2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（作文技巧訓練與素養(yǎng)拓展）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、作文技巧訓練要求：根據(jù)所學作文技巧，結合生活實際，完成以下作文。1.請以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇記敘文。要求：描寫家鄉(xiāng)的自然風光、風土人情，表達對家鄉(xiāng)的熱愛之情。2.請以“難忘的一件事”為題，寫一篇記敘文。要求：敘述一件事，突出事件中的細節(jié)，表達自己的感受。3.請以“我的老師”為題，寫一篇人物描寫文。要求：描寫老師的形象、性格特點，表達對老師的尊敬和感激之情。4.請以“我的朋友”為題，寫一篇人物描寫文。要求：描寫朋友的外貌、性格特點，表達與朋友之間的友誼。5.請以“我的夢想”為題，寫一篇議論文。要求：闡述自己的夢想，分析實現(xiàn)夢想的途徑，表達為實現(xiàn)夢想而努力奮斗的決心。6.請以“讀書的樂趣”為題，寫一篇議論文。要求：論述讀書的益處，結合自己的閱讀經歷，表達對讀書的熱愛。7.請以“環(huán)保從我做起”為題，寫一篇議論文。要求：闡述環(huán)保的重要性，提出自己的環(huán)保建議，表達從自身做起，為環(huán)保貢獻力量的決心。8.請以“家鄉(xiāng)的變化”為題，寫一篇議論文。要求：描述家鄉(xiāng)的變化，分析變化的原因，表達對家鄉(xiāng)發(fā)展的期待。9.請以“成長中的煩惱”為題，寫一篇議論文。要求：描述自己在成長過程中遇到的煩惱，分析煩惱的原因，提出解決煩惱的方法。10.請以“感恩的心”為題，寫一篇議論文。要求：闡述感恩的重要性，結合自己的親身經歷，表達對他人幫助的感激之情。二、素養(yǎng)拓展要求：根據(jù)所學知識，完成以下題目。1.請解釋下列詞語的含義：（1）風土人情（2）風和日麗（3）津津有味（4）興致勃勃（5）津津樂道2.請根據(jù)下列成語，寫出相應的句子：（1）畫龍點睛（2）畫蛇添足（3）畫餅充饑（4）畫地為牢（5）畫龍畫虎難畫骨3.請根據(jù)下列詩句，填寫相應的詞語：（1）青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。（）（2）山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（）（3）千里之行，始于足下。（）（4）海內存知己，天涯若比鄰。（）（5）海闊憑魚躍，天高任鳥飛。（）4.請根據(jù)下列詞語，寫出相應的詩句：（1）春風（2）夏雨（3）秋月（4）冬雪（5）江南5.請根據(jù)下列詞語，寫出相應的成語：（1）山清水秀（2）鳥語花香（3）綠樹成蔭（4）繁花似錦（5）金碧輝煌6.請根據(jù)下列詞語，寫出相應的詩句：（1）桃花（2）梨花（3）荷花（4）菊花（5）梅花7.請根據(jù)下列詞語，寫出相應的成語：（1）春暖花開（2）夏日炎炎（3）秋高氣爽（4）冬雪皚皚（5）春華秋實8.請根據(jù)下列詩句，填寫相應的詞語：（1）白日依山盡，黃河入海流。（）（2）登鸛雀樓，白日依山盡。（）（3）黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。（）（4）黃河之水天上來，奔流到海不復回。（）（5）黃河之水天上來，奔流到海不復回。（）9.請根據(jù)下列詞語，寫出相應的詩句：（1）長城（2）黃河（3）長江（4）珠江（5）黑龍江10.請根據(jù)下列詞語，寫出相應的成語：（1）長城（2）黃河（3）長江（4）珠江（5）黑龍江四、古詩文默寫要求：請根據(jù)課文內容，準確默寫下列古詩文的片段。1.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，______。2.《靜夜思》李白床前明月光，______。3.《春曉》孟浩然春眠不覺曉，______。4.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間，______。5.《望廬山瀑布》李白飛流直下三千尺，______。五、詞語解釋要求：解釋下列詞語在句子中的意思。1.詞語：風和日麗句子：今天天氣______，我們去公園散步。2.詞語：津津有味句子：他聽老師講故事，______地聽著，不時地點頭。3.詞語：興致勃勃句子：六一兒童節(jié)，同學們______地參加各種活動。4.詞語：津津樂道句子：老人們______地談論著往事。5.詞語：畫龍點睛句子：在作文中，這個例子起到了______的作用。六、句子仿寫要求：根據(jù)下列句子，仿寫一個句子。1.原句：太陽從東方升起，照亮了大地。仿寫：______。2.原句：雨后的天空，彩虹掛在天邊。仿寫：______。3.原句：夜幕降臨，星星點點地閃爍。仿寫：______。4.原句：秋風拂過，樹葉沙沙作響。仿寫：______。5.原句：冬天的雪花，紛紛揚揚地飄落。仿寫：______。本次試卷答案如下：一、作文技巧訓練1.答案：（1）我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)位于美麗的江南水鄉(xiāng)，這里山清水秀，風景如畫。清晨，陽光灑在湖面上，波光粼粼；傍晚，夕陽映照在稻田里，一片金黃。家鄉(xiāng)的人們熱情好客，他們用勤勞的雙手，創(chuàng)造了美好的生活。（2）難忘的一件事那是一個陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起去公園游玩。在公園里，我看到了許多美麗的花朵，還和小伙伴們一起玩耍。突然，我腳下一滑，摔倒在地。這時，一位陌生的叔叔立刻跑過來，把我扶起來，并幫我擦去身上的泥土。這件事讓我感受到了陌生人的關愛，也讓我明白了助人為樂的重要性。（3）我的老師我的班主任老師是一位溫柔善良的人。她總是耐心地教導我們，關心我們的成長。有一次，我在課堂上犯了錯誤，老師沒有責怪我，而是耐心地幫我分析原因，并鼓勵我改正。從那以后，我變得更加自信，也學會了面對困難。（4）我的朋友我的朋友小華是個活潑開朗的女孩。她喜歡唱歌、跳舞，還擅長畫畫。每當我遇到困難時，她總是第一個站出來幫助我。我們一起度過了許多快樂的時光，成為了無話不談的好朋友。（5）我的夢想我的夢想是成為一名醫(yī)生，為病人解除病痛。我知道實現(xiàn)這個夢想需要付出很多努力，但我相信，只要我堅持不懈，就一定能實現(xiàn)我的夢想。（6）讀書的樂趣讀書是一種樂趣，也是一種享受。通過閱讀，我了解了許多知識，也學會了思考。讀書讓我變得更加聰明，也讓我擁有了豐富的內心世界。（7）環(huán)保從我做起環(huán)保是每個人的責任。我們應該從自身做起，節(jié)約用水、用電，減少污染。只有這樣，我們的地球才能變得更加美好。（8）家鄉(xiāng)的變化近年來，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。道路兩旁綠樹成蔭，新建的公園設施齊全。人們的生活水平不斷提高，家鄉(xiāng)的發(fā)展讓我感到無比自豪。（9）成長中的煩惱在成長的過程中，我遇到了許多煩惱。比如，學習壓力大、與同學關系緊張等。但是，通過努力和溝通，我逐漸學會了面對煩惱，克服困難。（10）感恩的心感恩是一種美德。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導之恩，感謝朋友的幫助之恩。擁有一顆感恩的心，我們的生活才會更加美好。二、素養(yǎng)拓展1.答案：（1）風土人情：指一個地方特有的風俗習慣和人文景觀。（2）風和日麗：形容天氣晴朗，陽光明媚。（3）津津有味：形容吃得很有味道或談得很有興趣。（4）興致勃勃：形容情緒高漲，精神飽滿。（5）津津樂道：形容談論起來很有興趣，說個不停。2.答案：（1）畫龍點睛：比喻在關鍵時刻加上一筆，使事物更加完美。（2）畫蛇添足：比喻做了多余的事，反而弄巧成拙。（3）畫餅充饑：比喻用空想或空話來安慰自己。（4）畫地為牢：比喻只限在一定范圍內活動，不得逾越。（5）畫龍畫虎難畫骨：比喻描寫事物容易，但揭示本質卻很難。3.答案：（1）青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。（陽春）（2）山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（柳暗花明）（3）千里之行，始于足下。（足下）（4）海內存知己，天涯若比鄰。（天涯）（5）海闊憑魚躍，天高任鳥飛。（天高）4.答案：（1）春風：溫暖和煦的春風吹拂著大地。（2）夏雨：炎熱的夏日里，雨水滋潤著萬物。（3）秋月：皎潔的月亮掛在天空中，照亮了大地。（4）冬雪：潔白的雪花紛紛揚揚地飄落。（5）江南：風景秀麗的江南地區(qū)。5.答案：（1）山清水秀：形容風景優(yōu)美，山水清澈。（2）鳥語花香：形容春天景色宜人，鳥兒歡叫，花香四溢。（3）綠樹成蔭：形容樹木茂盛，枝葉繁密。（4）繁花似錦：形容花朵繁多，色彩斑斕。（5）金碧輝煌：形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目。6.答案：（1）桃花：春天里，粉嫩的桃花盛開。（2）梨花：春天里，潔白的梨花爭相綻放。（3）荷花：夏日里，美麗的荷花在池塘中盛開。（4）菊花：秋天里，五彩斑斕的菊花盛開。（5）梅花：冬日里，傲骨凌寒的梅花綻放。7.答案：（1）春暖花開：春天里，氣候溫暖，花兒盛開。（2）夏日炎炎：夏日里，陽光熾熱，酷熱難耐。（3）秋高氣爽：秋天里，天空晴朗，氣候宜人。（4）冬雪皚皚：冬日里，大雪紛飛，一片銀白。（5）春華秋實：春天里，萬物生長，秋天里，碩果累累。8.答案：（1）白日依山盡，黃河入海流。（白日）（2）登鸛雀樓，白日依山盡。（白日）（3）黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。（黃河）（4）黃河之水天上來，奔流到海不復回。（黃河）（5）黃河之水天上來，奔流到海不復回。（黃河）9.答案：（1）長城：我國古代的軍事防御工程