《德語高級視聽說（2）》課程教學大綱課程基本信息（CourseInformation）課程代碼（CourseCode）FL3504*學時（CreditHours）32*學分（Credits）2*課程名稱（CourseName）德語高級視聽說（2）AdvancedGermanListeningandSpeaking(2)課程性質(zhì)(CourseType)必修：mandatory授課對象（Audience）德語專業(yè)本科生（第六學期）授課語言(LanguageofInstruction)德語：German*開課院系（School）外國語學院：SchoolofForeignLanguages先修課程（Prerequisite）德語高級視聽說（1）*課程負責人（Instructor）仇寬永課程網(wǎng)址(CourseWebpage)無*課程簡介（Description）本課程是為德語專業(yè)本科三年級設置的基礎課程。本課程采用有聲德語音像資料，在語言情景、交際意向、體裁和題材等語用范圍層面上，把語音、會話、詞匯等語言知識的傳授和聽、說、讀等基本能力的訓練有機地結(jié)合在一起，以達到有效培養(yǎng)交際能力的目的。課程內(nèi)容包括德語國家政治經(jīng)濟文化知識、歷史知識等。其目的是通過聽說綜合訓練以及活用訓練等方式使學生熟悉并準確掌握德語專業(yè)詞匯、德語語法和培養(yǎng)學生的聽力理解能力、口語表達能力以及交際能力，通過對各種類型文章和背景知識的講解與學習，提高學生的德語理解能力。在培養(yǎng)聽、說雙項技能的同時，加強培養(yǎng)學生德語綜合運用能力、跨文化交際能力、分析評述以及用德語思維的能力，為今后學習打好扎實基礎。*課程簡介（Description）AsafoundationcourseforGermanmajorsinthejunioryear,thiscourseputstogetherintroductiontolanguageknowledgelikepronunciation,conversationandvocabularyandtrainingofbasiclanguageskillslikelistening,speakingandreading.Itdoessofromapragmaticapproach,i.e.,languagesituations,purposesofcommunication,topicsandgenres,withanaimtodevelopstudents’communicationskills.Itcoverspolitics,economy,cultureandhistoryinGerman-speakingcountries,usingaudioandvideomaterialsinclass.ThegoalistoequipstudentswithindustrialtermsinGerman,Germangrammarandbetterskillsinlisteningcomprehension,spokenGerman,andcommunication.ThisisdonethroughcomprehensivetraininginGermanlisteningandspeakingaswellasreal-lifeapplication.Articlesofavarietyoftopicsandcorrespondingbackgroundsarealsobroughttoclasstoimprovestudents’understandingofGerman.Withitsfocusonlisteningandspeaking,thiscoursealsoaimstoimprovestudents’skillsintheuseofGerman,cross-culturecommunication,analysis,andthinkingfromaGermanperspective,soastohelpthemlayasolidfoundationforfuturestudy.課程目標與內(nèi)容（Courseobjectivesandcontents）*課程目標(CourseObject)1．幫助學生掌握聽力技巧，提高學生的聽力理解和口頭表達能力（A5.1.2，A5.1.3）2．使學生能夠聽懂反映德語國家日常生活的聽力內(nèi)容，能夠較為熟練地運用所學的語言知識進行基本的交際。（B9）3．培養(yǎng)學生思維敏捷、精勤進取的科學素養(yǎng)和文化自信（C2,C3,C6）*教學內(nèi)容進度安排及對應課程目標(ClassSchedule&Requirements&CourseObjectives)章節(jié)教學內(nèi)容（要點）學時教學形式作業(yè)及考核要求課程思政融入點對應課程目標基本要求考查方式介紹該課程的目標、內(nèi)容等2講授/討論認識該課程的學習目標，預習準備通過閱讀、聽力和討論強化民族自豪感和文化自信1，2準備好課程材料檢測準備情況L17Ausl?nderinDeutschland2熱點新聞討論、課文背景介紹、聽力練習、視頻、總結(jié)完成聽力練習、口頭表達、分組討論、預習課文，背誦核心段落通過閱讀、聽力和討論強化民族自豪感和文化自信1，2完成要求課堂檢查L18DasSchengenerAbkommen2熱點新聞討論、課文背景介紹、聽力練習、視頻、總結(jié)完成聽力練習、分組討論、預習課文，背誦核心段落通過閱讀、聽力和討論強化民族自豪感和文化自信1，2完成要求課堂檢查L19DasbetrieblicheVorschlagswesen2熱點新聞討論、課文背景介紹、聽力練習、視頻、課程記錄完成聽力練習、口頭表達、分組討論、背誦核心段落通過閱讀、聽力和討論強化民族自豪感和文化自信1，2完成要求課堂檢查L20Einst?ndigerSitzfürDeutschlandimUN-Sicherheitsrat2熱點新聞討論、課文背景介紹、聽力練習、視頻、課程記錄完成聽力練習、口頭表達、分組討論、背誦核心段落通過閱讀、聽力和討論強化民族自豪感和文化自信2，3完成要求課堂檢查L21GlobalisierungderBildung2錯誤分析、熱點新聞討論、課文背景介紹、聽力練習、視頻、課程記錄完成聽力練習、口頭表達、分組討論、背誦核心段落通過閱讀、聽力和討論強化民族自豪感和文化自信2，3完成要求課堂檢查L22Gesundheitsreform2熱點新聞討論、課文背景介紹、聽力練習、視頻、課程記錄完成聽力練習、口頭表達、分組討論、背誦核心段落通過閱讀、聽力和討論強化民族自豪感和文化自信2，3完成要求課堂檢查L23ExportkunjunkturinDeutschland2熱點新聞討論、課文背景介紹、聽力練習、課程記錄完成聽力練習、口頭表達、分組討論、背誦核心段落通過閱讀、聽力和討論強化民族自豪感和文化自信2，3完成要求課堂檢查L24Bayreuth2熱點新聞討論、課文背景介紹、聽力練習、視頻完成聽力練習、口頭表達、分組討論、背誦核心段落通過閱讀、聽力和討論強化民族自豪感和文化自信2，3完成要求課堂檢查L25Die?raKohlgehtzuEnde2聽熱點新聞、小組討論、課文背景介紹、聽力練習、視頻、課程記錄完成聽力練習、口頭表達、分組討論、背誦核心段落通過閱讀、聽力和討論強化民族自豪感和文化自信2,3完成要求課堂檢查L26KrisenkasseIWF2熱點新聞討論、課文背景介紹、聽力練習完成聽力練習、口頭表達、分組討論、背誦核心段落通過閱讀、聽力和討論強化民族自豪感和文化自信2,3完成要求課堂檢查L27FahrverbotinderUmweltzone2熱點新聞討論、課文背景介紹、聽力練習、視頻、課程記錄完成聽力練習、口頭表達、分組討論、背誦核心段落通過閱讀、聽力和討論強化民族自豪感和文化自信2,3完成要求課堂檢查L28DasNachrichtenmagazin?Focus“2聽熱點新聞討論、課文背景介紹、聽力練習、視頻、課程記錄完成聽力練習、口頭表達、分組討論、背誦核心段落通過閱讀、聽力和討論強化民族自豪感和文化自信2,3完成要求課堂檢查L29DieEU-Osterweiterung2熱點新聞討論、課文背景介紹、聽力練習、視頻完成聽力練習、口頭表達、分組討論、背誦核心段落通過閱讀、聽力和討論強化民族自豪感和文化自信2,3完成要求課堂檢查L30WeihnachtsansprachevonBundespr?sident20072熱點新聞討論、課文背景介紹、聽力練習、課程記錄完成聽力練習、口頭表達、分組討論、背誦核心段落通過閱讀、聽力和討論強化民族自豪感和文化自信2,3完成要求課堂檢查L31JugendstraftatinDeutschland2熱點新聞討論、課文背景介紹、聽力練習、視頻、課程記錄完成聽力練習、口頭表達、分組討論、背誦核心段落通過閱讀、聽力和討論強化民族自豪感和文化自信2,3完成要求課堂檢查注1：建議按照教學周周學時編排。注2：相應章節(jié)的課程思政融入點根據(jù)實際情況填寫。*考核方式(Grading)考試（70%）課程小測試（10%）3.平時作業(yè)和