統(tǒng)編版小學(xué)道法一年級下冊第十五課《戴上紅領(lǐng)巾》第二課時教學(xué)設(shè)計課題戴上紅領(lǐng)巾單元爭做中國好兒童課時2核心素養(yǎng)目標政治認同：通過參觀革命烈士紀念館等活動介紹，讓學(xué)生感受革命先輩的奉獻精神，加深對黨的光輝歷史的認知，增強對黨的領(lǐng)導(dǎo)的認同和對國家的熱愛，堅定為國家發(fā)展努力的信念。道德修養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中主動做力所能及的事，培養(yǎng)樂于助人、積極奉獻的良好品德，提高自身道德修養(yǎng)，傳承中華民族傳統(tǒng)美德。法治觀念：在學(xué)習(xí)少先隊知識和參與活動過程中，讓學(xué)生明白作為少先隊員在組織內(nèi)的權(quán)利與義務(wù)，強化組織紀律意識，初步樹立法治觀念。健全人格：鼓勵學(xué)生分享科技夢想、參與小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表達能力和團隊協(xié)作精神，促進學(xué)生形成樂觀向上、勇于探索的健全人格。責任意識：通過制定成長計劃和參與實踐活動，讓學(xué)生明確自己在隊旗下的成長責任，激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)夢想、建設(shè)祖國而努力的責任意識。重點了解在隊旗下成長的多種方式，如參觀活動、學(xué)習(xí)知識、參與實踐等；2.學(xué)會制定個人成長計劃，明確努力方向。難點將在隊旗下成長的理念轉(zhuǎn)化為實際行動，培養(yǎng)學(xué)生長期堅持踐行責任的意識和習(xí)慣。教學(xué)準備多媒體課件，包含革命烈士紀念館介紹、科技成果展覽視頻等資料；準備用于知識競賽的小獎品；制作成長計劃表格。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課引導(dǎo)語：“小朋友們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了很多少先隊的知識，今天我們繼續(xù)探索如何在隊旗下更好地成長。大家是不是很期待？”認真回顧知識?；仡櫯f知，引出新課，激發(fā)興趣。講授新課播放少先隊員活動視頻：播放一段時長約3-5分鐘的視頻，視頻中展示了少先隊員們參與參觀博物館、參加志愿服務(wù)、舉辦文化節(jié)等多種活動的場景，視頻畫面生動有趣，配有歡快的音樂。視頻播放結(jié)束后，教師提問：“小朋友們，在剛剛的視頻里，你們都看到了少先隊員們在做什么呀？這些活動看起來好不好玩？你們覺得他們?yōu)槭裁匆獏⒓舆@些活動呢？”引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)言，分享自己的觀察和想法。參觀革命烈士紀念館：運用多媒體課件，詳細介紹革命烈士紀念館的歷史背景、陳列內(nèi)容以及其中一些著名革命先烈的英勇事跡，如講述董存瑞舍身炸碉堡的故事，通過圖片、文字和簡單的動畫展示，讓學(xué)生仿佛身臨其境。組織學(xué)生進行小組討論：“假如你去參觀了革命烈士紀念館，看到這些革命先輩們的英勇事跡，你心里會有什么樣的感受呢？你想對他們說些什么？”討論結(jié)束后，邀請每個小組的代表發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。學(xué)習(xí)少先隊知識：在黑板上寫下“少先隊知識小課堂”幾個大字，然后向?qū)W生強調(diào)學(xué)習(xí)少先隊知識的重要性：“小朋友們，少先隊的知識可豐富啦！了解這些知識，能讓我們更好地明白自己作為一名少先隊員的責任和使命?！遍_展少先隊知識競賽：將學(xué)生分成若干小組，每組4-5人。提出一系列與少先隊相關(guān)的問題，如“紅領(lǐng)巾的意義是什么？”“少先隊的隊歌叫什么名字？”“大隊委員的標志是什么樣的？”等，讓各小組進行搶答。對于回答正確的小組，給予小獎品獎勵。參觀科技成果展覽：通過多媒體展示一系列科技成果展覽的圖片和視頻，包括智能機器人、航天模型、新型環(huán)保材料等，讓學(xué)生直觀感受科技的魅力。鼓勵學(xué)生分享自己的科技夢想：“小朋友們，看了這些神奇的科技成果，大家心里有沒有自己的科技夢想呢？比如，你想發(fā)明一種什么特別的東西，或者你長大后想從事什么和科技有關(guān)的工作？快來和大家分享一下吧！”邀請學(xué)生站起來，大膽地說出自己的科技夢想，并給予肯定和鼓勵。主動做力所能及的事：引導(dǎo)學(xué)生思考：“小朋友們，在我們的日常生活中，有很多事情是我們可以做的，這些小事雖然看起來不起眼，但卻能給別人帶來幫助，也能讓我們自己變得更棒。你們能想到哪些力所能及的事情呢？”組織學(xué)生分享自己做過的力所能及的好事：“相信大家都做過很多這樣的好事，現(xiàn)在就和身邊的小伙伴們說一說，你做過哪些幫助別人的事，當時你的心情怎么樣？”邀請幾位學(xué)生上臺，向全班同學(xué)分享自己的經(jīng)歷。身邊的榜樣：展示一些優(yōu)秀少先隊員的事跡圖片和簡短文字介紹，如有的少先隊員在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，成績優(yōu)異；有的積極參加各類公益活動，幫助孤寡老人；有的在體育比賽中為學(xué)校贏得榮譽等。引導(dǎo)學(xué)生思考：“這些優(yōu)秀的少先隊員都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，大家看看，從他們身上，我們能學(xué)到什么呢？我們應(yīng)該怎么做才能像他們一樣優(yōu)秀呢？”組織學(xué)生進行小組討論，然后每個小組派代表發(fā)言。小組討論在隊旗下成長的其他方式：將學(xué)生分成若干小組，每組5-6人，向?qū)W生提出問題：“我們都知道要在隊旗下茁壯成長，除了前面說的這些，大家想一想，我們還可以在哪些方面努力呢？”在各小組討論過程中，教師巡視指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，大膽提出自己的想法。討論結(jié)束后，邀請每個小組的代表上臺，分享小組討論的結(jié)果，并對各小組的發(fā)言進行點評和總結(jié)。制定成長計劃：向?qū)W生發(fā)放精心設(shè)計的成長計劃表格，在黑板上詳細講解表格的填寫方法，包括學(xué)習(xí)計劃（如課堂上要認真聽講、積極回答問題，課后要按時完成作業(yè)、閱讀課外書籍等）、生活計劃（如主動幫助家長做家務(wù)、與同學(xué)友好相處等）以及實踐活動計劃（如參與社區(qū)環(huán)保活動、參觀文化場館等）。（2）引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實際情況，認真填寫成長計劃表格：“小朋友們，現(xiàn)在請大家想一想自己的目標和愿望，然后在表格里寫下你接下來打算怎么做，讓自己在隊旗下更好地成長。老師相信大家都能制定出一份很棒的計劃！”在學(xué)生填寫過程中，教師進行個別指導(dǎo)，幫助學(xué)生完善計劃。看視頻，回答活動及意義。聽事跡，分享假設(shè)參觀感受。參與競賽，爭取獲獎?？闯晒?，分享科技夢想。思考并分享做好事經(jīng)歷。看事跡，思考學(xué)習(xí)之處并發(fā)言。參與小組討論，小組代表分享結(jié)果。填寫成長計劃表格。感受活動多樣，培養(yǎng)觀察和思考力。培養(yǎng)愛國情感和表達能力。鞏固知識，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。激發(fā)科學(xué)興趣和想象力。培養(yǎng)樂于助人品德。樹立榜樣，促進自我成長。培養(yǎng)協(xié)作和創(chuàng)新思維。明確成長目標，培養(yǎng)規(guī)劃能力。課堂小結(jié)總結(jié)本節(jié)課在隊旗下成長的方式，如學(xué)習(xí)知識、參觀活動、做好事等；鼓勵學(xué)生按照成長計劃努力，成為優(yōu)秀少先隊員。認真聽，明確方向，增強信心。梳理知識，激勵學(xué)生踐行計劃。板書戴上紅領(lǐng)巾參觀活動：革命烈士紀念館2.學(xué)習(xí)知識：少先隊知識競