關(guān)于高中生的演講稿

關(guān)于高中生的演講稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早11好！

今天我演講的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的高中生”。古希臘

人說，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒

女等等。歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著

兩個(gè)字：責(zé)任。

責(zé)任就是自己對自己的要求，責(zé)任就是他人寄予的希望，責(zé)

任就是社會(huì)托付的使命。責(zé)任是孟子的“以天下為己任“，是范

仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，還有“為中華之

崛起而讀書”。

生活中一個(gè)個(gè)感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵。

最美的.媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子，女

孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成

粉碎性骨折?；罾卒h郭明義20__年獻(xiàn)血6萬毫升，是自身血量的

10倍多，他先后資助了180多名特困生，而自己住在不到40平

方米的單室里；孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學(xué)，用青春的朝氣驅(qū)趕

種種不幸，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多

個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花。一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我

責(zé)任就是救人于危難，就是助人于困難，就是盡孝于父母。

故事中的他們敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動(dòng)，讓人感動(dòng)，讓人欽服,

更讓人心生崇敬。

那么，作為高中生的我們，該怎樣做到有責(zé)任心呢？我聽有的

同學(xué)說："責(zé)任”這兩個(gè)字說的容易，可做到難。其實(shí)，“責(zé)任”

并不像你所說的那么難?！柏?zé)任”其實(shí)很簡單，就是負(fù)起自己應(yīng)

盡的責(zé)任。

我們班第一個(gè)承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作，我也積極成為其

中一員，我和班里的同學(xué)共同清除污垢，不怕臟不怕累，使我們

的校園變得更清爽干凈，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任；在學(xué)校剛剛舉行的

健美操比賽活動(dòng)中，我作為我們班的小教練，給同學(xué)們指導(dǎo)動(dòng)作，

糾正錯(cuò)誤，有時(shí)我的嗓子累到說不出話，但我仍然堅(jiān)持，因?yàn)槲?/p>

知道我身上肩負(fù)的是高二三班這個(gè)集體的榮譽(yù)，最終我們班榮獲

一等獎(jiǎng)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多

彩是我們的責(zé)任；在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，同時(shí)我不厭

其煩地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步，我知道為學(xué)校樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)

氣，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

總之，做好應(yīng)該做的事，堅(jiān)決不做不應(yīng)該做的事，便是承擔(dān)

責(zé)任。責(zé)任與我們同在，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)

任，鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，

大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任，人類承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。世間

萬物都有他們的責(zé)任，有了責(zé)任，人勺才有意義。我們當(dāng)代高中

生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè)，以此為基礎(chǔ)在德智體美勞

各方面全面發(fā)展，爭取早日成為國家的棟梁之材。同學(xué)們負(fù)起我

們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧，讓我們中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林！關(guān)于

高中生的演講稿2親愛的老師、同學(xué)：

你們好！

在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年文明書寫著她永不停

息的對美好幸福的追求，展示著她永不磨滅的對民主富強(qiáng)的探尋。

她延綿的,歷史、燦爛的文明從來就沒有中斷過。

我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。

黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”

載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正

等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大?！皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)

不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。

未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神

的熏陶下，刻苦中習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社

會(huì)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮-口！

謝謝大家！關(guān)于高中生的演講稿3

今天的國旗下講話是《做的自己》，我感受很深。我是一個(gè)好

勝心特別強(qiáng)的人。一年級(jí)的時(shí)候，總是想要把所有人都給比下去。

在一年級(jí)下冊更是嘗到了甜頭，覺得自己比誰都厲害，任何科目

都是我。

可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)要是當(dāng)所有科目的第一，那可不是太累

了？我慢慢感到自己已經(jīng)與其他同學(xué)產(chǎn)生了距離。音樂方面始終唱

不上去，美術(shù)方面實(shí)在沒有別人畫得好，每一次小報(bào)、畫畫，都

做得差強(qiáng)人意。我發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺點(diǎn)，但努力想改正，卻總

是沒有辦法。

有什么關(guān)系呢？我要比的、可是自己！

每一次唱歌，只要我盡力地學(xué)，向低聲部發(fā)展，便可以和同

學(xué)良好的配合。每一次畫畫，畫得自己么滿意就行了。如果真的

要比個(gè)高低，我想說：我可能不是的一位，但我一定是最努力的

那個(gè)人。

上學(xué)期我們班出了一個(gè)“寫作新星”陳奕含。他的作文突然

寫得很好，吳老師常常當(dāng)作范文來展示。我想超越她，于是在開

學(xué)給自己定了一個(gè)目標(biāo)，每天的“素材積累”寫到一篇以上?？?/p>

是今天，她居然沒有寫。我一直仰慕的寫作大王居然會(huì)干出不寫

日記這種事情。放學(xué)之后，我去問她為什么會(huì)變成這樣，她竟然

說，任何事情要有始有終。那時(shí)我才明白，自己為什么會(huì)比其他

人厲害一些，是自己身上的一份堅(jiān)持，一份努力！

要是以一個(gè)人的天賦來決定他的金運(yùn)，那這世界將不會(huì)有一

個(gè)成功的人。古往今來，任何一個(gè)有成就的人都是經(jīng)過不懈努力

的。所以說，不害怕任何人，讓自己努力與堅(jiān)持，不做他人的夢

想，只追求更好的自己！關(guān)于高中生的演講稿4親愛的同學(xué)們：

不知道從什么時(shí)候開起，我們的大學(xué)校園里書寫的只有童年

的夢幻、成長的困惑、人生的感傷與愛情的朦朧。我自己也被這

些感傷纏繞著，緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河，只會(huì)在流星

掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事，年輕的心也只會(huì)走入

如泣的雨中°那時(shí)候，我感到自己仍然是山，但已過早的荒涼。

往日的歲月，使我確信：青春不過是黑夜下閃過的一個(gè)黑色的標(biāo)

題，那是一個(gè)心中沒有太陽的日子。

直到那一天，窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前。推開窗，

太陽光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭發(fā)，一束溫暖的陽光

注入我的心田。走出戶外，我的臉不再蒼白，我的'眉宇間不再緊

鎖，我的心也不再憂郁。我告訴一個(gè)驚詫我臉上微笑的朋友說：”

這是因?yàn)槲业哪樕狭粝铝颂柕闹讣y?！?/p>

從此，我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫，也不再語

出輕狂、不知天高地厚，把雄心抱負(fù)像鑰匙鏈一樣時(shí)刻掛在身上。

我知道珍惜眼前的時(shí)光與把握手邊的機(jī)會(huì)，也知道大學(xué)是一生中

最自由、最盡興的本色生活，這段時(shí)光唯一只屬于我自己。我開

始相信人的一生總該有一種堅(jiān)持，總該有一些東西會(huì)令我們激動(dòng)、

令我們沸騰，也會(huì)令我們熱淚盈眶。

我不再抱怨沒有走進(jìn)理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的語

言脂粉去涂抹大學(xué)生活的篇章，也不再或輟或止地做一件事情。

記得孫中山先生說過：”不管什么事情，能夠從頭到尾做徹底的便

是大事?！弊詮娜旧咸柕闹讣y，我便不再計(jì)較所做事情的大小一

我勤快的去圖書館讀書，熱情的忙碌團(tuán)支部的團(tuán)活動(dòng)，認(rèn)真的準(zhǔn)

備演講。不是嗎？重要的是參與，即使不成功，也不會(huì)成為空白，

只要曾給世界留下了一瞬光明，做一顆流星又有什么遺憾呢？

我們飄逸的秀發(fā)可以收納強(qiáng)勁的風(fēng)，我們可以在年輕的心壁

上雕琢一種激情，一種向上的力量，燃燒青春、奉獻(xiàn)社會(huì)。我們

可以有夢想，但這個(gè)夢想除了美麗斑斕，并不是漂浮在心靈之外

的天空，而應(yīng)當(dāng)是踏實(shí)而沉穩(wěn)的，可以握在我們自己手中的，像

風(fēng)箏線繩一樣收放自如的夢想；我們可以去崇拜，但不可以沉迷,

因?yàn)檎嬲纳系凼俏覀冏约骸?/p>

生活的最好的人并不是壽命最長的人，而是最能感受生活的

人，是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們，如果感覺不到太

陽的溫馨，不為染上太陽的指紋而驕傲，他的世界只有平淡與灰

暗。

我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣，我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗

水，但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼，總是坎坷不平。我們

的前方也許除了上坡還是上坡，我們每走一步都會(huì)感覺吃力，但

我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險(xiǎn)阻

前面鋪滿夢境的征途上，為了迎接遠(yuǎn)方的平坦，我們愿用火熱的

青春踏平這所有的坎坷。作為跨世紀(jì)的一代青年，生命的旺盛和

沖刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛，使我們跑在時(shí)代的

前列；沖刺的輝煌，在勝利者面前托舉出新世紀(jì)的太陽。

生命，需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀，才能顯出它的價(jià)值，

讓我們?nèi)紵约?、燃燒自己的生命，使生命之光大放異?讓我們

所有流動(dòng)的熱血和激情，都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧，

因?yàn)樗梢詾槲覀冏髯C，證明我們都是熱愛生命的人，都是熱愛

生活的人。關(guān)于高中生的演講稿5

今天，我的演講題目是：“我的高中，我的夢！”。

相信當(dāng)初每一個(gè)剛進(jìn)入高中的同學(xué)都心潮澎湃，壯志凌云。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已

成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！對于部分學(xué)生的

參與，我們的十四班又是一個(gè)嶄新的集體！設(shè)身現(xiàn)實(shí)的殘酷，我

們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，

拿上我們的曾經(jīng)的利器，去戰(zhàn)斗一番。

正當(dāng)我們踏上一段段追夢的旅程是，就注定不停的奮戰(zhàn)。我

想會(huì)有一種力量，它可以使我們在迷茫中找到方向，在失敗中不

放棄最初的夢想，在挫折中不忘卻希望。這種力量，便是信念。

信念是一種精神力量，是一個(gè)夢想被100%的相信并不間斷的,

高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)

現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是

世間最平凡無奇的'植物，卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于

堅(jiān)守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，偏愛到外面的

世界去闖蕩。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名高中

學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自

己的天空。

爾來，青年是祖國的希望，民族的未來。歷史的重任在肩，

我們責(zé)無旁貸。也許前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長虹貫日的

心動(dòng)。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆

濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接高中時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨！我堅(jiān)信一分耕耘，

一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子卻是甜的。希望幾年以

后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，

今天讓我們在一起定下高中之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承

金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日

的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

高中生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊塍w會(huì)。

有人說：“平凡的學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的學(xué)生卻有著

各自的輝煌。”但是你可以選擇平凡，卻不可以選擇平庸。

正如所說讓我們做一株堅(jiān)守夢想的蒲公英，在藍(lán)天下帶著自

己的夢想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土，展翅于無邊

綺麗的天宇。

最后，送給我自己，也與大家共勉一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)

兮，吾將上下而求索?！?/p>

我今天的演講也到此為止，謝謝大家！關(guān)于高中生的演講稿

6尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講。

我演講的主題是：燃燒生命，激揚(yáng)青春！

有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和

智慧唱響的贊歌。有人說，青春是用奮斗寫成的'精彩，是人生中

一段難以磨滅的插曲，它注定是“不三凡”的。我認(rèn)為青春代表

著我們充滿活力、激情，我們擁有青春，就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上；我

們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流；我為擁有青春，就猶如幼蠶破

繭而出。

有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就

可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人

驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈

火，是一曲響徹云霄的凱歌。

也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后，平淡無奇的生活會(huì)使你感

到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀

然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，

于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢想，

在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)！

或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命

的樂章！

記得開學(xué)典禮時(shí)，我們敬愛的龍校長在曾說過：我們中學(xué)生

要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡單的

言語，卻承載著多么重大的責(zé)任，我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)

生，卻怎可忘記自己的責(zé)任呢？我們應(yīng)該放飛青春夢想，讓生命激

情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的中學(xué)生活成為激情燃燒的歲

月！關(guān)于高中生的演講稿7老師們、同學(xué)們：

上午好!今天，我講話的題目是:做一個(gè)有道德的人.

道德是社會(huì)生活中人們相處的行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范.道德也是做

人的根本，只有道德才能使人活的有價(jià)值，社會(huì)才會(huì)更加和諧.

學(xué)校是讀書學(xué)習(xí)的地方,更是培養(yǎng)道德、提升個(gè)人修養(yǎng)的地方;

學(xué)校的德育工作就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的'道德品質(zhì)，為人生奠基、

為將來踏上社會(huì)作好準(zhǔn)備.大家既要胸懷大志，又要腳踏實(shí)地，從

身邊的一點(diǎn)一滴做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之.“

我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到：“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同

學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”.意大利但丁曾說過這樣一句話:

一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德來補(bǔ)救；而一個(gè)道德不健全的人

卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ).我們今天暫且不論道德和知識(shí)誰更重要，但

我相信，我們的祖國和民族最需要的道師道德高尚的知識(shí)者.道德

是一個(gè)人終生也上不完的人生之課.做一個(gè)有道德的人，應(yīng)從身邊

小事做起.關(guān)心別人，體諒別人，謙讓和愛護(hù)他人.

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們培養(yǎng)德性、修身養(yǎng)性的

地方.孔子說：天下有道，且不與易也.大到天下，小到個(gè)人，追求理

想的人格，受辱而不失大禮，極力做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人.同學(xué)們，

想要成為一名道德高尚的中學(xué)生，我認(rèn)為首先從根本的小事做起.

比如說，在家里給勞累了一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶，晚假后主

動(dòng)收拾碗筷，在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，見到老師主動(dòng)問

好，不小心與同學(xué)發(fā)生小的碰撞時(shí)，主動(dòng)道歉，乘車時(shí)主動(dòng)給老弱

病殘讓座，說文明的話，做文明的事.我相信，只要我們能夠夠從這

些小事做起，那么我們沒做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一

次升華.

同學(xué)們，你們在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，還要明白自己在道

德上所肩負(fù)的神圣使命.讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己

開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者，實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，成為一個(gè)有

高尚道德修養(yǎng)的中學(xué)生.關(guān)于高中生的演講稿8親愛的老師，同學(xué)

們：

大家好，今天我要演講的題目是《朋友》。

錢孔里擺不開真情的宴席，鈔票上植不起友誼的大樹。能同

甘，不能同苦，不是朋友；能同苦，無能同甘，也不是真正的朋

友。真正的朋友是不管你貧窮富貴都會(huì)和你在一起面對一切的，

朋友是你在生病時(shí)默默的關(guān)心，朋友是你在開心時(shí)第一個(gè)來祝賀

你。一個(gè)喜歡在背后說長道短的人，必定會(huì)在別人面前說你的壞

話；一個(gè)在別人面前忠厚老實(shí)的人，必定給你最赤誠的愛。

當(dāng)你做事受到了委屈，那些只知道在你面前說那個(gè)人的不是,

而沒有指出你的不是的人，一定不是真心的，我覺得他們是多么

的虛偽；當(dāng)你做錯(cuò)事不管對錯(cuò)時(shí)，首先教育你一定要考慮好行事

的人，一定是你的朋友。即使他們在你委屈時(shí)沒有關(guān)心你，因?yàn)?/p>

在他們心里也不想你受傷，他們想的只是你可以做出成績，不要

讓別個(gè)去找到把柄誤會(huì)你。他們的心，你可知？

好朋友天長地久不會(huì)鬧分手，的確是這樣的。那些所謂的愛

情算什么？在和其他人對上眼的時(shí)候還不是將你拋棄，即使你們

有了家庭，有了孩子。他們只是為了享受和小三的無理取鬧，他

們有理會(huì)你么？好朋友不會(huì)和你分手，即使你們發(fā)生了不愉快的

事，可是你們的心中一定會(huì)感到很內(nèi)疚，我相信不要好久，你們

還會(huì)和好如初的。愛情即便如此不堪一擊，我們何必如此去執(zhí)著？

擁有一個(gè)好朋友就等于擁有了三個(gè)愛人！你們的心里肯定會(huì)有疑

惑，難道你們不知道現(xiàn)在的年輕人為愛情付出了多少么？他們的

青春就浪費(fèi)在這上面了。難道會(huì)有什么意思嗎？受傷，哭泣已經(jīng)

變成了家常菜，但是你的友誼呢？你的友誼依舊完好。他們的愛

一點(diǎn)也不必那所謂的男女朋友差。你們說對嗎？

朋友們不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間、距離和“新歡”來改變你在他們心中

的地位，那神圣不可侵犯的友誼之位。

記得剛不久，我以為我的閨蜜們變了心，不再和我是好朋友

呢，我發(fā)表了一篇日志，他們看見后都哭了，他們說根本沒有忘

記我，我很開心，感動(dòng)的淚水占據(jù)了我整個(gè)眼眶！我們的友誼雖

只有三年，可是這三年來我們形影不離，我們依依相惜，我們肝

膽相照。他們說他們哭了，他們說沒有忘記我，當(dāng)時(shí)的‘心情無法

用語言來表達(dá)。你么用心想想，在物是之后，有沒有人非？

我們在一起的一切，或喜或悲，或哭或鬧，或愁或笑，那一

幕不讓我們?nèi)セ貞?？那一幕不值得一生去感激?/p>

沒錯(cuò)，越長大越孤單，這是上幾斐傳下來的真理，可是在我

眼里也發(fā)生了變化。越長大越成熟，越長大約能體會(huì)什么是生活。

朋友，占據(jù)了一大部分！你們要生活下去，沒有朋友可以嗎？你

一個(gè)人去奮斗能行嗎？你不覺得孤單嗎？所以我認(rèn)為，不管你多

大，只要你有朋友，你永遠(yuǎn)不會(huì)覺得孤單。

朋友好像是路，又好像是指南針。路有好有壞，指南針也可

能失效。

當(dāng)你在人生中需要做出抉擇時(shí)，一條好的路，也就是一個(gè)好

的朋友可以給予你很多。選擇好的朋友，你的路是寬闊的，是明

朗的，是鳥語花香的。雖然在路上會(huì)遇到些坎坷，但是最終可以

到達(dá)目的地?？墒菈牡呐笥涯?？他們就好像失效的指南針，在你

最需要作出決定是將你帶入歧途。你也永遠(yuǎn)不知道他指出的路究

竟是美麗的，還是滿是荊棘沒有出路的。

好的壞的朋友就是你在一瞬間的選擇，一定要慎重，說得重

一點(diǎn)，好壞朋友就能夠決定你的一生。

真正的朋友是天平兩端的跌碼，是刑場上的婚禮，是雷電下

的相思樹，是相濡以沫。關(guān)于高中生的演講稿9

成長是生命中的華美篇章，青春是人生中的必經(jīng)之路，它帶

來了喜悅，帶來了力量，也帶來了期望，但同時(shí)也給我們帶來了

困惑、迷茫和憂郁。青春是美麗的，因?yàn)樗猩?；青春是難忘

的，因?yàn)樗谢盍Γ磺啻菏浅錆M幻想和歡笑的，但又充滿了太多

的無奈和困惑。

清晨，當(dāng)我還在與周公“聊天”時(shí)，學(xué)校的起床鐘聲又可惡

的吹響了，我不得不與周公說再見，快速刷牙洗臉后，來到教室

才發(fā)現(xiàn)，天哪，我的作業(yè)還沒做好，想起教師滔滔不絕的責(zé)罵聲，

不由得讓我打了個(gè)寒顫?？嗝?，連早飯都還沒得吃呢。我只能

強(qiáng)忍肚子的反對，開始我的.“作業(yè)大戰(zhàn)?！卑ィ∏啻壕褪悄敲礋o

奈，青春的旋律就是那么快。在青春的天空中，我們是自由漂泊

的，偶爾會(huì)有兩兩相撞的時(shí)刻，不愿分開的時(shí)刻，不愿分開單最

終又必須各自漂泊。

最終又到周末了，回到家中收拾書包時(shí)，突然掉出一個(gè)小紙

條來，上頭寫有“我喜歡你”四個(gè)大字，很不幸，最先看到的是

我的妹妹，她完全不顧我的哀求和反對，就這樣無情的將其呈給

了我的爸媽。結(jié)果可想而知，我被爸爸媽媽狠批一頓后又給我做

了“思想工作”，之后，我才明白，那莫名奇妙的紙條，是班上

的一個(gè)高高的男生寫的，我真想揍他一頓。每次當(dāng)我遇到他時(shí)，

我都會(huì)給他一個(gè)狠狠的應(yīng)當(dāng)具有殺傷力的眼神。可他，見狀又給

我寫了一封信，這次沒有任何人明白，信的資料自然是表達(dá)愛意

和好感的，信中我覺得最可笑的是：你神氣的時(shí)候眼神更美麗，

更可愛。我傻了，我也覺得好委屈，想想前一次他寫的四個(gè)字就

害得我被批，這一次會(huì)不會(huì)批得更嚴(yán)重？我在無助的海洋中掙扎

和彷徨，但最終，我還是鼓起勇氣拒絕了他。此刻，他不在我們

班了，我感覺心境簡便多了。

青春的情感真的不會(huì)有結(jié)果，就讓紙條的故事寫進(jìn)昨日的日

記吧！今日將是嶄新的一天，今日的朝陽在向我微笑。關(guān)于高中

生的演講稿10

大家好：

說起高中數(shù)學(xué)，想必很多同學(xué)就開始感到驚慌，覺得在數(shù)學(xué)

這片大海里“沉浸不知?dú)w路”，嘗到了“獨(dú)上西樓，望盡天涯路”

的苦楚。為此，我有以下建議：

一、一定要注重定義、性質(zhì)、公式的理解。數(shù)學(xué)該記的東西

不多，但如果能將每一個(gè)公式、每一個(gè)解題套路都熟記于心，做

題時(shí)就能更快找到解題思路，從而又快又準(zhǔn)地高效解題。這必須

要求上課全神貫注，認(rèn)真聽講。上課時(shí)可以盯著老師，積極回答

問題，以檢驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

二、數(shù)學(xué)是一門理科，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，刷題是必不可少的。

當(dāng)然，這里說的刷題并非是盲目的“題海戰(zhàn)術(shù)”，不是那種一天

到晚的埋頭苦干，寫著一本又一本的練習(xí)，這樣的效果是微乎其

微的。而是要學(xué)會(huì)做一題，會(huì)一類。數(shù)學(xué)題型千變?nèi)f化，倘若盲

目刷題終究是浮于表面。數(shù)學(xué)，最重要的是理解，寫錯(cuò)了就一定

要看答案解析，好好地理解與總結(jié)，再不懂就去問同學(xué)、問老師。

總之，已經(jīng)寫過的題目，不要說將這類的題型都掌握，但至少你

再做原題時(shí)要保證100%的準(zhǔn)確率。

三、合理利用每一場考試。我們學(xué)校現(xiàn)在實(shí)行的周考制度不

僅僅是讓同學(xué)們?nèi)ナ煜た荚嚨母杏X，更是讓我們總結(jié)一周的'學(xué)習(xí),

認(rèn)真分析每一張數(shù)學(xué)卷子的錯(cuò)題，找到錯(cuò)誤的根本原因，從而查

缺補(bǔ)漏。同時(shí)這些錯(cuò)題可以留到周考后一周的周三、周四時(shí)再寫

一遍，以加深印象。

四、注重計(jì)算。千萬要避免計(jì)算的錯(cuò)誤，首先要端正態(tài)度，

平?？吹接?jì)算題不能偷懶，要多鍛煉自己的計(jì)算能力；其次做題時(shí)

專心致志，不馬虎不分心。你覺得這是粗心不怪自己，但粗心丟

分的根本不就是自己的不重視嗎？五、學(xué)會(huì)做錯(cuò)題集。這對于快速

提高數(shù)學(xué)成績有著至關(guān)重要的作用。錯(cuò)題集里不僅要記錄你曾經(jīng)

做錯(cuò)的、不懂的題目，還要記錄各類重要的題目，在旁邊標(biāo)注該

題型的相應(yīng)的解題思路，平常與考前多看看這些錯(cuò)題與題型，這

是提高數(shù)學(xué)成績的有效途徑。

誠然，要學(xué)好數(shù)學(xué)絕不是一蹴而就，但用你的耐心、細(xì)心、

決心，數(shù)學(xué)也可以成為你的強(qiáng)項(xiàng)科目！關(guān)于高中生的演講稿11敬

愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。

文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀

望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變

自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己，就得改變自

己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，

也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，

就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉

圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！暗茏觽円黄瑖W

然。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個(gè)移動(dòng)山的方法就

是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我

們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，

他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他

生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西

歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不

要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想

出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒

進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二

天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的‘地方

一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒

的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：

“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊

許地微笑了。

是的，我們不能改變風(fēng)，改變不？這個(gè)這個(gè)世界上的許多東

西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)

變化，不被打??！

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著

這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限，

我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世

界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我

的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之

年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親

近的人一一但是，唉！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際,

我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改

變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的

國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變

自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)

自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不

利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無

益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛

心和智慧來面對一切環(huán)境。

謝謝大家！關(guān)于高中生的演講稿12

大家好！

我今天演講的題目是：責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任如陽光，能激發(fā)潛能；責(zé)任如甘露，能凈化心靈；責(zé)任如

燭光，能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng)，源于強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒有

干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，沒有舍身忘我

的拼搏精神，事業(yè)是不可能成功的。一個(gè)人不論職務(wù)高低，一旦

走上了工作崗位，就意味著肩挑擔(dān)子，背負(fù)責(zé)任。

古人云，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負(fù)

的責(zé)任，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好，實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ?/p>

做到敢擔(dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，會(huì)擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)。自古以來中國傳統(tǒng)文化

中就有修身，齊家，治國，平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神?；?/p>

木蘭替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責(zé)任；精忠報(bào)國

體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對國家的責(zé)任；先天下之憂而憂，后天下之

樂而樂，體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責(zé)任。

責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責(zé)任，做

事有責(zé)任，干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么？責(zé)任就是份內(nèi)

應(yīng)做的事情，是范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的

使命，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價(jià)錢去做好的工作。

不論其范疇多么廣泛，也不論其內(nèi)涵多么豐富，責(zé)任都既是一種

客觀需要，也是一種主觀追求；既是自律，也是他律。正因?yàn)槿绱耍?/p>

我們說，責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑，是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必

由之路。

那么，作為社區(qū)工作者，我們必須計(jì)刻認(rèn)清責(zé)任，不畏責(zé)任，

勇于承擔(dān)責(zé)任，樂于承擔(dān)責(zé)任。工作中面對困難，毫不退縮，相

信自己，熱衷挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冇辛藦?qiáng)烈的責(zé)任心，所以對待每一

位來辦事的居民，我們做到熱情、細(xì)心、耐心，對待居民來辦的

每一件事，我們做到做到盡能力解決居民困難。因?yàn)樵谖覀冃睦?/p>

始終有這樣一種執(zhí)著的信念：這是我們的工作，我們就有一種責(zé)

任。說高尚點(diǎn)，這是對群眾負(fù)責(zé)！對歷史負(fù)責(zé)！你能夠擔(dān)當(dāng)起為人

民服務(wù)的責(zé)任。說自私點(diǎn)，這是對自己的工作負(fù)責(zé)！對自己的人品

負(fù)責(zé)，對自己的人生負(fù)責(zé)！如果只把工作當(dāng)作一件差事，或者只把

目光停留在工作本身，那么即使是從事最喜歡的工作，你依然無

法持久地保持對工作的激情。社區(qū)工作是平凡的、瑣碎的、枯燥

的、艱苦的。然而既然選擇了這份工作，就是選擇了辛苦，選擇

了責(zé)任。我們的工作，盡管辛苦但卻很有意義，當(dāng)社區(qū)居民滿意

的離開，當(dāng)居民的困難得到解決，誰還能說你的努力、你的工作

沒有意義？

沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。與有些工作相比，

干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩，我們就必

須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù)，嚴(yán)守責(zé)任，同時(shí)還必須自覺把盡

責(zé)的過程當(dāng)作修煉的過程，把履職的‘過程當(dāng)作自我完善自我提高

的過程，在負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、享受人生

的快樂。

記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣

的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能

負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。”

我的演講完畢，謝謝大家！關(guān)于高中生的演講稿13親愛的老

師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《生命》。

誠可貴，我們必須珍惜它，我們必須珍惜現(xiàn)在擁有的美好！一

一題記

走在這繁華的街道上，望著那鱗次輪比的高樓，車水馬龍的

綠色大道，看著匆忙來往的行人，我大禁感嘆：在這個(gè)世界已是

如此的繁榮而昌盛，我們的生活是多么的美好！

可是，每當(dāng)那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色映入眼

簾的時(shí)候，我的心又開始顫抖：在這五彩繽紛的生活畫卷中，正

有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，潛伏在多姿多彩的生活世

界，殘酷地打破這個(gè)平靜而又美好的社會(huì)……近日發(fā)生在粵西地

區(qū)的那場巨磷大臺(tái)風(fēng)，影響著許多人民群眾的平靜生活，我們陽

江地區(qū)也飽受著臺(tái)風(fēng)的.侵襲，經(jīng)濟(jì)損失慘重，無法預(yù)算。但是9

月13日發(fā)生在我們身邊的一宗交通事故，讓我們觸目心驚，觸動(dòng)

著全校師生內(nèi)心深處的悲痛。我校九年級(jí)的一名女學(xué)生用助力車

搭載另兩名女學(xué)生到鴻運(yùn)山莊圻，途經(jīng)那石路段時(shí)，因避讓一迎

面而來的汽車而發(fā)生車禍，其中一人夭幸死亡，另一人重傷，后

來搶救無效也離開了人世。臺(tái)風(fēng)是無情的，但親人痛失兒女的悲

劇，車禍慘奪祖國花朵的悲劇，不是更無情嗎？她一一在我校有著

光輝的歷史。她可愛，單純，聰明能干的那一面將永遠(yuǎn)留在我們

每一個(gè)人的心中。她聰明能干，是老師們的好學(xué)生，是爸媽的好

孩子，社會(huì)的好公民！在合山二中她是廣播站站長，是學(xué)生會(huì)干部，

她還是舞蹈隊(duì)隊(duì)員，也曾為張德江（現(xiàn)在的省委書記）表演過許多

優(yōu)美的舞蹈！她在校園“十大歌手”比賽時(shí)，獻(xiàn)出了她優(yōu)美的歌聲,

演奏了“越長大越孤單”。她的名字叫做：鄭小婷。她，就是這

樣一個(gè)優(yōu)秀的女孩!也許命運(yùn)對她很不公平，在5年前的一場的惡

病殘酷的奪走了她母親的生命，但她還是很堅(jiān)強(qiáng)的活著，象野草

一樣的堅(jiān)強(qiáng)！而小婷卻在這場車禍中經(jīng)過一系列的搶救，但還是不

幸的離開了我們，離開了這個(gè)美麗的世界。

往日的歡聲笑語，刻骨銘心的微笑。而今天留給我們的只有

無數(shù)的感慨和無盡的悲痛，那是一場血的教誨。讓我們一起為她

們祈禱吧，愿她們在前往天堂的路，走好。雖然她們永遠(yuǎn)的離開

了我們，但她們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地活在我們的心里！

同樣的下場，同樣的悲劇與痛苦，不同的只是地點(diǎn)和流血的

人。

近20_年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死

亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅去年1月至10月，

全國就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752

人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比前年增加1618人，

上升1.9虬交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。尤其是近期以

來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們

許多慘痛的教訓(xùn)。人的生命永遠(yuǎn)只有一次，失去，你就將不再擁

有……

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，樹立安全意識(shí)，多等一分鐘的紅

燈，就會(huì)多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多

一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的“四有”新人。為了你和他人的人身

安全不受損害，為了社會(huì)上不再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀

傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榘踩庾R(shí)淺薄而

造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們做個(gè)珍愛生命的中學(xué)生。關(guān)

于高中生的演講稿14親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《幸福的真諦》。

天空的幸福是穿一身藍(lán)；森林的幸福是披一身綠；陽光的幸福

是鑲一身金黃；而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。一一題記幸

福是什么？蠟燭告訴我，幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已，盡自己的

一點(diǎn)熱來溫暖人們，盡自己的一點(diǎn)光來照亮人們前進(jìn)的道路。駿

馬告訴我，幸福就是自由自在，無拘無束，可以在遼闊的草原上

盡情地奔跑。雄鷹告訴我，幸福就是展翅高飛博擊長空，朝著自

己的夢想一點(diǎn)點(diǎn)地飛近……哦，原來軍福就是奉獻(xiàn)，就是自由，

就是為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。

一位老人在回答一個(gè)身處困惑中的年輕人的提問時(shí)，說：“我

可以坦然地回答你我什么時(shí)候是最幸福的。我年幼的時(shí)候被父母

拋棄，但在孤兒院里我卻得到了無數(shù)的'朋友，那時(shí)的我是最幸福

的；年輕的時(shí)候失去工作，卻靠自己的力量開創(chuàng)出一番事業(yè)；那時(shí)

的我是最幸福的；現(xiàn)在的我失去青春，卻擁有深受我的妻子，因此,

現(xiàn)在的我是最幸福的！為什么老人能在人生的任何階段都感到自

己是最幸福的？那是因?yàn)樗麖膩矶疾粚σ呀?jīng)失去的東西耿耿于懷,

在他眼里，擁有的東西才是珍貴的。

蠟燭擁有的是悲壯的幸福，駿馬擁有的是豪放的幸福，雄鷹

擁有的是拼搏的幸福，而我們所擁有的是什么樣的幸福呢?小時(shí)候

的我們，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。

現(xiàn)在的我們，能和好朋友一起談天說地，每次考試都能取得好成

績就是幸福。

成年的我們，能找到一份滿意的二作，能擁有一個(gè)美滿的家

庭就是幸福。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團(tuán)圓

飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡單，但是卻很充實(shí)。

陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”是一種幸福，李白的

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！笔且环N幸福，文天祥的“人

生自古誰無死，留取丹心照汗青”是一種幸福，范仲淹的“先天

下之憂而憂，后天下之樂而樂”是一種幸福，……既然我們不能

擁有轟轟烈烈的幸福，那就讓我們張開雙手擁抱平平淡淡的幸福

吧！在快樂時(shí)，能讓人感到幸福；在悲傷時(shí)，更能讓人反思幸福。

人生時(shí)時(shí)刻刻都有幸福，需要我們用心體驗(yàn)，人生處處都有

幸福，需要我們努力抓住。岸與岸沒有多少距離，只要有橋，或

者翅膀；山與山?jīng)]有多少距離，只要有路，或者腳步；人與幸福也

沒有多少距離，只要有愛，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高

峰雪山的勇者，他們從戰(zhàn)勝困難到取得成功的經(jīng)歷中感受幸福。

離開了家，能讓你了解家；離開了幸福，能讓你懂得幸福。

也許經(jīng)過痛苦的洗禮，才能更深地體會(huì)到幸福的滋味。訣這

幸福的真諦吧！幸福是自己去尋找的，而不是上帝施給你的。只有

忍受折磨和痛苦，經(jīng)歷艱難的尋找和探索，才能找到真正的幸福。

長一段時(shí)間以來，我都不知道幸福是什么了，這兩個(gè)字，在

我很小的時(shí)候就明白了其中的含義，可現(xiàn)在，我卻怎么也感覺不

到，日子一如既往，我活得平淡。每天都是上班，下班，匆匆忙

忙，加上廠里的效益不景氣，又是說改制，又是說放長假，整天

吵吵嚷嚷，我連曾擁有得平淡從容的心情都沒有了，心情真的很

壓抑，更別說幸福的感覺了。雖然有老公的呵護(hù)和懂事而優(yōu)秀的

兒子在身邊，可我怎么也高興不起來。每天看著街上來來往往的

人和一張張充滿微笑的臉，我總在想，他們?yōu)槭裁催@么充實(shí)和快

樂，他們很幸福嗎？……關(guān)于高中生的演講稿15親愛的老師、同

學(xué)：

首先我先給大伙講一個(gè)真實(shí)的故事吧：

中國臺(tái)灣有個(gè)年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)

備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門

聲。門一打開后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說："goodmorning

sir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問

我叫什么名字?！庇谑撬舐曉谡f：“我叫陳阿土。”第二天早

上他又聽到一陣敲門聲，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍

應(yīng)生又跟他說了一句：“goodmorningsir。”他有點(diǎn)生氣了，

“如何這么笨呢？”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土。”

他突然認(rèn)為很羞愧，我賺了那么多錢，如何文化水平這么低

呢？于是他準(zhǔn)備中英語，他中的第一句話便是：goodmorningsir。

第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，由于他要把這句話用

出來。因此當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立刻對侍應(yīng)生說：

"goodmorningsir"，侍應(yīng)生聽完后立刻說：“我叫陳阿土?！?/p>

這是為什么嗎？由于在這個(gè)世界上不是你影響了別人便是別

人影響了你c成功需要無比堅(jiān)定的信念°信仰沒有正確與否，只

要適合你的'，便是比較好的。

我要送給大伙第一句話，這句話是一個(gè)信念，那便是今天我

必須成功。記牢，是今天，不是明天，更不是高考。由于全部人生

的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功?！梆B(yǎng)兵千日，用

兵一時(shí)”,千日折合起來正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸

甜苦辣，我們一同走過;用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血

后的期盼。

高考是一塊試金石一一根據(jù)高考，淘磨出來的金子才會(huì)閃閃

發(fā)光。這是一場需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場需

要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑；這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安

排的平民百姓小朋友準(zhǔn)備的比較公平的決斗場，更是為新時(shí)代中

子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

愈來愈臨近的20—年高考決定著同中們一生命運(yùn)的成敗榮辱。

牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼；也關(guān)聯(lián)著中校發(fā)

展的機(jī)遇和創(chuàng)的進(jìn)程。

為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒

有理由；我們只有認(rèn)真，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔

的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。我的演講完畢，謝

謝大伙！關(guān)于高中生的演講稿16敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是今天我在國旗下演講的題目是一一好

習(xí)慣成就大未來。

什么是好習(xí)慣？“好習(xí)慣是指良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣，就

是做有益于自己、有益于他人、有益于社會(huì)的事，并長期堅(jiān)持，

直到成為習(xí)慣性的行為。葉圣陶爺爺曾經(jīng)說過：“好習(xí)慣使人享

用一輩子?！绷己玫牧?xí)慣對我們學(xué)生來講，尤為重要。它就像我

們身上的指南針，指引我們正確前行，助我們快樂成長。好習(xí)慣

不是憑空而來的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)，好習(xí)慣就像我們早睡早起，

每天做眼保健操一樣，習(xí)慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)

滴做起的，時(shí)間一長形成的一種行為。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為“。我們應(yīng)該從自己做

起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)噴。

那么我們可以怎樣做呢？

一、我們應(yīng)該養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，

不亂丟垃圾，見到垃圾主動(dòng)彎腰撿起。講究衛(wèi)生，可以減少生病

的機(jī)率，減少病毒感染給別人與被別人感染的機(jī)率，有效預(yù)防疾

病

二、我們應(yīng)該養(yǎng)成以禮待人的好習(xí)慣，習(xí)慣于在一定的‘情況

下使用“謝謝”“你好”“對不起”之類的文明用語，微笑示人,

尊重別人等于尊重自己，如果一個(gè)人懂禮貌，講文明，會(huì)讓他結(jié)

交很多朋友，也會(huì)給他的未來起到良好的作用

三、我們應(yīng)該養(yǎng)成日常運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，

形成健美的體魄；讓我們更加的年輕，活力，朝氣蓬勃。

“積千累萬，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。”好習(xí)慣是前進(jìn)的助力，成

功的基石。所謂聚小流以成江海，生活中的點(diǎn)滴言行，雖都是小

事，但是，同學(xué)們，點(diǎn)滴之處見精神，昨天的習(xí)慣造就了今天的

我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從今天做起，從現(xiàn)

在做起，從細(xì)節(jié)開始，讓好習(xí)慣如同空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們

身邊，伴隨我們快樂、健康成長，成就我們璀璨的未來！

謝謝大家！關(guān)于高中生的演講稿17

自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是

對自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。

當(dāng)中國革命處于低潮時(shí)，堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”；當(dāng)敵人日

搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)

有涯”，“人間開遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄

的自信之歌、勝利之歌!科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才

能讓人在的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。

蘇格拉底也說：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和

自信?！笨傊?，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、

過重，而對自己的長處認(rèn)識(shí)不足，只覺得自己什么都不行，又不

想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不

前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良

機(jī)，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是

《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的'信

念與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的

掌聲，深受人們的喜愛?？梢?，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然

的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自

負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這

些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓(xùn)值得

我們記耦楚漢相爭時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了

不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù)，自封“霸王”

結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英旌，落得自刎烏江的下常三

國時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的

教訓(xùn)。由此可見，正確估價(jià)自己的長處和成績，正視自己的短處

和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對一個(gè)成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信

自己，卻不自負(fù)；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑,

遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求?！皵?shù)風(fēng)

流人物，還看今朝”，充滿自信的，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。關(guān)于

高中生的演講稿18親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是“百善孝為先”。的確，“孝”是人

道德中最重要的，一個(gè)人如果失去了孝，他這個(gè)人相當(dāng)失去了靈

魂，所以，一個(gè)人最重要的是“孝”。

我們的.父母給了我們生命，給了我們關(guān)愛，給了我們一切的

一切，并且把我們撫養(yǎng)成人。他們在我們生病時(shí)無微不至的照顧；

我們受傷時(shí)，他們噓寒問暖，為我們的事情操勞、奔波，卻從不

喊一聲“苦”。我們埋怨他們，他們乜無怨言，不辭辛勞地為我

們著想，而我們卻肆無忌憚的埋怨他們，責(zé)怪他們。在我們休息

時(shí)，只在乎玩電腦，何時(shí)幫過父母做過家務(wù)，何時(shí)和父母談?wù)勑摹?/p>

父母為我們做了那么多，我們卻沒有回報(bào)他們，而是惡語傷人，

再說得難聽點(diǎn)，我們有時(shí)就像忘恩負(fù)義的野狼，從不知道回報(bào)他

人。

孝心，是指對長輩的尊敬、關(guān)愛，是我們每一個(gè)小輩應(yīng)該做

的。父母為我們付出的太多太多，我們應(yīng)該盡全力去回報(bào)他們。

我認(rèn)為我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不闖禍、不頂撞，

有空時(shí)幫他們做力所能及的事，盡量做到讓他們不為我們操心。

但在我們身邊也有懂得感恩，懂得用孝心去回報(bào)父母，關(guān)愛父母，

他是我們每一個(gè)人的榜樣，他的名字叫陳斌強(qiáng)C

他是一個(gè)初中語文教師，9歲時(shí)父親因車禍去世，他的媽媽獨(dú)

自將3個(gè)孩子撫養(yǎng)長大。20_年，母親得了老年癡呆癥，喪失了

日常生活能力。而陳斌強(qiáng)為了每天能親自照顧媽媽，他每一天用

一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車行駛30公里去學(xué)校上

班。一騎就是五年，無論刮風(fēng)、下雨都不間斷。盡管在生活上照

料媽媽的事很多，可是，陳斌強(qiáng)的教學(xué)