遼寧省撫順市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期3月月考生物試題(原卷版+解析版)_第1頁
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文檔簡介

2024—2025學(xué)年度(下)學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測八年級生物學(xué)試卷(三)(考試時(shí)間:45分鐘試卷滿分:30分)※溫馨提示:考生答題時(shí),必須將答案寫在答題卡上,答案寫在試卷上無效一、選擇題(本題包括12小題,每小題1分,共12分。在下列每題的備選答案中選擇一個(gè)最符合題意的選項(xiàng))1.實(shí)踐活動(dòng)有利于對概念的理解,某校生物實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生利用小木板、螺釘和橡皮筋制作了模擬人體骨、關(guān)節(jié)、肌肉三者之間關(guān)系的模型。如圖模型中,最為合理的是()A. B. C. D.2.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,稻田中的青蛙對人類的益處是()A.能為水稻傳播花粉 B.有效減輕農(nóng)作物的蟲害C.不促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán) D.能幫助植物傳播種子3.云南是我國生物多樣性最豐富的省份之一,國家重點(diǎn)野生動(dòng)植物種數(shù)保護(hù)率超過80%,根據(jù)你的學(xué)習(xí),你認(rèn)為最有效的保護(hù)措施是()A.就地保護(hù) B.易地保護(hù)C.禁止一切形式的狩采和買賣 D.法制教育和管理4.細(xì)菌和真菌的共同點(diǎn)是()A.個(gè)體都很微小 B.都有真正的細(xì)胞核C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞壁 D.都通過孢子繁殖5.下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育敘述,正確的是()A.蝴蝶是完全變態(tài)發(fā)育B.蟋蟀是完全變態(tài)發(fā)育C.鳥類是體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育D.青蛙是體外受精,完全變態(tài)發(fā)育6.大家知道,馬鈴薯發(fā)芽就不能食用了。農(nóng)民卻可以用帶有芽眼的馬鈴薯培育新一代馬鈴薯,這種生殖方法屬于()A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.無性生殖7.下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的說法正確的是()A.米勒實(shí)驗(yàn)證明了生命起源于原始大氣B.化石為生物進(jìn)化提供了唯一的證據(jù)C.生物進(jìn)化都是自然選擇的結(jié)果D.生物進(jìn)化的總趨勢之一是從簡單到復(fù)雜8.通過初中的生物學(xué)學(xué)習(xí),我們對自己身體和發(fā)育有了較為清晰的認(rèn)識,下列認(rèn)識不科學(xué)的是()A.受精卵是生命的起點(diǎn),當(dāng)其形成時(shí),我們的性別就確定了B.父親和母親的基因都會隨精子、卵細(xì)胞傳遞給我們C.胎兒在母體發(fā)育時(shí)主要是靠母體的胎盤提供氧氣和養(yǎng)料D.青春期出現(xiàn)第二性征是正常的生理現(xiàn)象9.下圖表示細(xì)胞核、染色體、DNA之間的關(guān)系,下列敘述中正確的是()A.①表示DNA,組成染色體的蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)B.②表示染色體,一條染色體上有多個(gè)DNA分子C.③表示細(xì)胞核,是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心D.一個(gè)DNA分子上只包含一個(gè)基因10.人的有耳垂(A)對無耳垂(a)為顯性性狀。一對有耳垂的夫婦生下了一個(gè)無耳垂的孩子,下列解釋錯(cuò)誤的是()A.有無耳垂是一對相對性狀B.相對性狀有顯隱之分C.夫婦中有一方基因型為AAD.此孩子的基因型為aa11.非洲紫羅蘭的花語:永恒的愛。紫色的非洲紫羅蘭它是人們非常喜愛的花,也有很高的觀賞價(jià)值。若在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖該植物并且是無病毒感染的植株,適合采取的方法是()A.扦插 B.嫁接 C.壓條 D.植物組織培養(yǎng)12.有的微生物如硫細(xì)菌,它在一定條件下可以利用無機(jī)物合成有機(jī)物,這種微生物在生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)該屬于()A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.生產(chǎn)者和分解者二、非選擇題(本題包括5小題,每空0.5分,共18分)注:[]內(nèi)寫序號或標(biāo)號,______上寫文字。13.微生物在自然界中分布極廣,與人類關(guān)系十分密切。以下是甲乙丙三種微生物,據(jù)圖回答問題。(1)橘子發(fā)霉后沒有腐敗的部分也不能食用,因?yàn)橛锌赡埽踎____________](填圖中序號)已經(jīng)蔓延到“完好”的區(qū)域,而肉眼是看不到的。這類微生物獲得物質(zhì)和能量的營養(yǎng)方式為______(填腐生或寄生)。(2)圖中屬于沒有真正細(xì)胞核的微生物是[_____________](填標(biāo)號);沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[___________](填標(biāo)號)。圖甲①能隨風(fēng)飄散,此種生殖方式為______。圖乙的生殖方式為______。(3)冬季為流感高發(fā)季節(jié),流感病毒能穿過細(xì)胞膜進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi)部,并依靠[______](填圖中序號)上攜帶的遺傳信息,制造出大量的病毒,使人患病。14.下面是幾種生物生殖的相關(guān)圖片,讀圖回答下面提出的問題。(1)甲圖所示昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的發(fā)育過程稱為______。(2)乙圖中將來發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是______,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是[______](圖中的數(shù)字要填全)。(3)丙圖中人的新生命的起點(diǎn)形成的位置位于[______](填圖中序號)。(4)丁圖中的繁殖方式是嫁接,其成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的______緊密結(jié)合。丁圖中如果A是水蜜桃,B是毛桃,那么新形成的植株性狀方面的特點(diǎn)將最接近______。該繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是______。15.圖Ⅰ表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的一部分,圖Ⅱ表示某一條食物鏈中四種生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量,圖Ⅲ表示生態(tài)系統(tǒng)中田鼠數(shù)量變化的曲線,請據(jù)圖回答問題。(1)圖Ⅰ所示的生態(tài)系統(tǒng)有______條食物鏈,貓頭鷹和蛇的關(guān)系是______。(2)由于某種原因,食蟲鳥大量減少。請你預(yù)測:短時(shí)間內(nèi)蝗蟲的數(shù)量將______。(填“增加”、“不變”或“減少”)(3)若圖Ⅱ中的甲、乙、丙、丁表示圖1中含蛇的食物鏈上的四種生物,則代表蛇的是______。(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于______。(5)圖Ⅲ表示系統(tǒng)中田鼠數(shù)量變化曲線,表明此生態(tài)系統(tǒng)處于相對______的狀態(tài)。16.孟德爾實(shí)驗(yàn)材料選取很重要。首先,豌豆是自花傳粉的植物,這意味著它的遺傳特性在自交時(shí)不會受到其他花粉的影響。其次,豌豆的花大而明顯,這使得孟德爾可以很容易地進(jìn)行人工去雄和授粉操作,從而控制雜交過程。下圖是孟德爾所做的豌豆花色雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解,據(jù)圖分析回答。(1)自然狀態(tài)下,豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物,所以親代都是純種豌豆。據(jù)圖一觀察這種生殖方式是______(有性和無性)生殖。(2)豌豆的子一代都是紫花,而子二代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為______;豌豆的紫花和白花是一對______。根據(jù)圖二和圖三判斷,______是顯性性狀。(3)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,子一代中紫花的基因組成為______,子二代中紫花的基因組成為______,子二代白花的概率為______。(4)若將圖一形成的種子種到貧瘠的土壤中,此豌豆長勢較差,這種變異屬于______。(可遺傳變異或不可遺傳變異)17.《中國生物物種名錄》(2024版)共收錄物種141484種,其中魚類5127種。家養(yǎng)的金魚是由鯽魚演化形成的觀賞魚,金魚生活的最適宜水溫是20~28℃。水體中的溶解氧是金魚賴以生存的必要條件。水體中含氧量高則金魚活躍、攝食量大、生長快,否則金魚感覺不適,表現(xiàn)出口、鼻伸向水面爭吸氧氣的現(xiàn)象,俗稱“浮頭”。可采取的急救措施是速加新水,以補(bǔ)充水體中溶解氧量。水體中栽植的水草等植物,在陽光照射下可提供氧氣。(1)根據(jù)你對生物多樣性的學(xué)習(xí),金魚的品種繁多,其根本原因是______。(2)根據(jù)劃線部分可知,影響金魚生存的環(huán)境因素有溫度和______。(3)水族箱或魚缸(下圖)中的生物與非生物環(huán)境構(gòu)成了______,定期換水,在水體中栽植的水草等植物,保證陽光照射等,是因?yàn)槠浔旧碜晕艺{(diào)節(jié)能力是______。18.實(shí)驗(yàn)探究:海洋微塑料是海洋垃圾的一種特殊形態(tài),通常是指粒徑在5毫米以下的塑料顆粒,可以通過海洋生物傳遞,最終進(jìn)入人體腸道、血液甚至肝臟等,危害人類健康。為了研究海洋微塑料對人體消化吸收功能的危害,科研人員利用小鼠進(jìn)行了如下科學(xué)實(shí)驗(yàn),下表是實(shí)驗(yàn)操作過程及結(jié)果:組別小鼠數(shù)量飼喂方式實(shí)驗(yàn)結(jié)果小腸絨毛狀態(tài)體重平均增長值(g/只)A15只每天喂含5%海洋微塑料的普通飼料8g/只,連續(xù)一個(gè)月基本消失-0.12B15只每天喂含0.5%海洋微塑料的普通飼料8g/只,連續(xù)一個(gè)月數(shù)量少,排列散亂1.84C15只每天喂不含海洋微塑料普通飼料8g/只,連續(xù)一個(gè)月。數(shù)量多,排列整齊7.34據(jù)表回答下列問題:(1)C組的飼喂方式是每天喂不含海洋微塑料的普通飼料8g/只,連續(xù)一個(gè)月。該組在實(shí)驗(yàn)中的作用是______。(2)A、B、C三組實(shí)驗(yàn)各選擇15只小鼠而不是各選1只的原因是______。A、B兩組比較,小鼠體重增長值不同,是因?yàn)槊刻祜曃沟钠胀暳现泻Q笪⑺芰系腳_____不同。(3)為減少微塑料垃圾的產(chǎn)生及對人體的危害,請列出一條可行的措施:______。

2024—2025學(xué)年度(下)學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測八年級生物學(xué)試卷(三)(考試時(shí)間:45分鐘試卷滿分:30分)※溫馨提示:考生答題時(shí),必須將答案寫在答題卡上,答案寫在試卷上無效一、選擇題(本題包括12小題,每小題1分,共12分。在下列每題的備選答案中選擇一個(gè)最符合題意的選項(xiàng))1.實(shí)踐活動(dòng)有利于對概念的理解,某校生物實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生利用小木板、螺釘和橡皮筋制作了模擬人體骨、關(guān)節(jié)、肌肉三者之間關(guān)系的模型。如圖模型中,最為合理的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)(骨連結(jié))和肌肉(骨骼肌)組成。任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的?!驹斀狻繄D中的小木板模擬骨,橡皮筋模擬肌肉(骨骼?。?,螺釘模擬關(guān)節(jié)。肌肉(骨骼?。┮话阋缭揭粋€(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨上,肌肉(骨骼?。┎拍軤恳抢@關(guān)節(jié)活動(dòng)從而完成動(dòng)作,故ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。2.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,稻田中的青蛙對人類的益處是()A.能為水稻傳播花粉 B.有效減輕農(nóng)作物的蟲害C.不促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán) D.能幫助植物傳播種子【答案】B【解析】【分析】動(dòng)物在自然界中作用:維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子,某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí)也會危害植物,如蝗災(zāi)等?!驹斀狻緼.水稻是自花授粉植物,不需要?jiǎng)游飵椭鷤鞣?,因此青蛙對水稻傳粉沒有貢獻(xiàn),故A錯(cuò)誤。B.青蛙是捕食性動(dòng)物,主要以昆蟲為食,包括許多危害農(nóng)作物的害蟲。因此,青蛙的存在可以幫助控制害蟲數(shù)量,減少農(nóng)作物受害,提高產(chǎn)量,故B正確。C.青蛙作為生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,能促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán),故C錯(cuò)誤。D.青蛙主要以昆蟲為食,與植物種子傳播關(guān)系不大,故D錯(cuò)誤。故選B。3.云南是我國生物多樣性最豐富的省份之一,國家重點(diǎn)野生動(dòng)植物種數(shù)保護(hù)率超過80%,根據(jù)你的學(xué)習(xí),你認(rèn)為最有效的保護(hù)措施是()A.就地保護(hù) B.易地保護(hù)C.禁止一切形式的狩采和買賣 D.法制教育和管理【答案】A【解析】【分析】保護(hù)生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,即就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理?!驹斀狻勘Wo(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理。又叫就地保護(hù)。除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。又叫易地保護(hù)。此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國森林法》《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》《中國自然保護(hù)綱要》等法律,此外對破壞者還采取法制教育和處罰等,等等措施對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用,故BCD錯(cuò)誤,A正確。故選A。4.細(xì)菌和真菌的共同點(diǎn)是()A.個(gè)體都很微小 B.都有真正的細(xì)胞核C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞壁 D.都通過孢子繁殖【答案】C【解析】【分析】(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,有些細(xì)菌有莢膜、鞭毛;細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng);分裂生殖;有些細(xì)菌在條件惡劣時(shí)能形成休眠體芽孢。(2)真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。沒有葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng);孢子生殖?!驹斀狻緼.細(xì)菌和真菌的個(gè)體一般都微小,但蘑菇、木耳等個(gè)體就不小,A錯(cuò)誤。B.細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,真菌有細(xì)胞核,B錯(cuò)誤。C.細(xì)菌與真菌都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),C正確。D.細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖,真菌孢子生殖,有的真菌如酵母菌可以進(jìn)行出芽生殖,D錯(cuò)誤。故選C。5.下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是()A.蝴蝶是完全變態(tài)發(fā)育B.蟋蟀是完全變態(tài)發(fā)育C.鳥類是體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育D.青蛙是體外受精,完全變態(tài)發(fā)育【答案】A【解析】【分析】根據(jù)青蛙、昆蟲、鳥類的受精方式和發(fā)育特點(diǎn)來解答?!驹斀狻緼.蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,故A正確。B.蟋蟀的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過卵、若蟲、成蟲等3個(gè)時(shí)期,故B錯(cuò)誤。C.鳥類是雌雄異體,體內(nèi)受精,體外發(fā)育,卵生,不變態(tài)發(fā)育,故C錯(cuò)誤。D.青蛙屬于兩棲動(dòng)物,經(jīng)過抱對后把卵細(xì)胞和精子排到水中,在水中結(jié)合成受精卵,經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼體→成體;因此是體外受精、體外發(fā)育、變態(tài)發(fā)育,故D錯(cuò)誤。故選A。6.大家知道,馬鈴薯發(fā)芽就不能食用了。農(nóng)民卻可以用帶有芽眼的馬鈴薯培育新一代馬鈴薯,這種生殖方法屬于()A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.無性生殖【答案】D【解析】【分析】由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式,叫做有性生殖;無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。無性生殖主要包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等。【詳解】A.分裂生殖常見于單細(xì)胞生物,如細(xì)菌等,能夠由一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)相同的子細(xì)胞。馬鈴薯是一種被子植物,農(nóng)民可以用帶有芽眼的馬鈴薯培育新一代馬鈴薯,這種生殖方法不屬于分裂生殖,故A不符合題意。B.出芽生殖是生物體在一定部位長出與母體相似的芽體,芽體長大后會與母體脫離,成為新個(gè)體,多見于酵母菌、水螅等生物。農(nóng)民可以用帶有芽眼的馬鈴薯培育新一代馬鈴薯,這種生殖方法不屬于出芽生殖,故B不符合題意。C.有性生殖經(jīng)過了精子和卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,而農(nóng)民可以用帶有芽眼的馬鈴薯培育新一代馬鈴薯,沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此這種生殖方法不屬于有性生殖,故C不符合題意。D.農(nóng)民可以用帶有芽眼的馬鈴薯培育新一代馬鈴薯,是由母體直接發(fā)育成新個(gè)體,沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,故D符合題意。故選D。7.下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的說法正確的是()A.米勒實(shí)驗(yàn)證明了生命起源于原始大氣B.化石為生物進(jìn)化提供了唯一的證據(jù)C.生物進(jìn)化都是自然選擇的結(jié)果D.生物進(jìn)化的總趨勢之一是從簡單到復(fù)雜【答案】D【解析】【分析】(1)生物進(jìn)化的證據(jù)包括化石證據(jù)、解剖學(xué)證據(jù)、分子生物學(xué)證據(jù)、胚胎學(xué)證據(jù)、病理學(xué)證據(jù)等。其中化石為生物進(jìn)化提供了直接證據(jù),但不是唯一證據(jù)。(2)米勒實(shí)驗(yàn)表明,在原始地球條件下無機(jī)物可以形成有機(jī)小分子物質(zhì)。(3)一般來說,生物進(jìn)化的總體趨勢,由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。(4)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰,這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化?!驹斀狻緼.米勒在實(shí)驗(yàn)裝置中通入了甲烷、水蒸氣、氫氣等相當(dāng)于原始大氣的無機(jī)物,通過實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)反應(yīng),最后經(jīng)過抽樣分析,發(fā)現(xiàn)了有氨基酸在內(nèi)的多種有機(jī)小分子物質(zhì)生成,由此可以證明從無機(jī)物形成有機(jī)小分子物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,但該實(shí)驗(yàn)不能證明生命起源于原始大氣,故A錯(cuò)誤。B.化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的?;茄芯可镞M(jìn)化最重要的、最有說服力的直接證據(jù),通過對化石在地層中出現(xiàn)的先后順序的研究,能夠比較直觀地了解生物進(jìn)化的大致歷程和規(guī)律?;皇巧镞M(jìn)化唯一的證據(jù),除了化石證據(jù)外,還有解剖學(xué)證據(jù)、分子生物學(xué)證據(jù)、胚胎學(xué)證據(jù)等,故B錯(cuò)誤。C.在漫長的進(jìn)化過程中,既有新的生物種類產(chǎn)生,也有一些生物種類絕滅。自然界中的生物是不斷進(jìn)化的,生物進(jìn)化的原因包括自然選擇和人工選擇等,因此生物進(jìn)化不都是自然選擇的結(jié)果,故C錯(cuò)誤。D.通過對化石在地層中出現(xiàn)的先后順序的研究,能夠比較直觀地了解生物進(jìn)化的大致歷程和規(guī)律。越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多;越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明地球形成的最初是沒有生命的,經(jīng)歷了從無生命到有生命的過程,生物進(jìn)化的總體趨勢是:從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生,故D正確。故選D。8.通過初中的生物學(xué)學(xué)習(xí),我們對自己身體和發(fā)育有了較為清晰的認(rèn)識,下列認(rèn)識不科學(xué)的是()A.受精卵是生命的起點(diǎn),當(dāng)其形成時(shí),我們的性別就確定了B.父親和母親的基因都會隨精子、卵細(xì)胞傳遞給我們C.胎兒在母體發(fā)育時(shí)主要是靠母體的胎盤提供氧氣和養(yǎng)料D.青春期出現(xiàn)第二性征是正常的生理現(xiàn)象【答案】B【解析】【分析】體細(xì)胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,不成對存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來的水平,一對染色體一半來自父方,一半來自母方。【詳解】A.受精時(shí),如果是含X的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性??梢娞旱男詣e是在精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的時(shí)候決定的,故A正確。B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,DNA位于染色體上;根據(jù)分析可知,我們體細(xì)胞內(nèi)的染色體一半來自父方,一半來自母方;因此,基因也是一半父方,一半來自母方,故B錯(cuò)誤。C.胎盤是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官,胎兒在母體發(fā)育時(shí)主要是靠母體的胎盤提供氧氣和養(yǎng)料,故C正確。D.青春期出現(xiàn)第二性征是正常的生理現(xiàn)象。第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征要在進(jìn)入青春期后,在性激素刺激下才表現(xiàn)出來,男性的第二性征與雄性激素有關(guān),女性的第二性征與雌性激素有關(guān),故D正確。故選B。9.下圖表示細(xì)胞核、染色體、DNA之間的關(guān)系,下列敘述中正確的是()A.①表示DNA,組成染色體的蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)B.②表示染色體,一條染色體上有多個(gè)DNA分子C.③表示細(xì)胞核,是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心D.一個(gè)DNA分子上只包含一個(gè)基因【答案】C【解析】【分析】圖中①是DNA,②是染色體,③是細(xì)胞核?!驹斀狻緼D.①DNA是主要的遺傳物質(zhì),一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,故AD錯(cuò)誤。B.染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),一條染色體上一般有一個(gè)DNA分子,故B錯(cuò)誤。C.③表示細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)有染色體,染色體中有遺傳物質(zhì)DNA,DNA攜帶著控制細(xì)胞生命活動(dòng)、生物發(fā)育和遺傳的遺傳信息。細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,故C正確。故選C。10.人的有耳垂(A)對無耳垂(a)為顯性性狀。一對有耳垂的夫婦生下了一個(gè)無耳垂的孩子,下列解釋錯(cuò)誤的是()A.有無耳垂是一對相對性狀B.相對性狀有顯隱之分C.夫婦中有一方的基因型為AAD.此孩子的基因型為aa【答案】C【解析】【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?!驹斀狻緼.有無耳垂是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是一對相對性狀,故A正確。B.生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,故B正確。C.若父母中有一方為AA,則孩子必?cái)y帶A基因,不可能為無耳垂(aa)。父母基因型應(yīng)為均為Aa,才可能生出aa孩子,故C錯(cuò)誤。D.此孩子為無耳垂,基因型為aa,故D正確。故選C。11.非洲紫羅蘭的花語:永恒的愛。紫色的非洲紫羅蘭它是人們非常喜愛的花,也有很高的觀賞價(jià)值。若在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖該植物并且是無病毒感染的植株,適合采取的方法是()A.扦插 B.嫁接 C.壓條 D.植物組織培養(yǎng)【答案】D【解析】【分析】不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式稱為無性生殖。主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等?!驹斀狻緼.扦插是常見的繁殖方式(如月季、綠蘿),但非洲紫羅蘭葉片肥厚,扦插易腐爛,成活率較低,A錯(cuò)誤。B.嫁接多用于木本植物(如果樹),非洲紫羅蘭是草本植物,嫁接難度高且無意義,B錯(cuò)誤。C.壓條適用于枝條柔韌的植物(如桂花),非洲紫羅蘭莖短,操作困難,C錯(cuò)誤。D.利用組織培養(yǎng)這種技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體。若在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖該植物并且是無病毒感染的植株,適合采取的方法是植物組織培養(yǎng),D正確。故選D。12.有的微生物如硫細(xì)菌,它在一定條件下可以利用無機(jī)物合成有機(jī)物,這種微生物在生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)該屬于()A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.生產(chǎn)者和分解者【答案】A【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分。非生物成分如陽光、空氣、水、溫度、土壤等,是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉,為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境。生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者?!驹斀狻緼.硫細(xì)菌能夠利用無機(jī)物合成有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,屬于生產(chǎn)者,A正確。B.消費(fèi)者依賴現(xiàn)成有機(jī)物為食(如動(dòng)物、寄生菌),而硫細(xì)菌能自主合成有機(jī)物,B錯(cuò)誤。CD.分解者能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,參與了物質(zhì)的循環(huán),但題目強(qiáng)調(diào)其"合成有機(jī)物"的功能,這屬于生產(chǎn)者特征,CD錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題(本題包括5小題,每空0.5分,共18分)注:[]內(nèi)寫序號或標(biāo)號,______上寫文字。13.微生物在自然界中分布極廣,與人類關(guān)系十分密切。以下是甲乙丙三種微生物,據(jù)圖回答問題。(1)橘子發(fā)霉后沒有腐敗的部分也不能食用,因?yàn)橛锌赡埽踎____________](填圖中序號)已經(jīng)蔓延到“完好”的區(qū)域,而肉眼是看不到的。這類微生物獲得物質(zhì)和能量的營養(yǎng)方式為______(填腐生或寄生)。(2)圖中屬于沒有真正細(xì)胞核的微生物是[_____________](填標(biāo)號);沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[___________](填標(biāo)號)。圖甲①能隨風(fēng)飄散,此種生殖方式為______。圖乙的生殖方式為______。(3)冬季為流感高發(fā)季節(jié),流感病毒能穿過細(xì)胞膜進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi)部,并依靠[______](填圖中序號)上攜帶的遺傳信息,制造出大量的病毒,使人患病?!敬鸢浮浚?)①.甲②.腐生(2)①乙②.丙③.孢子生殖④.分裂生殖(3)b【解析】【分析】圖甲中①孢子,②直立菌絲,③營養(yǎng)菌絲,圖乙1DNA集中區(qū)域,圖丙中a蛋白質(zhì)外殼,b內(nèi)部遺傳物質(zhì)。【小問1詳解】橘子發(fā)霉后沒有腐敗的部分也不能食用,因?yàn)橛锌赡堍蹱I養(yǎng)菌絲已經(jīng)蔓延到“完好”的區(qū)域,而肉眼是看不到的。這類微生物獲得物質(zhì)和能量的營養(yǎng)方式為腐生。【小問2詳解】圖乙細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物,圖丙是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖甲①孢子能隨風(fēng)飄散,此種生殖方式為孢子生殖。圖乙細(xì)菌的生殖方式分裂生殖?!拘?詳解】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng),一旦離開就會變成結(jié)晶體,失去生命活動(dòng)。病毒從其它生物的活細(xì)胞中獲得營養(yǎng)物質(zhì),利用自己的b遺傳物質(zhì)攜帶的遺傳信息進(jìn)行復(fù)制,繁殖新病毒。14.下面是幾種生物生殖的相關(guān)圖片,讀圖回答下面提出的問題。(1)甲圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的發(fā)育過程稱為______。(2)乙圖中將來發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是______,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是[______](圖中的數(shù)字要填全)。(3)丙圖中人的新生命的起點(diǎn)形成的位置位于[______](填圖中序號)。(4)丁圖中的繁殖方式是嫁接,其成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的______緊密結(jié)合。丁圖中如果A是水蜜桃,B是毛桃,那么新形成的植株性狀方面的特點(diǎn)將最接近______。該繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是______。【答案】(1)完全變態(tài)發(fā)育(2)①.胚盤②.5和7(3)②(4)①.形成層②.A(水蜜桃)③.能保持母體的優(yōu)良性狀,繁殖速度快【解析】【分析】甲圖中,a成蟲,b卵(受精卵),c幼蟲,d蛹。乙圖中,1卵黃膜,2系帶,3卵殼,4卵殼膜,5卵黃,6胚盤,7卵白,8氣室。丙圖中,①卵巢,②輸卵管,③子宮,④陰道。丁圖中,A接穗,B砧木。【小問1詳解】昆蟲的變態(tài)發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。昆蟲的一生經(jīng)歷了卵(受精卵)、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,并且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯差別,這樣的發(fā)育叫做完全變態(tài)發(fā)育;昆蟲的一生經(jīng)歷了卵(受精卵)、若蟲(幼蟲)和成蟲三個(gè)時(shí)期,并且若蟲(幼蟲)與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上沒有明顯差別,這樣的發(fā)育叫做不完全變態(tài)發(fā)育。由甲圖可以看出,該農(nóng)業(yè)害蟲的一生經(jīng)歷了b卵、c幼蟲、d蛹和a成蟲四個(gè)時(shí)期,且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯差別,它的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。【小問2詳解】乙圖中表示的是雞卵的結(jié)構(gòu)。其中,將來發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是6胚盤,它位于卵黃表面中央的小白點(diǎn),里面含有細(xì)胞核,受精的胚盤是胚胎發(fā)育的部位。在乙圖雞卵結(jié)構(gòu)中,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的有5卵黃和7卵白,卵黃中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源;卵白位于卵黃的外面,含有一定的營養(yǎng)物質(zhì)和水分,能夠起到保護(hù)卵細(xì)胞和為胚胎發(fā)育提供水分及養(yǎng)料的作用?!拘?詳解】人為體內(nèi)受精,胎生和哺乳,新生命的起點(diǎn)是受精卵。在丙圖女性生殖系統(tǒng)中,當(dāng)女性的①卵巢發(fā)育成熟后就會產(chǎn)生卵細(xì)胞并進(jìn)入②輸卵管,若此時(shí)與精子相遇,就會與眾多精子中的一個(gè)結(jié)合形成受精卵,完成受精,因此人的新生命的起點(diǎn)(受精卵)形成的位置位于②輸卵管?!拘?詳解】丁圖中的繁殖方式是嫁接,有接穗和砧木之分。接穗和砧木的形成層屬于分生組織,細(xì)胞具有分裂能力,通過細(xì)胞分裂能夠使細(xì)胞數(shù)目增多,在嫁接時(shí)要讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起,這樣二者的形成層通過細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞才能使它們愈合在一起,嫁接才能成活,因此嫁接成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合。嫁接沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖。嫁接成活后,一般不讓砧木發(fā)芽、開花和結(jié)果,只讓接穗發(fā)芽、開花和結(jié)果,能夠保持母本(接穗)的遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,從而保持母本(接穗)的優(yōu)良性狀,并且繁殖速度快。因此,丁圖中如果A接穗是水蜜桃,B砧木是毛桃,那么通過嫁接新形成的植株性狀方面的特點(diǎn)將最接近A(水蜜桃)。該繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是:能保持母體(接穗)的優(yōu)良性狀,繁殖速度快15.圖Ⅰ表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的一部分,圖Ⅱ表示某一條食物鏈中四種生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量,圖Ⅲ表示生態(tài)系統(tǒng)中田鼠數(shù)量變化的曲線,請據(jù)圖回答問題。(1)圖Ⅰ所示的生態(tài)系統(tǒng)有______條食物鏈,貓頭鷹和蛇的關(guān)系是______。(2)由于某種原因,食蟲鳥大量減少。請你預(yù)測:短時(shí)間內(nèi)蝗蟲的數(shù)量將______。(填“增加”、“不變”或“減少”)(3)若圖Ⅱ中的甲、乙、丙、丁表示圖1中含蛇的食物鏈上的四種生物,則代表蛇的是______。(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于______。(5)圖Ⅲ表示系統(tǒng)中田鼠數(shù)量變化的曲線,表明此生態(tài)系統(tǒng)處于相對______的狀態(tài)?!敬鸢浮浚?)①.5②.捕食和競爭(2)增加(3)?。?)太陽能(5)穩(wěn)定(或平衡)【解析】【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種自我調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集?!拘?詳解】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。圖中的食物鏈有:①草→田鼠→蛇→貓頭鷹;②草→田鼠→貓頭鷹;③草→野兔→蛇→貓頭鷹;④草→野兔→貓頭鷹;⑤草→蝗蟲→食蟲鳥→貓頭鷹,共5條。貓頭鷹捕食蛇,兩者屬于捕食關(guān)系;同時(shí)貓頭鷹和蛇兩者都以野兔為食,屬于競爭關(guān)系?!拘?詳解】生態(tài)平衡是指在一定的時(shí)間內(nèi),一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對穩(wěn)定的,它們之間及其與環(huán)境間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)也保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。由于某種原因,食蟲鳥大量減少。短時(shí)間內(nèi)蝗蟲的數(shù)量會因?yàn)樘鞌呈诚x鳥的減少而將增加,貓頭鷹數(shù)量會因?yàn)槭澄锏臏p少而將減少?!拘?詳解】有些有毒物質(zhì)如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以被分解、無法被排出的,因此有毒物質(zhì)會沿著食物鏈傳遞并逐級富集積累。圖Ⅱ表示某一條食物鏈中四種生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量,食物鏈為:乙→甲→丁→丙,對應(yīng)圖I中的食物鏈?zhǔn)遣荨巴谩摺堫^鷹。因此,代表蛇的是丁?!拘?詳解】能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能,所以該生態(tài)系統(tǒng)能量最終來源是太陽能?!拘?詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中,隨著環(huán)境的變化,各種生物的數(shù)量也在不斷地變化著,但是一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。如圖Ⅲ。16.孟德爾實(shí)驗(yàn)材料選取很重要。首先,豌豆是自花傳粉的植物,這意味著它的遺傳特性在自交時(shí)不會受到其他花粉的影響。其次,豌豆的花大而明顯,這使得孟德爾可以很容易地進(jìn)行人工去雄和授粉操作,從而控制雜交過程。下圖是孟德爾所做的豌豆花色雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解,據(jù)圖分析回答。(1)自然狀態(tài)下,豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物,所以親代都是純種豌豆。據(jù)圖一觀察這種生殖方式是______(有性和無性)生殖。(2)豌豆的子一代都是紫花,而子二代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為______;豌豆的紫花和白花是一對______。根據(jù)圖二和圖三判斷,______是顯性性狀。(3)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,子一代中紫花的基因組成為______,子二代中紫花的基因組成為______,子二代白花的概率為______。(4)若將圖一形成種子種到貧瘠的土壤中,此豌豆長勢較差,這種變異屬于______。(可遺傳變異或不可遺傳變異)【答案】(1)有性(2)①變異②.相對性狀③.紫花(3)①.Bb②.BB或Bb③.25%(4)不可遺傳變異【解析】【分析】(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀,如人的單眼皮和雙眼皮。(2)生物的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的性狀是顯性性狀。(4)圖一中:①花絲,②花柱。【小問1詳解】據(jù)圖一觀察這種生殖方式經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由受精卵發(fā)育形成新個(gè)體,屬于有性生殖。【小問2詳解】生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異,豌豆的子一代都是紫花,而子二代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異?!白匣ê桶谆ǘ际峭愣沟幕ㄉ?,這是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型”,因此在遺傳學(xué)上叫做相對性狀。圖中子一代都是紫花,而子二代中出現(xiàn)了白花,表明紫花是顯性性狀,白花是隱性性狀?!拘?詳解】圖中子一代都是紫花,而子二代中出現(xiàn)了白花,表明紫花是顯性性狀,白花是隱性性狀。因此,從圖中可以看出,該實(shí)驗(yàn)中紫花是顯性性狀。“如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示”,則紫花的基因組成是BB或Bb,白花的基因組成是bb。親代白花(bb)遺傳給子代紫花的基因一定是b,因此子代紫花的基因組成是Bb。子一代自花傳粉的遺傳圖解如圖:從遺傳圖解看出,子一代中紫花的基因組成為Bb,子二代中紫花的基因組成為BB或Bb。子二代白花的概率為25%。【小問4詳解】若將圖一形成的種子種到貧瘠的土壤中,此豌豆長勢較差,這種變異屬于由環(huán)境改變引起的,屬于不可遺傳變異。17.《中國生物物種名錄》(2024版)共收錄物種141484種,其中魚類5127種。家養(yǎng)的金魚是由鯽魚演化形成的觀賞魚,金魚生活的最適宜水溫是20~28℃。水體中的溶解氧是金魚賴以生存的必要條件。水體中含氧量高則金魚活躍、攝食量大、生長快,否則金魚感覺不適,表現(xiàn)出口、鼻伸向水面爭吸氧氣的現(xiàn)象,俗稱“浮頭”。可采取的急救措施是速加新水,以補(bǔ)充水體中溶解氧量。水體中栽植的水草等植物,在陽光照射下可提供氧氣。(1)根據(jù)你對生物多樣性的學(xué)習(xí),金魚的品種繁多,其根本原因是______。(2)根據(jù)劃線部分可知,影響金魚生存的環(huán)境因素有溫度和______。(3)水族箱或魚缸(下圖)中的生物與非生物環(huán)境構(gòu)成了______,定期換水,在水體中栽植的水草等植物,保證陽光照射等,是因?yàn)槠浔旧碜晕艺{(diào)節(jié)能力是______?!敬鸢浮浚?)基因多樣性(2)溶解氧(3)①.生態(tài)系統(tǒng)②.較弱【解析】【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(物種)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【小問1詳解】基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種之間

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