版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)生給老師的保證書小學(xué)生給老師的保證書「篇一」尊敬的胡教師:這是我第一次寫保證書,我保證,這也必須是我最終一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)當(dāng)上課不認(rèn)真聽講,我感到很抱歉,我期望教師能原諒我,我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。其實(shí),我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,也說了幾句,可是,教師沒有批評(píng)我。我想:您應(yīng)當(dāng)早就明白我說話了,可是您是已經(jīng)明白了我明白了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的,那是因?yàn)槟嘈盼?!在此,我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,我必須會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的,請(qǐng)您相信我!可是,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我也明白不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,期望教師能夠相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,您的話十分正確,學(xué)生就是應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學(xué)生,怎樣能夠這樣。本來,我應(yīng)當(dāng)上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深,再寫保證書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以,我今后要聽教師的話,充分理解教師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生,望教師給我改過自新的機(jī)會(huì)。教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,經(jīng)過這件事,我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我的心里感到十分愧疚,我感激教師對(duì)我的教育。我真誠(chéng)的理解批評(píng),并愿意理解處理。對(duì)于這一切,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。保證人:xxx20xx年xx月xx日小學(xué)生給老師的保證書「篇二」尊敬的老師:您好!我先為我這一次犯的錯(cuò)誤向您道歉,我是不應(yīng)該做違反學(xué)校紀(jì)律的事情的,我應(yīng)該要聽老師的話,好好的學(xué)習(xí),做一個(gè)遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生,我已經(jīng)知道錯(cuò)了。我保證我以后是絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤的,我是一定會(huì)認(rèn)真的遵守學(xué)校的紀(jì)律的。若是我再犯這樣的錯(cuò)誤您想怎么懲罰我都是會(huì)接受的,只有這樣才能夠讓我記住自己犯錯(cuò)的教訓(xùn),之后才不會(huì)做出同樣的事情。這一次的事情我是真的知道錯(cuò)了,之后我絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤的。我知道作為一個(gè)學(xué)生我應(yīng)該要把自己心思都放到學(xué)習(xí)上,去努力的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)我也應(yīng)該要遵守學(xué)校的紀(jì)律在,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,這才是我應(yīng)該要做的事情。但我現(xiàn)在不僅沒有把自己的心思放在學(xué)習(xí)上,去提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),我還做出了一些很不好的事情。我知道我這一次犯的錯(cuò)誤在班級(jí)上是造成了很不好的影響的,我對(duì)此感到非常的抱歉。自己這一次犯的錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是很大的,我以后都不會(huì)再做這樣的事情了。我也早已經(jīng)不是小孩子了,我應(yīng)該要知道什么事情是自己應(yīng)該做的,什么事情是不應(yīng)該做的,自己在明知道這樣的事情是不能做的情況下還是犯了這樣的錯(cuò)誤,是很不應(yīng)該的。我現(xiàn)在是真的知道自己的錯(cuò)了,我之后是一定會(huì)努力的改變自己的行為和想法的,這樣的錯(cuò)誤我是不會(huì)允許自己再犯了的。我知道老師您可能已經(jīng)不再相信我了,但我一定會(huì)用我自己的實(shí)際行動(dòng)來證明我是真的想要改變自己,也有在改變自己的。之后我絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了,我會(huì)用我自己的行為來證明我是做出了改變的,也證明老師您是可以再一次的相信我的。我明白老師您對(duì)我是非常的失望的,我現(xiàn)在對(duì)自己也是同樣的失望。身為一個(gè)學(xué)生我卻沒有做到自己應(yīng)該要做的事情,沒有把心思都放在學(xué)習(xí)上,怎么可能會(huì)有一個(gè)好的成績(jī)呢,怎么可能會(huì)讓自己成為一個(gè)好的學(xué)生呢。我是真的知道自己的錯(cuò)了,之后是絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。今后我一定會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),去提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),不讓我的父母對(duì)我失望,也不讓自己失望。我想我是一定會(huì)做出改變的,讓自己成為一名好的學(xué)生。此致敬禮!保證人:xx20xx年xx月xx日小學(xué)生給老師的保證書「篇三」尊敬的老師:這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯我們班的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。您常常說的班紀(jì)班規(guī),提醒我們不要違反班規(guī),可我卻沒有把老師您的話放在心上,沒有重視您說的話,沒有重視您頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把您頒布的班紀(jì)班規(guī)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給班級(jí)紀(jì)律造成了及其壞的影響,破壞了我在您們心中的位置在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,影響了同學(xué)們學(xué)習(xí),是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。反思了這么久,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。小學(xué)生給老師的保證書「篇四」尊敬的老師:您好!老師您辛苦了,我知道錯(cuò)了。為保證今后認(rèn)真學(xué)習(xí),做到以下幾點(diǎn):1.按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。2.上課專心聽講,不隨便說話,不傳紙條、不吃零食、不開手機(jī),積極參加討論,勇于發(fā)表見解。3.認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊。4.穿戴整潔,樸素大方,不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝,不佩戴首飾,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不穿高跟鞋。5.講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便吃、丟泡泡糖,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。不亂涂畫桌椅。愛護(hù)公物,損壞東西要賠償。6.認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序。7.遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。8.珍愛生命,不吸煙,不喝酒。9.尊重教職工,見面問好,回答師長(zhǎng)問話要起立,給老師提意見要誠(chéng)懇。10.誠(chéng)實(shí)守信,言行一致。不說慌,不騙人,不弄虛作假,知錯(cuò)就改。期中考試結(jié)束,這次的考試成績(jī)不理想。現(xiàn)在,我向家長(zhǎng)和老師,說一聲:“對(duì)不起,我對(duì)不起你們?!盀榇耍覠o話可說。導(dǎo)致我這一次考試差的原因,有以下幾點(diǎn):1、上課不認(rèn)真聽講,下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí)。3、不聽老師和家長(zhǎng)的話。4、考試前還經(jīng)常遲到,而且,還不復(fù)習(xí)。以上幾點(diǎn),是我的致命缺點(diǎn),我向老師和家長(zhǎng)保證,以上幾點(diǎn)在以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)了,我今后,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名真正的好學(xué)生。保證人:日期:小學(xué)生給老師的保證書「篇五」敬愛的教師:您好,我是你的學(xué)生xx。今日我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。早在我踏進(jìn)校門,教師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為學(xué)生堅(jiān)決不能有曠課的行為,可是我還是無故曠課。關(guān)于我曠課的這種不良行為,事情的經(jīng)過是這樣的:那天晚上過來由于一起的一個(gè)生病了,我就陪她去看病,買藥,完了又陪她到宿舍,直到幫她都弄好我才走的,那會(huì)已經(jīng)九點(diǎn)多了,本來想著給教師請(qǐng)假,可是宿舍附近沒有電話亭,所以造成了這次的曠課行為。雖然我明白這種行為也是不對(duì)的,可是我還是做了,所以,我覺得很應(yīng)當(dāng)向教師做出這份書面檢討及保證,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我明白,教師對(duì)于我的無故曠課也十分的生氣。我也明白,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的職責(zé),也是最基本的義務(wù)。可是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)造成錯(cuò)誤,雖然不是很嚴(yán)重,但教師教導(dǎo)我們,不以惡小而為之,不以善小而不為。我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在我的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,對(duì)于教師的尊重不夠,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)榭墒怯谳p視也不至于釀成如此之錯(cuò)。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓教師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于課程的重視程度不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,可是,經(jīng)過深刻的反省,我最終認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。假如我對(duì)于一節(jié)課多么重要認(rèn)識(shí)很深的話無論如何也不會(huì)曠課的。這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和教師的教與學(xué),可是這對(duì)于我來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),而不是給教師學(xué)的,那樣只是自欺欺人。我們作為學(xué)生的本職工作就是好好地去學(xué)習(xí)。我向教師保證,我此刻已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我決心以后再不無故曠課,哪怕有事,有病,只要能堅(jiān)持我就必須要上課,在以后的求學(xué)路上,我必須會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),我想這樣才是給教師最好的回報(bào),懇請(qǐng)教師能夠原諒我這次曠課的不良行為。保證人:xxx20xx年xx月xx日小學(xué)生給老師的保證書「篇六」尊敬的老師:為了度過一個(gè)平安、祥和、愉快、有意義的暑假,保證自己身心健康,讓老師和家長(zhǎng)放心,我決定作出以下保證:1、增強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),學(xué)會(huì)消防、交通、飲食、旅行等方面自我防范、自我保護(hù)的知識(shí)和本領(lǐng),不隨便跟陌生人外出;出門和家長(zhǎng)打招呼。2、遠(yuǎn)離毒品,拒絕邪教,不參加封建迷信活動(dòng),不到游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳及各種成人娛樂場(chǎng)所等不利學(xué)生身心健康發(fā)展的場(chǎng)所。3、自覺實(shí)施安全行為,防止各種安全事故的發(fā)生;(1)、遠(yuǎn)離江、河、湖泊、池塘等不安全場(chǎng)所,絕不到河
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生產(chǎn)工序控制管理制度
- 營(yíng)林生產(chǎn)防火安全制度
- 生產(chǎn)企業(yè)防火巡查制度
- 生產(chǎn)管理廠長(zhǎng)制度
- 房管局安全生產(chǎn)基本制度
- 2026山東臨沂高新區(qū)部分事業(yè)單位招聘綜合類崗位5人參考考試題庫附答案解析
- 電力安全生產(chǎn)責(zé)任制制度
- 企業(yè)安全生產(chǎn)費(fèi)用制度
- 砂漿生產(chǎn)精細(xì)化管理制度
- 辣條車間生產(chǎn)制度
- 砂石骨料生產(chǎn)管理制度
- GB 12801-2025生產(chǎn)過程安全基本要求
- 光伏發(fā)電項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
- 企業(yè)微信使用手冊(cè)
- 綠化養(yǎng)護(hù)驗(yàn)收實(shí)施方案1
- 2024年理財(cái)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展白皮書-農(nóng)銀理財(cái)
- 危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營(yíng)單位(安全生產(chǎn)管理人員)考試題及答案
- UL498標(biāo)準(zhǔn)中文版-2019插頭插座UL標(biāo)準(zhǔn)中文版
- 《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》課程教學(xué)大綱
- 小學(xué)英語名師工作室工作總結(jié)
- 居民自建樁安裝告知書回執(zhí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論