第11課時(shí)壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)第一部分基礎(chǔ)復(fù)習(xí)第1頁(yè)考情分析第2頁(yè)考點(diǎn)梳理考點(diǎn)1壓力1.垂直作用在物體表面上力叫做壓力,壓力是物體間相互擠壓而產(chǎn)生,其方向總是與____________垂直.2.只有放在水平面上物體對(duì)水平面壓力才等于物體重力.3.壓力作用效果是使物體表面發(fā)生________,影響壓力作用效果原因有壓力大小和受力面積大小.受壓物體表面形變第3頁(yè)考點(diǎn)2壓強(qiáng)1.物體所受壓力大小與受力面積之比叫做壓強(qiáng),壓強(qiáng)是表示壓力作用效果物理量.2.公式：___________,其中S是指受力面積,也就是兩個(gè)物體相互接觸面積.3.壓強(qiáng)國(guó)際單位是帕斯卡,符號(hào)為Pa(1Pa=1N/m2).4.增大壓強(qiáng)方法有增大壓力和減小受力面積；減小壓強(qiáng)方法有__________和增大受力面積.減小壓力第4頁(yè)考點(diǎn)3液體壓強(qiáng)1.液體因?yàn)槭艿街亓ψ饔?因而對(duì)容器底部有壓強(qiáng)；液體因?yàn)楹辛鲃?dòng)性,因而對(duì)妨礙它流動(dòng)容器壁也有壓強(qiáng).2.液體壓強(qiáng)特點(diǎn)：①液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；②液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而________；③在同一深度,液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)________；④不一樣液體壓強(qiáng)還跟它密度相關(guān).增大相同第5頁(yè)3.液體壓強(qiáng)計(jì)算公式：p=ρgh,其中h表示液體深度.4.上端開(kāi)口、底部相互連通容器叫做連通器.若連通器內(nèi)裝入同種液體,當(dāng)液體靜止時(shí),容器中液面總保持相平.第6頁(yè)考點(diǎn)精練考點(diǎn)1壓力典例精煉【例1】如圖1-11-1所表示，放在水平桌面上茶杯，對(duì)桌面有壓力，以下相關(guān)“茶杯對(duì)桌面壓力”說(shuō)法，正確是()A.茶杯對(duì)桌面壓力是因?yàn)椴璞l(fā)生形變而產(chǎn)生B.茶杯對(duì)桌面壓力就是重力C.茶杯對(duì)桌面壓力是作用在茶杯上D.茶杯對(duì)桌面壓力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生形變而產(chǎn)生A第7頁(yè)【例2】小敏利用海綿、桌子和砝碼進(jìn)行了如圖1-11-2所表示探究試驗(yàn).以下分析不正確是()A.探究問(wèn)題：壓力作用效果與什么原因相關(guān)B.探究方法：控制變量法C.探究過(guò)程分析：經(jīng)過(guò)觀察海綿凹陷面積判斷壓力作用效果D.探究結(jié)論：壓力作用效果與壓力大小和受力面積大小相關(guān)C第8頁(yè)考點(diǎn)點(diǎn)撥：垂直作用在物體表面上力叫壓力；壓力方向總是垂直于物體受力面，指向受力物體內(nèi)部；壓力作用點(diǎn)在被壓物體受力面上；因?yàn)閴毫ψ饔眯Чc多個(gè)原因相關(guān)，故在探究時(shí)采取控制變量法；試驗(yàn)中壓力作用效果經(jīng)過(guò)海綿凹陷程度來(lái)反應(yīng)，這種研究問(wèn)題方法為轉(zhuǎn)換法.第9頁(yè)考點(diǎn)演練1.(威海)如圖1-11-3所表示是體重大致相同滑雪者和步行者在雪地里行走情景.為了探究他們對(duì)雪地壓力作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖1-11-4中哪幾個(gè)情形？()A.甲與乙B.乙與丙C.甲與丙D.以上都不對(duì)B第10頁(yè)2.小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力作用效果與什么原因相關(guān)”試驗(yàn)，如圖1-11-5所表示.(1)試驗(yàn)中小明是經(jīng)過(guò)觀察________________來(lái)比較壓力作用效果.(2)比較甲、乙兩圖所表示試驗(yàn)，能夠得到結(jié)論是_____________________________________________.泡沫凹陷程度受力面積相同，壓力越大，壓力作用效果越顯著第11頁(yè)(3)若要探究“壓力作用效果與受力面積大小關(guān)系”，應(yīng)經(jīng)過(guò)比較圖________所表示試驗(yàn).(4)小華同學(xué)試驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不一樣兩塊，如丁圖所表示.他發(fā)覺(jué)它們對(duì)泡沫壓力作用效果相同，由此他得出結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān).你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在問(wèn)題是______________________________________.甲、丙沒(méi)有控制壓力相同第12頁(yè)考點(diǎn)2壓強(qiáng)典例精煉【例3】(聊城)以下實(shí)例中，為了減小壓強(qiáng)是()D第13頁(yè)【例4】(遵義)為了美化教室環(huán)境，小華同學(xué)從家里帶來(lái)了一盆盆栽花卉，放于水平窗臺(tái)上，盆栽花卉總質(zhì)量為2kg，花盆底面與水平窗臺(tái)接觸面積為200cm2，則該花盆對(duì)窗臺(tái)壓強(qiáng)為_(kāi)_____Pa.小華每七天一都要給花澆一次水，澆水后與澆水前相比較，花盆對(duì)窗臺(tái)壓強(qiáng)將________.(g取10N/kg)1000變大第14頁(yè)考點(diǎn)點(diǎn)撥：利用壓強(qiáng)公式進(jìn)行計(jì)算時(shí)，要正確地判斷受力面積，關(guān)鍵看所討論壓力是靠哪一個(gè)面承受，而不一定是受壓物體表面積.另外代數(shù)計(jì)算時(shí)要注意受力面積S單位只能是m2.第15頁(yè)考點(diǎn)演練3.(青島)請(qǐng)你想象一下，假如“減小受力面積能夠減小壓強(qiáng)”，則可能會(huì)出現(xiàn)()A.刀刃磨得越尖銳，切菜越輕易B.書(shū)包帶做得越窄，背著越舒適C.墻基做得越寬，越不輕易下陷D.圖釘尖做得越尖，越輕易按入墻中4.(岳陽(yáng))今年5月13日，小明參加了本市“環(huán)南湖健步行”活動(dòng)，小明質(zhì)量為50kg，雙腳與地面總接觸面積為0.04m2.求：小明雙腳站立在水平地面時(shí)對(duì)地面壓強(qiáng).(g取10N/kg)B解：1.25×104Pa第16頁(yè)考點(diǎn)3液體壓強(qiáng)典例精煉【例5】(煙臺(tái))在探究實(shí)踐創(chuàng)新大賽中，小明同學(xué)展示了他“液體壓強(qiáng)演示儀”，其主要部件是一根兩端開(kāi)口且用橡皮膜扎緊玻璃管(如圖1-11-6)，將此裝置放于水中，經(jīng)過(guò)橡皮膜凹凸程度改變，探究液體壓強(qiáng)規(guī)律.以下列圖描述幾個(gè)橡皮膜改變情況，其中正確是()B第17頁(yè)【例6】(菏澤)三峽船閘實(shí)現(xiàn)了上下游船只通航，如圖1-11-7所表示.船閘是依據(jù)________原理工作.當(dāng)閘室內(nèi)水深為36m時(shí)，水對(duì)閘室底部產(chǎn)生壓強(qiáng)為_(kāi)_________Pa.(g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3)連通器3.6×105第18頁(yè)考點(diǎn)點(diǎn)撥：液體壓強(qiáng)計(jì)算公式為p=ρgh，其中ρ表示液體密度，h表示液體深度.注意：①由公式可知，液體壓強(qiáng)只跟液體密度ρ和液體深度h相關(guān)，而與液體重力、容器形狀、底面積大小等原因無(wú)直接關(guān)系；②計(jì)算液體壓力、壓強(qiáng)，普通先用公式p=ρgh計(jì)算壓強(qiáng)，再用公式F=pS計(jì)算壓力.第19頁(yè)考點(diǎn)演練5.(東營(yíng))如圖1-11-8所表示，完全相同甲、乙兩個(gè)燒杯內(nèi)裝有密度不一樣液體.在兩燒杯中，距離杯底同一高度處有A、B兩點(diǎn)，已知A、B兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等，則燒杯甲、乙對(duì)桌面壓強(qiáng)p甲、p乙大小關(guān)系為()A.p甲<p乙

B.p甲>p乙C.p甲=p乙

D.條件不足，無(wú)法判斷A第20頁(yè)6.(福建)學(xué)校進(jìn)行“注?！彼囆g(shù)品展示活動(dòng).如圖1-11-9所表示，小閔同學(xué)制作一底部面積S=2×10-3m2，高h(yuǎn)=0.15m作品，將密度ρ=0.8×103kg/m3某種液體注入模具內(nèi)，用了體積V=5×10-4m3液體，g取10N/kg，求：(1)成型前液體對(duì)模具底部壓強(qiáng)p1.第21頁(yè)(2)成型作品放在水平桌面上，對(duì)桌面壓強(qiáng)p2.第22頁(yè)易錯(cuò)點(diǎn)透析①受力面積和底面積區(qū)分【例1】?jī)蓧K完全相同磚塊，所受重力均為19.6N，三條棱長(zhǎng)分別為20cm、10cm、5cm.磚塊A平放，磚塊B側(cè)放，兩磚塊如圖1-11-10所表示相互交叉疊放，求磚塊A對(duì)磚塊B壓強(qiáng).答案3.92×103Pa第23頁(yè)錯(cuò)因分析(方法指導(dǎo))：壓強(qiáng)公式p=中“S”是受力面積，而不是物體底面積或表面積,該題中受力面積既不是磚塊A下表面積，也不是磚塊B側(cè)面積，而應(yīng)該是磚塊A和磚塊B接觸部分面積.第24頁(yè)②不了解連通器原理【例2】如圖1-11-11所表示，甲、乙兩容器間有一斜管相連，容器內(nèi)盛有水，且水面相平，則打開(kāi)閥門(mén)K以后()A.A處壓強(qiáng)大于B處，水由甲流向乙B.B處高度大于A處，水由乙流向甲C.水不流動(dòng)D.以上說(shuō)法都不對(duì)解析連通器原理用到了液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式，p=ρgh,h是液面下某點(diǎn)到液體自由面豎直距離，與容器高低無(wú)關(guān).答案C第25頁(yè)錯(cuò)因分析(方法指導(dǎo))：不了解連通器原理，誤認(rèn)為B處比A處水位高，閥門(mén)打開(kāi)，水從乙流向甲，實(shí)際上可假設(shè)在閥門(mén)K處有一液片，該液片處于甲、乙容器中相同深度，受到向左和向右壓強(qiáng)相等，所以水不會(huì)流動(dòng).所以判斷是否流動(dòng)關(guān)鍵是看液片兩邊所處深度，而不是看A、B兩點(diǎn)所處深度.第26頁(yè)1.(廣東)如圖1-11-12所表示，水平桌面上有一長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量分布均勻木板M，右端與桌邊相齊，在水平拉力F作用下，沿直線向右勻速離開(kāi)桌邊,在此過(guò)程中，以下說(shuō)法正確是()A.M對(duì)桌面壓強(qiáng)變小，壓力不變B.M對(duì)桌面壓強(qiáng)不變，壓力不變C.M對(duì)桌面壓強(qiáng)變大，摩擦力不變D.M對(duì)桌面壓強(qiáng)變大，摩擦力變小C第27頁(yè)2.(廣東)圖1-11-13是“探究影響壓力作用效果原因”試驗(yàn)，如圖1-11-13甲所表示，將小桌放在海綿上；如圖1-11-13乙所表示，在小桌上放一個(gè)砝碼；如圖1-11-13丙所表示，把小桌翻過(guò)來(lái)，桌面朝下，并在它上面放一個(gè)砝碼.比較________兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越顯著；比較乙、丙兩圖可知，當(dāng)壓力一定時(shí)，_______________，壓力作用效果越顯著；此試驗(yàn)中利用到主要探究方法是______