我愛(ài)我家第一課大家之家第一單元在集體中1/301.大家之“家”“家”指是什么?是由同學(xué)、老師等組成大家庭,即我們___________。2.什么是歸屬感?人都希望歸屬于某個(gè)團(tuán)體,成為其中一員,并得到團(tuán)體重視、尊重、關(guān)心和照料。這種對(duì)集體___________感覺(jué)就叫歸屬感。班級(jí)和學(xué)校依賴和需求2/303.什么是對(duì)班級(jí)和學(xué)校歸屬感?（歸屬感表現(xiàn)？）對(duì)校園生活______,對(duì)老師、同學(xué)_____,就是我們對(duì)學(xué)校和班級(jí)歸屬感。4.校園生活給我們什么感受?(1)有_____、相關(guān)愛(ài)、有高興,也有矛盾和煩惱。(2)我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,分享_____喜悅。(3)我們共同生活,相互勉勵(lì),共享_____高興。期盼想念溫馨收獲成功3/30一.知識(shí)點(diǎn)梳理一.什么是歸屬感？P3二.歸屬感有哪些表現(xiàn)？P3三.為何會(huì)產(chǎn)生歸屬感？P3四.班級(jí)和學(xué)校這個(gè)家給我們感覺(jué)是什么？P4五.學(xué)校對(duì)我們作用有哪些？P5-64/30暑假生活開(kāi)學(xué)啦5/30旅游各種補(bǔ)習(xí)班吃飯睡覺(jué)打豆豆6/30暑假生活開(kāi)學(xué)啦7/30全部這些心情、情感改變共同原因是什么？是我們對(duì)學(xué)校和班級(jí)歸屬感——有一個(gè)“家”感覺(jué)8/30歸屬感含義：就是對(duì)集體依賴和需求感覺(jué)。歸屬感表現(xiàn)——對(duì)校園生活期盼，對(duì)老師、同學(xué)想念，就是我們對(duì)學(xué)校和班級(jí)歸屬感。9/30歸屬感

近年來(lái)，心理學(xué)家對(duì)歸屬感問(wèn)題進(jìn)行了大量研究，現(xiàn)在認(rèn)為，缺乏歸屬感人會(huì)對(duì)自己從事工作缺乏激情，責(zé)任感不強(qiáng)；社交圈子狹窄，朋友不多；業(yè)余生活單調(diào)，缺乏興趣興趣。缺乏歸屬感易患抑郁癥?。?！10/30班級(jí)歸屬感測(cè)試：下面10個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你依據(jù)當(dāng)前情況，對(duì)問(wèn)題作出回答，并評(píng)分，然后計(jì)算分?jǐn)?shù)。

計(jì)分法：是，3分；不好說(shuō)，1分；不是，-1分

（1）我愿意在班級(jí)中負(fù)擔(dān)責(zé)任。（）

（2）我愿意在這個(gè)班級(jí)中生活學(xué)習(xí)。（）

（3）我愿意為現(xiàn)在班級(jí)施展自己才能。（）

（4）我愿意在班級(jí)中發(fā)揮自己影響力。（）

（5）我愿意在班級(jí)中擁有一定地位。（）

（6）我能夠掌握在班級(jí)中人際關(guān)系分寸。（）

（7）現(xiàn)在班級(jí)給我一定安全感。（）

（8）我愿意負(fù)擔(dān)班級(jí)賦予我職責(zé)。（）

（9）我在班級(jí)中能找到很多樂(lè)趣。（）

（10）我會(huì)把自己榮譽(yù)和班級(jí)榮譽(yù)結(jié)合起來(lái)。（）

11/30假如你分?jǐn)?shù)≥16分，說(shuō)明你當(dāng)前有比較強(qiáng)班級(jí)歸屬感。假如你分?jǐn)?shù)≥10，＜16分，說(shuō)明你當(dāng)前有一定班級(jí)歸屬感。假如你分?jǐn)?shù)＜10分，說(shuō)明你當(dāng)前班級(jí)歸屬感比較弱。12/30（1）尋找校園生活樂(lè)趣；（2）主動(dòng)參加班級(jí)學(xué)校活動(dòng)；（3）主動(dòng)為班級(jí)學(xué)校做貢獻(xiàn)等。怎樣提升“歸屬感”？13/30校園生活給我們感受是什么？1.“家”感覺(jué)2.校園生活寫真14/30“家”的感覺(jué)

（1）有溫馨，有高興，相關(guān)愛(ài)，也有矛盾和煩惱。（2）我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，分享收獲喜悅。（3）我們共同生活，相互勉勵(lì)，共享成功高興。15/30高興1高興2高興3我們高興校運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行元旦晚會(huì)舉行小組同學(xué)去郊游高興源泉比賽激烈、全班同學(xué)齊心協(xié)力、熱鬧非凡場(chǎng)面各班精彩節(jié)目能夠觀賞、陶醉在大自然風(fēng)光中16/30鞏固升華：寓言故事：一只小鴨感到整天跟媽媽在一起玩耍、戲水太不自由了，一天它趁媽媽不注意，自己溜出去玩了。即使沒(méi)有了往日約束，但也沒(méi)有了安全感，和種孤獨(dú)感不時(shí)襲上心頭，天漸漸黑了下來(lái)，它越來(lái)越感到害怕，于是發(fā)出撕心裂肺呼喚聲……（1）離開(kāi)了“家”約束，小鴨感到高興嗎？（2）小鴨經(jīng)歷揭示了什么道理？（3）你有過(guò)與小鴨一樣經(jīng)歷嗎？當(dāng)初感受怎樣？（4）結(jié)合自己經(jīng)歷，談?wù)勗凇凹摇敝杏小凹议L(zhǎng)”管束、“弟兄姐妹”矛盾沖突，我們?yōu)楹芜€那么熱愛(ài)學(xué)校這個(gè)共同“家”呢不高興人人都有歸屬感有過(guò)。有一次外出旅游時(shí)掉了隊(duì)，感到尤其孤獨(dú)、失落、害怕、慌亂。

在“家”中，即使有矛盾和煩惱，但更多是溫馨、關(guān)愛(ài)、高興。我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，分享收獲喜悅；我們共同生活，相互勉勵(lì)，共享成功高興，所以我們熱愛(ài)我們共同“家”17/30當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1、有一個(gè)“家”，由老師、投同學(xué)等組成，我們?cè)凇凹摇敝袑W(xué)習(xí)、

成長(zhǎng)。這個(gè)“家”是（

）A．老師家B.小區(qū)C.班級(jí)、學(xué)校D.教室C18/30當(dāng)堂達(dá)標(biāo)2、同學(xué)們，寒假里高興之余有孤獨(dú)和寂寞之感吧？想念同學(xué)、老師、學(xué)校了吧？開(kāi)學(xué)了，又回到“家”了，如此開(kāi)心、愉快！同學(xué)們這種感覺(jué)是（

）A.主人翁責(zé)任感B.對(duì)班級(jí)和學(xué)校歸屬感C.集體榮譽(yù)感D.對(duì)同學(xué)、老師依賴感B19/30當(dāng)堂達(dá)標(biāo)3、年寒假剛才結(jié)束，同學(xué)們回到久違校園、班級(jí)，彼此問(wèn)候、嬉戲，那種感覺(jué)把假期里孤獨(dú)與寂寞一掃而光。同學(xué)們這種表現(xiàn)及感受，告訴我們（）①人們都希望歸屬于某個(gè)團(tuán)體成為其中一員，希望得到團(tuán)體關(guān)心和照料②歸屬感就是人們對(duì)集體依賴和需求感覺(jué)③人們對(duì)良摯友情渴望④真摯情誼能夠幫助我們處理全部孤獨(dú)與寂寞A.①②③B.①③④C.②③④D.①③A20/30【小題快練】1.人們對(duì)集體依賴和需求感覺(jué)就叫歸屬感。()2.家庭是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力最正確場(chǎng)所。()3.我們班在上學(xué)期被評(píng)為先進(jìn)班集體,我非常高興。()4.在校園生活中,我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,分享收獲喜悅,所以這里有溫馨、相關(guān)愛(ài)、有高興,沒(méi)有矛盾和煩惱。()√×√×21/30愛(ài)護(hù)我們家園22/30

我們共同家園都有些什么？1、有許多共同東西，包含教室里各種設(shè)施和班級(jí)各種公物；教室內(nèi)張貼各種格言，每期黑板報(bào)上精彩內(nèi)容。這些都是我們班集體用辛勤勞動(dòng)共同創(chuàng)造出來(lái)，同時(shí)也是我們班集體精神財(cái)富2、愛(ài)護(hù)班集體和學(xué)校各種設(shè)施，使校園保持漂亮和整齊，使我們每個(gè)人共同責(zé)任。23/30多米諾效應(yīng)24/30找個(gè)時(shí)間，全班動(dòng)手布置和裝飾一下我們教師，讓老師喜歡我們班級(jí)，讓他人一走進(jìn)來(lái)就能感受到我們班尤其之處?；顒?dòng)25/30

珍惜我們家人26/30沒(méi)有教學(xué)樓學(xué)校還是學(xué)校嗎？

沒(méi)有了教師班級(jí)還是班級(jí)嗎？27/30