7大雁歸來(lái)文學(xué)常識(shí)利奧波德,美國(guó)生態(tài)學(xué)家,環(huán)境保護(hù)主義者,被譽(yù)為美國(guó)“生態(tài)倫理之父”?！渡赤l(xiāng)年鑒》是作者的自然隨筆和哲學(xué)論文集,也是土地倫理學(xué)的開山之作。字詞過關(guān)1.字音字形遷徙(xǐ) 霧靄(ǎi)緘(jiān)默 zhǎo沼澤香pú蒲 diāo凋零滑xiáng翔 shòu狩獵miáo瞄準(zhǔn) 稀shū疏mí彌漫 喧rǎng嚷yāo邀請(qǐng) 枯zào燥2.詞語(yǔ)釋義[霧靄]霧氣。[緘默]閉口不說話。[遷徙]為了覓食或繁殖周期性地從一氣候區(qū)遷移到另一氣候區(qū)。[狩獵]打獵。[凋零](草木)凋謝零落。[一聲不響]不發(fā)出一點(diǎn)聲響。形容沉默無(wú)語(yǔ)或寂靜無(wú)聲。[偷偷摸摸]形容瞞著人做事,不敢讓人知道。3.詞語(yǔ)辨析[目空一切—旁若無(wú)人]兩個(gè)詞都有“看不起別人”的意思。目空一切:一切都不放在眼里,形容驕傲自大,什么都看不起。旁若無(wú)人:好像旁邊沒有人,形容態(tài)度自然或高傲。主旨?xì)w納全文對(duì)大雁進(jìn)行了擬人化的描寫,用充滿詩(shī)意的筆觸描寫了大雁回歸的情形,介紹了大雁的鳴叫、覓食、群居以及飛行等活動(dòng),說明大雁是人類有益無(wú)損的伙伴,表達(dá)了作者對(duì)大雁的喜愛之情。同時(shí),作者也呼吁人們把動(dòng)物當(dāng)成朋友,與它們和諧相處。一課一講語(yǔ)言真摯,情意濃醇作者是一個(gè)愛鳥者,文中充滿著對(duì)給我們的生活帶來(lái)如許生機(jī)和情趣的大雁的喜愛之情。這種情感的表達(dá)也是靈活多姿的,有直接抒發(fā)的,“我們的大雁又回來(lái)了”;有與別的鳥兒對(duì)比的過程中抒發(fā)的,如“一只燕子的來(lái)臨說明不了春天,但當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的霧靄時(shí),春天就來(lái)到了”,通過“燕子”與“大雁”的對(duì)比,突出表現(xiàn)了對(duì)大雁作為春天使者的欣賞與喜愛之情;還有通過含蓄地譴責(zé)傷害大雁的行為來(lái)表現(xiàn)對(duì)大雁的關(guān)愛的,如“在每個(gè)沼澤地和池塘邊,都有瞄準(zhǔn)它們的獵槍”“這些孤雁是傷心的單身”?？傊?無(wú)論采用哪種方式,我們都能體悟到作者充溢于字里行間的對(duì)大雁由衷的喜愛,都能觸摸到作者對(duì)這些可愛的生靈的真摯、濃醇的感情,從而充分體現(xiàn)了作者對(duì)大自然真誠(chéng)熱愛的情懷。拓展鏈接描寫“大雁”的詩(shī)句1.征蓬出漢塞,歸雁入胡天?！猍唐]王維《使至塞上》2.戍鼓斷人行,邊秋一雁聲?！猍唐]杜甫《月夜憶舍弟》3.千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛?！猍唐]高適《別董大》4.塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意?！猍宋]范仲淹《漁家傲·秋思》7大雁歸來(lái)1.閱讀下面的文字,完成后面題目。冬天似乎總是充滿了灰白色的霧靄,天地也都緘默起來(lái)。大大小小的生靈,或休眠,或南飛。蓄積著力量,等侯那春日的暖流。待萬(wàn)物蘇xǐnɡ,鳥雀歸來(lái),空氣中又彌漫起生命的活力。這算是又一個(gè)四季的輪回。(1)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。霧靄()緘()默蘇xǐng()(2)文段中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“”,這個(gè)詞語(yǔ)的正確寫法是“”。

(3)畫線句子運(yùn)用了的修辭手法。

2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.11月份南飛的鳥群,目空一切地從我們的頭上高高飛過。B.烏鴉通常被認(rèn)為是筆直飛行的,但與堅(jiān)定不移地向南飛行20英里直達(dá)最近的大湖的大雁相比,它的飛行也就成了曲線。C.與秋天一樣,我們的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但絕不是偷偷摸摸進(jìn)行的。D.1943年的開羅會(huì)議上人們發(fā)現(xiàn),各國(guó)之間的聯(lián)合是不可估量的。3.下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.《大雁歸來(lái)》這一標(biāo)題中,“歸來(lái)”意味著曾經(jīng)離去,在離去與歸來(lái)中蘊(yùn)含著生物對(duì)氣候、環(huán)境的反應(yīng)。B.《大雁歸來(lái)》一文表達(dá)了作者對(duì)野生動(dòng)物的喜愛之情,呼吁人們保護(hù)野生動(dòng)物。C.《大雁歸來(lái)》一文做到了形象性、知識(shí)性、抒情性的完美結(jié)合。D.利奧波德是一個(gè)熱心的觀察家、一個(gè)敏銳的思想家和一個(gè)造詣極深的文學(xué)巨匠,也是一個(gè)有著國(guó)際威望的科學(xué)家和環(huán)保主義者,被稱為“英國(guó)的先知”。閱讀課外短文,完成后面題目。布谷聲聲孫尤俠①母親人在城里,心在老家。門前一方小菜園,種瓜種豆,四季常綠,隔三岔五回家看看。今日有空,我便陪母親回老家。整個(gè)村莊靜悄悄的。②突然,天空中傳來(lái)布谷鳥接連不斷的叫聲。這久違的聲音,穿越時(shí)空一般,那么親切,又那么讓人心酸。③憶起童年,每每聽到這聲音,我總要拉著祖母一起尋它的影子。有一次,我拉著祖母問:“鳥兒說的是什么?”祖母說:“從前有個(gè)小媳婦被折磨死了。一只灰色的鳥就在這家盤旋,喊著‘拐拐拐谷’,鄉(xiāng)鄰就叫它‘拐谷鳥’。”在這青黃不接的時(shí)節(jié),我老是餓,加上祖母的故事,不由得悲從心來(lái)。④上小學(xué)時(shí),我放學(xué)就和小伙伴一起去割豬草。無(wú)邊的田野是我們?nèi)鰵g的地方。這時(shí)候,天空傳來(lái)布谷鳥的叫聲,大家就一起學(xué)布谷鳥叫。布谷鳥叫一聲“拐拐拐谷”,我們就跟著叫一聲“拐拐拐谷”;布谷鳥又叫一聲“拐拐拐谷”,我們就再叫一聲“拐拐拐谷”。田野里,鳥叫聲此起彼伏。鳥兒在云間穿梭,我們揮舞著鐮刀、籃子,跟著鳥兒奔跑。跑到很遠(yuǎn)的地方,直到布谷鳥的叫聲停歇,我們也就坐在地上歇息,對(duì)著遠(yuǎn)方地平線上那火紅的晚霞唱歌。⑤上中學(xué)時(shí),我在書本上學(xué)到關(guān)于“拐谷鳥”的知識(shí),心中豁然開朗。原來(lái),它的學(xué)名叫大杜鵑,別名布谷,也叫子規(guī)。⑥我喜歡“布谷鳥”這個(gè)名字,因?yàn)?布谷鳥是勤勞的象征。春天來(lái)了,布谷鳥催促人們“快快布谷”,人們便走向田間,開始播種;小滿過后,布谷鳥在天空喊著“快快收割”。布谷鳥的叫聲,增加了農(nóng)人的緊迫感。⑦文人為了表達(dá)離愁別恨,更喜歡用“杜鵑”“子規(guī)”這樣的名字。李白有“蜀國(guó)曾聞子規(guī)鳥,宣城還見杜鵑花。一叫一回腸一斷,三春三月憶三巴”的詩(shī)句,文天祥更有“從今別卻江南路,化作啼鵑帶血?dú)w”的詩(shī)句。每每讀到這樣的詩(shī)句,我都會(huì)想起遠(yuǎn)去的祖母與祖母的故事,不由得悲從心來(lái)。⑧眼前,空蕩蕩的村莊異常寂靜。布谷鳥在村莊上空叫了許久,卻沒有人理會(huì),也沒有一群孩子出來(lái)呼應(yīng)它,學(xué)它的聲音。還記得成家后,這時(shí)節(jié)回娘家,村頭總有一些大人孩子迎過來(lái),有喊乳名的,有叫姐姐、叫姑姑的,連同布谷鳥的叫聲,響成一片。如今,老家真如母親說的,沒幾個(gè)人了嗎?⑨三叔幾年前去世了,三嬸一個(gè)人種點(diǎn)園地。三嬸很知足,孩子們?cè)谕饷孢^得好,她就安心地替兩個(gè)兒子守著這個(gè)家。正想去她家看看,三嬸拄著拐杖向我走來(lái)。三嬸說,要拆遷了,以后沒家可回了。這話讓我心里一陣酸楚。如果沒有家回了,以后要到哪里去尋這片生我養(yǎng)我的土地?想到這些,我眼里噙滿淚水,聽著布谷鳥的叫聲,腦海中不覺浮現(xiàn)出柳永的兩句詞:“聽杜宇聲聲,勸人不如歸去。”⑩這一排排小院,以及院子前后的菜園、果樹,還有布谷鳥的叫聲,原來(lái)都是那么親切。它們就像我的親人,在靜靜地等我歸來(lái)。(選自《北京文學(xué)》,有刪改)4.圍繞布谷鳥,作者抒寫了哪些生活見聞與感受?請(qǐng)通讀全文,將表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整。“我”的見聞“我”的感受(1)悲從心來(lái)小學(xué)時(shí),和小伙伴學(xué)布谷鳥的叫聲(2)(3)豁然開朗成家后回娘家,聽到布谷鳥的叫聲(4)(5)酸楚憂傷5.第④段的畫線句有何表達(dá)效果?請(qǐng)賞析。

6.第③段和第⑦段兩次提及“悲從心來(lái)”。請(qǐng)問這兩處“悲”的緣由是否相同?說說你的看法。

7.文章題為《布谷聲聲》,為何文章的首尾反復(fù)寫到老家的小院、菜園和果樹?請(qǐng)結(jié)合文章標(biāo)題簡(jiǎn)要分析。

8.閱讀下面兩則材料,寫出你從中得出的結(jié)論。[材料一]據(jù)報(bào)道,第24屆漢堡國(guó)際鳥類學(xué)大會(huì)宣稱,全球約1萬(wàn)種鳥類中,大約有2000種鳥類的生存面臨危機(jī),僅2005年,就有175種鳥類的生存環(huán)境遭到破壞。第25屆巴西國(guó)際鳥類學(xué)大會(huì)上,專家警告,在未來(lái)的50年內(nèi)平均每年將有一種以上鳥類從地球上滅絕,鳥類死于非命的數(shù)量將逐年增加。第26屆東京國(guó)際鳥類學(xué)大會(huì)上,中國(guó)科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心研究員曹某指出:“50%的已知水鳥種群數(shù)量下降?！盵材料二]據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),由于噪聲,城市中有70%以上的鳥類出現(xiàn)了變頻、仿噪、喑啞等鳴叫異化和遺傳劣化的現(xiàn)象,燈光和藥物造成大量鳥類習(xí)性被改變、集體中毒、“意外”碰撞死亡等現(xiàn)象。

7*大雁歸來(lái)1.(1)ǎijiān醒(2)等侯等候(3)擬人2.D解析:“不可估量”意為不可以估計(jì)。指數(shù)量大或程度深。用在此處不合語(yǔ)境。3.D解析:利奧波德是美國(guó)生態(tài)學(xué)家,說他被稱為“英國(guó)的先知”是錯(cuò)誤的。4.(1)童年時(shí),聽到布谷鳥的叫聲尋它,聽祖母說布谷鳥的故事(2)快樂撒歡(3)上中學(xué)時(shí),在書本上學(xué)到關(guān)于“拐谷鳥”的知識(shí)(4)熱鬧開心(5)三叔去世后,聽三嬸說老家要拆遷,聽到布谷鳥的叫聲5.運(yùn)用反復(fù)的修辭手法,寫出了孩子們模仿布谷鳥叫聲的歡樂場(chǎng)景,表達(dá)了“我們”的自由歡快的心情。6.不相同。文章第③段中作者的“悲”是出于對(duì)祖母講的故事中的小媳婦的悲慘命運(yùn)的同情,以及對(duì)物資匱乏的生活的痛苦;而文章第⑦段中的“悲”則是出于對(duì)逝去的祖母的懷念。7.文章首尾反復(fù)