2025屆福建省南安市達標名校初三5月教學質量檢查化學試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．根據下列溶解度曲線和A物質的部分溫度是的溶解度判斷下列說法正確的是溫度/℃0204060溶解度/gA物質20284560A．由上圖可知，KNO3和NaCl的溶解度均大于A物質的溶解度B．10℃時，將40gNaCl放入50g水中，充分溶解，所得溶液是NaCl的不飽和溶液C．將30℃時NaCl、KNO3、和A物質的飽和溶液各降溫至10℃，所得溶液的溶質質量分數大小為：KNO3＞NaCl＞AD．20℃時，將KNO3、NaCl和A物質各30g分別配制成恰好飽和溶液，所得溶液的質量大小為A＞KNO3＝NaCl2．下列對化肥的認識錯誤的是A．KNO3是一種復合肥B．熟石灰可以用于改良酸性土壤C．(NH4)3PO4可與堿性化肥混合使用D．化肥能提高糧食產量，施用要適量3．屬于同素異形體的一組物質是()A．氧氣和液氧 B．一氧化碳和二氧化碳 C．金剛石和石墨 D．水和冰4．下面關于飽和溶液的說法中，正確的是（）A．含有溶質很多的溶液B．還能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液C．不能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液D．在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解某種溶質的溶液5．下列“水”一定屬于溶液的是A．冰水B．鐵水C．硬水D．泥水6．2017年6月18日為首個“貴州生態(tài)日”，同期舉行的生態(tài)文明貴陽國際研討會，以“走向生態(tài)文明新時代共享綠色紅利”為主題。下列做法不符合這一主題的是A．節(jié)約用紙，用電子賀卡代替紙質賀卡B．合理使用農藥，化肥C．禁止使用煤石油D．回收處理廢舊電池7．下列實驗現象描述正確的是A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰B．氫氣在氧氣中燃燒產生大量的白煙C．銨鹽與堿混合加熱，產生了刺激性氣味氣體，并能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍D．向FeCl3溶液中滴加Ba(OH)2溶液，生成紅棕色沉淀8．下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是（）A．觀察氣體顏色 B．伸入燃著的木條C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清的石灰水9．陽陽在廚房里觀察到了以下現象，其中只發(fā)生了物理變化的是（）A．炒菜時點燃煤氣 B．菜刀上出現銹跡 C．不小心打碎瓷碗 D．隔夜的飯菜變餿10．小鍋米線是官渡特色小吃。下列制作小鍋米線的食材中富含蛋白質的是A．米線 B．瘦肉 C．食用油 D．韭菜11．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關于異黃酮的說法錯誤的是A．異黃酮是由分子構成的B．異黃酮中碳、氫、氧三種元素的質量比為15：10：2C．異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成D．異黃酮的相對分子質量為22212．下列微觀粒子的結構示意圖中，屬于陽離子的是（）A． B． C． D．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．金屬與我們生活息息相關，同答下列問題。（1）在空氣中_____（填“鋁”或“鐵”）制品更耐腐蝕；（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能。例如焊錫比組成它的純金屬鉛和錫的熔點_____（填“低”或“高”）；（3）據有關報導，現在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%-40%。通過你對日常生活的觀察，寫出一條防止鐵制品生銹的具體實例_____：（4）保護金屬資源的有效途徑之一是廢舊金屬的回收和利用，其意義在_____（答出一點即可）。（5）向AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉并充分反應，然后過濾，得到不溶性固體和濾液。若向所得固體上滴加稀鹽酸有氣泡產生，則濾液中一定含有的溶質是_____。14．地殼中含量最高的金屬元素名稱是_______________；“葛記燜餅”是鄭州一道名吃，制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營養(yǎng)素有_____________（任寫一種）。15．如圖是我國的一個低碳生活環(huán)境保護宣傳圖片。低碳生活主要是指減少____的排放。請你提出一條低碳生活的合理化建議________________。16．化學就在我們的身邊，化學與生活密切相關。采用生物發(fā)酵制得，可做醫(yī)療上的消毒劑和燃料的是_____（寫化學式）。皮蛋是大家喜歡的食品，但皮蛋往往帶點苦澀的味道，這是因為它在制作過程中加入了“堿水”（呈堿性的物質），因而吃皮蛋時，要加點_____（選填“米酒”“食鹽”或“食醋”）以減少苦澀味，這是應用了_____原理。若要測定清水江江水的酸堿度，最適宜的是_____（填序號）A紫色石蕊溶液BpH試紙C無色酚酞溶液當森林或草場發(fā)生火災時，救火的措施之一是鏟除火場周圍一定寬度的樹木和雜草，形成一道“防火墻”，其原理是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．一度被人稱為“洋火”的火柴始于我國南北朝時期的發(fā)燭、火寸條?；鸩耦^上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等，火柴盒的側面涂有紅磷、三硫化二銻（Sb2S3）和玻璃粉?；鸩耦^在火柴盒側面劃動促使磷、三硫化二銻等可燃物燃燒，“劃”的作用是__________；三硫化二銻在空氣中燃燒生成三氧化二銻和二氧化硫的化學方程式為______________________。為檢驗火柴頭的成分，進行如圖所示的實驗（二氧化硫可以使品紅試紙和高錳酸鉀溶液褪色）。①使用濕潤的品紅試紙的目的是_______；補全高錳酸鉀溶液中反應的化學方程式：2KMnO4+3SO2+2H2O=K2SO4+____________↓+2H2SO4②將燃盡的火柴頭搗碎、加水充分溶解、過濾，向濾液中加足量AgNO3溶液和稀硝酸，生成白色沉淀，說明濾液中含有_____________，從而證明火柴頭中含氯元素。③測得上述反應前火柴頭的總質量為a，生成的沉淀物質量為b，則火柴頭中氯元素的質量分數為______（只列式不計算）。18．某課外活動小組同學用圖中裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質的鎂帶中鎂單質的質量分數(雜質與酸接觸不產生氣體)。實驗過程如下：①取一段鎂帶樣品，準確稱得其質量為0.030g；②往量氣管內裝水至低于刻度“0”的位置，如圖所示，(未裝藥品)裝配好儀器；③_____________________；④在試管中加入足量的稀硫酸，稍傾斜試管，將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上，塞緊橡皮塞；⑤調整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置；⑥把試管底部略為抬高，使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應；⑦待冷卻至室溫后，再次記錄量氣管中液面位置；⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96mL；已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。請回答下列問題：寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式：_______。能否用托盤天平稱量0.030g鎂帶樣品________(填“能”或“不能”)。操作③是______________。實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時，試管中留有氫氣，是否會影響實驗最終結果________(填“是”或“否”)，理由是_____________。若實際測得氫氣的體積與理論值相比偏大，則可能的原因是___________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）黃銅是由銅和鋅組成的合金，為了測定黃銅樣品的組成，小華同學取了10g的黃銅樣品放入盛有50g稀硫酸（足量）的燒杯中，充分反應后燒杯中物質的總質量為59.8g。求：（1）黃銅樣品中鋅的質量分數_____。（2）參加反應所用稀硫酸的溶質質量_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、0℃時，硝酸鉀的溶解度小于A物質的溶解度，故A錯誤；B、10℃時，氯化鈉的溶解度小于40g，所以將40gNaCl放入50g水中，充分溶解，所得溶液是NaCl的飽和溶液，故B錯誤；C、將30℃時NaCl、KNO3、和A物質的飽和溶液各降溫至10℃，氯化鈉的溶解度最大，硝酸鉀的溶解度最小，所以所得溶液的溶質質量分數大小為：NaCl＞A＞KNO3，故C錯誤；D、20℃時，A物質的溶解度最小，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等，所以將KNO3、NaCl和A物質各30g分別配制成恰好飽和溶液，所得溶液的質量大小為A＞KNO3＝NaCl，故D正確。故選D。2、C【解析】

A、含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥，KNO3中含有鉀元素和氮元素，是一種復合肥，不符合題意；B、熟石灰呈堿性，能與酸中和，降低土壤的酸性，不符合題意；C、銨態(tài)氮肥能與堿性化肥反應產生氨氣，降低肥效，符合題意；D、過量使用化肥造成土壤板結等問題，要適量使用，不符合題意。故選C。含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。3、C【解析】

同素異形體是指由同種元素組成的不同單質。【詳解】A、氧氣和液氧，是一種物質，故選項A不符合題意；B、一氧化碳和二氧化碳由相同的元素組成的不同化合物，故選項B不符合題意；C、金剛石和石墨由碳元素組成的不同單質，屬于同素異形體，故選項C符合題意；D、水和冰由相同的元素組成的同種化合物，故選項D不符合題意。故選：C。4、D【解析】

A、含有溶質很多的溶液不一定是飽和溶液，選項錯誤；B、還能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液是不飽和溶液，選項錯誤；C、不能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液，沒有指明溫度和溶劑的量，選項錯誤；D、在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解某種溶質的溶液，選項正確；故選D。5、C【解析】

A.冰水只有一種物質，是純凈物，不屬于溶液，選項錯誤；B.鐵水是鐵的液態(tài)，是純凈物，不屬于溶液，選項錯誤；C.硬水是含可溶性鈣、鎂化合物較多的水，是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，選項正確；D.泥水不是均一、穩(wěn)定的混合物，不是溶液，選項錯誤。故選C。6、C【解析】A、節(jié)約用紙，用電子賀卡代替紙質賀卡減少紙張的使用，減少了制取紙張對環(huán)境的污染，符合主題，錯誤；B、合理使用農藥、化肥可以減少對水體的污染，符合主題，錯誤；C、要減少使用煤、石油，開發(fā)利用新能源，不能禁止使用，不符合主題，正確；D、回收處理廢舊電池可以減少對環(huán)境的污染，符合主題，錯誤。故選C。7、C【解析】

A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，故選項說法錯誤。

B、氫氣在氧氣中燃燒，產生淡藍色火焰，故選項說法錯誤。

C、銨鹽與堿混合加熱，產生了刺激性氣味氣體，氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，故選項說法正確。

D、向FeCl3溶液中滴加Ba（OH）2溶液，生成紅褐色沉淀，故選項說法錯誤。

故選：C。本題難度不大，掌握銨鹽和堿的化學性質、常見物質燃燒的現象等即可正確解答，在描述實驗現象時，需要注意煙和霧的區(qū)別、物質顏色的變化。8、B【解析】

A、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體都為無色氣體；觀察氣體顏色，無法鑒別，故A不正確；B、將燃著的木條伸入氧氣瓶中燃燒更旺；伸入空氣瓶中無明顯變化；伸入二氧化碳瓶中燃著的木條熄滅，可以鑒別，故B正確；C、氧氣、空氣和二氧化碳都是無色無味的氣體，聞氣體的氣味，無法鑒別，故C不正確；D、二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水變渾濁，氧氣和空氣加入澄清石灰水都無明顯現象，無法鑒別，故D不正確。故選B。9、C【解析】

A、煤氣燃燒生成二氧化碳和水等物質，屬于化學變化，選項A不正確；B、菜刀生銹的過程中生成了新物質鐵銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，屬于化學變化，選項B不正確；C、瓷碗被打碎，只是形狀發(fā)生了改變，屬于物理變化，選項C正確；D、食物變餿的過程中有新物質生成，屬于化學變化，選項D不正確；故選C。在判斷物質發(fā)生的是物理變化還是化學變化，主要看是否有新的物質生成，生成了新物質就是化學變化，沒有生成新物質，就是物理變化。10、B【解析】

A、米線富含糖類；故選項錯誤；B、瘦肉富含蛋白質；故選項正確；C、食用油富含油脂；故選項錯誤；D、韭菜富含維生素；故選項錯誤；故選：B。11、B【解析】A、異黃酮是由分子構成的，正確；B、異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，錯誤；C、由化學式可知，異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成，正確；D、異黃酮的相對分子質量為12×15+1×10+16×2=222，正確。故選B。點睛：結合新信息，靈活運用化學式的意義是解題的關鍵。12、D【解析】

A、該微粒中質子數=1，核外電子數=1，質子數=核外電子數，為原子，故A錯誤；B、該微粒中質子數=17；核外電子數=18，質子數＜核外電子數，為陰離子，故B錯誤；C、該微粒中質子數=8，核外電子數=8，質子數=核外電子數，為原子，故C錯誤；D、該微粒中質子數=11，核外電子數=10，質子數＞核外電子數為陽離子，故D正確。故選D。本題難度不大，考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內質子數和核外電子數之間的關系是正確解題的關鍵。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鋁低菜刀要保持表面潔凈干燥（合理即可）節(jié)約金屬資源（合理即可）硝酸亞鐵、硝酸鎂【解析】

（1）鋁在空氣中易形成致密的氧化物保護膜，能起到保護的作用，所以鋁更耐腐蝕；故填：鋁；

（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，如焊錫的熔點比純錫的熔點低。故填：低；

（3）鐵制品的銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學反應的過程；日常生活中菜刀要保持表面潔凈干燥即可防銹；故填：菜刀要保持表面潔凈干燥；

（4）回收廢舊金屬，可以節(jié)約金屬資源、節(jié)約能源、減少污染；故填：節(jié)約金屬資源；

（5）鐵的金屬活動性比銀、銅強，比鎂弱，在Cu（NO3）2、AgNO3、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵先與AgNO3溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀，AgNO3反應完，若還有鐵粉，鐵才能與Cu（NO3）2溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銅。充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，說明濾渣中含有能與稀鹽酸反應的金屬，銅、銀均不與稀鹽酸反應，該金屬應為鐵，說明鐵是過量的；濾液中一定含有硝酸亞鐵、硝酸鎂；故填：硝酸亞鐵、硝酸鎂。14、鋁蛋白質（或糖類、無機鹽、油脂）【解析】

地殼中含量最高的金屬元素名稱是鋁；“葛記燜餅”是鄭州一道名吃，制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營養(yǎng)素有蛋白質（或糖類、無機鹽、油脂）。15、（1）CO2（2）節(jié)約用電、紙張雙面使用等（意思相近均給分）【解析】試題分析：（1）低碳生活主要是指減少二氧化碳氣體的排放；（2）一條低碳生活的合理化建議節(jié)約用電、紙張雙面使用等考點：低碳生活16、C2H5OH食醋中和反應B移走可燃物【解析】

（1）采用生物發(fā)酵制得，可做醫(yī)療上的消毒劑和燃料的是酒精，可以表示為C2H5OH。故填：C2H5OH。（2）因為皮蛋在制作過程中加入了“堿水”（呈堿性的物質），故吃皮蛋時，要加點食醋以減少苦澀味，這是應用了中和反應原理，即酸能和堿反應生成鹽和水。故填：食醋；中和反應。（3）若要測定清水江江水的酸堿度，最適宜的是pH試紙，這是因為pH試紙能夠測定出溶液的pH，即酸堿度的大小，而石蕊試液和酚酞試液只能夠測定溶液的酸堿性，不能測定溶液酸堿性強弱的程度。故填：B。（4）當森林或草場發(fā)生火災時，救火的措施之一是鏟除火場周圍一定寬度的樹木和雜草，形成一道“防火墻”，其原理是移走可燃物。故填：移走可燃物。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、產生熱量，使溫度達到可燃物的著火點2Sb2S3+9O2點燃__2Sb2O3+6SO2檢驗二氧化硫2MnO2Cl-（或氯化鉀）【解析】

磷點燃生成五氧化二磷，三硫化二銻在空氣中燃燒生成三氧化二銻和二氧化硫，燃燒條件：物質是可燃物，達到可燃物著火點，有氧氣參與，氯化鉀和硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸鉀?！驹斀狻浚?）火柴頭在火柴盒側面劃動促使磷、三硫化二銻等可燃物燃燒，“劃”的作用是產生熱量，使溫度達到可燃物的著火點；三硫化二銻在空氣中燃燒生成三氧化二銻和二氧化硫的化學方程式為2Sb2S3+9O2點燃__2Sb2O3+6SO（2）①使用濕潤的品紅試紙的目的是檢驗二氧化硫；根據質量守恒定律，反應前后原子個數不變，高錳酸鉀溶液中反應的化學方程式：2KMnO4+3SO2+2H2O=K2SO4+2MnO2↓+2H2SO4。②將燃盡的火柴頭搗碎、加水充分溶解、過濾，向濾液中加足量AgNO3溶液和稀硝酸，生成白色沉淀，說明濾液中含有氯化鉀，從而證明火柴頭中含氯元素。③測得上述反應前火柴頭的總質量為a，生成的沉淀物質量為b，根據元素守恒可知氯酸鉀中的