第4章免疫調(diào)節(jié)匯報人：目錄01過基礎(chǔ)

教材必備知識精練02過能力

學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建過基礎(chǔ)教材必備知識精練第4節(jié)免疫學(xué)的應(yīng)用011.[2023廣東惠州四校高二上聯(lián)考]對人群進(jìn)行免疫接種是預(yù)防傳染性疾病的重要措施。下列敘述錯誤的是(

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A

【解析】

接種疫苗可激發(fā)人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)來抵抗一些傳染病，但不能抵抗各種疾病，A錯誤。知識點1疫苗2.[2024江西部分高中高二聯(lián)考]某疫苗為全病毒滅活疫苗，該種疫苗需要注射兩劑，且間隔一個月。注射疫苗后出現(xiàn)低燒等癥狀屬于正常現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是(

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BA.接種該疫苗后，可刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)抗體B.與滅活疫苗相比，減毒活疫苗安全性更好C.注射兩劑疫苗能促進(jìn)機體產(chǎn)生更多的記憶細(xì)胞D.出現(xiàn)低燒等癥狀可能是疫苗引發(fā)人體的免疫反應(yīng)導(dǎo)致的【解析】

根據(jù)題意，某疫苗為全病毒滅活疫苗，其保留了抗原特性，接種后可刺激機體發(fā)生體液免疫，產(chǎn)生相應(yīng)抗體，A正確；與減毒活疫苗相比，滅活疫苗安全性更好，B錯誤；注射第二劑疫苗時會發(fā)生二次免疫，促使機體產(chǎn)生更多的記憶細(xì)胞和抗體，C正確；注射的疫苗相當(dāng)于抗原，會引發(fā)機體的免疫反應(yīng)，在此過程中可能會出現(xiàn)低燒等癥狀，D正確。

B

4.[2024天津北辰區(qū)高二上期中考試]某研究人員以小鼠為實驗材料來研究某種疫苗對預(yù)防某種病毒感染的有效性。如圖為該實驗的某些關(guān)鍵步驟，其中需要在相同條件下同時進(jìn)行的是(

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C

5.[2024河北保定高二上期中考試]器官移植容易失敗與免疫排斥密切相關(guān)。隨著高效免疫抑制劑（如類固醇激素）等的陸續(xù)問世，器官移植已經(jīng)成為治療多種重要疾病的有效手段。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

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B

知識點2器官移植

6.[2024廣東深圳高二期末考試]造血干細(xì)胞移植是對患者進(jìn)行超大劑量放療（或化療）預(yù)處理后，輸入供體正常的造血干細(xì)胞，使患者重新建立正常的造血和免疫功能，從而達(dá)到治療血液類疾病的目的。關(guān)于該治療過程，下列分析錯誤的是(

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A

過能力學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建第4節(jié)免疫學(xué)的應(yīng)用021.（新素材·傳統(tǒng)文化與接種）[2024河北保定高二月考]中國的“種痘之術(shù)”開創(chuàng)了人類天花（天花病毒引起的疾病）預(yù)防之先河。清代《種痘心法》描述了人痘苗的選育方法：“其苗傳種愈久，藥力提拔愈清，人工之選煉愈熟，火毒汰盡，精氣獨存，所以萬全而無害也。”下列相關(guān)敘述正確的是(

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CA.痘苗進(jìn)入人體是一個免疫治療的過程B.種痘成功后可以預(yù)防水痘病毒感染C.痘苗的選育過程相當(dāng)于病毒減毒D.種痘后人體產(chǎn)生的抗體可終身防御【解析】

痘苗相當(dāng)于抗原，進(jìn)入機體后可激發(fā)機體的免疫反應(yīng)，痘苗進(jìn)入人體是一個免疫預(yù)防的過程，A錯誤；接種的痘苗會引起特異性免疫，產(chǎn)生相應(yīng)抗體和記憶細(xì)胞，種痘成功后可以預(yù)防天花病毒感染，而不是水痘病毒，B錯誤；痘苗的選育過程相當(dāng)于對病毒減毒，讓其既可以誘導(dǎo)機體產(chǎn)生特異性免疫，又不會使機體患病，C正確；抗體具有一定的時效性，不會終身存在，但記憶細(xì)胞可對相應(yīng)抗原保持較長時間的記憶，D錯誤。2.（不定項）[2024山東泰安高二上期中考試]新型疫苗是采用現(xiàn)代生物技術(shù)制造出的疫苗，是近年來新發(fā)展的疫苗。其中較為突出的是基因工程疫苗，包括亞單位疫苗、新型減毒疫苗及多價疫苗等。下列說法正確的是(

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ACDA.疫苗是將病原體經(jīng)過多種有效處理后制成的一種生物制品B.疫苗的原理是處理過的病原體進(jìn)入接種者體內(nèi)引起記憶細(xì)胞發(fā)動二次免疫C.多價疫苗能夠激發(fā)機體產(chǎn)生多種抗體，其效果優(yōu)于普通單價疫苗D.疫苗接種尤其適合于大范圍傳播的疾病，對于易感人群有明顯的提前保護作用【解析】

疫苗是將病原體經(jīng)過多種有效處理后制成的一種生物制品，接種疫苗后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，從而對特定傳染病具有抵抗力，A正確；疫苗是進(jìn)入機體的抗原，能刺激機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，進(jìn)而使得機體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，當(dāng)真正的病原體進(jìn)入機體時，體內(nèi)的記憶細(xì)胞會發(fā)動二次免疫，進(jìn)而起到預(yù)防傳染病的目的，即疫苗的原理是激發(fā)人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，使體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，B錯誤；多價疫苗針對病原體的多個亞型或血清型，因而能夠激發(fā)機體產(chǎn)生多種抗體和記憶細(xì)胞，其效果優(yōu)于普通單價疫苗，C正確；接種疫苗可以使機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，對于易感人群有明顯的提前保護作用，尤其適合預(yù)防大范圍傳播的疾病，D正確。

3.（不定項）[2023四川綿陽高二期中考試]人的角膜、大腦、軟骨、妊娠的子宮等,都能容忍外來的抗原蛋白而不產(chǎn)生排異反應(yīng),這種現(xiàn)象在醫(yī)學(xué)上稱為“免疫赦免”,這些部位稱為“免疫赦免區(qū)”?？茖W(xué)家認(rèn)為,免疫赦免區(qū)的細(xì)胞有赦免基因,它能啟動程序讓免疫細(xì)胞自殺,從而使免疫細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體。下列有關(guān)說法錯誤的是(

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CD

4.將某種小鼠分成兩組，甲組小鼠自體植皮，乙組小鼠異體植皮。3天后，又將乙組小鼠分為A、B兩組，A組小鼠每天注射生理鹽水，B組小鼠每天注射一定濃度的環(huán)孢素A，每天檢測植皮的成活率，結(jié)果如圖所示，下列分析錯誤的是(

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A.甲組實驗結(jié)果說明自體植皮不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)B.B組實驗結(jié)果說明，一定濃度的環(huán)孢素A能增強免疫排斥反應(yīng)C.異體植皮一段時間后植皮成活率才開始下降，這可能與特異性免疫的產(chǎn)生需要一定時間有關(guān)D.導(dǎo)致A組和B組小鼠植皮成活率下降的免疫方式主要是細(xì)胞免疫√

5.（新角度·補體結(jié)合試驗）[2024廣東汕頭高三二模]鼻疽是鼻疽桿菌引起的嚴(yán)重威脅人類健康的人畜共患傳染病，臨床上可用補體結(jié)合試驗進(jìn)行診斷。該方法由兩個系統(tǒng)5種成分構(gòu)成，如圖。其中，補體能與任何抗原—抗體復(fù)合物結(jié)合，但無法單獨與抗原或抗體結(jié)合。溶血素是綿羊紅細(xì)胞的特異性抗體，溶血素—綿羊紅細(xì)胞復(fù)合物與游離補體結(jié)合后會引起肉眼可見的溶血反應(yīng)。檢測時，先將兩系統(tǒng)各自短暫保溫后混合，再觀察試驗現(xiàn)象。下列分析正確的是(

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A.試驗系統(tǒng)中應(yīng)加入過量的補體B.鼻疽桿菌會引起B(yǎng)淋巴細(xì)胞合成和分泌大量抗體C.若出現(xiàn)溶血反應(yīng)，說明可能感染了鼻疽桿菌D.該法通過檢測血清中是否存在鼻疽桿菌抗體進(jìn)行診斷√【解析】

若補體過多，待測血清中即使存在鼻疽桿菌抗體，多余的補體也會導(dǎo)致混合后出現(xiàn)溶血反應(yīng)，從而使結(jié)果出現(xiàn)偏差，故為了保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性，該試驗系統(tǒng)中加入的補體不宜過多，A錯誤。合成和分泌大量抗體的是漿細(xì)胞，B錯誤。若試驗系統(tǒng)的待測血清中不存在鼻疽桿菌抗體，則試驗系統(tǒng)和指示系統(tǒng)混合后游離補體會與溶血素—綿羊紅細(xì)胞復(fù)合物結(jié)合，可觀察到溶血反應(yīng)；若待測血清中存在鼻疽桿菌抗體，則抗原與抗體發(fā)生特異性結(jié)合后與補體結(jié)合，兩系統(tǒng)混合后沒有游離的補體與溶血素—綿羊紅細(xì)胞復(fù)合物結(jié)合，不會出現(xiàn)溶血反應(yīng)，故該法是通過檢測血清中是否存在鼻疽桿菌抗體進(jìn)行診斷，C錯誤，D正確。6.[2024湖南衡陽高二期中考試]生物免疫治療是有望完全消