XX中學(xué)家長會七（77）班第1頁熱烈歡迎各位家長第2頁關(guān)愛與監(jiān)督--七年(77)班家長會愛孩子一切，不止是成績！

第3頁尊敬各位家長：首先感激您們在百忙之中抽閑來參加今天家長會，幫助并參加我們教育教學(xué)工作。教育是雙向，必須家庭和學(xué)校主動配合才可能取得成效。在此,我代表初一（77）班全部學(xué)生和任課老師對在座家長表示感激!感激您們對我們工作支持與關(guān)心！第4頁前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學(xué)校和家庭，不但要一致行動，要向孩子提出一樣要求，而且要志同道合，抱著一致信念，一直從同一標準出發(fā)，不論在教育目標上、過程上，還是伎倆上，都不要發(fā)生分歧”。我們努力＋您關(guān)愛＝孩子成功第5頁初一（77）班基本情況1、全班共112人，男生69人，女生51人。2、大部分學(xué)生思維比較活躍，但不能夠完全平靜下來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不主動不主動。3、我教育理念：尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生、嚴格要求學(xué)生，教學(xué)生學(xué)會做人。第6頁第一部分：學(xué)習(xí)英語主要性第7頁為何要學(xué)好英語作為一名家長我們應(yīng)該知道英語關(guān)系每一個學(xué)生未來成績與繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展。因為初中考高中，高中考大學(xué)，大學(xué)后考研讀博，其中必考科目便是英語，假如要出國留學(xué)，考TOEFL、考GRE、考IELTS，這一切都是英語。所以，英語幾乎伴隨每一個學(xué)生一生。一、告家長：二、告學(xué)生：對于孩子來講，七年級是一個很好重新建立信心，學(xué)好英語機會，我們是從最基本ABC開始學(xué)，即使以前沒有任何基礎(chǔ)，從現(xiàn)在開始認真學(xué)也是能夠把英語學(xué)好。第8頁為何要學(xué)好英語1.很多孩子在小學(xué)都沒有重視英語，家長也沒有過多關(guān)注，我希望我們家長在了解了英語主要性后能和孩子一起重視英語。三、重視英語：40%+60%：要學(xué)好英語，課上占40%，其余60%還需要學(xué)生在課后不停鞏固，加深記憶。1.在課上老師更多是教授新知識，當然課上也會有少許時間鞏固新學(xué)知識。不過這些時間是公共時間，而不是每個學(xué)生私有時間，所以不可能照料到每個學(xué)生，不可能讓全部學(xué)生都到達相同程度。況且每個學(xué)生對新知識得接收能力都是不一樣，有可能當堂就已經(jīng)有很深印象，極難忘記，但這必定是極少。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識，要真正接收新知識還要學(xué)生在課后多下功夫，不然必定會和別同學(xué)拉下差距四、學(xué)好英語：第9頁第二部分：成績、問題與反思第10頁一、學(xué)生成績給我啟示：1、紀律性不強，玩心太重。（1）上課不認真聽講，說話、開小差。（2）個別學(xué)生課后不做作業(yè)，貪玩，早晨回校抄作業(yè)。（3）缺乏閱讀課外書習(xí)慣。（4）希望：家長在家督促孩子平靜學(xué)習(xí)，常與科任老師交流。第11頁一、學(xué)生成績給我啟示：2、輕敵試卷看似簡單，但要拿高分甚至滿分是很困難，細節(jié)決定成敗。希望：多與孩子談心，了解其心理改變。第12頁一、學(xué)生成績給我啟示：3、班級管理任務(wù)艱巨。（1）學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生參差不齊。（2）學(xué)生年紀小，不懂事。（3）要養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。（4）要提升成績，要從各個細節(jié)抓起。第13頁

測試后顯露出問題：1.在這次測試后，我們發(fā)覺很多同學(xué)總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引發(fā)重視是英語、數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)這科拉分數(shù)最多.但也不能忽略語文.因為各個方面原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.基礎(chǔ)掌握不扎實?；A(chǔ)題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎造成失分過多.3.老師重復(fù)強調(diào)知識點沒落實到位.第14頁成績背后問題：1、個別同學(xué)上課自認為是，不夠?qū)Ｐ模踔脸霈F(xiàn)開小差、想心思，自己做自己事情，完全不顧老師所講內(nèi)容。2.有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過練習(xí)部分學(xué)生一直沒有養(yǎng)成及時訂正習(xí)慣，造成已做過練習(xí)屢做屢錯。第15頁3.競爭意識不強，時間觀念較差，遲到現(xiàn)象嚴重。尤其是中層學(xué)生自我滿足，部分學(xué)生成績波動較大，偏科現(xiàn)象較突出。4.自習(xí)學(xué)習(xí)效率不高，無法快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。放松學(xué)習(xí)，臨考試才慌忙復(fù)習(xí),行為懶散。5.考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。6.學(xué)習(xí)不扎實,不能落實到實處.成績背后問題：第16頁成績背后問題：但一點我們是欣慰：在四個班級中，我們各個分數(shù)段都有同學(xué)把持著：1---10：311--20：321--30：531--40：241--50：5第17頁第三部分：學(xué)習(xí)英語方法第18頁做學(xué)習(xí)主人班風(fēng)：

學(xué)會做人

學(xué)會做事

學(xué)會共處

學(xué)會學(xué)習(xí)第19頁班魂做77班主人靜凈競敬進第20頁一、班級管理目標：

目標：一個關(guān)鍵、兩個重點、四個要求。

一個關(guān)鍵：以學(xué)習(xí)為關(guān)鍵。

兩個重點：紀律和衛(wèi)生。

四個要求：會做人、會處事、會共處、會學(xué)習(xí)。班級規(guī)章制度第21頁二、英語技能：聽，說，讀，寫方面下功夫（一）聽：1、光靠上課聽一點點磁帶，學(xué)生聽力根本就不能有什么發(fā)展。不會聽就不能說。2、學(xué)了英語就是要說，聽錄音機跟讀，目標應(yīng)該是兩種，一個同學(xué)是上課沒有完全消化，聽錄音是補充學(xué)習(xí)過程，另外一個是提升自己聽力和口語表示能力，要學(xué)生盡力地去模仿錄音機里發(fā)音，從而使自己聽力和口語都提升一個層次返回第22頁（二）說：

1、英語是一門語言，學(xué)了就是要說，要和他人交流。

2、在學(xué)校，我勉勵學(xué)生把所學(xué)英語對話利用到生活中去，這么有更真實情景，更能讓學(xué)生有發(fā)揮余地。3、在家里，希望家長也能勉勵學(xué)生說英語，可能你會說你自己也聽不懂，請不要這么想，其實學(xué)生需要是你勉勵，你聽了他們說只要簡單表彰一句，他們就會很滿足了。有時候你們也能夠不懂裝懂，或者還能夠讓學(xué)生反過來教你，他們會以為很自豪，因為自己所學(xué)派上了用場。

返回第23頁（三）讀：

1、“讀書破萬卷，下筆如有神?！睂W(xué)英語也是這么，很多家長也明白，學(xué)英語要培養(yǎng)語感，也就是語言感覺，假如有很好語感，那么不論是說話，做題目，還是寫文章，都很輕松，很簡單了。

2、讓學(xué)生養(yǎng)成天天讀英語習(xí)慣，這是學(xué)英語最基本學(xué)習(xí)習(xí)慣了。天天早上一定要讀20分鐘左右英語，哪怕有時候時間來不及了，即使是遲到也要讀，而且天天都堅持，絕不因任何原因間斷。3、假如你兒女還沒有養(yǎng)成這么學(xué)習(xí)習(xí)慣，請你一定要督促他，剛開始可能會比較難，時間久了，就會習(xí)慣成自然。就像早上起來要刷牙洗臉一樣，要讓他們把讀英語看成天天必做一件事。返回第24頁（四）寫：

1、主要就是單詞短語默寫/聽寫，這是學(xué)英語必經(jīng)之路。單詞往往背過就輕易會忘記，所以要不停背默寫，不停翻新。背單詞時候要邊拼邊寫，嘴巴和手都要動起來，嘴上十遍不如手上一遍。

2、家長在這里要作好檢驗督促工作，不要用不懂英語來幫助你孩子學(xué)會偷懶，你能夠報出漢字，讓你孩子默寫，然后對照書本批改訂正，天天堅持話，你一定會有意想不到效果3、寫句子：學(xué)生應(yīng)該在課上領(lǐng)會句型意思和利用方法。課后還需要經(jīng)過多讀課文，多練習(xí)才能鞏固所學(xué)句型。所以請各位家長不光要重視孩子背單詞短語情況，還要讓他重視句子主要性。返回第25頁第三部分：學(xué)習(xí)情況第26頁初一階段教學(xué)主要是要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)英語習(xí)慣。我課堂也是圍繞聽、說、讀、寫幾個方面對所學(xué)知識進行操演和利用。經(jīng)過這一個月教學(xué)，我發(fā)覺我們班大部分學(xué)生都自尊心強，上進心強，都能很專心認真學(xué)習(xí)英語，這使我對他們充滿信心。不過也發(fā)覺了以下問題：返回第27頁（一）學(xué)生問題：

1、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課聽講不專心，愛開小差；講了作業(yè)交上來還是錯誤；

2、不能按時完成最基本學(xué)習(xí)任務(wù)。單詞，詞組和課文不會背不會寫不會默，達不到要求也不努力去完成。還有拖欠作業(yè)情況。很多男生自律性較差，很懶惰，今天拖明天明天拖后天。3、學(xué)習(xí)習(xí)慣差。沒有做到天天記單詞，或者記單詞不動筆，上課記筆記關(guān)鍵點名提醒，聽力不做預(yù)測，寫完作文從來不檢驗，英語課文和筆記課后從來不讀不看不記。從來不做閱讀，造成考試速度慢，效果差。返回第28頁（二）方法和策略，需要各位家長配合和支持：

1、督促學(xué)生在家聽英語磁帶，最好能天天堅持聽5——10分鐘，這將對孩子學(xué)習(xí)有很大幫助。

2、爭取消化當日所學(xué)單詞，不要積壓任務(wù)。天天堅持檢驗10個單詞，一本書單詞也只要一個月就記完了。我天天都會組織一次聽寫，錯誤比較多同學(xué)會及時讓他們更正。請家長要檢驗聽寫本。

返回第29頁（二）方法和策略，需要各位家長配合和支持：

3、請家長督促孩子在家里完成家庭作業(yè)，以免他們來學(xué)校在慌忙之中相互剽竊。天天回家要求記本單元單詞，有時會默寫2A部分課文。這也是為了給學(xué)生一點點壓力，讓他們知道父母會經(jīng)常檢驗他們作業(yè)本，一定要認真寫才行。

4、天天要學(xué)會預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。假如你孩子英語基礎(chǔ)不是很好，能夠督促他們先在家查單詞、查詞典。

返回第30頁（二）方法和策略，需要各位家長配合和支持：

5、我和各位家長有著共同心愿，都想盡自己最大努力去培養(yǎng)這些孩子，他們個個都聰明、可愛，只是有些孩子潛能還沒有得到充分掘。

6、七年級我目標是不讓一個學(xué)生掉隊。今后，我也希望和各位家長保持聯(lián)絡(luò)，假如孩子碰到學(xué)習(xí)問題我們及時溝通。返回第31頁第四部分：家庭教育第32頁一、問卷調(diào)查：

1、你是否經(jīng)常與孩子溝通談話？

2、你是否經(jīng)常與孩子班主任溝通？

3、你是否經(jīng)常督促孩子學(xué)習(xí)？

4、你是否了解孩子平時在學(xué)校表現(xiàn)？你對你兒女了解有多少？

5、你是否知道孩子夢想、興趣興趣？6、你是否了解孩子最喜歡和最不喜歡科目是什么？

7、你是否知道孩子與哪些朋友交往？第33頁二、中學(xué)生喜歡父母類型1、了解尊重兒女2、不擺家長架子3、家庭和睦4、賞識自己5、真正關(guān)心兒女6、對兒女期望值要合乎實際第34頁1、教育孩子要有責(zé)任心。

有同學(xué)即使成績不是很突出，但只要有強烈責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多標準。在日常生活詳細事情當中，讓孩子為自己去嘗試負擔(dān)一定責(zé)任；要求孩子為自己學(xué)習(xí)負責(zé)，認真完成作業(yè)，自己檢驗作業(yè)；要求孩子做一些力所能及家務(wù)；洗自己衣物，洗碗筷，倒垃圾等等，孩子在學(xué)校，父母別忘了教誨他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。

三、對各位家長幾點提議：第35頁2、多與孩子溝通。盡可能確保天天與孩子及時溝通，多了解兒女在校各方面表現(xiàn)，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而要關(guān)心兒女進步、成長。家長也要重視言傳身教，給孩子樹立良好榜樣。3、多表彰勉勵學(xué)生。學(xué)生做對了、做好了要及時表彰，碰到挫折要多勉勵。學(xué)生做錯事情要讓他（她）自己負擔(dān)，千萬不能太溺愛孩子。要養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。第36頁4、努力幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活。（1）安排好作息時間。（2）督促孩子按時完成老師布置任務(wù)工作。（3）有選擇地看課外書。（4）引導(dǎo)孩子掌握良好學(xué)習(xí)方法。5、尊重、了解老師。