2025年廣東省數(shù)學中考學業(yè)水平考試模擬練習卷_第1頁
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文檔簡介

2025年廣東省數(shù)學中考學業(yè)水平考試模擬練習卷本試卷共7頁,23小題,滿分120分,考試用時120分鐘.注意事項:1.答題前,考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上,用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號.將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”,2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上.3.非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液.不按以上要求作答的答案無效.4.考生必須保持答題卡的整潔,考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回.選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.(2024九下·東莞模擬)若x+3+(y?2)2A.﹣6 B.6 C.﹣9 D.92.(2025·南山模擬)我國新能源汽車發(fā)展迅猛,下列新能源汽車標志既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A.B.C. D.3.(2025九下·越秀期中)如圖,AB∥CD,點E在CD上,連接BC,BE,若BC平分∠ABE,∠BED=46°,則∠C的度數(shù)為()A.26° B.23° C.22° D.21°4.(2025九下·拱墅月考)拒絕“餐桌浪費”,刻不容緩.節(jié)約一粒米的帳:一個人一日三餐少浪費一粒米,全國一年就可以節(jié)省3240萬斤,這些糧食可供9萬人吃一年.“3240萬”這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為()A.0.324×108 B.32.4×106 C.3.24×107 D.324×1085.(2025九下·潮南月考)在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=3AC,則sinAA.22 B.24 C.336.(2025八下·柯橋月考)已知代數(shù)式?ax2+bxx…?2?10123…?a…?4?200?2?4…A.x1=0,xC.x1=?2,x7.(2025·高州模擬)已知:如圖,在⊙O中,BC是弦,點A是BC的中點,∠AOB=70°,則∠ADC的度數(shù)為()A.30° B.35° C.50° D.60°8.(2025九下·茂名月考)若關(guān)于x的方程kxA.k≤3且k≠0 B.k≥3且k≠0 C.k>?3 D.k<3且k≠09.(2025九下·豐順開學考)某商店原來每天可銷售某種水果100kg,每千克盈利7元,為了減少庫存,經(jīng)市場調(diào)查,如果這種水果每千克降價1元,那么每天可多售出30kg,若要每天盈利800元,則每千克應(yīng)降價多少元?設(shè)每千克應(yīng)降價x元,則所列方程是()A.(100+x)(7+x)=800 B.(100+30x)(7?x)=800C.(100+30x)(7+x)=800 D.(100+x)(7?30x)=80010.(2025九下·東莞開學考)如圖,在矩形ABCD中,AD=3AB=310,點P是AD的中點,CE=2BE,點M、N在線段BD上,若△PMN是等腰三角形且底角與∠DEC相等,則MNA.6或2 B.3或158 C.2或3 D.6或二、填空題:本大題共5小題,每小題3分,共15分。11.(2025九下·拱墅月考)分解因式:x212.(2025九下·浙江模擬)因式分解:a2-9=.13.(2025·潮陽模擬)如圖,D是△ABC中BC上的中點,連接AD,BE是△ABD的中線,BE的延長線與AC交于點F,則S△ADFS14.(2025九下·越秀期中)如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABCD的一邊AB在x軸上,頂點B在x軸正半軸上.若拋物線y=x2+x?615.(2025九下·廣州月考)如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E,點F分別是邊BC,邊CD上的動點,且BE=CF,AE與BF相交于點P.∠APB=,若點M為邊BC的中點,點N為邊CD上任意一點,則三、解答題(一):本大題共3小題,共21分。16.(2025·高州模擬)(1)計算:π+20240(2)先化簡,再求值:aa+2÷a17.(2025九下·奉化模擬)如圖,在△ABC中,∠A=90°,AC⊥CE,ED⊥BD,AC=DE.(1)求證:△ABC≌△DCE.(2)求證:BD=AB+CE.18.(2025九下·廣州月考)當今,越來越多的青少年在觀看影片《流浪地球》后,更加喜歡同名科幻小說,該小說銷量也急劇上升.書店為滿足廣大顧客需求,訂購該科幻小說若干本,每本進價為20元.根據(jù)以往經(jīng)驗:當銷售單價是25元時,每天的銷售量是250本;銷售單價每上漲1元,每天的銷售量就減少10本,書店要求每本書的利潤不低于10元且不高于18元.(1)直接寫出書店銷售該科幻小說時每天的銷售量y(本)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍.(2)書店決定每銷售1本該科幻小說,就捐贈a(0<a≤6)元給困難職工,每天扣除捐贈后可獲得最大利潤為1960元,求a的值.四、解答題(二):本大題共3小題,共27分。19.(2025九下·深圳開學考)如圖,BC是⊙O的直徑,A為⊙O上一點,連接AB、AC,AD⊥BC于點D,E是直徑CB延長線上一點,且AB平分∠EAD.(1)求證:AE是⊙O的切線;(2)若EC=4,AD=2BD,求EA.20.(2025九下·東莞開學考)已知:如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=x+1與反比例函數(shù)y=axa≠0的圖象交于點A2,m和點B,與(1)求a,m的值及點B的坐標;(2)寫出x+1?ax≤0(3)P是x軸上一點,且滿足△PAB的面積等于5.求點P坐標.21.(2025九下·東莞開學考)為了解中學生的視力情況,某區(qū)衛(wèi)健部門決定隨機抽取本區(qū)部分初、高中學生進行調(diào)查,并對他們的視力數(shù)據(jù)進行整理,得到如下統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.初中學生視力情況統(tǒng)計表視力人數(shù)百分比0.6及以下80.7168%0.82814%0.93417%1.0m34%1.1及以上46n合計200100(1)m=,n=.(2)被調(diào)查的高中學生視力情況的樣本容量為;(3)分析處理①小胡說;“初中學生的視力水平比高中學生的好.”請你對小胡的說法進行判斷,并選擇一個能反映總體的統(tǒng)計量說明理由;②約定:視力未達到1.0為視力不良.若該區(qū)有15000名初中生,估計該區(qū)有多少名初中生視力不良?五、解答題(三):本大題共2小題,共27分。22.(2025·潮陽模擬)【問題情境】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ACB=α,點D在邊BC上.將線段DB繞點D順時針旋轉(zhuǎn)得到線段DE(旋轉(zhuǎn)角小于180°),連接BE,CE、以CE為底邊在其上方作等腰三角形FEC,使∠FCE=α,連接AF.【嘗試探究】(1)如圖1,當α=60°時,易知AF=BE;如圖2,當α=45°時,則AF與BE的數(shù)量關(guān)系為______;(2)如圖3,請判斷∠EBC與∠FAC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;【拓展應(yīng)用】(3)如圖4,當α=30°且點B,E、F三點共線時.若AF=23,BD=1523.(2025·高州模擬)綜合與實踐主題:池塘里有多少條魚活動一情境引入問題1:一個袋子中裝有除顏色外其余都相同的紅球、黑球共10個,摸到紅球的概率為0.3,則袋子中有紅球___________個;問題2:在一副不完整的撲克牌中有4張A,任意抽取一張,抽到A的概率為0.2,則這副撲克牌有_____________張;活動二:摸棋試驗分組活動進行摸球試驗收集數(shù)據(jù),每個小組的盒中有10個黑棋和若干個白棋.利用兩種方法估計盒中的總棋數(shù)(將全班的小組分成兩部分做不同的試驗).(1)試驗并填表記錄試驗數(shù)據(jù):①方案一:每次摸1個棋子,記下棋子的顏色,放回盒中搖均勻,重復(fù)試驗多次,計算黑棋出現(xiàn)的頻率(可用畫正字計算次數(shù)).②方案二:每次摸10個棋子,記下黑棋的個數(shù),放回盒中搖均勻,重復(fù)試驗10次,計算黑棋與樣本的比值;(2)計算試驗得出的總棋數(shù)(計算結(jié)果保留兩位小數(shù));試驗次數(shù)50100150200摸到黑棋的次數(shù)12263850摸到黑棋的次數(shù)0.240.260.253注意:每次試驗前是否將盒中的棋子搖勻,每次試驗后是否將棋子放回、記錄數(shù)據(jù)的方法是否正確、小組成員的參與度等等.①方案一:估計黑球的概率是______,總棋數(shù)是_____個;試驗次數(shù)12345678910平均值黑棋與樣本的比值黑棋個數(shù)34423221322.60.26②方案二:試驗次數(shù)10次,每次摸10個;活動三設(shè)計方案:根據(jù)剛才的兩種方案,小組討論設(shè)計方案估計池塘里魚的數(shù)目.(1)先撈出若干條魚,將它們記上標記,然后再放回魚塘,等魚分布均勻后,再撈出一條魚,觀察是否有記號后放回,經(jīng)過多次重復(fù)后,并以其中有標記的魚的比例作為整個魚塘中有標記的魚的比例,據(jù)此可估計魚塘中魚的數(shù)量;(2)先撈出若干條魚,將它們記上標記

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