初三化學(xué)全冊(cè)總復(fù)習(xí)新課標(biāo)

緒言化學(xué)試驗(yàn)

:化學(xué)是一門探討物質(zhì)的的基礎(chǔ)自然科學(xué)。

:物理變更,例：

:化學(xué)變更,又叫O

例：

:物質(zhì)在性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)。

:物質(zhì)性質(zhì)，如顏

色^等，叫做物理性質(zhì)。

物理變更和化學(xué)變更的本質(zhì)區(qū)分是：聯(lián)系是：在化

學(xué)變更的過程中確定同時(shí)發(fā)生變更，但在物理變更的過程中不確定發(fā)生變

更，

在化學(xué)變更中，還伴隨一些現(xiàn)象，如：

:我國(guó)古代的化學(xué)工藝像，，。獨(dú)創(chuàng)很早我國(guó)人民在

制造出了青銅器，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)就會(huì)O

:填寫個(gè)試驗(yàn)試驗(yàn)現(xiàn)象與有關(guān)化學(xué)方程式

序變更前物變更時(shí)發(fā)生的產(chǎn)物有關(guān)化學(xué)方程式

號(hào)質(zhì)現(xiàn)象

液態(tài)水

X

藍(lán)色塊狀

膽磯X

銀臼色鎂

帶

綠色粉狀

堿式碳酸

銅

:練習(xí)：

0：鎂帶在氧氣中燃燒是化學(xué)變更，推斷的主要依據(jù)是（）

、放出大量的熱、看到刺眼的白光

、有白色固體生成、鎂帶消逝

0：請(qǐng)將物理性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)，物理變更，化學(xué)變更的序號(hào)填入適當(dāng)括號(hào)內(nèi)。

①用銅為主要原料鑄造靜海寺的警世鐘（）

②食物腐敗（）

③紙張能燃燒（）

④在通常狀況下，氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體（）

⑤點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，蠟燭油滴下，蠟燭越來越短（）

⑥鎂條在空氣中燃燒了（）

（）、有關(guān)物質(zhì)變更的敘述正確的是（）

、不須要加熱發(fā)生的變更是物理變更：須要加熱才能發(fā)生的變更確定是化學(xué)變

更

、有其它物質(zhì)生成的變更都是化學(xué)變更、發(fā)光發(fā)熱的變更都是化學(xué)變更

（）:我國(guó)是世界上具有悠久文明歷史的國(guó)家，我國(guó)古代人民起先煉鋼的歷史時(shí)期是（）

、戰(zhàn)國(guó)晚期、商代、春秋晚期、西漢

（）:化學(xué)變更中常伴有、、、、

等現(xiàn)象發(fā)生，這些現(xiàn)象（填確定或不確定）同時(shí)發(fā)生，它們?cè)诨瘜W(xué)試驗(yàn)中重

要作用是。

。：我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)化學(xué)做出過巨大貢獻(xiàn)，象、、等

是世界著名的三大化學(xué)工藝，在商代就制造出了精致的,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就

會(huì)O

0：試舉例分析是否全部發(fā)光發(fā)熱的變更都是化學(xué)變更？

化學(xué)試驗(yàn)基本操作

一：初中化學(xué)試驗(yàn)儀器介紹（看一頁）二：化學(xué)試驗(yàn)基

本操作：：藥品的取用：（）：

不能用手不要0：假如不說明用量：

液體一般取用,固體0：用剩的藥品—

0：固體藥品的取用：取用固體藥品一般用,取量大時(shí)用,

取量少時(shí)用,粉狀取用的方法是

塊狀固體取用方法是_________________________________________________________

（）:液體藥品的取用：取用細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，先拿下瓶寒，在桌上。然后拿起瓶子,

使瓶上的標(biāo)簽向著。倒完液體，馬上蓋緊瓶寒，把瓶子放回原處。取用確定量的液體藥

品時(shí)，通常運(yùn)用量筒。量液時(shí)，量筒必需放平，視線要跟量筒內(nèi)保持水平，再讀出液體

數(shù)，取液后的滴管，應(yīng)保持橡膠乳頭在，不要放在試驗(yàn)臺(tái)面上，以免滴管和腐蝕。用完

的膠頭滴管應(yīng)馬上用，以備下次運(yùn)用。0：濃酸濃堿的運(yùn)用：假如酸（或堿）流到臺(tái)

上，應(yīng)用適量的,假如酸沾到衣

物或皮膚上，應(yīng)（假如是濃硫酸，必

需）再用:托盤天平的

運(yùn)用：托盤天平由、、、、

組成，只能用于,能稱準(zhǔn)到。0：運(yùn)用托盤天平稱取

物質(zhì)時(shí)，應(yīng)盤放祛碼盤放被稱物。調(diào)整托盤天平零點(diǎn)時(shí)，若指針偏向左邊，應(yīng)將左邊的

螺絲帽向（填左、右）旋轉(zhuǎn)。

:撿查氣密性：檢查裝置的氣密性時(shí)，先把導(dǎo)管的一端，再用兩手，假如導(dǎo)管口，

則證明裝置氣密性良好。：物質(zhì)的加熱：酒精燈內(nèi)的

酒精量最多不應(yīng)超過其容積的，最少不低于其容積的。點(diǎn)燃酒精燈可用，熄滅酒精燈用。

不得向燃著的酒精燈里添加，不得用燃著的酒精燈去另一只酒精燈。灑在臺(tái)面上的酒精

著火應(yīng)馬上用去撲蓋?；鹧娣譃?、、。給試管中的固體藥

品加熱時(shí)，

試管口應(yīng)略傾

斜。給試管中的液體藥品加熱時(shí)，應(yīng)運(yùn)用，并留意液體的體積不得超過試管容積的，試

管口不準(zhǔn)對(duì)著和，試管要傾斜與桌面約成角，并時(shí)常地上下移動(dòng)試管，以免試管里的液

體沸騰噴出傷人。用試管給藥品加熱，都應(yīng)選擦干試管外壁的。用酒精燈先使試管受熱,

而后用酒精燈的部分固定在藥品部位加熱。留意試管底部不要跟接觸。

:過濾：

<?*

二低

*

{:

三靠I:

*

三：化學(xué)試驗(yàn)練習(xí)題：

:能干脆置于酒精燈火焰上的一組儀器是（）

.燒杯、試管、蒸發(fā)皿.集氣瓶、燃燒匙、錐形瓶.蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)、燃燒匙

.量筒、水槽、燒杯

:給試管中的液體加熱時(shí)，試管口應(yīng)（）

.垂直向上.略向下傾斜.向上傾斜與水平面約成。角.只要管口不向下都

是正確的

:運(yùn)用后不須要用清水刷洗的儀器是（）

?試管.燒杯.漏斗,滴瓶中的滴管

:給試管中的藥品加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈的（）

?焰芯部分.內(nèi)焰部分.外焰部分.內(nèi)焰和外焰之間的部分

:酒精灑到桌面上起火后，用濕布馬上撲蓋的目的是（）

?降低溫度.隔絕空氣.既降低溫度又隔絕空氣.吸走灑出的酒精

:下列有關(guān)藥品取用的操作中，不正確的（）

.往試管里裝固體粉末時(shí)，最好借助于紙槽

?將鋅粒放入試管時(shí)，應(yīng)先將試管橫放，把鋅粒放入試管口后緩緩豎起試管

.傾倒液體藥品時(shí)，應(yīng)留意刮凈最終一滴

.取用塊狀藥品時(shí)應(yīng)運(yùn)用藥匙

:有關(guān)天平的運(yùn)用中，做法錯(cuò)誤的是（）

.先將稱量物放在左盤，然后再調(diào)天平零點(diǎn).取放祛碼用鍛子，祛碼放在

.先加質(zhì)量大的硅碼，后加質(zhì)量小的硅碼，最終加游碼.稱量完畢應(yīng)將游碼放回零處

:取蒸儲(chǔ)水，應(yīng)選擇的一組儀器是（）

.量筒.量筒和膠頭滴管.量筒和膠頭滴管.量筒

:下列說法中，正確的是（）

?洗滌燒杯時(shí)，要洗到看不見臟東西為準(zhǔn)

.向試管中傾倒液體試劑時(shí)，試劑瓶口不能挨著試管口

?量取液體時(shí)視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處相切

.為加快過濾速度，可用玻璃棒不斷攪拌過濾器內(nèi)的液體

:下列試驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（）

.給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，試管口不能對(duì)著自己和他人?欲停止加熱時(shí)，用嘴吹

滅酒精燈

.將導(dǎo)管插入單孔橡皮塞時(shí)，先用水澗濕導(dǎo)管口.加熱前把容器外壁的水擦干

:在某溫度下試驗(yàn)室溶解確定量固體藥品時(shí)，須要的主要儀器是（）

.量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管.錐形瓶、量筒、漏斗、玻璃棒

.燒杯、量筒、蒸發(fā)皿、漏斗.膠頭滴管、量筒、燒杯、錐形瓶

化學(xué)試驗(yàn)專題復(fù)習(xí)（一）

一、物質(zhì)的分別和除雜

.下列各組物質(zhì)中，都含有少量的雜質(zhì)，分別用什么試劑可以將括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì)除去

（只要求寫所加物質(zhì)的名稱或方法與化學(xué)方程式）

00;__________________________________

00;__________________________________

00;__________________________________

00;__________________________________

00;___________________________________

0（0）;__________________________________

000;__________________________________

二、物質(zhì)的簽別

.只用一種試劑鑒別下列物質(zhì)，在橫線上填所加試劑的化學(xué)式或名稱和化學(xué)方程式

0_______________________________________

（）0____________________________________

0___________________________________

00

三、綜合試驗(yàn)裝置型試題

裝置對(duì)答型試題：

.如卜圖，某氣體可能由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成，將氣體燃燒后

生成的氣體通過、兩個(gè)洗氣瓶，試回答：

0若洗氣瓶的質(zhì)量增加，洗氣瓶的質(zhì)量不變，則氣體是(填

化學(xué)式，下同)

0若洗氣瓶的質(zhì)量不變，洗氣瓶的質(zhì)量增加，則氣體是

0若、兩個(gè)洗氣瓶的質(zhì)量都增加，則氣體可能是

.硫化氫0是一種有毒氣體，其密度比空氣的密度大，且能溶于水形成氫硫酸。試驗(yàn)

室通常用塊狀固體硫化亞鐵0和稀硫酸混合，在常溫下通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化

氫氣體。試回答：

()試驗(yàn)室制取硫化氫的化學(xué)反應(yīng)方程式為：

0依據(jù)裝置圖回答下列問題：

①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用

②若用裝置收集硫化氫氣體，進(jìn)氣口應(yīng)為,原固是

③為了驗(yàn)證硫化氫的水溶液呈酸性，可以將該氣體通入裝置，中所盛的試劑應(yīng)當(dāng)

是，現(xiàn)象是

④做上述試驗(yàn)時(shí)，為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境，可以將其通入裝置汲取,

中的試劑應(yīng)當(dāng)為____________________________________________________________

.利用純凈、干燥的氫氣還原灼熱的氧化銅來測(cè)定水的組成。試驗(yàn)裝置由、、、組成(氫

氣發(fā)生裝置省略未畫出)。回答下列問題：

0假如某學(xué)生用鋅和較濃的鹽酸制取氫氣，他用裝置、是為了得到純凈、干燥的氫氣,

在裝置中通常放溶液，其作用

是;在裝置中通常放

溶液，其作用是O

0若試驗(yàn)前后，稱量結(jié)果如下，裝氧化銅

的玻璃管的質(zhì)量削減、克，裝氯化鈣的型管的質(zhì)量增加了、克。依據(jù)上述試驗(yàn)數(shù)據(jù)，寫

出水中氫、氧兩種元素養(yǎng)量比的原始計(jì)算式

0在裝置中，將改換為,才能檢驗(yàn)出氫氣還原氧化銅有水生成。

.如左下圖所示，該裝置有洗氣、檢驗(yàn)與儲(chǔ)氣等多種用途。

0若用此裝置來除去氫氣中混有的少量水蒸氣時(shí)，在錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)當(dāng)盛放的試劑是—

0若耍驗(yàn)證氫氣中是否混有氯化氫氣體，錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)當(dāng)盛放的試劑是

()若用來收集氣體，當(dāng)氣體從端通入時(shí)，能收集到的氣體可以

是0

.試驗(yàn)室用含有少量碳酸鎂雜質(zhì)的塊狀碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。

0通過長(zhǎng)頸漏斗向放有塊狀碳酸鈣的大試管中加入足量的鹽酸，充分反應(yīng)，在大

試管中可以視察到的現(xiàn)象是_______________________________

0反應(yīng)完畢，欲從反應(yīng)液中制取少量純凈的氯化鈣晶體，擬進(jìn)行下列兒項(xiàng)操作：

①蒸發(fā)②過濾③加入適量的溶液④加入足量的氯化鈣

的化學(xué)式是;上述幾項(xiàng)操作正確的是

0在下圖所示的儀器中，進(jìn)行蒸發(fā)操作要選用的有（填儀器編號(hào)）—,其中，（填

儀器名稱）是進(jìn)行過濾和蒸發(fā)時(shí)都要運(yùn)用,但運(yùn)用目的各不相同的玻璃儀器。

0過濾時(shí)，某同學(xué)向漏斗傾倒液體，不當(dāng)心使漏斗的液面超過了濾紙的邊緣，這時(shí),

該同學(xué)應(yīng)進(jìn)行的操作是_______________________

裝置連接型試題

0將上圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱寫在橫線上。

①②③

0試驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)當(dāng)選用裝置,制取氧氣應(yīng)選用裝置,制取

二氧化碳應(yīng)選用裝置

（）試驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取一氧化碳的化學(xué)方程式

為;試驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化鎰制氧氣的化學(xué)方程式

為O

0試驗(yàn)室用鋅跟稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，并用生成的氫氣還原氧化銅。為了驗(yàn)證氫氣還

原氧化銅有水生成，在全部的試驗(yàn)過程中須要用到的裝置有,導(dǎo)氣管接口從左

到右的連接依次依次為O

.用鋅與鹽酸反應(yīng)制得的氫氣中混有氯化氫和水蒸氣?，F(xiàn)有以下裝置:

0制氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用（填裝置對(duì)應(yīng)的字母號(hào)，下同）O

0證明并同時(shí)除去氯化氫氣體，應(yīng)選裝置；證明并同時(shí)除去水蒸氣，應(yīng)選

用裝置。

0所選的幾種裝置各導(dǎo)管的連接依次從左到右依次是（填導(dǎo)管序號(hào)，下同）

0假如要制取純凈、干燥的氫氣，各裝置的導(dǎo)管連接依次是

化學(xué)試驗(yàn)專題復(fù)習(xí)（二）

一、選擇題（每題只有一個(gè)答案符合題意）

.當(dāng)天平的指針不在零點(diǎn)而偏右，用此天平稱量物質(zhì)，當(dāng)天平達(dá)到平衡時(shí)，稱得物質(zhì)的質(zhì)

量比實(shí)際質(zhì)量[]

?偏小,偏大.相等.無法推斷

?下列藥品存放方法錯(cuò)誤的是[]

.氫氧化鈉溶液存放在蓋有玻璃塞的試劑瓶中.白磷存放在干凈的蒸儲(chǔ)水中

.金屬鈉保存在煤油中.硝酸銀溶液存放在棕色細(xì)口瓶中

：取用較大塊狀藥品應(yīng)當(dāng)用L」

?藥匙.銀子.紙槽.手拿

:試驗(yàn)時(shí)濃硫酸不慎沾到皮膚上，應(yīng)采納的措施是[]

.馬上用大量水沖洗,馬上用氫氧化鈉溶液中和

.馬上用干布擦去，再用氯化鋼溶液沖洗.馬上用干布擦去，再用大量水沖洗

：下列運(yùn)用酒精燈的方法中正確的是[]

向燃著的酒精燈添加酒精。.用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈

。.加熱時(shí)，應(yīng)運(yùn)用酒精燈的內(nèi)焰。.熄滅酒精燈時(shí)，必需用燈帽蓋滅

:現(xiàn)有如下操作，其中正確的是[]

A、甲做完試驗(yàn)，將余下的試劑倒回原試劑瓶中

B、乙在濃硫酸沾在皮膚上時(shí)，馬上用大量水來沖洗

、丙在做過濾試驗(yàn)時(shí)把玻璃棒的末端斜靠在過濾器內(nèi)三層濾紙?zhí)?/p>

、丁在量取水時(shí)，俯視讀數(shù)

：卜.列不能用眼睛干脆視察到的試驗(yàn)現(xiàn)象是[]

.有氣泡.生成二氧化碳.產(chǎn)生沉淀.溶液變更顏色

:試驗(yàn)室制取氧氣時(shí)有下列操作，依次正確的一組是[]

①向大試管內(nèi)裝藥②將大試管固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置的氣密性④點(diǎn)燃酒精燈

.①②③④.②③①④.③①②④.③②①④

:用排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否已滿，應(yīng)將帶火星的木條[]

.放在集氣瓶口部.伸到集氣瓶上部.伸到集氣瓶中部.伸到集氣瓶底部

：可干脆在酒精燈的火焰上加熱的儀器有[]

、燒瓶、燒杯、錐形瓶、廣口瓶、蒸發(fā)皿、試管、平底燒瓶、集氣瓶

：下列有關(guān)試驗(yàn)操作先后依次錯(cuò)誤的是[]

、先檢查裝置氣密性再裝藥品、制取結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)氣管移出水面再熄滅酒精燈

、點(diǎn)燃前先檢驗(yàn)的純度、還原完畢，先停止通再熄滅酒精燈

：下列括號(hào)中的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所用藥品，其中錯(cuò)誤的是[]

、氧化鈣中有雜質(zhì)碳酸鈣（鹽酸）、硫酸亞鐵溶液中有硫酸銅（鐵粉）

、氧化銅中有氧化鈉（水）、混有碳鉞[]（氫氧化鈉）

:用足量含雜質(zhì)的食鹽（雜質(zhì)不溶于水）配制的氯化鈉溶液，試驗(yàn)操作有：①稱量②

過濾③蒸發(fā)結(jié)晶④計(jì)算⑤溶解⑥洗滌干燥，正確的操作依次為[]

、④⑤②③⑥①⑤、④⑤②③①⑥⑤、⑤②③⑥④①⑤、④①⑤O?②⑤

:下列操作不正確的是[]

、過濾時(shí)漏斗里的液體要低于濾紙邊緣、過濾時(shí)漏斗末端管口要靠在燒杯內(nèi)壁上

、燒得很熱的玻璃儀器，不要馬上放在試驗(yàn)臺(tái)上

、給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱時(shí)，確定要將試管口略向下傾斜

:下列儀器中，具有溶解固體、配制溶液和加熱較多液體三種用途的是[]

、試管、量筒、集氣瓶、燒杯

:試驗(yàn)室保存卜,列藥品和試劑的方法不當(dāng)?shù)氖荹]

、用磨口玻璃瓶盛裝燒堿溶液、用棕色瓶存放硝酸銀溶液

、白磷必需放在水中、濃硫酸可存放在無色細(xì)口瓶中

:下列各組氣體，可用同一種方法收集的氣體組是[]

、、、、、、2、、、、、、

:為驗(yàn)證、、三種金屬的活動(dòng)性依次，可選用的一組物質(zhì)是[]

、、溶液、溶液、、、溶液

、、、溶液、、溶液、溶液

:氫氣還原氧化銅的操作過程，大致可分為以下步驟:?加熱試管內(nèi)氧化銅.通入氫氣.

停止加熱.接著通入氫氣.使試管冷卻，其正確操作依次是[]

:依據(jù)溶解、過濾、蒸發(fā)的依次進(jìn)行操作，就可以分別的一組物質(zhì)是[]

.炭粉和二氧化鎰.硝酸鉀和硫酸鋼.硝酸鉀和氯化鈉.鐵粉和硫酸銅晶體

二：填充題

:下列各項(xiàng)試驗(yàn)中，將正確運(yùn)用儀器的編號(hào)填在橫線上。供選用的儀器有0玻璃棒0

量筒。膠頭滴管。藥匙0鏡子。水槽0帶鐵圈的鐵架臺(tái)0帶鐵夾

的鐵架臺(tái)。酒精燈（）集氣瓶0石棉網(wǎng)0導(dǎo)氣管

用排水法收集氫氣需用（填序號(hào)）；取用確定量的稀鹽酸需用；取用鋅塊需用；給

試管里的固體加熱需用；給燒杯里的食鹽溶液加熱需用

、玻璃儀器里如附有油脂，可先用熱的溶液洗，然后用把試管沖洗干凈，其洗滌

干凈的標(biāo)記是____________________

□Y^on"、在下圖儀器的序號(hào)后，填寫儀

器的名稱：

BCDEFGH

0用上述儀器的序號(hào)回答：固體氫氧化鈉應(yīng)存放在中，稱量時(shí)，應(yīng)把氫氧化鈉放在中

進(jìn)行，以免腐蝕天平托盤；粗鹽提純必需用到的儀器是。

0現(xiàn)有了三種帶單孔塞的導(dǎo)管，其中和可用作制氧氣的裝置，和可用作制二氧化碳?xì)?/p>

體的裝置。

:下列甲欄中列出了某些試驗(yàn)出現(xiàn)的問題，乙欄中列出了產(chǎn)生問題的可能緣由。試從乙

欄中選擇合適項(xiàng)的標(biāo)號(hào)填入甲欄空格內(nèi)。

甲欄：。鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒后集氣瓶裂開；（）用氫氣還原時(shí)，生成紅

色銅很快又變黑；。粗鹽提純中，蒸發(fā)濾液時(shí)液滴飛濺。

乙欄：、未在愛護(hù)氣中冷卻、沒有在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙或放少量的水、沒有用玻璃

棒攪拌、試管口未略向下傾斜、沒有墊上石棉網(wǎng)

、右圖所示裝置有多種用途，請(qǐng)回答下列問題：

0洗氣：除去中的水蒸氣，裝置內(nèi)應(yīng)盛的物質(zhì)是;

0檢驗(yàn)：證明中混有，裝置內(nèi)應(yīng)盛;

（）貯氣：若用排空氣法收集時(shí)，氣體應(yīng)從裝置的端通入（填或，下同）；若用排水法

收集時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從端通入；若要用水將裝置中的氧氣排出進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)，水

應(yīng)從端通入。

:用鋅粒和鹽酸反應(yīng)制氫氣

儂說酸

cE

時(shí)，?；煊新然瘹洹⑺魵獾入s質(zhì)。為證明并除去雜質(zhì)，制得純凈干燥的氫氣，問:

0為了實(shí)現(xiàn)上述目的，應(yīng)選擇的以上裝置與連接依次是（填字母依次）；

（）證明混有并除去氯化氫的試驗(yàn)現(xiàn)象是，依據(jù)的化學(xué)方程式是;

（）證明混有并除去水蒸氣的試驗(yàn)現(xiàn)象是,依據(jù)的化學(xué)方程式是O

:化學(xué)藥品有的有性；有的有性。因此，不能用接觸藥品；不要把鼻孔；特殊留意不得

味道。

:檢驗(yàn)鹽酸或可溶性的氯化物時(shí)，可以滴加幾滴和幾滴，能視察到色沉淀。該沉淀物是。

:檢驗(yàn)硫酸和可溶性的硫酸鹽時(shí)，可以滴加幾滴和幾滴，能視察到生成。該沉淀物是。

:如下圖所示：

現(xiàn)象化學(xué)方程式

甲

乙

丙

T

第一章空氣氧

一：空氣填空

:在鐘罩中燃燒紅磷的現(xiàn)象是：：鐘罩內(nèi)水面上升約/體積,而不是全部：燃燒匙中有剩

余的紅磷：有大量白煙生成.這個(gè)試驗(yàn)說明白。在此試驗(yàn)中,

假如把燃燒的紅磷放入鐘罩里時(shí)，發(fā)覺有少量氣體從鐘罩底部冒出，則測(cè)定的結(jié)果會(huì)

（填偏大或偏小），假如像皮塞漏氣，會(huì)造成結(jié)果（填偏大或偏?。＃?/p>

假如是用右圖的方法進(jìn)行試驗(yàn)，瓶中水位上升O

:在前人的基礎(chǔ)上，通過試驗(yàn)得出了空氣是曲組成的結(jié)論。

:空氣的成份按體積計(jì)算，大約是：、、

、、O稀有氣體包

括O

:排放到空氣中的有害物質(zhì)，大致分為兩大類。氣體污染物有：

—、、、這些氣體主要來自

和工廠的O防止和削減空氣污染的方法0工廠做到廢氣

回收與處理()發(fā)展民用煤氣生產(chǎn)()嚴(yán)禁燃放煙花爆竹1)禁止焚燒樹葉、野草()提高汽油、柴

油質(zhì)量。

二：氧氣的性質(zhì)和用途

:氧氣的主要物理性質(zhì)是：_______________________________________________________

_______________________________________________,工業(yè)用的氧氣，一般存放在

色的鋼瓶中。

:氧氣的化學(xué)性質(zhì)

反現(xiàn)象化學(xué)方程式

應(yīng)反應(yīng)前在空氣在氧氣反應(yīng)后

物中燃燒中燃燒

名

稱

碳

硫

磷

鐵

蠟

X

燭

鐵在氧氣中燃燒時(shí)，在瓶底裝水或鋪沙的緣由：

:化合反應(yīng)：:

氧化反應(yīng)：_______________________________________________________

：氧氣的用途：0:供應(yīng)呼吸.醫(yī)療、登山、潛水、航空、宇航。：支持燃燒.（）：

氧氣易跟其他物質(zhì)反應(yīng)，放出熱量，因此用于煉鋼、焊接、切割金屬，也可作火箭燃料

的氧化劑等。

三：氧氣的制法

:試驗(yàn)室制法：所需藥品或

反應(yīng)物顏色狀化學(xué)方程式

態(tài)

氯酸鉀

高鎰酸

鉀

:催化劑：

留意0“變更”一包括催化劑可以加快也可以減慢化學(xué)反應(yīng)速率兩種狀況00“沒

有變更”一指催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)（不包括物理性質(zhì)）在化學(xué)反應(yīng)前后（不包括反

應(yīng)進(jìn)行時(shí)）都沒有變更。（）不能說某物質(zhì)是催化劑。要講明某物質(zhì)在某詳細(xì)化學(xué)反應(yīng)

中是催化劑。

催化作用：

催化作用包括加快和減慢兩種狀況。

：試驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，主要分為以下步，請(qǐng)你按操作依次寫出來:0

檢查裝置的氣密性；0將氯酸鉀和二氧化鎰放入試管中，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊試管

口；0用鐵架臺(tái)上的鐵夾把試管固定在鐵架臺(tái)上；0用盛滿水的集氣瓶連同玻片倒

立在水槽內(nèi)；（）給試管加熱；。用排水集氣法收集一瓶氧氣0將導(dǎo)管從水槽中移

出來。（）用燈帽蓋滅酒精燈；

第一章單元檢測(cè)題（一）

一：選擇題

.以下對(duì)氧氣性質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是（）

氧氣在常溫時(shí)是一種無色、無味的氣體。氧氣極易溶于水。氧氣在低溫高壓時(shí)能變?yōu)?/p>

液體或固體。氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。

:下列敘述中，不屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）

氧氣具有氧化性。硫可以在氧氣中燃燒。

鐵能在潮濕的空氣中生銹。鎂帶是銀白色的固體。

.空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)最大的是（）

氧氣氮?dú)庀∮袣怏w二氧化碳

?下列氣體無毒的是（）

一氧化碳二氧化硫二氧化氮二氧化碳

、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒能生成白色固體的是（）

磷硫鐵碳

.帶火星的木條伸入一瓶無色氣體中，能使木條猛烈燃燒的是（）

氮?dú)饪諝舛趸佳鯕?

?關(guān)于氧氣用途的說法錯(cuò)誤的是（）

氧氣可用于煉鋼。液氧可做火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里的助燃劑。氧氣可做氣焊時(shí)的氣體燃

料?？晒┑巧健撍?、航空等缺氧環(huán)境中的工作人員呼吸。、

要除去密閉容器中空氣里的氧氣，得到較純凈的氮q,可用燃燒除氧氣的方法。下列物

質(zhì)中可選用的是（）

硫木炭紅磷蠟燭

?氧氣可用排水法收集的緣由是（）

氧氣的密度比水的密度小。氧氣不易溶于水。

氧氣的密度比空氣略大。氧氣是一種無色的氣體。

、試驗(yàn)室用氯酸鉀和少量高鎰酸鉀混合加熱能快速制得氧氣其主要緣由是（）

高鎰酸鉀是氯酸鉀分解的催化劑。氯酸鉀加速了高鎰酸鉀的分解。

高鎰酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化鎰是氯酸鉀分解的催化劑高鎰酸鉀比氯酸鉀易分解。、

下列說法正確的是（）

物質(zhì)只有跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)。工業(yè)上用分別液態(tài)空氣的方法制氧氣

的過程是分解反應(yīng)。氧化反應(yīng)不確定是化合反應(yīng)。凡生成兩種或兩種以上其他

物質(zhì)的反應(yīng)都屬于分解反應(yīng)。

、用向上排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的最簡(jiǎn)便的方法是（）

看集氣瓶口是否有氣體冒出。將帶火星的木條伸到集氣瓶口，看木條是否復(fù)燃。

將帶火星的木條伸入集氣瓶中，看木條是否復(fù)燃。倒入澄清的石灰水，看是否變渾濁。、

用扇子一扇，燃著的蠟燭馬上熄滅，其緣由是（）

A.供應(yīng)的氧氣削減。.供應(yīng)的空氣增加。

使蠟燭的著火點(diǎn)降低。溫度低于蠟燭的著火點(diǎn)。

、下列不屬于緩慢氧化的是（）

金屬的銹蝕食物的腐敗酒精的揮發(fā)動(dòng)植物的呼吸

、燃燒、化學(xué)爆炸、緩慢氧化、自燃的共同點(diǎn)是()

都屬于氧化反應(yīng)。都很猛烈。都須要達(dá)到著火點(diǎn)。都有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象

二.填空題

、法國(guó)化學(xué)家在前人工作的基礎(chǔ)上，通過試驗(yàn)得出了空氣是由組成的結(jié)論?？諝庵懈鞒?/p>

分的體積分?jǐn)?shù)，大致是，，，，其它氣體和雜質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)是。

、硫在空氣中燃燒，發(fā)精彩火焰，而在氧氣中燃燒，發(fā)精彩火焰。且生成無色氣味

的氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

、木炭在氧氣中燃燒生成一種無色氣體，該氣體能使變渾濁。、在試驗(yàn)室里通常采納

加熱或的方法制取氧氣。在加熱氨酸鉀制氧氣時(shí)常加入少量二氧化鎰，它是此反應(yīng)的劑,

起作用。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為其反應(yīng)類型為

、要使可燃物燃燒，須要滿意下列條件：和

、自燃是由引起的。白磷自燃的化學(xué)方程式為—

、完成鐵絲在氧氣中燃燒的試驗(yàn)報(bào)告。

()試驗(yàn)所用儀器：、、。操作步驟：先用砂紙將鐵絲磨成光亮的色。在一根火柴桿上

繞成螺旋狀。點(diǎn)燃火柴桿，將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。

()O反應(yīng)現(xiàn)象____________________________________________

()留意事項(xiàng)：這是為了防止

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________

三試驗(yàn)題：

以下是試驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣并用排水法收集的試驗(yàn)，按要求回答問題：

:化學(xué)方程式為____________________________________

:試驗(yàn)儀器主要有：鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、導(dǎo)管、單孔橡皮塞、、、、、玻璃片等。

:盛高鎰酸鉀的試管口應(yīng)傾斜，這是為了防止

:盛高鎰酸鉀的試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，這是為了防止

:集氣瓶中注滿水的方法是：

:起先收集氧氣的相宜時(shí)刻是：

:表明氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是：

:停止試驗(yàn)時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面，然后停止加熱，這是為了防止

:收集滿的集氣瓶應(yīng)放在桌面上，這是因?yàn)?/p>

、試驗(yàn)步驟如下：給試管加熱；用排水法收集氧氣；熄滅酒精燈；裝高鎰酸鉀

于試管中；將導(dǎo)管移出水面；檢查裝置的氣密性；把試管固定在鐵架臺(tái)上,

且集氣瓶注滿水倒置于水槽中。正確的依次應(yīng)是：

第一章檢測(cè)題（二）

一、選擇題

.下列變更中，屬于物理變更的是（）

A.白磷自燃.分別液態(tài)空氣制氧氣.鋼鐵生銹.澄清石灰水變渾濁

.下列儀器能干脆加熱的是（）

A.燒杯.集氣瓶.試管.燒瓶

.硫磺在氧氣中燃燒，說明它發(fā)生了化學(xué)變更的依據(jù)是（）

.有剌激性氣味氣體產(chǎn)生.放出熱量.發(fā)出光明的藍(lán)紫色火焰.硫磺熔化了

.下列說法正確的是（）

.可表示個(gè)氫氣分子.與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最親密的是原子的相對(duì)原子質(zhì)量.分

子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子.二氧化硫分子是由一個(gè)硫元素和兩個(gè)氧元素構(gòu)成

的，

.臉室里制取氧氣的藥品可選用（）

高鎰酸鉀.氯化鉀.空氣.氯酸鉀和二氧化鎰的混合物.混有少量高鎰酸

鉀的氯酸鉀

.或：或—p.：-或gs,：或或iv.

.堿式碳酸銅受熱分解時(shí)，不存在的現(xiàn)象是:()

.綠色粉末變?yōu)榘咨勰?綠色粉末變?yōu)楹谏勰?/p>

.試管壁上出現(xiàn)小水滴.生成的氣體使石灰水變渾濁

?卜.列說法不正確的是（）

.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體.氧氣的主要用途是支持燃燒和供應(yīng)呼吸

液態(tài)氧、固態(tài)氧也是無色的.硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)紫色火焰

.用水滅火的原理是（）

A.僅是降低溫度.降低可燃物的著火點(diǎn)

.僅是隔絕空氣.既降低溫度，又起隔絕空氣的作用

.化學(xué)變更的物征是（）

.有沉淀析出或有氣體放出.有顏色變更.有新物質(zhì)生成.狀態(tài)發(fā)生了變更

.下列各組物質(zhì)是同一物質(zhì)的是（）

?鐵和鐵銹.鎂和氧化鎂.水、冰和水蒸氣.銅墻鐵壁絲和銅綠

:加熱氯酸鉀和高鎰酸鉀混合物片刻，試管里最多可能含有幾種固體物質(zhì)（）

,五種.四種.三種.二種

?檢驗(yàn)?zāi)臣瘹馄渴欠袷占瘽M氧氣，宜采納的試驗(yàn)方法是（）

：把燃著的木條伸入集氣瓶里.把紅熱的鐵絲放在集氣瓶口

.將帶火星的木條伸入集氣瓶中.將帶火星的木條放在集氣瓶口

下列的化學(xué)反應(yīng)既不是化合反應(yīng)，也不是分解反應(yīng)的是（）

.j|.點(diǎn)燃

點(diǎn)燃2c點(diǎn)燃

.成年人每分鐘吸入8升氧氣，同時(shí)吸入氮?dú)獯蠹s是（）

、16升、24升、3升、40升

.前者是化學(xué)變更，后者是物理變更的是（）

、冰雪溶化煤氣爆炸、用干冰人工降雨燈泡發(fā)光

、鋼鐵生銹酸雨形成、植物的光合作用酒精揮發(fā)

.常溫常壓下不相宜用物理性質(zhì)區(qū)分的一組物質(zhì)是（）

、銅和鋁、氫氧化鈉和氫氧化銅、酒精和醋酸、二氧化鎰和氧化銅粉

二.填空題：

.把下面對(duì)物質(zhì)顏色和試驗(yàn)現(xiàn)象描述的編號(hào)，填入下列各題的橫線上：

.黑.白.淡黃.微弱的淡黃.火星四射等喇眼白光.綠.銀白

0色鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出,生成色固體。（）鐵放在

氧氣中燃燒可見,生成色固體。（）色硫粉在空氣中

燃火焰呈色。。色堿式碳酸銅加熱后，生成色固體。

.0夾取一小塊木炭用;0取少量硫粉用

0點(diǎn)燃酒精燈用;0稱確定量固體物質(zhì)用0

.鑒別氧氣、氮?dú)狻⒖諝馊N氣體：可用的木條，能使它的氣體是氧

氣；立刻的是氮?dú)?；的是空氣?/p>

.依據(jù)下列三幅圖示回答k修礎(chǔ)

■銅片r.

，白磷_開水

二白磷

-銅片一開水

（）白磷最易燃燒的是,（）白磷不會(huì)燃燒的是0

（）要使上述不能燃燒的白磷燃燒起來，可實(shí)行的方法是,

（要求不同于題中白磷能燃燒的方法）

.下列表示物質(zhì)的性質(zhì)中，顏色、氣味、可燃性、沸點(diǎn)、氧化、腐蝕性、熔點(diǎn)、分解、

硬度、化合、密度、揮發(fā)性等屬于化學(xué)性質(zhì)的

、、、、。

?加熱某紫黑色固體能生成，將受熱后的殘余固體與另一種白色固體混合加熱也生成氣

體，把與氮?dú)庖裕后w積混合充入一集氣瓶中，將確定量暗紅色粉末點(diǎn)燃后伸入該集氣瓶,

即可見大量白煙生成，并又得到較純凈氮?dú)?，試推斷：?/p>

為為為（用化學(xué)式表示）

三：試驗(yàn)題:

:指出下面試驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣的裝置圖中的四

處錯(cuò)誤：

.指出圖中有標(biāo)記的儀器的名稱：①②③④—

.試驗(yàn)起先時(shí)，應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的,停止加熱時(shí)，應(yīng)先,后,

這是為了防止O

.試驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化鎰混合物加熱制取氧氣時(shí)，為什么盛藥品的大試管口要稍向

下傾斜？O

.當(dāng)導(dǎo)管口冒出時(shí)，才能把導(dǎo)管口伸入盛滿水的

集氣瓶起先收集氧氣。

,用反應(yīng)式表示：①氯酸鉀和二氧化鎰混合物加熱反應(yīng)：

②高鎰酸鉀加熱分解：________________________________________________

③鐵絲在氧氣中燃燒：________________________________________________

第二章分子和原子

一：分子

：分子是O同種物質(zhì)的分子

相同，不同種物質(zhì)的分子，不同。

：分子的性質(zhì)是00

()_____________________________________________

:物質(zhì)呈三態(tài)的主要緣由是____________________________________________________

:構(gòu)成物質(zhì)的粒子有、、。

:混和物與純凈物

混合物：宏觀概念：由兩種或多種物質(zhì)混合而成的；徵觀概念：由不同種分子構(gòu)成的。

純凈物：宏觀概念：由一種物質(zhì)組成的。微觀概念：由同種分子構(gòu)成的。

混合物中的各成分只是簡(jiǎn)潔地混合，各成分之間沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，它們各自保持原來

的性質(zhì)，但有影響。

二：原子

：氧化汞受熱分解通過這個(gè)反應(yīng)，說明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以

而原子在化學(xué)反應(yīng)中O

:原子是。

:原子的性質(zhì)是：_______________________________________________________________

:原子是由

—構(gòu)成的。由于_______________________________________________________________

因此原子不同類的原子，它們的原子核所帶的

:原子核是由構(gòu)成的。質(zhì)子帶,中子O

原子核所帶的電荷數(shù)是由確定的，在原子中，原子核所帶的電荷數(shù)核

內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，但不確定等于核內(nèi)中子數(shù)。

:相對(duì)原子質(zhì)量是以一種_________________________________________________________

___________________________________________________________。單位為—（一般不

寫）。

:質(zhì)子和中子的質(zhì)量大約,電子的質(zhì)量特別特別小，因此，原子的質(zhì)量主耍集

中在O

：一個(gè)鐵原子的質(zhì)量.X千克，一個(gè)氫原子的質(zhì)量.X千克，一個(gè)碳原子的質(zhì)量.X千

克，計(jì)算鐵、氫、碳的相對(duì)原子質(zhì)量。

:碳原子的質(zhì)量為克，某原子的質(zhì)量為克，則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為。

:原子是由原子核和核外電子兩部分構(gòu)成的.原子核居于原子的中心;原子核比原子要小

得多.（相當(dāng)于十層大樓中的一粒櫻桃）核外的電子更小，它們繞核高速運(yùn)動(dòng).（相當(dāng)于一?；?/p>

塵）因此相對(duì)來說原子中，絕大部分是空的.原子核雖小，但仍可再分.（原子彈爆炸）試驗(yàn)證

明:原子核是由質(zhì)子和中子兩種粒子構(gòu)成的.每個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位正電荷，中子不帶電荷.

故:原子核所帶的電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)每個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷.由于整個(gè)原子不顯

電性.故:質(zhì)子數(shù)==電子數(shù)所以:原子核所帶的電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)

:分子、原子的相像，相異與相互關(guān)系:

原子分子備注

概化學(xué)變更中的最小粒子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最原子確定比分子小

念小粒子。嗎？

相小,輕，有間隔。小，輕,有間隔。同種

似同種原子性質(zhì)相同；分子性質(zhì)相同；

性不同種原子性質(zhì)不同；不同種分子性質(zhì)不同；

相在化學(xué)反應(yīng)中不能再分。在化學(xué)反應(yīng)中，分裂成

異原子，由原子重新組合

性成新的分子。

相原子可以構(gòu)成分子，由分子構(gòu)成分子是由原子構(gòu)成的。構(gòu)成物質(zhì)的粒子有幾

互物質(zhì)。如：氧氣，氮?dú)獾仍右捕鄶?shù)多個(gè)同種分子構(gòu)成種？

關(guān)可以干脆構(gòu)成物質(zhì)。如：金屬物質(zhì)。

系

三：元素元素符號(hào)

:概念：_______________________________________________________________

:世界上的物質(zhì)雖然有千千萬萬種，但組成這些物質(zhì)的元素,卻只有多種.

元素、原子的區(qū)分和聯(lián)系

原子

概念具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱.化學(xué)變更中的最小粒子。

區(qū)分只講種類，不講個(gè)數(shù)，沒有數(shù)量多少的意即講種類，有講個(gè)數(shù)，有數(shù)量多少

義。的含義。

運(yùn)用應(yīng)用于描述物質(zhì)的宏觀組成。應(yīng)用于描述物質(zhì)的微觀構(gòu)成。

范圍

舉例如：水中含有氫元素和氧元素。即。水是如；一個(gè)水分子，是由兩個(gè)氫原子

由氫元素和氧元素組成的。和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。

聯(lián)系元素的最小粒子

元素原子

一類原子的總稱

:單質(zhì)例：

:化合物：例：

:氧化物：例：

:地殼中含量最多的元素是：其次是：—地殼中含量最多的金屬元素是其

次是：0

:元素符號(hào)：用來表示。元素符號(hào)的意義（）表示一種元素,

如表示氧元素；。表示該元素的一個(gè)原子，如表示一個(gè)氧原子。

四：化學(xué)式相對(duì)分子質(zhì)量

:化學(xué)式：用叫做化學(xué)式。

0物質(zhì)的化學(xué)式，并不是憑空臆造出來的，而是依據(jù)試驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論.

0一種物質(zhì)（純凈物）只能用一個(gè)化學(xué)式來表示.

0有些物質(zhì)的化學(xué)式，還能表示這種物質(zhì)的一個(gè)分子.

化學(xué)式可表示：組成元素的種類，各元素的原子個(gè)數(shù)比.各元素的質(zhì)量比

:單質(zhì)化學(xué)式的寫法：

0：金屬單質(zhì)和非金屬固體單質(zhì):一般用元素符號(hào)表示.如等

例外:碘0：非金屬液體單質(zhì)與氣體單質(zhì):一般在元素符號(hào)的右下角加數(shù)字

如等這類分子稱為雙原子分子。也是叫

0稀有氣體的分了3用元素符號(hào)來表示。如這類分了稱為單原了分了.

:化合物的化學(xué)式的寫法:書寫化合物的化學(xué)式必需預(yù)知：該化合物有哪幾種元素組

成.

該化合物中各元素的原子個(gè)數(shù)比。氧化物中，氧元素在后.如：、金屬與非金屬組成的

化合物，非金屬在后如：、讀法:先寫后讀，后寫先讀

：表示：2c表示

表示_____________________________

：相對(duì)分子質(zhì)量:__________________________________________________________

的相對(duì)分子質(zhì)量

的相對(duì)分子質(zhì)量=

：：書寫下列元素的元素符號(hào)并分類（指出金屬、非金屬、稀有氣

體）、、.屬于金屬的

是屬于非金屬的是：屬于稀有氣

體的是：_________________

：元素、分子和原子的區(qū)分與聯(lián)系:

元素：宏觀概念，只講種類，不講個(gè)數(shù)，同

類原子總稱

構(gòu)成

福兩成分子原子分子：微觀概念，既講種類，又講個(gè)

數(shù)

：分子、原子、離子、元素和化學(xué)式

元素：具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子總稱元素。原子的核電荷數(shù)（即核

內(nèi)質(zhì)子數(shù)）確定原子或離子的元素種類。①大部分單個(gè)的元素符號(hào)表示：一種元素、該元素

的一個(gè)原子、一種單質(zhì)但、、、等符號(hào)不能表示單質(zhì)，它們的單質(zhì)是:

②地殼中元素按質(zhì)量分?jǐn)?shù)由多至少前四位是：氧硅鋁鐵。鋁是地殼中含量最多的金屬

元素。③化學(xué)的“語法”：“某分子”由“某原子構(gòu)成”“某物質(zhì)”由“某元素組成”

或“某某分子構(gòu)成”(金屬單質(zhì)、稀有氣體講由某原子干脆構(gòu)成)例：水由氫元素和氧元

素組成，水由水分子構(gòu)成。個(gè)水分子由個(gè)氫原子和個(gè)氧原子

構(gòu)成元素、物質(zhì)都是宏觀概念，只表示種類，不表示個(gè)數(shù)。不能說“水是由二個(gè)氫元素和

一個(gè)氧元素組成”④具有相同核電荷數(shù)的粒子不確定是同種元素，下列粒子有相同的核電

荷數(shù)：

(1)2和⑵、2和⑶2、和⑷一和一

:粒子：如原子、離子、分子、電子、質(zhì)子等，它們都是微觀概念，既表示種類又可表示個(gè)

數(shù)。分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。金屬單質(zhì)和稀有氣體由原子干脆構(gòu)成；

非金屬單質(zhì)、非金屬與非金屬形成的共價(jià)化合物由分子構(gòu)成，化合物中既有金屬元素又有

非金屬元素的高子化合物是由離子構(gòu)成。

：分子和原子的區(qū)分：在化學(xué)變更中分子可分為更小的粒子原子，原子不能再分。

物質(zhì)發(fā)生物理變更時(shí)只是分子間的間隔發(fā)生變更，而分子本身沒有發(fā)生變更；發(fā)生化學(xué)變更

時(shí)，

分子被破壞，分子本身發(fā)生變更。

在一切化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后元素的種類、原子的種類、原子的數(shù)目和原子的質(zhì)量都不變。

其次章復(fù)習(xí)檢測(cè)題

一、填空

、原子是。它由和