洋思中學(xué)師德考核辦法?一、總則1.目的為全面加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，打造一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛生、為人師表的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本考核辦法。2.考核原則全面考核原則：對教師師德表現(xiàn)進(jìn)行全方位、多角度的考核評價，涵蓋教師的思想政治、教育教學(xué)、社會活動等各個方面。客觀公正原則：以事實為依據(jù)，嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行考核，確?？己私Y(jié)果真實、客觀、公正，不受主觀因素影響。激勵導(dǎo)向原則：通過考核，充分發(fā)揮激勵機(jī)制作用，鼓勵教師積極踐行師德規(guī)范，不斷提高自身師德修養(yǎng)，形成良好的師德風(fēng)尚。定量與定性相結(jié)合原則：采用定量評分與定性評價相結(jié)合的方式，綜合評定教師師德表現(xiàn)，使考核結(jié)果更加科學(xué)、準(zhǔn)確。二、考核對象我校全體在職教師三、考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)師德考核內(nèi)容主要包括思想政治、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等六個方面，具體考核標(biāo)準(zhǔn)如下：思想政治（20分）1.擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)（8分）堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極貫徹黨的教育方針政策，全面落實立德樹人根本任務(wù)。主動參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，全年無缺席、遲到、早退現(xiàn)象，得8分。參加政治學(xué)習(xí)有缺席、遲到、早退現(xiàn)象的，每次扣2分；無故不參加政治學(xué)習(xí)的，每次扣4分。2.思想政治表現(xiàn)（12分）熱愛祖國，忠誠于人民的教育事業(yè)，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極傳播正能量。在教育教學(xué)活動中，始終保持政治敏銳性，不發(fā)表、不傳播與黨和國家方針政策相悖的言論，得12分。因思想政治問題受到學(xué)校批評教育的，每次扣4分；受到上級主管部門通報批評的，每次扣8分；造成不良社會影響的，該項不得分。愛崗敬業(yè)（20分）1.教育教學(xué)態(tài)度（8分）對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真履行教師職責(zé)，精心備課、上課、批改作業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮敬業(yè)。積極承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)，服從學(xué)校工作安排，無推諉、敷衍現(xiàn)象，得8分。備課不認(rèn)真，出現(xiàn)明顯失誤的，每次扣2分；上課遲到、早退、擅自調(diào)課的，每次扣2分；無故曠課的，每次扣4分；作業(yè)批改不認(rèn)真，存在較多錯誤的，每次扣2分。2.工作任務(wù)完成情況（12分）認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果良好，學(xué)生評價較高。積極參與學(xué)校組織的教研活動、教學(xué)改革、課后服務(wù)等工作，成績突出，得12分。未完成教學(xué)工作量的，按比例扣分；教學(xué)效果差，學(xué)生反映強(qiáng)烈的，酌情扣24分；不參加教研活動的，每次扣2分；不參與教學(xué)改革或課后服務(wù)工作的，每次扣4分。關(guān)愛學(xué)生（20分）1.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生（8分）關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，不歧視、不體罰或變相體罰學(xué)生。關(guān)注學(xué)生身心健康，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，主動與學(xué)生溝通交流，建立良好的師生關(guān)系，得8分。發(fā)現(xiàn)有歧視、體罰或變相體罰學(xué)生行為的，每次扣4分；因教師行為導(dǎo)致學(xué)生身心受到傷害的，該項不得分，并依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任。2.幫助學(xué)生成長（12分）關(guān)注學(xué)生個體差異，因材施教，為學(xué)生提供必要的幫助和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。積極參與學(xué)生心理健康教育工作，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生心理問題，得12分。對學(xué)習(xí)困難或行為有偏差的學(xué)生，未給予足夠關(guān)注和幫助的，酌情扣24分；因工作失誤導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重心理問題或行為偏差的，該項不得分，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。教書育人（20分）1.遵循教育規(guī)律（8分）遵循教育教學(xué)規(guī)律，實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。積極探索教育教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，得8分。違背教育規(guī)律，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的，每次扣4分；教學(xué)方法陳舊，教學(xué)質(zhì)量低下的，酌情扣24分。2.培養(yǎng)學(xué)生品德（12分）注重學(xué)生品德教育，將德育滲透到教育教學(xué)全過程，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。積極參與班級管理和學(xué)生思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，得12分。在教育教學(xué)活動中，忽視學(xué)生品德教育的，酌情扣24分；因教育不力導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為的，該項不得分，并視情節(jié)給予相應(yīng)處理。為人師表（15分）1.言行舉止規(guī)范（7分）以身作則，言行舉止文明得體，衣著整潔大方，儀表端莊。在校園內(nèi)遵守公共秩序，愛護(hù)公共財物，為學(xué)生樹立良好的榜樣，得7分。言行舉止不當(dāng)，在校園內(nèi)有不文明行為的，每次扣2分；損壞公共財物的，照價賠償并扣3分。2.廉潔自律（8分）堅守高尚情操，廉潔奉公，自覺抵制各種不正之風(fēng)。不接受學(xué)生及家長的財物或其他利益，不從事有償家教，不向?qū)W生推銷教輔資料或其他商品，得8分。發(fā)現(xiàn)有接受學(xué)生及家長財物、從事有償家教、向?qū)W生推銷商品等違規(guī)行為的，該項不得分，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的黨紀(jì)政紀(jì)處分。終身學(xué)習(xí)（5分）1.學(xué)習(xí)意識與行動（3分）樹立終身學(xué)習(xí)理念，積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和教研活動，不斷更新教育觀念，提高自身業(yè)務(wù)水平。主動閱讀教育教學(xué)相關(guān)書籍和刊物，撰寫學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思，得3分。不參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和教研活動的，每次扣1分；不閱讀教育教學(xué)書籍刊物，不撰寫學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思的，酌情扣1分。2.專業(yè)發(fā)展成果（2分）在教育教學(xué)研究、課程改革、教學(xué)競賽等方面取得一定成果，如發(fā)表論文、參與課題研究、獲得教學(xué)獎項等，得2分。有相關(guān)專業(yè)發(fā)展成果的，視情況給予12分獎勵；無成果的不得分。四、考核方法與程序1.考核方法個人自評：教師根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，對自己一學(xué)年的師德表現(xiàn)進(jìn)行全面總結(jié)和自我評價，填寫《洋思中學(xué)師德考核自評表》。學(xué)生評價：各班級組織學(xué)生對任課教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評價，評價結(jié)果按一定比例計入教師師德考核總分。學(xué)生評價應(yīng)采取無記名方式進(jìn)行，確保評價結(jié)果真實可靠。家長評價：通過家長會、問卷調(diào)查等形式，征求家長對教師師德表現(xiàn)的意見和建議，家長評價結(jié)果按一定比例計入教師師德考核總分。同事互評：教師之間相互評價，評價結(jié)果按一定比例計入教師師德考核總分。同事互評應(yīng)客觀公正，注重對教師日常工作表現(xiàn)的評價。領(lǐng)導(dǎo)評價：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教師的工作表現(xiàn)和師德情況，對教師進(jìn)行綜合評價，評價結(jié)果計入教師師德考核總分。2.考核程序組織動員：學(xué)校召開師德考核工作會議，傳達(dá)上級有關(guān)文件精神，部署本校師德考核工作，明確考核的目的、內(nèi)容、方法和程序。個人自評：教師按照要求認(rèn)真撰寫個人師德總結(jié)，填寫《洋思中學(xué)師德考核自評表》，并在規(guī)定時間內(nèi)提交給學(xué)校師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)生評價：各班級在學(xué)校統(tǒng)一組織下，開展學(xué)生對任課教師的師德評價工作。學(xué)生評價應(yīng)在本學(xué)年末進(jìn)行，評價結(jié)果由班主任負(fù)責(zé)收集整理，并提交給學(xué)校師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。家長評價：學(xué)校通過家長會、問卷調(diào)查等方式，廣泛征求家長對教師師德表現(xiàn)的意見和建議。家長評價工作應(yīng)在本學(xué)年末完成，評價結(jié)果由學(xué)校統(tǒng)一收集整理，并提交給學(xué)校師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同事互評：學(xué)校組織教師進(jìn)行同事互評?；ピu工作應(yīng)在本學(xué)年末進(jìn)行，教師之間相互填寫《洋思中學(xué)師德考核互評表》，評價結(jié)果由學(xué)校師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)收集整理。領(lǐng)導(dǎo)評價：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教師的日常工作表現(xiàn)和師德情況，對每位教師進(jìn)行綜合評價，填寫《洋思中學(xué)師德考核領(lǐng)導(dǎo)評價表》，評價結(jié)果提交給學(xué)校師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。綜合評定：學(xué)校師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組對個人自評、學(xué)生評價、家長評價、同事互評和領(lǐng)導(dǎo)評價結(jié)果進(jìn)行匯總分析，按照考核標(biāo)準(zhǔn)，綜合評定每位教師的師德考核等級。結(jié)果公示：學(xué)校將教師師德考核結(jié)果在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為[X]個工作日。公示期間，如有教師對考核結(jié)果有異議，可向?qū)W校師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴，學(xué)校將進(jìn)行調(diào)查核實，并及時反饋處理結(jié)果。存檔備案：公示無異議后，學(xué)校將教師師德考核結(jié)果存入教師個人檔案，作為教師評先評優(yōu)、職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)。五、考核結(jié)果及運用1.考核結(jié)果等級師德考核結(jié)果分為優(yōu)秀（90分及以上）、合格（7089分）、不合格（60分及以下）三個等級。2.結(jié)果運用評先評優(yōu)：師德考核結(jié)果為優(yōu)秀的教師，在當(dāng)年學(xué)校組織的各類評先評優(yōu)活動中，同等條件下優(yōu)先推薦。職稱晉升：在職稱晉升中，師德考核結(jié)果作為重要參考依據(jù)。師德考核不合格的教師，當(dāng)年不得晉升職稱。崗位聘任：崗位聘任時，師德考核結(jié)果作為重要考量因素。師德考核不合格的教師，學(xué)?？筛鶕?jù)實際情況調(diào)整其工作崗位或低聘、緩聘。培訓(xùn)培養(yǎng)：學(xué)校根據(jù)師德考核結(jié)果，有針對性地對教師進(jìn)行培訓(xùn)培養(yǎng)。對于師德表