huán)境等。

故答案為：

（1）①瓦特②蒸汽機(jī)車③飛機(jī)④科學(xué)研究與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合

（2）極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力水平，但也帶來(lái)了環(huán)境污染。

（3）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)應(yīng)注意保護(hù)環(huán)境等

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)材料的解讀和分析能力，難度適中，考查學(xué)生對(duì)工業(yè)革命的認(rèn)識(shí)。三、綜合探究題（共11分）17．習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)“人民就是江山，江山就是人民”。勤勞勇敢的中國(guó)人民在漫漫歷史長(zhǎng)河中譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)華美壯麗的篇章。[人民的智慧]材料一公元前3世紀(jì)，蜀郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰（見(jiàn)圖10），總長(zhǎng)1100多千米，有分支河渠520多條，可以灌溉300多萬(wàn)畝農(nóng)田，它不僅解除了岷江泛濫成災(zāi)，而且方便了航行，使成都平原“水旱從人，不知饑饉”，成為“天府之國(guó)”。——摘編自人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史教師用書(shū)都江堰示意圖[人民的探索]材料二1927年大革命失敗后，面對(duì)國(guó)民黨的血腥屠殺，周恩來(lái)主張共產(chǎn)黨要加緊組織武裝力量，并親自指揮了南昌起義。隨后，起義部隊(duì)按計(jì)劃南下，準(zhǔn)備到廣東建立根據(jù)地。途中遭遇敵人封堵，轉(zhuǎn)戰(zhàn)湘南，損失嚴(yán)重。1928年4月，這支部隊(duì)在朱德率領(lǐng)下到達(dá)井岡山，與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍勝利會(huì)師，鞏固和壯大了革命根據(jù)地?！幾詤浅吨卮髿v史事件中的周恩來(lái)》[人民的抗?fàn)嶿材料三抗戰(zhàn)是中華民族復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……從更宏觀的視角看，它又是一場(chǎng)全面的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)不僅打敗了日本，消除了亡國(guó)的危險(xiǎn)，還從盟國(guó)那里掙脫了不平等枷鎖，獲得了平等地位，中國(guó)的國(guó)際地位在抗戰(zhàn)時(shí)期獲得了前所未有的提升?！幾酝踅ɡ省犊谷諔?zhàn)爭(zhēng)與中國(guó)國(guó)際地位的變遷》[人民的創(chuàng)舉]材料四安徽鳳陽(yáng)縣小崗村是個(gè)貧困村。1978年，小崗村某生產(chǎn)隊(duì)18戶農(nóng)民私下立了一份將田地包干到戶的契約。他們艱苦的干了一年，還了貸款，生活有了改善，自農(nóng)業(yè)合作化以來(lái)第一次向國(guó)家交了公糧，打心底里樂(lè)開(kāi)了花?！匀私贪姘四昙?jí)下冊(cè)歷史教材（1）根據(jù)材料一，概括都江堰發(fā)揮的作用。（2）根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)回答，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民探索出了一條什么革命道路？（3）根據(jù)材料三，說(shuō)說(shuō)為什么“抗戰(zhàn)是中華民族復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”？（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，小崗村村民的創(chuàng)舉有什么意義？（5）綜合上述材料，談?wù)勅嗣裨跉v史發(fā)展進(jìn)程中的作用?！敬鸢浮浚?）防洪；灌溉；航運(yùn)；使成都平原成“天府之國(guó)”。（2）井岡山道路（農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)）（3）消除了亡國(guó)的危險(xiǎn)（挽救了民族危機(jī)）；掙脫了不平等枷鎖（基本上廢除了不平等條約）；提高了中國(guó)的國(guó)際地位。（4）激發(fā)了農(nóng)民勞動(dòng)熱情；帶來(lái)了農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放；農(nóng)民收入和生活水平均有很大提高；為家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的建立奠定了基礎(chǔ)。（5）人民群眾是歷史的創(chuàng)造者；人民群眾推動(dòng)了歷史的發(fā)展；人民群眾在英雄人物的帶領(lǐng)下創(chuàng)造和改變歷史【解析】【分析】（1）作用：根據(jù)材料一信息“可以灌溉300多萬(wàn)畝農(nóng)田，它不僅解除了岷江泛濫成災(zāi)，而且方便了航行”結(jié)合所學(xué)可知，都江堰具有防洪、灌溉、航運(yùn)的功能，使成都平原成為“天府之國(guó)”。

（2）革命道路：根據(jù)材料二信息“1927年大革命失敗，1928年4月，這支部隊(duì)在朱德率領(lǐng)下到達(dá)井岡山，與