教學(xué)節(jié)段1:《word表格》教學(xué)設(shè)計課程信息講課內(nèi)容word表格課程名稱《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》所屬章節(jié)第4單元任務(wù)4:表格操作課程性質(zhì)公共基礎(chǔ)課講課課時2課時講課對象級烹飪專業(yè)部學(xué)生選擇教材中等職業(yè)教育計劃教材教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)會制作表格能進(jìn)行表格編輯能依據(jù)不一樣實際情況繪制出不一樣類型表格。掌握并熟練地對表格進(jìn)行編輯以達(dá)成所需要求。培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)軟件愛好培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律意識和審美情趣。關(guān)鍵難點關(guān)鍵:表格插入難點:表格編輯學(xué)情分析講課對象:入學(xué)三個月新學(xué)生,大部分學(xué)生有一定計算機(jī)基礎(chǔ),但學(xué)生比較調(diào)皮,上課不集中精力,易有其她小動作,且不重視理論學(xué)習(xí)。知識層次:已經(jīng)完成word軟件中對文字、段落、頁面設(shè)置學(xué)習(xí),有了一定word編輯能力。能力水平:學(xué)生操作和接收水平高低不一,能完成基礎(chǔ)操作,但性格懶散,不愿動腦,推陳出新能力較差。教學(xué)方法采取任務(wù)驅(qū)動法,講授法和練習(xí)法進(jìn)行教學(xué),以任務(wù)驅(qū)動法為主,以練習(xí)法提升學(xué)生對知識點掌握程度和熟練利用能力。課程資源《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》以及網(wǎng)絡(luò)資源等教材和教輔資料。板書設(shè)計2.表格工具布局設(shè)計2.表格工具布局設(shè)計合并,拆分單元格單元格大小文字錄入、對齊方法表格行和列邊框底紋繪制表格教學(xué)過程設(shè)計:教學(xué)階段教學(xué)步驟老師為主活動學(xué)生為主活動教學(xué)設(shè)計意圖1課前準(zhǔn)備確定講課表格,簡單卻涵蓋內(nèi)容全方面。查閱相關(guān)資料,找到與對應(yīng)表格對應(yīng)小說以及符合烹飪學(xué)生應(yīng)用實例。以小說開頭引發(fā)學(xué)生愛好,以應(yīng)用實例為學(xué)生練習(xí)對象,加強(qiáng)學(xué)生重視程度和實用能力。2引出問題小說:學(xué)生都看過武俠電視劇,知道金庸大師,在金庸小說中總會有五行八卦,奇門遁甲現(xiàn)象,不過同學(xué)們知道這些神奇學(xué)問入門是什么嗎？九宮之變九宮之變是什么？用我們現(xiàn)學(xué)知識能不能做出來呢？九宮格引出教學(xué)內(nèi)容——表格思索表格制作用武俠小說來引發(fā)學(xué)生愛好,老師語言引導(dǎo),以任務(wù)驅(qū)動法,一步步完成教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)3知識梳理表格插入以語言進(jìn)行引導(dǎo),讓學(xué)生找出插入表格選項卡,并找到“表格”兩字【任務(wù)1】插入一個6*6表格（6行*6列）并把表格居中表格編輯【任務(wù)2】找到“表格工具”,把每個單元格大小改成2*2cm【任務(wù)3】把6*6表格經(jīng)過“合并”方法改成3*3九宮格,并輸入對應(yīng)數(shù)字?！救蝿?wù)4】把全部數(shù)字對齊方法改為水平居中,并思索在表格中有多個對齊方法【任務(wù)5】給表格添加對應(yīng)底紋并思索非純色底紋怎樣添加【任務(wù)6】給表格添加邊框,線型顏色自定義,并思索表格內(nèi)外邊框不一樣怎樣添加,九宮格完成【任務(wù)7】在九宮格左側(cè)添加一列,下方添加一行,形成一個4*4表格【任務(wù)8】給表格繪制表頭,并輸入文字（九宮格和自己名字）動手尋求表格在word選項卡中位置動手插入一個6*6表格動手改變表格中單元格大小思索、動手合并單元格方法,把那多個單元格合并能變成3*3九宮格試驗、選擇九種對齊方法,并選出水平居中動手給表格添加底紋思索、嘗試添加漂亮底紋動手添加邊框思索、嘗試更改表格內(nèi)外邊框不一樣動手添加列和行動手繪制斜線表頭經(jīng)過PPT演示以及語言引導(dǎo),讓學(xué)生一步步完成任務(wù)。在讓學(xué)生動手同時,加強(qiáng)學(xué)生動腦能力,在原有基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)上,讓學(xué)生思索并達(dá)成更高要求。4知識比較【比較1】比較表格居中和表格中內(nèi)容居中【比較2】比較內(nèi)外邊框和邊框設(shè)置【比較3】插入行和列對表格選中學(xué)生討論總結(jié)操作,并講話經(jīng)過區(qū)分比較,加強(qiáng)學(xué)生操作能力知識掌握能力5實踐應(yīng)用利用表格所學(xué)知識制作菜譜學(xué)生依據(jù)PPT展示,動手制作簡單菜譜對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固,并加以應(yīng)用6歸納總結(jié)老師總結(jié)所學(xué)知識學(xué)生總結(jié)鞏固記憶7課后拓展Qq,微信解疑、作業(yè)搜集實訓(xùn)課上照片學(xué)生搜集實訓(xùn)課照片,為下一堂課搜集素材,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好教學(xué)反思《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是中職學(xué)生一門基礎(chǔ)課程,書本關(guān)鍵講授office中三大辦公軟件以及部分計算機(jī)基礎(chǔ)知識。Word表格是word中一節(jié)非常有使用價值課程。本節(jié)課關(guān)鍵目意在讓學(xué)生會制作并使用表格,尤其是生活中表格應(yīng)用實際案例。本節(jié)課采取由簡到繁,由易到難循序漸進(jìn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),以任務(wù)驅(qū)動法為主進(jìn)行,讓學(xué)生能夠輕易了解,接收,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行