蘇科版小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊第11課《收發(fā)電子郵件》教學(xué)設(shè)計?一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)學(xué)生能夠了解電子郵件的基本概念、特點(diǎn)和工作原理。熟練掌握申請免費(fèi)電子郵箱的方法，包括選擇合適的郵箱服務(wù)提供商、注冊賬號、設(shè)置密碼等操作。學(xué)會撰寫、發(fā)送和接收電子郵件，能夠正確填寫收件人地址、主題、正文，添加附件等。掌握對電子郵件進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)、回復(fù)、刪除等基本管理操作。2.過程與方法目標(biāo)通過自主探索、小組合作等方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在實(shí)踐操作過程中，提高學(xué)生的信息獲取、處理和交流能力，提升學(xué)生的動手操作技能。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)課程的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極利用信息技術(shù)進(jìn)行交流和溝通的意識。引導(dǎo)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和法律法規(guī)，正確使用電子郵件進(jìn)行健康、文明的信息交流。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)電子郵箱的申請流程和使用方法。電子郵件的撰寫、發(fā)送和接收操作。2.教學(xué)難點(diǎn)理解電子郵件的工作原理。正確設(shè)置電子郵件的相關(guān)參數(shù)，如服務(wù)器地址、端口號等（對于四年級學(xué)生來說有一定難度，可適當(dāng)簡化講解）。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的電子郵件使用習(xí)慣，包括合理管理郵件、保護(hù)個人隱私等。三、教學(xué)方法1.講授法：講解電子郵件的基本概念、工作原理、申請步驟和操作方法等知識，讓學(xué)生對本節(jié)課的內(nèi)容有初步的認(rèn)識。2.演示法：通過教師的實(shí)際操作演示，向?qū)W生展示申請郵箱、撰寫郵件、發(fā)送郵件等具體操作過程，讓學(xué)生更直觀地了解操作方法和步驟。3.任務(wù)驅(qū)動法：布置具體的任務(wù)，如申請郵箱、給老師發(fā)送郵件等，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，自主探索和學(xué)習(xí)電子郵件的使用，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。4.小組合作學(xué)習(xí)法：組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，共同完成一些任務(wù)或討論問題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和交流能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.計算機(jī)教室，確保網(wǎng)絡(luò)暢通。2.教學(xué)課件，包含電子郵件相關(guān)的圖片、動畫、視頻等資料，以及申請郵箱、撰寫郵件等操作的演示步驟。3.準(zhǔn)備一些常見的郵箱服務(wù)提供商的網(wǎng)址，如網(wǎng)易郵箱（163）、騰訊郵箱（qq）等。五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課（5分鐘）1.教師通過多媒體展示一些人們使用電子郵件進(jìn)行交流的場景圖片，如商務(wù)洽談、朋友溝通、師生交流等。提問學(xué)生："同學(xué)們，你們在生活中有沒有見過或者聽說過這些場景呢？他們是通過什么方式進(jìn)行交流的呀？"引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片并思考。2.請幾位學(xué)生分享自己的想法和經(jīng)歷，然后教師總結(jié)："在現(xiàn)代信息社會中，電子郵件是一種非常重要的信息交流工具，它可以讓我們快速、便捷地與世界各地的人進(jìn)行溝通。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)如何收發(fā)電子郵件。"板書課題：收發(fā)電子郵件（二）知識講解（10分鐘）1.電子郵件的概念利用課件向?qū)W生介紹電子郵件（Email）的定義：電子郵件是一種通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)信息傳遞的現(xiàn)代化通信方式，它不受時間和空間的限制，只要收發(fā)雙方都有網(wǎng)絡(luò)連接和電子郵箱，就可以隨時隨地進(jìn)行信息交流。舉例說明電子郵件的優(yōu)點(diǎn)，如快速、便捷、節(jié)省紙張等，讓學(xué)生感受電子郵件在生活和學(xué)習(xí)中的重要作用。2.電子郵件的工作原理用簡單易懂的語言和動畫演示相結(jié)合的方式，講解電子郵件的工作原理：發(fā)件人撰寫好郵件后，通過自己的郵件客戶端軟件（如Outlook、Foxmail等）或者網(wǎng)頁版郵箱，將郵件發(fā)送到發(fā)件人的郵件服務(wù)器上。發(fā)件人的郵件服務(wù)器接收到郵件后，根據(jù)收件人的地址，將郵件傳輸?shù)绞占说泥]件服務(wù)器上。收件人通過自己的郵件客戶端軟件或者網(wǎng)頁版郵箱，登錄到自己的郵件服務(wù)器，從服務(wù)器上收取屬于自己的郵件。強(qiáng)調(diào)郵件在傳輸過程中就像在一條無形的"信息高速公路"上行駛，通過一系列的服務(wù)器進(jìn)行中轉(zhuǎn)，最終到達(dá)收件人手中。3.電子郵箱的類型介紹常見的電子郵箱類型，主要分為免費(fèi)郵箱和收費(fèi)郵箱：免費(fèi)郵箱：由各大互聯(lián)網(wǎng)公司提供，如網(wǎng)易郵箱、騰訊郵箱、新浪郵箱等，用戶可以免費(fèi)注冊使用，基本能滿足個人日常使用需求。收費(fèi)郵箱：一般提供更專業(yè)、更安全、更大容量的服務(wù)，適用于商務(wù)人士或?qū)︵]件安全性要求較高的用戶，如企業(yè)郵箱等，但需要付費(fèi)使用。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的需求選擇合適的郵箱類型，對于四年級學(xué)生，重點(diǎn)介紹免費(fèi)郵箱的申請和使用。（三）申請免費(fèi)電子郵箱（15分鐘）1.以網(wǎng)易郵箱為例，演示申請免費(fèi)電子郵箱的步驟：打開瀏覽器，在地址欄輸入網(wǎng)易郵箱的網(wǎng)址：163。進(jìn)入網(wǎng)易郵箱首頁后，點(diǎn)擊頁面上的"注冊"按鈕。在注冊頁面中，依次填寫用戶名、密碼、確認(rèn)密碼、手機(jī)號碼等信息。注意提醒學(xué)生用戶名要設(shè)置得簡單易記且不能與他人重復(fù)，密碼要注意保密，盡量包含字母、數(shù)字和特殊字符，以提高密碼的安全性。填寫完基本信息后，點(diǎn)擊"立即注冊"按鈕。系統(tǒng)會提示進(jìn)行手機(jī)號碼驗(yàn)證，按照提示操作完成驗(yàn)證。驗(yàn)證成功后，郵箱即注冊成功，學(xué)生可以登錄自己的郵箱進(jìn)行使用。2.讓學(xué)生自主選擇一個喜歡的免費(fèi)郵箱服務(wù)提供商（如騰訊郵箱、新浪郵箱等），按照教師演示的步驟，嘗試申請自己的免費(fèi)電子郵箱。在學(xué)生操作過程中，教師巡視指導(dǎo)，及時幫助學(xué)生解決遇到的問題，如填寫信息錯誤、驗(yàn)證碼無法接收等。3.邀請幾位學(xué)生上臺分享自己申請郵箱的過程和遇到的問題，教師進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評，強(qiáng)調(diào)申請郵箱過程中的注意事項(xiàng)，如信息的準(zhǔn)確性、密碼的安全性等。（四）電子郵件的撰寫與發(fā)送（15分鐘）1.登錄自己申請的電子郵箱，向教師發(fā)送一封郵件：進(jìn)入郵箱后，點(diǎn)擊頁面上的"寫信"按鈕。在"收件人"一欄中填寫教師的郵箱地址（教師提前告知學(xué)生自己的郵箱地址）。在"主題"欄中填寫郵件的主題，如"給老師的一封信"，讓收件人能夠快速了解郵件的大致內(nèi)容。在正文編輯區(qū)中輸入郵件的內(nèi)容，如向老師介紹自己在本節(jié)課中的收獲、學(xué)習(xí)感受等。講解如何在郵件中添加表情符號，豐富郵件內(nèi)容。通過點(diǎn)擊郵件編輯框中的表情符號按鈕，選擇合適的表情插入到正文中。若要發(fā)送附件，如自己畫的一幅畫或者寫的一篇作文，點(diǎn)擊"添加附件"按鈕，在彈出的文件選擇框中找到要發(fā)送的文件，選中后點(diǎn)擊"打開"按鈕，附件即添加成功。檢查郵件內(nèi)容無誤后，點(diǎn)擊"發(fā)送"按鈕，郵件即成功發(fā)送。2.布置任務(wù)：讓學(xué)生給遠(yuǎn)方的朋友或者家人寫一封郵件，介紹自己的學(xué)校生活、興趣愛好等情況，并發(fā)送附件（如自己的照片、繪畫作品等）。學(xué)生開始撰寫和發(fā)送郵件，教師巡視指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意郵件格式的規(guī)范、內(nèi)容的完整性以及附件的大小限制等問題。3.展示部分學(xué)生寫好的郵件，讓其他學(xué)生進(jìn)行評價，從郵件內(nèi)容、格式、語言表達(dá)等方面提出優(yōu)點(diǎn)和建議，教師進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充，進(jìn)一步提高學(xué)生撰寫郵件的能力。（五）電子郵件的接收與管理（10分鐘）1.講解如何接收電子郵件：再次登錄自己的郵箱，在郵箱界面中找到"收件箱"選項(xiàng)并點(diǎn)擊。郵箱會自動檢查是否有新郵件，如果有新郵件，會在收件箱中顯示郵件的發(fā)件人、主題、接收時間等信息。點(diǎn)擊某一封郵件的主題，可以查看郵件的詳細(xì)內(nèi)容，包括正文、附件等。2.演示對電子郵件進(jìn)行管理的操作：轉(zhuǎn)發(fā)郵件：如果收到的郵件需要轉(zhuǎn)發(fā)給其他人，點(diǎn)擊郵件頁面上的"轉(zhuǎn)發(fā)"按鈕，在彈出的轉(zhuǎn)發(fā)頁面中填寫收件人的郵箱地址，然后點(diǎn)擊"發(fā)送"按鈕即可?；貜?fù)郵件：對于收到的郵件，如果需要回復(fù)發(fā)件人，點(diǎn)擊"回復(fù)"按鈕，系統(tǒng)會自動填寫收件人地址和主題（主題前一般會加上"Re:"字樣，表示是回復(fù)郵件），在正文編輯區(qū)中輸入回復(fù)內(nèi)容，然后點(diǎn)擊"發(fā)送"按鈕。刪除郵件：對于一些不需要的郵件，可以選中該郵件，然后點(diǎn)擊"刪除"按鈕，郵件會被移動到"已刪除"文件夾中。如果需要徹底刪除郵件，可以在"已刪除"文件夾中再次進(jìn)行刪除操作。3.學(xué)生在自己的郵箱中接收剛才發(fā)送給自己的郵件，并嘗試對郵件進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)、回復(fù)、刪除等管理操作，教師巡視指導(dǎo)，解答學(xué)生在操作過程中遇到的問題。（六）課堂總結(jié)（5分鐘）1.邀請幾位學(xué)生分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲，包括學(xué)會了什么知識和技能，在操作過程中有哪些體會等。2.教師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)：回顧電子郵件的概念、工作原理、申請方法、撰寫與發(fā)送、接收與管理等知識點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。表揚(yáng)學(xué)生在本節(jié)課中的積極表現(xiàn)和取得的進(jìn)步，鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)使用電子郵件，與他人進(jìn)行更多的交流和溝通。提醒學(xué)生要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和法律法規(guī)，正確使用電子郵件，保護(hù)好個人隱私和信息安全。（七）課后作業(yè)1.給遠(yuǎn)方的朋友發(fā)送一封郵件，介紹自己最近的學(xué)習(xí)和生活情況，并邀請朋友給自己回信。2.嘗試使用電子郵件與老師交流學(xué)習(xí)上的問題或者分享自己的學(xué)習(xí)心得。六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對電子郵件有了較為全面的了解和掌握，基本能夠熟練完成電子郵箱的申請、郵件的撰寫與發(fā)送、接收與管理等操作。在教學(xué)過程中，采用了多種教學(xué)方法相結(jié)合的方式，如講授法、演示法、任務(wù)驅(qū)動法和小組合作學(xué)習(xí)法等，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，讓學(xué)生在自主探索和實(shí)踐操作中提高了信息技術(shù)技能。然而，在教學(xué)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，對