2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷：藝術(shù)審美心理在藝術(shù)欣賞中的作用試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.藝術(shù)審美心理在藝術(shù)欣賞中的作用主要體現(xiàn)在以下哪個方面？A.提高審美能力B.激發(fā)創(chuàng)造力C.培養(yǎng)道德情操D.以上都是2.以下哪項不是藝術(shù)審美心理的基本特征？A.情感性B.理智性C.主觀性D.社會性3.藝術(shù)審美心理中的“移情”現(xiàn)象是指什么？A.觀眾對藝術(shù)作品的情感共鳴B.觀眾對藝術(shù)作品的理性分析C.觀眾對藝術(shù)作品的道德評價D.觀眾對藝術(shù)作品的認知理解4.藝術(shù)審美心理中的“距離效應(yīng)”是指什么？A.觀眾與藝術(shù)作品之間的心理距離B.觀眾對藝術(shù)作品的審美距離C.觀眾對藝術(shù)作品的認知距離D.觀眾對藝術(shù)作品的道德距離5.藝術(shù)審美心理中的“錯覺”現(xiàn)象是指什么？A.觀眾對藝術(shù)作品的錯誤理解B.觀眾對藝術(shù)作品的錯誤感受C.觀眾對藝術(shù)作品的錯誤評價D.觀眾對藝術(shù)作品的錯誤認知6.藝術(shù)審美心理中的“陌生化”現(xiàn)象是指什么？A.觀眾對藝術(shù)作品的陌生感受B.觀眾對藝術(shù)作品的陌生理解C.觀眾對藝術(shù)作品的陌生評價D.觀眾對藝術(shù)作品的陌生認知7.藝術(shù)審美心理中的“認同”現(xiàn)象是指什么？A.觀眾對藝術(shù)作品的情感共鳴B.觀眾對藝術(shù)作品的理性分析C.觀眾對藝術(shù)作品的道德評價D.觀眾對藝術(shù)作品的認知理解8.藝術(shù)審美心理中的“情感投射”現(xiàn)象是指什么？A.觀眾對藝術(shù)作品的情感共鳴B.觀眾對藝術(shù)作品的理性分析C.觀眾對藝術(shù)作品的道德評價D.觀眾對藝術(shù)作品的認知理解9.藝術(shù)審美心理中的“審美疲勞”現(xiàn)象是指什么？A.觀眾對藝術(shù)作品的興趣減退B.觀眾對藝術(shù)作品的情感減弱C.觀眾對藝術(shù)作品的認知減弱D.觀眾對藝術(shù)作品的道德減弱10.藝術(shù)審美心理中的“審美距離”現(xiàn)象是指什么？A.觀眾與藝術(shù)作品之間的心理距離B.觀眾對藝術(shù)作品的審美距離C.觀眾對藝術(shù)作品的認知距離D.觀眾對藝術(shù)作品的道德距離二、填空題（每空1分，共10分）1.藝術(shù)審美心理是指在_______過程中，人們所表現(xiàn)出的對藝術(shù)作品的_______、_______、_______等方面的心理活動。2.藝術(shù)審美心理的基本特征包括_______、_______、_______、_______。3.藝術(shù)審美心理中的“移情”現(xiàn)象是指_______。4.藝術(shù)審美心理中的“距離效應(yīng)”是指_______。5.藝術(shù)審美心理中的“錯覺”現(xiàn)象是指_______。6.藝術(shù)審美心理中的“陌生化”現(xiàn)象是指_______。7.藝術(shù)審美心理中的“認同”現(xiàn)象是指_______。8.藝術(shù)審美心理中的“情感投射”現(xiàn)象是指_______。9.藝術(shù)審美心理中的“審美疲勞”現(xiàn)象是指_______。10.藝術(shù)審美心理中的“審美距離”現(xiàn)象是指_______。三、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述藝術(shù)審美心理在藝術(shù)欣賞中的作用。2.簡述藝術(shù)審美心理的基本特征。3.簡述藝術(shù)審美心理中的“移情”現(xiàn)象。4.簡述藝術(shù)審美心理中的“距離效應(yīng)”現(xiàn)象。5.簡述藝術(shù)審美心理中的“錯覺”現(xiàn)象。四、論述題（每題10分，共20分）4.結(jié)合具體藝術(shù)作品，論述藝術(shù)審美心理在藝術(shù)欣賞中的具體表現(xiàn)。五、材料分析題（每題10分，共20分）5.閱讀以下材料，分析藝術(shù)審美心理在藝術(shù)欣賞中的作用。材料：某觀眾在欣賞一幅抽象畫時，感受到了強烈的情感沖擊，他認為這幅畫仿佛在訴說著一個關(guān)于生命的故事。請分析觀眾在欣賞這幅抽象畫時，藝術(shù)審美心理是如何發(fā)揮作用的。六、案例分析題（每題10分，共20分）6.案例一：某觀眾在欣賞一部電影時，被影片中的角色情感深深打動，他認為這部電影成功地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜與美好。請分析觀眾在欣賞這部電影時，藝術(shù)審美心理是如何發(fā)揮作用的。案例二：某觀眾在欣賞一首古典音樂時，感受到了音樂中的寧靜與和諧，他認為這首音樂仿佛能讓人心靈得到凈化。請分析觀眾在欣賞這首古典音樂時，藝術(shù)審美心理是如何發(fā)揮作用的。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.D解析：藝術(shù)審美心理在藝術(shù)欣賞中的作用是多方面的，包括提高審美能力、激發(fā)創(chuàng)造力、培養(yǎng)道德情操等，因此選擇D。2.C解析：藝術(shù)審美心理的基本特征包括情感性、理智性、主觀性、社會性，主觀性是其中的一個基本特征，而道德評價不屬于藝術(shù)審美心理的基本特征。3.A解析：“移情”現(xiàn)象是指觀眾將自己的情感投射到藝術(shù)作品上，與藝術(shù)作品產(chǎn)生情感共鳴。4.A解析：“距離效應(yīng)”是指觀眾與藝術(shù)作品之間保持一定的心理距離，以便更好地欣賞和評價藝術(shù)作品。5.B解析：“錯覺”現(xiàn)象是指觀眾在欣賞藝術(shù)作品時，由于心理和生理原因，對作品產(chǎn)生錯誤的感受。6.A解析：“陌生化”現(xiàn)象是指觀眾對藝術(shù)作品產(chǎn)生陌生感受，從而激發(fā)好奇心和探索欲。7.A解析：“認同”現(xiàn)象是指觀眾對藝術(shù)作品產(chǎn)生情感共鳴，與作品中的角色或情感產(chǎn)生共鳴。8.A解析：“情感投射”現(xiàn)象是指觀眾將自己的情感投射到藝術(shù)作品上，與藝術(shù)作品產(chǎn)生情感共鳴。9.A解析：“審美疲勞”現(xiàn)象是指觀眾對藝術(shù)作品的興趣減退，對作品產(chǎn)生審美疲勞。10.A解析：“審美距離”現(xiàn)象是指觀眾與藝術(shù)作品之間保持一定的心理距離，以便更好地欣賞和評價藝術(shù)作品。二、填空題（每空1分，共10分）1.藝術(shù)欣賞情感理智道德解析：藝術(shù)審美心理是指在藝術(shù)欣賞過程中，人們所表現(xiàn)出的對藝術(shù)作品的情感、理智、道德等方面的心理活動。2.情感性理智性主觀性社會性解析：藝術(shù)審美心理的基本特征包括情感性、理智性、主觀性、社會性。3.觀眾將自己的情感投射到藝術(shù)作品上解析：“移情”現(xiàn)象是指觀眾將自己的情感投射到藝術(shù)作品上。4.觀眾與藝術(shù)作品之間的心理距離解析：“距離效應(yīng)”是指觀眾與藝術(shù)作品之間保持一定的心理距離。5.觀眾在欣賞藝術(shù)作品時，由于心理和生理原因，對作品產(chǎn)生錯誤的感受解析：“錯覺”現(xiàn)象是指觀眾在欣賞藝術(shù)作品時，由于心理和生理原因，對作品產(chǎn)生錯誤的感受。6.觀眾對藝術(shù)作品產(chǎn)生陌生感受解析：“陌生化”現(xiàn)象是指觀眾對藝術(shù)作品產(chǎn)生陌生感受。7.觀眾對藝術(shù)作品產(chǎn)生情感共鳴解析：“認同”現(xiàn)象是指觀眾對藝術(shù)作品產(chǎn)生情感共鳴。8.觀眾將自己的情感投射到藝術(shù)作品上解析：“情感投射”現(xiàn)象是指觀眾將自己的情感投射到藝術(shù)作品上。9.觀眾對藝術(shù)作品的興趣減退解析：“審美疲勞”現(xiàn)象是指觀眾對藝術(shù)作品的興趣減退。10.觀眾與藝術(shù)作品之間保持一定的心理距離解析：“審美距離”現(xiàn)象是指觀眾與藝術(shù)作品之間保持一定的心理距離。三、簡答題（每題5分，共25分）1.藝術(shù)審美心理在藝術(shù)欣賞中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：a.提高審美能力：通過藝術(shù)欣賞，觀眾可以逐漸提高對藝術(shù)作品的審美鑒賞能力。b.激發(fā)創(chuàng)造力：藝術(shù)欣賞可以激發(fā)觀眾的想象力，促進創(chuàng)造力的發(fā)展。c.培養(yǎng)道德情操：藝術(shù)作品往往蘊含著豐富的道德內(nèi)涵，通過欣賞藝術(shù)作品，觀眾可以培養(yǎng)自己的道德情操。d.豐富情感體驗：藝術(shù)欣賞可以讓觀眾體驗到各種情感，豐富自己的人生經(jīng)歷。2.藝術(shù)審美心理的基本特征包括：a.情感性：藝術(shù)審美心理具有強烈的情感色彩，觀眾在欣賞藝術(shù)作品時會產(chǎn)生各種情感體驗。b.理智性：藝術(shù)審美心理并非完全受情感支配，觀眾在欣賞藝術(shù)作品時也會運用理智進行分析和評價。c.主觀性：藝術(shù)審美心理具有主觀性，不同觀眾對同一藝術(shù)作品的感受和評價可能存在差異。d.社會性：藝術(shù)審美心理受到社會文化背景的影響，不同社會文化背景下觀眾的審美心理存在差異。3.“移情”現(xiàn)象是指觀眾將自己的情感投射到藝術(shù)作品上，與藝術(shù)作品產(chǎn)生情感共鳴。具體表現(xiàn)為：a.觀眾對藝術(shù)作品中的角色或情感產(chǎn)生共鳴。b.觀眾在欣賞藝術(shù)作品時，將自己的情感體驗與作品中的情感相融合。c.觀眾對藝術(shù)作品產(chǎn)生強烈的情感投入。4.“距離效應(yīng)”是指觀眾與藝術(shù)作品之間保持一定的心理距離，以便更好地欣賞和評價藝術(shù)作品。具體表現(xiàn)為：a.觀眾在欣賞藝術(shù)作品時，不會完全沉浸在作品之中，而是保持一定的理性思考。b.觀眾在欣賞藝術(shù)作品時，能夠客觀地評價作品