少兒健康教育?？荚囶}與參考答案一、單選題（共10題，每題1分，共10分）1.（）根據(jù)不適應(yīng)行為的指向?qū)⑿W(xué)生心理行為問(wèn)題分為外攻擊性問(wèn)題和內(nèi)攻擊性問(wèn)題A、威克曼B、羅杰斯C、庫(kù)利D、華生正確答案：A2.小學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的第一個(gè)上升期是在A、3-5年級(jí)B、1-2年級(jí)C、1-3年級(jí)D、5-6年級(jí)正確答案：C3.一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)生在（）年級(jí)末時(shí)基本上養(yǎng)成在學(xué)習(xí)時(shí)自我控制的習(xí)慣。A、二B、五C、三D、四正確答案：C4.（）是發(fā)展健全的自我意識(shí)的核心和關(guān)鍵A、悅納自我B、自我控制C、自我體驗(yàn)D、自我認(rèn)識(shí)正確答案：A5.現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)第一階段的發(fā)展于A、19世紀(jì)末到20世紀(jì)20年代B、20世紀(jì)20年代到二戰(zhàn)結(jié)束C、20世紀(jì)70年代至今D、二戰(zhàn)后到20世紀(jì)60年代正確答案：B6.現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)第三階段的發(fā)展于A、19世紀(jì)末到20世紀(jì)20年代B、二戰(zhàn)后到20世紀(jì)60年代C、20世紀(jì)70年代至今D、20世紀(jì)20年代到二戰(zhàn)結(jié)束正確答案：C7.自我意識(shí)的發(fā)展在A、0-2歲B、成人至中年C、2歲至青春期D、青春期至成人正確答案：C8.研究表明，在學(xué)習(xí)障礙兒童中有（）的人生理發(fā)育遲緩A、70%B、50%C、60%D、80%正確答案：C9.心理學(xué)家塞爾曼認(rèn)為孩子的交友過(guò)程的滿足需要階段是A、9-12歲B、4-9歲C、6-12歲D、3-7歲正確答案：B10.心理學(xué)家塞爾曼認(rèn)為孩子的交友過(guò)程的親密階段是A、6-12歲B、9-12歲C、4-9歲D、3-7歲正確答案：B二、多選題（共40題，每題1分，共40分）1.小學(xué)生產(chǎn)生嫉妒的主要原因A、消極攀比B、爭(zhēng)強(qiáng)好勝C、自負(fù)過(guò)強(qiáng)D、缺乏自信正確答案：ABD2.小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的學(xué)校原因A、教學(xué)方法B、不良學(xué)風(fēng)C、不良班風(fēng)D、教師的素質(zhì)正確答案：ABCD3.非理性信念的特征A、絕對(duì)化B、糟糕至極C、過(guò)分概括化D、相對(duì)化正確答案：ABC4.心理輔導(dǎo)中的宣泄技巧，一般可以采用A、當(dāng)面罵人B、吶喊C、哭泣D、傾訴正確答案：BCD5.情緒評(píng)價(jià)理論由（）提出A、阿諾德B、W.B.坎農(nóng)C、拉扎魯斯D、蘭格正確答案：AC6.教師在遇到學(xué)生與父母的沖突時(shí)A、不用過(guò)問(wèn)，免得尷尬B、要教育學(xué)生主動(dòng)與父母進(jìn)行溝通C、要教育學(xué)生尊重父母和誠(chéng)心接納父母的意見D、主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)和教養(yǎng)方式正確答案：BCD7.家庭在小學(xué)生的心理發(fā)展中的作用A、家庭在小學(xué)生的心理發(fā)展中起決定作用B、家長(zhǎng)的言行起表率作用C、家庭影響對(duì)小學(xué)生的心理健康的奠基作用D、家庭在兒童社會(huì)化過(guò)程中具有獨(dú)特作用正確答案：BCD8.代幣制運(yùn)用了哪些方法A、負(fù)強(qiáng)化B、正懲罰C、正強(qiáng)化D、負(fù)懲罰正確答案：ABCD9.小學(xué)生心理咨詢的常見形式A、直接咨詢與間接咨詢B、現(xiàn)場(chǎng)咨詢與通信咨詢C、專欄咨詢與門診咨詢D、個(gè)別咨詢與團(tuán)體咨詢正確答案：ABCD10.小學(xué)生心理咨詢的任務(wù)A、全面提高學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展B、開展心理治療與心理保健和預(yù)防工作C、開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活輔導(dǎo)D、幫助教師和家長(zhǎng)掌握必要的心理健康教育的知識(shí)、技術(shù)和方法正確答案：ABCD11.小學(xué)生自我中心行為的輔導(dǎo)A、榜樣示范法B、角色扮演法和行為強(qiáng)化法C、嘗試錯(cuò)誤法D、T小組訓(xùn)練法正確答案：ABCD12.心理咨詢明確目標(biāo)階段應(yīng)注意A、明確具體的目標(biāo)指標(biāo)B、目標(biāo)范圍越大越好C、目標(biāo)的確定以咨詢師的專業(yè)而定D、明確目標(biāo)時(shí)要澄清價(jià)值正確答案：AD13.逆反心理的輔導(dǎo)A、調(diào)整期望值B、尊重學(xué)生C、說(shuō)明事理D、教給學(xué)生自控的方法，學(xué)會(huì)理智控制正確答案：ABCD14.費(fèi)拉里將慢性拖拉癥分為A、逃避型拖拉B、猶豫型拖拉C、被迫型拖拉D、激進(jìn)型拖拉正確答案：ABD15.影響小學(xué)生心理健康的家庭重大事件主要包括A、親人生病或去世B、父母離婚C、喬遷新居D、父母下崗正確答案：ABD16.家長(zhǎng)消除孩子憤怒情緒的基本方法A、教孩子學(xué)會(huì)處理憤怒的方法B、嚴(yán)厲處罰C、冷處理D、多與孩子溝通，認(rèn)真傾聽孩子想法和要求正確答案：ACD17.小學(xué)生任性產(chǎn)生的主要客觀原因A、家長(zhǎng)放任的B、別人的示范C、家長(zhǎng)慣出來(lái)的D、家長(zhǎng)要求過(guò)高正確答案：ABCD18.貝克的常見認(rèn)知偏誤A、二分法思維B、放大和縮小C、任意推斷和選擇性概括D、過(guò)分引申和個(gè)人化正確答案：ABCD19.影響小學(xué)生心理健康的家庭因素主要包括A、家庭住址B、家庭環(huán)境C、父母素質(zhì)D、教養(yǎng)方式正確答案：BCD20.自我意識(shí)包括A、自我體驗(yàn)和自尊心B、自我調(diào)節(jié)和自我控制C、自豪感和自我監(jiān)督D、自我觀念和自我評(píng)價(jià)正確答案：ABCD21.自我意識(shí)的主要成分A、自控B、自尊C、自信D、自知正確答案：ABD22.小學(xué)生心理健康教育的原則A、參與性和民主性原則B、面向全體學(xué)生和學(xué)生主體性原則C、預(yù)防、發(fā)展和調(diào)治相結(jié)合的原則D、差異性和多樣性原則正確答案：ABCD23.培養(yǎng)良好習(xí)慣的原則A、有效利用外控機(jī)制，培育內(nèi)科機(jī)制B、著眼于整體C、避免簡(jiǎn)單的說(shuō)教D、建設(shè)良好的環(huán)境正確答案：ABCD24.小學(xué)生產(chǎn)生自卑心理的原因一般有A、成人評(píng)價(jià)和認(rèn)知方面B、生活環(huán)境方面C、生理和性格方面D、個(gè)人承受能力方面正確答案：ABCD25.小學(xué)生情緒發(fā)展的一般特點(diǎn)A、情緒體驗(yàn)日益深刻B、情緒內(nèi)容日益豐富C、情緒表達(dá)越簡(jiǎn)單D、情緒穩(wěn)定性、可控性增強(qiáng)正確答案：ABD26.小學(xué)生心理健康教育過(guò)程中應(yīng)該注意A、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)調(diào)節(jié)B、適時(shí)輔導(dǎo)，正面強(qiáng)化C、積極引導(dǎo)，滿足需要D、有病救治，無(wú)病不理正確答案：ABC27.心理健康教育的課堂教學(xué)有A、心理健康教育課B、思想品德課C、語(yǔ)文課D、數(shù)學(xué)課正確答案：ABCD28.說(shuō)謊的要素A、陳述目標(biāo)的虛假性B、傳遞者不認(rèn)為它是虛假的C、傳遞者具有欺騙接受者的意圖D、傳遞者認(rèn)為它是虛假的正確答案：ACD29.小學(xué)生厭學(xué)行為問(wèn)題的輔導(dǎo)A、查找厭學(xué)根源，改變不合理的認(rèn)知方式B、提供心理支持C、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境D、采用閱讀療法進(jìn)行輔助性矯正正確答案：ABCD30.心理咨詢按關(guān)系來(lái)分A、陌生人咨詢B、直接咨詢C、朋友咨詢D、間接咨詢正確答案：BD31.調(diào)整教師心理壓力的對(duì)策A、發(fā)掘與善用各種資源，創(chuàng)造更多選擇的可能B、期望適度，增強(qiáng)自信C、接納他人，以誠(chéng)待人，建立良好的人際關(guān)系D、提高教師的自身修養(yǎng)，熱愛(ài)教育工作正確答案：ABCD32.情緒的丘腦說(shuō)由（）提出A、詹姆斯B、W.B.坎農(nóng)C、P.巴德D、蘭格正確答案：BC33.屬于正強(qiáng)化物的是A、獎(jiǎng)勵(lì)B、表?yè)P(yáng)C、恢復(fù)獎(jiǎng)金D、撤銷處分正確答案：AB34.常見的家庭結(jié)構(gòu)A、單一家庭B、聯(lián)合家庭C、核心家庭D、殘缺家庭正確答案：BCD35.根據(jù)發(fā)生的方式和表現(xiàn)形式欺負(fù)分為A、直接欺負(fù)B、間接欺負(fù)C、群體欺負(fù)D、個(gè)人欺負(fù)正確答案：AB36.小學(xué)生心理健康教育的意義A、社會(huì)發(fā)展的需要B、小學(xué)生全面發(fā)展的需要C、實(shí)施素質(zhì)教育的需要D、時(shí)代發(fā)展的需要正確答案：ABCD37.小學(xué)生攻擊行為的模仿對(duì)象A、家長(zhǎng)B、同伴C、大眾傳媒D、社會(huì)人員正確答案：ABCD38.自我意識(shí)健全的人的表現(xiàn)A、有自知之明，知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，能正確評(píng)價(jià)和發(fā)展自我B、理想自我與現(xiàn)實(shí)自我統(tǒng)一的人，有積極的目標(biāo)意識(shí)和內(nèi)省意識(shí)C、自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)和自我控制協(xié)調(diào)一致的人D、積極作為肯定的、獨(dú)立的并與外界保持協(xié)調(diào)一致正確答案：ABCD39.學(xué)生是教育的主體的解釋正確的是A、學(xué)生可以領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)過(guò)程B、是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體C、學(xué)生是自我教育的主體D、學(xué)生可以指揮教師正確答案：BC40.小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課設(shè)計(jì)流程A、科學(xué)選題及命名和對(duì)主題進(jìn)行理論分析B、活動(dòng)準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容與流程C、活動(dòng)總結(jié)D、制定活動(dòng)目標(biāo)和選擇活動(dòng)策略與方法正確答案：ABCD三、判斷題（共56題，每題1分，共56分）1.需要根據(jù)對(duì)象分為生理需要和社會(huì)需要A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B2.心理學(xué)家塞爾曼把孩子的交友過(guò)程包括自我中心階段A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A3.需要根據(jù)起源分為精神需要和物質(zhì)需要A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B4.放任不管不是小學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理的家庭因素A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A5.操作性條件反射學(xué)說(shuō)是巴甫洛夫提出A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B6.輔導(dǎo)教師可以迫使那些自以為是的學(xué)生接受自己的邏輯分析與價(jià)值觀A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B7.對(duì)心理咨詢方案的評(píng)價(jià)要考慮經(jīng)濟(jì)性A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A8.自我意識(shí)的結(jié)構(gòu)不包括自我接納A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A9.避免簡(jiǎn)單的說(shuō)教是培養(yǎng)良好習(xí)慣的原則A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A10.科特勒指出，心理輔導(dǎo)過(guò)程中沉默可以代表學(xué)生正在思考剛剛和輔導(dǎo)教師談的內(nèi)容，或者沉思某些想法A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B11.小學(xué)生心理健康教育過(guò)程中應(yīng)該注意積極引導(dǎo)，滿足需要A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A12.自我意識(shí)的發(fā)展在2歲至青春期A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A13.淡化學(xué)科體系和建立和諧師生關(guān)系不是小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課實(shí)施的注意事項(xiàng)A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B14.丹尼爾·戈?duì)柭J(rèn)為情緒智力不包括自我管理和自我激勵(lì)A(yù)、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B15.投射就是把自己內(nèi)心存在而不愿意承認(rèn)的不被社會(huì)所接受的欲望、態(tài)度和行為推諉到他人身上，以免自己感到焦慮和不安A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A16.影響小學(xué)生心理健康的家庭重大事件包括父母下崗A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A17.影響小學(xué)生心理健康的社會(huì)因素包括社會(huì)風(fēng)氣A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A18.貝克的常見認(rèn)知偏誤包括放大和縮小A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A19.自我康復(fù)是維護(hù)心理健康的途徑A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B20.在心理輔導(dǎo)解決問(wèn)題階段，輔導(dǎo)教師應(yīng)注意行動(dòng)計(jì)劃制定得越具體越好A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A21.主觀幸福感的特征不包括客觀性A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A22.智力三元論指出智力理論不包括智商A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A23.觀察學(xué)習(xí)過(guò)程中的直接強(qiáng)化強(qiáng)化包括A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A24.心理輔導(dǎo)專家卡德威爾認(rèn)為輔導(dǎo)一般可分為判定問(wèn)題、探索問(wèn)題、理解問(wèn)題、采取行動(dòng)和簡(jiǎn)約結(jié)果A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B25.口吃診斷的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)是持續(xù)3個(gè)月A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A26.關(guān)聯(lián)的階段性是行為塑造的特點(diǎn)A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A27.教師不用培養(yǎng)生活習(xí)慣A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B28.想象厭惡療法是心理治療中常見的厭惡治療形式A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A29.采用口頭和物質(zhì)相結(jié)合的方法表?yè)P(yáng)不是心理健康教育活動(dòng)課教育過(guò)程中的激勵(lì)性手段A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B30.常見的說(shuō)謊有防衛(wèi)性說(shuō)謊A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A31.自我意識(shí)的內(nèi)容不包括生活自我A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A32.小學(xué)生心理輔導(dǎo)應(yīng)注意自愿與主動(dòng)干預(yù)的問(wèn)題A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A33.費(fèi)拉里將慢性拖拉癥分為被迫型拖拉和逃避型拖拉A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B34.當(dāng)面罵人是放松訓(xùn)練的主要方法A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B35.真誠(chéng)不是一種單純的對(duì)人的態(tài)度，也不是簡(jiǎn)單地通過(guò)行為表達(dá)出來(lái)的對(duì)人的一種方式，而是輔導(dǎo)教師本身的人性觀A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B36.1918年中華職業(yè)教育社的正式成立標(biāo)志著我國(guó)的職業(yè)指導(dǎo)開始走上專業(yè)化的道路A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B37.心理衛(wèi)生的思想最早起源于美國(guó)A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B38.厭惡療法是行為主義治療技術(shù)A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A39.思想環(huán)境不是小學(xué)生引起緊張的主要原因A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A40.心理輔導(dǎo)過(guò)程中沉默是最突出的一種阻抗A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A41.最佳的智力開發(fā)期是0-6歲A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A42.在心理輔導(dǎo)反饋跟蹤階段，輔導(dǎo)教師與學(xué)生說(shuō)話要算數(shù)，該表?yè)P(yáng)就表?yè)P(yáng)，該批評(píng)就批評(píng)A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A43.潛意識(shí)包括意識(shí)A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B44.以小學(xué)心理健康教育基本要求為依據(jù)和以小學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)為基礎(chǔ)是小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課的設(shè)計(jì)策略A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A45.輔導(dǎo)教師的自我覺(jué)察及個(gè)人成長(zhǎng)課程的修習(xí)是防止反移情發(fā)生的根本策略A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A46.在小學(xué)生心理輔導(dǎo)探索階段，輔導(dǎo)教師應(yīng)注意不要對(duì)學(xué)生抱有成見，要堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生的本質(zhì)都是愿意改變自己、要求上進(jìn)的A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A47.第一屆國(guó)際心理衛(wèi)生大會(huì)在1930年5月5日召開A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A48.有利于配置資源，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮最大的效應(yīng)是構(gòu)建小學(xué)生心理健康教育網(wǎng)絡(luò)的意義A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A49.心理健康教育的課堂教學(xué)包括數(shù)學(xué)課A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A50.系統(tǒng)脫敏法是人本主義的心理治療方法A、正確B、錯(cuò)誤正