學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周制度?一、制度目的為加強學(xué)校日常管理，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，確保校園安全穩(wěn)定，提升教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校管理中的核心作用，特制定本值周制度。通過領(lǐng)導(dǎo)值周，深入了解學(xué)校各項工作開展情況，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，促進學(xué)校各項工作的規(guī)范化、科學(xué)化、精細化管理。

二、值周領(lǐng)導(dǎo)職責

（一）行政管理1.全面負責學(xué)校一周的日常管理工作，代表學(xué)校行使管理職權(quán)，協(xié)調(diào)各部門之間的工作關(guān)系，確保學(xué)校各項工作有序進行。2.檢查學(xué)校各部門工作人員的出勤情況，督促各部門按時、高效地完成各項工作任務(wù)，對工作不力的部門或個人提出批評和整改意見。3.組織召開值周工作會議，每天上午提前到校后召開簡短的值周碰頭會，總結(jié)前一天的值周情況，安排當天的值周工作重點，明確各值周人員的職責分工。每周五下午召開值周總結(jié)會議，對本周的值周工作進行全面總結(jié)，提出改進措施和下周工作建議。

（二）教育教學(xué)管理1.深入課堂聽課，了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每周聽課不少于[X]節(jié)，聽課結(jié)束后及時與授課教師進行交流，給予教學(xué)指導(dǎo)和建議，促進教師教學(xué)水平的提高。2.檢查教師的教案、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)工作的規(guī)范化。定期抽查各學(xué)科教師的教案，檢查教案是否完整、規(guī)范，教學(xué)目標是否明確，教學(xué)方法是否得當；檢查教師作業(yè)批改情況，包括批改是否認真、及時，批改符號是否規(guī)范，是否有針對性地進行作業(yè)講評等。3.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，組織開展學(xué)習(xí)紀律檢查。檢查學(xué)生的課堂紀律、自習(xí)紀律，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。對違反學(xué)習(xí)紀律的學(xué)生進行批評教育，并與班主任溝通，共同做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。4.參與學(xué)校教研活動的組織與指導(dǎo)，了解教研活動開展情況，鼓勵教師積極參與教學(xué)研究，推動學(xué)校教學(xué)改革與創(chuàng)新。

（三）學(xué)生管理1.加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理，督促學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》和學(xué)校的各項規(guī)章制度。通過值周巡查，及時糾正學(xué)生的不文明行為，如隨地吐痰、亂扔垃圾、追逐打鬧等，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)。2.關(guān)注學(xué)生的身心健康，組織開展心理健康教育活動。了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理狀況，對有心理問題的學(xué)生及時進行疏導(dǎo)和干預(yù)，確保學(xué)生心理健康發(fā)展。3.處理學(xué)生之間的矛盾糾紛和突發(fā)事件，維護校園的和諧穩(wěn)定。在事件發(fā)生后，要及時趕到現(xiàn)場，了解事情經(jīng)過，公正、公平地進行處理，避免矛盾激化。對于重大突發(fā)事件，要及時向上級主管部門報告，并采取有效措施進行妥善處理。4.組織開展豐富多彩的學(xué)生活動，如課間操、眼保健操、社團活動等，豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)生全面發(fā)展。檢查課間操、眼保健操的質(zhì)量，督促學(xué)生認真做好兩操，確保學(xué)生身體健康。參與社團活動的組織與指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長，培養(yǎng)興趣愛好。

（四）校園安全管理1.全面負責校園安全工作，落實校園安全責任制，確保校園安全無事故。每天對校園進行安全巡查，重點檢查教學(xué)樓、辦公樓、實驗室、圖書館、食堂、宿舍等場所的安全設(shè)施設(shè)備是否完好，消防通道是否暢通，水電設(shè)施是否正常等。2.加強對校園周邊環(huán)境的巡查，及時發(fā)現(xiàn)并處理影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的安全隱患。與公安、交警等部門保持密切聯(lián)系，共同維護校園周邊的交通秩序和治安環(huán)境。3.組織開展安全教育活動，提高師生的安全意識和自我保護能力。每周至少開展一次安全教育主題活動，如消防安全演練、交通安全教育、食品安全教育等，通過多種形式向師生傳授安全知識和技能。4.做好校園安全突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。制定完善的應(yīng)急預(yù)案，定期組織師生進行應(yīng)急演練，確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠迅速、有效地進行應(yīng)對，保障師生的生命財產(chǎn)安全。

（五）家校溝通與合作1.接待家長來訪，及時了解家長對學(xué)校工作的意見和建議，解答家長關(guān)心的問題，增進家長與學(xué)校之間的溝通與信任。認真記錄家長來訪內(nèi)容，對于家長提出的合理建議要及時反饋給相關(guān)部門，并督促落實；對于家長反映的問題要積極協(xié)調(diào)解決，做到事事有回音，件件有著落。2.組織召開家長會或家長委員會會議，加強與家長的溝通與合作。定期向家長通報學(xué)校的工作情況、教育教學(xué)成果、學(xué)生在校表現(xiàn)等，聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議，共同探討教育孩子的方法和途徑，形成家校教育合力。3.通過電話、微信等方式與家長保持密切聯(lián)系，及時反饋學(xué)生的在校情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，共同做好學(xué)生的教育工作。

三、值周安排

（一）值周領(lǐng)導(dǎo)安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實行輪流值周制度，每周安排一名校級領(lǐng)導(dǎo)擔任值周領(lǐng)導(dǎo)，值周時間為周一至周五。值周領(lǐng)導(dǎo)名單提前在學(xué)校公示欄公布，接受全校師生的監(jiān)督。

（二）值周教師安排1.學(xué)校各部門選派一名教師作為值周教師，協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)開展工作。值周教師名單與值周領(lǐng)導(dǎo)名單同步公布。2.值周教師要嚴格按照值周領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，認真履行職責，做好各項值周工作。

（三）值周時間與地點1.值周時間：周一上午[具體時間]至周五下午放學(xué)。2.值周地點：學(xué)校行政樓值周辦公室。值周領(lǐng)導(dǎo)和教師要在值周辦公室辦公，以便及時處理學(xué)校的各項事務(wù)。

四、值周工作流程

（一）周一1.提前到校，參加學(xué)校行政會，了解本周學(xué)校工作重點和安排。2.召開值周碰頭會，明確各值周人員的職責分工，部署當天的值周工作任務(wù)。3.巡查校園，重點檢查校園環(huán)境衛(wèi)生、安全設(shè)施設(shè)備、師生出勤等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時通知相關(guān)部門進行整改。4.上午第一節(jié)課開始后，深入課堂聽課，了解教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。5.課間巡查校園，檢查學(xué)生課間活動紀律，糾正學(xué)生不文明行為。6.上午課間操時間，檢查課間操質(zhì)量，督促學(xué)生認真做好課間操。7.中午放學(xué)時，在校門口維持秩序，確保學(xué)生安全有序離校。8.下午第一節(jié)課開始后，繼續(xù)聽課，并檢查教師教案、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)工作。9.組織開展眼保健操檢查，督促學(xué)生做好眼保健操。10.課間巡查校園，處理學(xué)生之間的矛盾糾紛和突發(fā)事件。11.下午放學(xué)前，召開值周小結(jié)會，總結(jié)當天的值周情況，對存在的問題提出整改措施，安排第二天的值周工作。

（二）周二至周四1.按照周一的值周工作流程，繼續(xù)開展各項值周工作，重點關(guān)注校園安全、教育教學(xué)秩序、學(xué)生行為規(guī)范等方面的情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。2.每天下午課外活動時間，組織開展豐富多彩的學(xué)生活動，如社團活動、體育比賽等，豐富學(xué)生課余生活。3.加強與班主任、任課教師的溝通與交流，了解班級管理和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，共同做好學(xué)生的教育工作。4.處理家長來訪，認真記錄家長反映的問題，及時協(xié)調(diào)相關(guān)部門進行解決，并將處理結(jié)果反饋給家長。

（三）周五1.上午繼續(xù)開展值周工作，巡查校園各方面情況，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序。2.組織召開值周總結(jié)會議，值周領(lǐng)導(dǎo)對本周的值周工作進行全面總結(jié)，肯定成績，指出問題，提出改進措施和下周工作建議。3.值周教師撰寫值周工作總結(jié)，交值周領(lǐng)導(dǎo)審核后存檔。4.整理本周的值周資料，包括聽課記錄、巡查記錄、問題處理記錄等，分類歸檔保存，以便查閱和總結(jié)經(jīng)驗。

五、值周工作考核與獎懲

（一）考核內(nèi)容1.值周領(lǐng)導(dǎo)和教師的出勤情況，是否按時到崗、離崗，有無遲到、早退現(xiàn)象。2.值周工作的履職情況，是否認真履行各項職責，完成值周工作任務(wù)，工作效果如何。3.對校園安全、教育教學(xué)秩序、學(xué)生行為規(guī)范等方面問題的發(fā)現(xiàn)和處理情況，是否及時、有效解決問題，有無因工作不力導(dǎo)致不良影響的情況。4.與師生、家長的溝通協(xié)調(diào)情況，是否積極主動與師生、家長交流，聽取意見和建議，解決實際問題，滿意度如何。

（二）考核方式1.學(xué)校成立值周工作考核小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表等組成，負責對值周領(lǐng)導(dǎo)和教師的值周工作進行考核評價。2.考核小組通過實地巡查、查閱資料、問卷調(diào)查、師生評價等方式，對值周工作進行全面、客觀、公正的考核。3.每周的值周工作考核結(jié)果在學(xué)校公示欄進行公示，接受全校師生的監(jiān)督。

（三）獎勵與懲罰1.對于值周工作認真負責、表現(xiàn)優(yōu)秀的值周領(lǐng)導(dǎo)和教師，學(xué)校給予表彰和獎勵。獎勵方式包括頒發(fā)榮譽證書、獎金、績效加分等，以激勵值周人員更好地履行職責。2.對于值周工作敷衍了事、未能履行職責或因工作失誤給學(xué)校造成不良影響的值周領(lǐng)導(dǎo)和教師，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評教育、誡勉談話、扣除績效分等處罰，并責令其寫出書面檢討，限期整改。

六、附則1.本制度自發(fā)布之日起施行，由學(xué)校校長辦公室負責解釋和修訂。2