2024年心理咨詢師心理干預技術介紹試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.心理干預技術的目的是：

A.幫助個體解決問題

B.提高個體的生活質量

C.增強個體的心理韌性

D.促進個體自我成長

E.以上都是

2.以下哪種心理干預技術不屬于認知行為療法范疇？

A.認知重構

B.行為暴露

C.情緒聚焦療法

D.普通心理教育

E.家庭系統(tǒng)治療

3.以下哪種心理干預技術適用于治療抑郁癥？

A.藥物治療

B.認知行為療法

C.人本主義療法

D.精神分析療法

E.以上都是

4.心理干預過程中，咨詢師的角色包括：

A.傾聽者

B.引導者

C.評判者

D.助手

E.友伴

5.在心理干預中，以下哪種技術有助于建立良好的咨詢關系？

A.懇談

B.積極傾聽

C.非言語溝通

D.適當引導

E.情感共鳴

6.以下哪種心理干預技術適用于治療焦慮癥？

A.放松訓練

B.冥想

C.暴露療法

D.家庭作業(yè)

E.以上都是

7.心理干預技術的實施過程中，咨詢師應遵循的原則有：

A.尊重個體

B.保持客觀

C.客觀中立

D.保護隱私

E.持續(xù)專業(yè)發(fā)展

8.以下哪種心理干預技術適用于治療創(chuàng)傷后應激障礙（PTSD）？

A.逐夢療法

B.認知行為療法

C.暴露療法

D.家庭治療

E.以上都是

9.心理干預過程中，咨詢師應具備的素質包括：

A.專業(yè)知識和技能

B.良好的溝通能力

C.情緒管理能力

D.靈活應變能力

E.自我反思能力

10.以下哪種心理干預技術適用于治療進食障礙？

A.認知行為療法

B.家庭治療

C.情感聚焦療法

D.精神分析療法

E.以上都是

11.在心理干預過程中，咨詢師如何處理求助者的抵觸情緒？

A.傾聽并理解

B.保持中立

C.建立信任關系

D.引導求助者表達

E.以上都是

12.以下哪種心理干預技術適用于治療睡眠障礙？

A.普通心理教育

B.生物反饋訓練

C.睡眠衛(wèi)生教育

D.認知行為療法

E.以上都是

13.心理干預過程中，咨詢師如何應對求助者的心理依賴？

A.建立良好的咨詢關系

B.引導求助者自我成長

C.幫助求助者建立新的生活目標

D.提高求助者的自我意識

E.以上都是

14.以下哪種心理干預技術適用于治療社交焦慮癥？

A.認知行為療法

B.家庭治療

C.人本主義療法

D.精神分析療法

E.以上都是

15.心理干預過程中，咨詢師如何處理求助者的過度依賴？

A.建立良好的咨詢關系

B.引導求助者自我成長

C.幫助求助者建立新的生活目標

D.提高求助者的自我意識

E.以上都是

16.以下哪種心理干預技術適用于治療慢性疼痛？

A.認知行為療法

B.意識療法

C.放松訓練

D.家庭治療

E.以上都是

17.心理干預過程中，咨詢師如何處理求助者的情緒宣泄？

A.耐心傾聽

B.引導表達

C.保持中立

D.鼓勵求助者自我反思

E.以上都是

18.以下哪種心理干預技術適用于治療兒童心理問題？

A.游戲療法

B.認知行為療法

C.家庭治療

D.精神分析療法

E.以上都是

19.心理干預過程中，咨詢師如何處理求助者的自我否定？

A.傾聽并理解

B.引導求助者自我肯定

C.提高求助者的自我意識

D.建立良好的咨詢關系

E.以上都是

20.以下哪種心理干預技術適用于治療青少年心理問題？

A.家庭治療

B.認知行為療法

C.游戲療法

D.精神分析療法

E.以上都是

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.心理干預技術只適用于心理疾病患者。（×）

2.心理干預過程中，咨詢師應始終保持中立態(tài)度。（√）

3.認知行為療法認為，個體的情緒和行為是由其認知過程決定的。（√）

4.暴露療法適用于治療恐懼癥和焦慮癥。（√）

5.心理干預過程中，求助者的隱私權應得到充分保護。（√）

6.人本主義療法強調咨詢師與求助者之間的情感共鳴。（√）

7.精神分析療法認為，個體的心理問題源于潛意識沖突。（√）

8.心理干預過程中，咨詢師應避免對求助者進行價值判斷。（√）

9.游戲療法適用于治療兒童心理問題，尤其是自閉癥。（√）

10.心理干預技術可以完全替代藥物治療。（×）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述心理干預技術在心理咨詢中的應用價值。

2.說明心理干預過程中，咨詢師應如何建立良好的咨詢關系。

3.解釋認知行為療法中的“認知重構”概念，并舉例說明。

4.列舉至少三種心理干預技術，并簡要描述其基本原理和應用場景。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述心理干預技術在處理人際關系問題中的作用和重要性。

2.結合實際案例，探討心理干預技術在危機干預中的應用及其效果。

試卷答案如下：

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.E

2.E

3.B

4.A,B,D,E

5.B,C,D

6.A,C,D

7.A,B,C,D,E

8.B,C,D

9.A,B,C,D,E

10.A,B,E

11.A,B,C,D,E

12.A,B,C,D

13.A,B,C,D,E

14.A,B,C,D

15.A,B,C,D,E

16.A,B,C,D

17.A,B,C,D,E

18.A,B,C,D

19.A,B,C,D,E

20.A,B,C,D,E

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.×

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.心理干預技術在心理咨詢中的應用價值包括：幫助求助者解決心理問題、提高生活質量、增強心理韌性、促進自我成長等。

2.心理干預過程中，咨詢師應通過耐心傾聽、積極回應、建立信任關系、尊重求助者、引導求助者自我表達等方式建立良好的咨詢關系。

3.“認知重構”是指通過改變個體的錯誤或不合理的認知模式，來改善其情緒和行為。例如，幫助求助者從“我不行”的認知轉變?yōu)椤拔铱梢試L試”的認知。

4.心理干預技術包括：認知行為療法、暴露療法、放松訓練、家庭治療、游戲療法等。認知行為療法通過改變認知來改善情緒和行為；暴露療法通過逐步暴露求助者于恐懼情境來減少恐懼反應；放松訓練通過身體放松來緩解緊張和焦慮；家庭治療通過改善家庭關系來解決問題；游戲療法通過游戲活動來幫助兒童表達和處理情緒。

四、論述題（每題10分，