版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
立體幾何中的向量方法
第1課時(shí)空間向量與平行關(guān)系
?三維目標(biāo)
1.知識(shí)與技能
能用向量語(yǔ)言表述直線與直線、直線與平面、平面與平面的平行關(guān)系,能用
向量方法判斷有關(guān)直線和平面平行關(guān)系的立體幾何問(wèn)題.
2.過(guò)程與方法
通過(guò)用向量方法解決立體幾何中的平行問(wèn)題的過(guò)程,體會(huì)向量運(yùn)算的幾何意
義.
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀
引導(dǎo)學(xué)生用聯(lián)系與轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)看問(wèn)題,體驗(yàn)在探索問(wèn)題的過(guò)程中的受挫感和
成功感,培養(yǎng)合作意識(shí)和創(chuàng)新精神,同時(shí)感受數(shù)學(xué)的形式美與簡(jiǎn)潔美,從而激發(fā)
學(xué)習(xí)興趣.
?重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):用向量方法判斷有關(guān)直線和平面平行關(guān)系問(wèn)題.
難點(diǎn):空間直角坐標(biāo)系的正確建立,空間向量的運(yùn)算及其坐標(biāo)表示;用向量
語(yǔ)言證明立體幾何中有關(guān)平行關(guān)系的問(wèn)題.
?教學(xué)建議
在“以生為本”理念的指導(dǎo)下,充分體現(xiàn)課堂教學(xué)中“教師為主導(dǎo),學(xué)生為
主體”的教學(xué)關(guān)系和“以人為本,以學(xué)定教”的教學(xué)理念,構(gòu)建學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)
活動(dòng)過(guò)程.在教學(xué)策略上宜采用“復(fù)習(xí)引入一一推進(jìn)新課一一歸納與總結(jié)一一反
思”組成的探究式教學(xué)策略,并使用計(jì)算機(jī)多媒體作為輔助教具,提高課堂效
率.本節(jié)課難點(diǎn)在于用向量證明平行關(guān)系,所以利用多媒體幫助分散難點(diǎn),更符
合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律.同時(shí)在教學(xué)中注意關(guān)注整個(gè)過(guò)程和全體學(xué)生,“以學(xué)生發(fā)展
為核心”,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié).
?教學(xué)流程
課
1.掌握直線的方向向量、平面的法向量的概念及求法.(重點(diǎn))
標(biāo)
2.熟練掌握用方向向量、法向量證明線線、線面、面面間的平行關(guān)系.(重
解
點(diǎn)、難點(diǎn))
讀
【問(wèn)題導(dǎo)思】
圖3—2—1
1.如圖3—2—1,直線/〃例在直線/上取兩點(diǎn)4B,在直線R上取兩點(diǎn)
aD,向量宓與近有怎樣的關(guān)系?
[提示】~AB//而.
2.如圖直線,,平面a,直線/〃加,在直線加上取向量〃,則向量A與平
面。有怎樣的關(guān)系?
【提示】AJ_a.
直線的方向向量是指和這條直線平行或共線的非零向量,一條直線的方向
向量有無(wú)數(shù)個(gè).
直線/J,a,取直線/的方向向量a,則向量a叫做平面。的法向量.
設(shè)兩條不重合的直線1,必的方向向量分別為a=(a”b”a),b=(a2,
線線平行
bi,Q),則/〃片〃的>(4,b\,c)=k1a”J,c3
設(shè)/的方向向量為a=3,b\,Ci),〃的法向量為〃=(即b29Q),
線面平行
貝ij1//。臺(tái)a?〃=0臺(tái).丁+66+ciQ=O
設(shè)a,£的法向量分別為u=(a,b\,Ci),7=(初也,Q),則。
面面平行
//£臺(tái)“〃b”。)=左(己2,Q)
s
圖3—2—2
》例已知48(4是直角梯形,//比1=90°,弘,平面/比》,SA=AB=BC
=1,AD=^,試建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系.
乙
(1)求平面力靦與平面第3的一個(gè)法向量.
(2)求平面sa?的一個(gè)法向量.
【思路探究】(1)根據(jù)圖形特點(diǎn),如何建立坐標(biāo)系更方便?(2)怎樣求平面
的法向量?題中所要求的三個(gè)平面的法向量在求解時(shí)方法是否相同?
【自主解答】以點(diǎn)/為原點(diǎn),AD、AB.4S所在的直線分別為x軸、y軸、
z軸,建立如圖所示的坐標(biāo)系,則/(0,0,0),6(0,1,0),(7(1,1,0),〃弓,0,0),
5(0,0,1).
⑴;弘,平面48⑦,:.AS=(0,0,1)是平面力閱9的一個(gè)法向量.
,JADLAB,ADLSA,平面SAB,
...而=$,0,0)是平面夕夜的一個(gè)法向量.
(2)在平面SC7?中,施=(/1,0),竟=(1,1,-1).
設(shè)平面&力的法向量是A=(x,y,z),則A_L左,nl.SC.
n,^=0y=0x=—2y
所以得方程組J2
n,SC=0,[x+y—z=0.z=~y,
令y=-1得x=2,z=l,.,.n=(2,—1,1).
I規(guī)律方法I
1.若一個(gè)幾何體中存在線面垂直關(guān)系,則平面的垂線的方向向量即為平面
的法向量.
2.一般情況下,使用待定系數(shù)法求平面的法向量,步驟如下:
(1)設(shè)出平面的法向量為A=(x,%Z).
(2)找出(求出)平面內(nèi)的兩個(gè)不共線的向量
a=(a"by,q),b=(a2,b,,c2).
(3)根據(jù)法向量的定義建立關(guān)于x,y,z的方程組
n,a=0,
<
n,b=0.
(4)解方程組,取其中的一個(gè)解,即得法向量.
n,a=0,
3.在利用上述步驟求解平面的法向量時(shí),方程組》八有無(wú)數(shù)多個(gè)
[n?b=0
解,只需給x,y,z中的一個(gè)變量賦于一個(gè)值,即可確定平面的一個(gè)法向量;賦
的值不同,所求平面的法向量就不同,但它們是共線向量.
,變式訓(xùn)練
正方體〃中,E、6分別為棱43的中點(diǎn),在如圖3—2
一3所示的空間直角坐標(biāo)系中,求:
X
圖3—2—3
(1)平面龍〃A的一個(gè)法向量.
(2)平面6〃項(xiàng)的一個(gè)法向量.
【解】設(shè)正方體力8口一45C〃的棱長(zhǎng)為2,則〃(0,0,0),3(2,2,0),
4(2,0,0),。(0,2,0),£(1,0,2)
⑴連AC,因?yàn)?CL平面BDDR,所以"(一2,2,0)為平面應(yīng)?〃區(qū)的一個(gè)
法向量.
(2)3(2,2,0),DE=(1,0,2).
設(shè)平面9印的一個(gè)法向量為A=(x,y,z).
A?應(yīng)=012x+2y=0!'
:.\?.I:.S1
L?龐=0,lx+2z=0,|/=一產(chǎn)
令x=2得尸一2,z=—l.
:.n=(2,-2,1)即為平面皮力%的一個(gè)法向量.
「例長(zhǎng)方體/頗一4AG〃中,E、尸分別是面對(duì)角線48上的點(diǎn),
&D、E=2EB\,即=2阿.求證:EF//AQ.
【思路探究】(1)你能寫出躍4G的方向向量嗎?(2)兩直線的方向向量
滿足什么條件則說(shuō)明它們平行?
【自主解答】如圖所示,分別以加,DC,〃〃所在的直線為x軸、y軸、z
軸建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)DA=a,DC=b,DD、=c,則得下列各點(diǎn)的坐標(biāo):
.、/、/2262
A{a,0,0),C\(0,b,c),£(不必qb,c),F(a,~c).
oooo
.?.應(yīng)'=(一*《,元=(-a,b,c),
ooo
fIf
:.FE=-AC.
oX
又〃與4G不共線,
,直線EF//AQ.
I規(guī)律方法I
利用向量法證明線線平行的方法與步驟:
選擇一用基向量
組基底表示甘、V2
確定直線的方
判斷W=
向向量VI、V2
:、V2成立
建立適當(dāng)
坐標(biāo)系
變itilll練
圖3—2—4
如圖3-2-4所示,在正方體ABCD-ARC。中,E、尸分別為?!ê虰B、
的中點(diǎn).求證:四邊形4況下是平行四邊形.
【證明】以點(diǎn)〃為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以應(yīng),DC,詼為正交基底建立空間直
角坐標(biāo)系,不妨設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為1,則4(1,0,0),6(0,0,6,G(0,1,1),尸(1,1,
5),
B
.,.^=(-1,0,1),元;=(-10,;),用=(0,1,1),赤=(0,1,;),.,.
而=憊,ECX=AF,
:.~AE//FCX,ECX//AF,
又?.?房再EG,:.AE//FC?EG〃/凡
...四邊形力阿少是平行四邊形.
圖3—2—5
》例如圖3—2—5,在正三棱柱/紀(jì)一4區(qū)。中,〃是〃1的中點(diǎn),求證:
43〃平面DBQ.
【思路探究】線面平行一線與面的法向量垂直一數(shù)量積為0
【自主解答】以/為坐標(biāo)原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系.
設(shè)正三棱柱的底面邊長(zhǎng)為a(a〉0),側(cè)棱長(zhǎng)為b(b>0),
則4(0,0,0),G(0,a,6),D(0,I,0),
.,.翦i=(半a,*8),BD=(-0,0),
乙乙乙
DCi—(0,58).
乙
設(shè)平面DBG的一個(gè)法向量為n=(x,y,z),
〃?防=-曰ax=O,fx=0,
則《:.\a
〃?元=k+=。,戶—次
不妨令y=2Z>,則A=(0,26,—a).
由于葩,n=ab—ab=O,因此葩_LA.
又4AQ平面DBG,〃平面附.
I規(guī)律方法I
利用空間向量證明線面平行一般有三種方法:
方法一:證明直線的方向向量與平面內(nèi)任意兩個(gè)不共線的向量共面,即可用
平面內(nèi)的一組基底表示.
方法二:證明直線的方向向量與平面內(nèi)某一向量共線,轉(zhuǎn)化為線線平行,利
用線面平行判定定理得證.
方法三:先求直線的方向向量,然后求平面的法向量,證明方向向量與平面
的法向量垂直.
變.illl練
在長(zhǎng)方體/靦一46K〃中,AAl=2AB=2BC,E,F,£分別是棱皿,BB、,
4區(qū)的中點(diǎn).
求證:四〃平面
【證明】以〃為原點(diǎn),以物,DC,加所在的直線分別為x,y,z軸,建
立空間直角坐標(biāo)系,如圖.
設(shè)8c=1,則C(0,1,0),£(1,0,1),6(0,1,2),網(wǎng)1,1,1),£(1,2).
設(shè)平面G£尸的法向量為z?=(x,y,z),
?.?強(qiáng)=(1,-j,0),無(wú)=(-1,0,1),
n?瑞=0,
???<
n?盾=0,
gpjX~2y,取片(1,2,1).
〔x=z,
':CE=(\,-1,1),n-6F=l-2+l=0,
:.CELn,且南平面GE逮
〃平面C\E、F.
向量法證明空間平行關(guān)系
圖3—2—6
卜典例(12分)如圖3—2—6,在多面體/式頌中,四邊形切是正方形,
EF//AB,EFIFB,AB=2EF,//&=90°,BF=FC,〃為a'的中點(diǎn).
求證:FH//平面EDB.
【思路點(diǎn)撥】先通過(guò)推理證明小平面4時(shí),建立空間直角坐標(biāo)系,再
設(shè)證明赤、BE,直英面.
X
【規(guī)范解答】???四邊形⑦是正方形,
C.ABLBC,又EF〃AB,
:.EF1BC.
又EF1FB,
.?.1次_!_平面BFC.
:.EF1FH,:.AB1FH.2分
又BF=FC,〃為a1的中點(diǎn),
C.FHLBC.
.?.礎(chǔ)_平面ABC.4分
以,為坐標(biāo)原點(diǎn),應(yīng)為x軸正方向,曲為z軸正方向.
建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.
設(shè)BH=3
則8(1,0,0),〃(一1,-2,0),£(0,-1,1),網(wǎng)0,0,1).6分
...■=(0,0,1),礪=(-1,-1,1),BD={-2,-2,0),
設(shè)郎=4?BE+〃?BD=4?(—1,—1,1)+〃(-2,—2,0)=(—4—2〃,
—4—2u,4)8分
/.(0,0,1)=(—X—2〃,一4一2〃,4),
—4—2〃=0
?<
[幾=1
.,.赤=礪一輛0分
,向量骯BE,反哄面.
又防不在平面EDB內(nèi),
...施〃平面£密12分
【思維啟迪】1.建立空間直角坐標(biāo)系,通常需要找出三線兩兩垂直或至少
找到線面垂直的條件.
2.證明時(shí),要注意空間線面關(guān)系與向量關(guān)系的聯(lián)系與區(qū)別,注意所運(yùn)用定
理的條件要找全.
課堂小結(jié):
1.利用向量解決立體幾何問(wèn)題的“三步曲”:
(1)建立立體圖形與空間向量的聯(lián)系,用空間向量表示問(wèn)題中涉及的點(diǎn)、直
線、平面,把立體幾何問(wèn)題轉(zhuǎn)化為向量問(wèn)題;
(2)進(jìn)行向量運(yùn)算,研究點(diǎn)、直線、平面之間的關(guān)系(距離和夾角等);
(3)根據(jù)運(yùn)算結(jié)果的幾何意義來(lái)解釋相關(guān)問(wèn)題.
2.證明線面平行問(wèn)題,可以利用直線的方向向量和平面的法向量之間的關(guān)
系;也可以轉(zhuǎn)化為線線平行,利用向量共線來(lái)證明.
雙基達(dá)標(biāo):
1.若力(一1,0,1),8(1,4,7)在直線1上,則直線1的一個(gè)方向向量為()
A.(1,2,3)B.(1,3,2)
C.(2,1,3)D.(3,2,1)
【解析】而=(2,4,6)=2(1,2,3).
【答案】A
2.下列各組向量中不平行的是()
A.a=(1,2,-2),b=(—2,—4,4)
B.c=(1,0,0),d=(—3,0,0)
C.e=^2,3,0),f=(0,0,0)
D.5=(-2,3,5),h=(16,24,40)
【解析】?:b=(—2,—4,4)=—2(1,2,-2)=-2a,:.a//b,同理:c
//d,e//f.
【答案】D
3.設(shè)平面a內(nèi)兩向量a=(l,2,1),b=(-1,1,2),則下列向量中是平面
。的法向量的是()
A.(―1,—2,5)B.(―1,1,—1)
C.(1,1,1)D.(1,-1,-1)
【解析】平面a的法向量應(yīng)當(dāng)與a、b都垂直,可以檢驗(yàn)知B選項(xiàng)適合.
【答案】B
4.根據(jù)下列各條件,判斷相應(yīng)的直線與直線、平面與平面、直線與平面的
位置關(guān)系:
(1)直線直心的方向向量分別是a=(l,-3,-1),b=(8,2,2);
(2)平面a,£的法向量分別是u=(1,3,0),r=(—3,—9,0);
(3)直線1的方向向量,平面a的法向量分別是a=(l,-4,—3),u=
⑵0,3).
【解】⑴Ta?Z>=IX8+(—3)X2+(—l)X2=0,
(2)?;/=(—3,—9,0)=—3(1,3,0)=-3〃,,a〃£.
(3)Va,〃不共線,不與a平行,也不在a內(nèi).
又?u=-7W0,.,./與a不垂直.
故/與。斜交.
課后檢測(cè):
一、選擇題
1.(2013?吉林高二檢測(cè)),的方向向量為-=(1,2,3),心的方向向量%
=(4,4,6),若1J/U,則4=()
A.1B.2C.3D.4
19
【解析】,:1J/12,:.vj/vz,則-7=:,4=2.
【答案】B
2.(2013?青島高二檢測(cè))若花=ACD+uCE,則直線與平面。應(yīng)的位置
關(guān)系是()
A.相交B.平行
C.在平面內(nèi)D.平行或在平面內(nèi)
【解析】,:~AB=ACD+uCE,:.AB.CD,國(guó)共面,則4?與平面繆匹的位
置關(guān)系是平行或在平面內(nèi).
【答案】D
3.已知平面a內(nèi)有一個(gè)點(diǎn)力(2,-1,2),a的一個(gè)法向量為〃=(3,1,2),
則下列點(diǎn)P中,在平面。內(nèi)的是()
3
A.(1,-1,1)B.(1,3,-)
33
C.(1,—3,D.(―1,3,—~)
【解析】對(duì)于6,尻(一1,4,一},
則哈(3,1,2)?(—1,4,-1)=0,
3
:.nLAP,則點(diǎn)P(l,3,5)在平面a內(nèi).
【答案】B
4.已知/(I,1,0),6(1,0,1),<7(0,1,1),則平面力回的一個(gè)法向量的單位
向量是()
A.(1,1,1)
B.吟坐,號(hào)
\11、
C.(§,3-勺)
D.喙坐邛)
【解析】設(shè)平面力8。的法向量為A=(X,y,z),AB=(0,—1,1),~BC=(—
AB*〃=—y+z=0
1,1,0),AC=(-1,0,1),則<BC,n=-x-\-y=Q:.x=y=z,
<AC*72=—%+z=0
又???單位向量的模為1,故只有B正確.
【答案】B
圖3-2-7
5.如圖3—2—7,在平行六面體/四一4AG〃中,點(diǎn)弘P,0分別為棱力8,
CD,灰的中點(diǎn),若平行六面體的各棱長(zhǎng)均相等,則()
①AM/DR
②A、M〃B、Q;
③4M〃平面DCCD;
④4"〃平面D、PQB\.
以上正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)為()
A.1B.2C.3D.4
【解析】^f=M+AM=M+^AB,KP=KD+DP=M+^AB,:.XM//D[P,
所以由線面平行的判定定理可知,AM/面DC。。,〃面以PQB、.①
③④正確.
【答案】C
二、填空題
6.(2013?泰安高二檢測(cè))已知直線/的方向向量為(2,01),平面a的法
向量為(1,2),且/〃a,則e=.
【解析】?.?/〃a,.?./的方向向量與a的法向量垂直,
(2,m,1),(1,2)=2+^/z/+2=0,m=-8.
【答案】一8
7.已知4(4,1,3),5(2,3,1),。(3,7,一5),點(diǎn)P(x,一1,3)在平面ABC
內(nèi),則x=
【解析】范=(-2,2,—2),范=(-1,6,-8),辦=(矛-4,-2,0),
由題意知力、B、C.P共點(diǎn)共面,,亦=AAB+〃宓=(一24,2A,一24)十(一
〃,6〃,-8〃)=(124一〃,24+6〃,一24一8jU).
‘24+6〃=——2[=—4
1而x—4=-24一u,/.x=11.
—2—811=0,[〃=1,
【答案】11
8.下列命題中,正確的是.(填序號(hào))
①若肛,2分別是平面a,£的一個(gè)法向量,則
②若Z?”例分別是平面a,£的一個(gè)法向量,則a_Lf=也?生=0;
③若A是平面。的一個(gè)法向量,a與平面a共面,則A?a=0;
④若兩個(gè)平面的法向量不垂直,則這兩個(gè)平面一定不垂直.
【解析】②③④一定正確,①中兩平面有可能重合.
【答案】②③④
三、解答題
圖3—2—8
9.已知。、4B、C、D、E、尺G、〃為空間的9個(gè)點(diǎn)(如圖3—2-8所示),
并且應(yīng)'=在灑,OF=kOB,OH=kOD,AC=AD+mAB,EG=EH+niEF.
求證:(1)4、B、a〃四點(diǎn)共面,E、F、G、〃四點(diǎn)共面;
⑵衣〃曲
(^)OG=kOC.
【解】⑴由衣=加而玄EG=EH+niEF,知爾B、C、〃四點(diǎn)共面,E、F、
G、〃四點(diǎn)共面.
(2)VEG=EH+mEF=速一應(yīng)+川(建一施
=4(辦-游)+代7(龍一游)=kAD+kniAB
=4(殺+加戒=4而,
:.AC//EG.
(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 綠植施工合同范本
- 合伙協(xié)議跟合同
- 全員導(dǎo)師協(xié)議書
- 電影回購(gòu)合同范本
- 總公司調(diào)撥協(xié)議書
- 畫室集訓(xùn)協(xié)議合同
- 租賃經(jīng)營(yíng)合同協(xié)議
- 恒大抵房款協(xié)議書
- 索要車位協(xié)議合同
- 代表比賽協(xié)議書
- 醫(yī)院采購(gòu)設(shè)備匯報(bào)
- 人血白蛋白臨床應(yīng)用共識(shí)
- 康復(fù)治療技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃
- 2025年保密知識(shí)考試試題庫(kù)教育考試試題庫(kù)與答案
- 心臟超聲十六節(jié)段分析規(guī)范
- 美容洗腳衛(wèi)生管理制度
- 校園井蓋安全管理制度
- 2025春季學(xué)期國(guó)開(kāi)電大??啤禘XCEL在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用》一平臺(tái)在線形考形考作業(yè)(一至四)試題及答案
- 混合型高脂血癥基層診療中國(guó)專家共識(shí)(2024年)解讀課件
- 消防設(shè)施保養(yǎng)與維修培訓(xùn)
- 市政道路設(shè)計(jì)技術(shù)標(biāo)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論