某師范學(xué)院年度考核辦法?一、總則1.目的：為客觀、公正、準(zhǔn)確地評價教職工的德、能、勤、績、廉，激勵教職工認真履行崗位職責(zé)，提高工作效率和質(zhì)量，促進學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展，特制定本考核辦法。2.考核原則客觀公正原則：以事實為依據(jù)，全面、客觀、準(zhǔn)確地評價教職工的工作表現(xiàn)和業(yè)績。注重實績原則：重點考核教職工履行崗位職責(zé)的工作業(yè)績和實際貢獻。民主公開原則：考核過程公開透明，廣泛聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。分類考核原則：根據(jù)不同崗位的特點和要求，實行分類考核。二、考核對象學(xué)校全體教職工，包括專任教師、管理人員、教輔人員、工勤人員等。三、考核內(nèi)容考核內(nèi)容包括思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績、出勤情況等方面。1.思想政治表現(xiàn)政治立場：堅定擁護黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。思想道德：具有良好的職業(yè)道德和社會公德，誠實守信，團結(jié)協(xié)作，敬業(yè)奉獻。2.職業(yè)道德愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認真履行崗位職責(zé)。教書育人：遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。為人師表：言行舉止文明，以身作則，注重自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹立良好榜樣。3.業(yè)務(wù)能力專業(yè)知識：具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，熟悉本學(xué)科的前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢。教學(xué)能力：教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)手段運用熟練，教學(xué)效果良好?？蒲心芰Γ壕哂幸欢ǖ目蒲心芰?，積極參與科研項目和學(xué)術(shù)活動。實踐能力：注重實踐教學(xué)，能夠指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)等實踐活動。4.工作業(yè)績教學(xué)工作：完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量高，受到學(xué)生和同行好評?？蒲泄ぷ鳎喊l(fā)表科研論文、著作，取得科研成果，科研成果轉(zhuǎn)化取得一定成效。管理工作：工作認真負責(zé)，管理規(guī)范，效率高，為學(xué)校發(fā)展做出積極貢獻。服務(wù)工作：服務(wù)意識強，服務(wù)態(tài)度好，為教學(xué)、科研和師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。5.出勤情況遵守考勤制度：按時上下班，不遲到、不早退、不曠工。請假手續(xù)完備：因病、因事請假，按規(guī)定辦理請假手續(xù)。四、考核等次及標(biāo)準(zhǔn)考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。1.優(yōu)秀思想政治表現(xiàn)優(yōu)秀，職業(yè)道德高尚，業(yè)務(wù)能力強，工作業(yè)績突出，出勤情況良好。教學(xué)工作：教學(xué)質(zhì)量高，在教學(xué)改革、課程建設(shè)等方面取得顯著成績；科研工作：發(fā)表高質(zhì)量科研論文、著作，取得重要科研成果；管理工作：管理水平高，工作創(chuàng)新成效顯著；服務(wù)工作：服務(wù)質(zhì)量優(yōu)，得到廣泛好評。年度考核優(yōu)秀比例不超過參加考核人數(shù)的[X]%。2.合格思想政治表現(xiàn)較好，職業(yè)道德良好，業(yè)務(wù)能力較強，工作業(yè)績較好，出勤情況正常。能夠較好地完成教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項工作任務(wù)，無明顯失誤和差錯。3.不合格思想政治表現(xiàn)較差，職業(yè)道德缺失，業(yè)務(wù)能力不足，工作業(yè)績不佳，出勤情況較差。存在下列情形之一的，考核為不合格：違反師德師風(fēng)規(guī)定，造成不良影響的；教學(xué)事故、科研造假等重大失誤的；工作嚴(yán)重失職，給學(xué)校造成較大損失的；無故曠工累計超過[X]個工作日，或者事假累計超過[X]個工作日，或者病假累計超過[X]個工作日的。五、考核程序年度考核工作一般在每年[具體時間]進行，按照以下程序進行：1.個人總結(jié)：教職工對照考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，撰寫個人年度工作總結(jié)，填寫《某師范學(xué)院年度考核登記表》。2.部門初評：各部門成立考核小組，負責(zé)對本部門教職工進行考核。考核小組根據(jù)教職工個人總結(jié)、平時工作表現(xiàn)等情況，提出考核等次建議，報學(xué)?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組審核。3.學(xué)校審核：學(xué)校考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各部門上報的考核等次建議進行審核，確定考核結(jié)果。4.結(jié)果公示：考核結(jié)果在全校范圍內(nèi)進行公示，公示期為[X]個工作日。公示期間，教職工如有異議，可以向?qū)W?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴。5.結(jié)果備案：考核結(jié)果經(jīng)公示無異議后，報學(xué)校人事部門備案。六、考核結(jié)果的使用1.績效工資發(fā)放：根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績效工資，優(yōu)秀等次的教職工績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)提高，不合格等次的教職工績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)降低。2.崗位聘任：考核結(jié)果作為教職工崗位聘任、職稱晉升、評優(yōu)評先等的重要依據(jù)。連續(xù)[X]年考核優(yōu)秀的教職工，在崗位聘任、職稱晉升等方面予以優(yōu)先考慮；考核不合格的教職工，根據(jù)相關(guān)規(guī)定進行低聘、緩聘或解聘。3.培訓(xùn)與發(fā)展：學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果，有針對性地為教職工提供培訓(xùn)和發(fā)展機會，幫助教職工提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。七、申訴與處理1.申訴渠道：教職工對考核結(jié)果有異議的，可以在考核結(jié)果公示期內(nèi)，向?qū)W校考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申訴。2.申訴處理：學(xué)?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組接到申訴后，應(yīng)及時進行調(diào)查核實，并在[X]個工作日內(nèi)作出答復(fù)。如申訴理由成立，應(yīng)及時糾正考核結(jié)果；如申訴理由