2024年秋八年級英語上冊Unit5Doyouwanttowatchagameshow教學(xué)設(shè)計（新版）人教新目標(biāo)版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容分析嘿，親愛的同學(xué)們，今天咱們要一起走進八年級英語上冊Unit5Doyouwanttowatchagameshow這一課。咱們要聊一聊關(guān)于游戲節(jié)目的話題，看看大家平時都愛看哪些游戲節(jié)目，然后我們用英語來聊聊這個話題。教材里，我們將會接觸到一些新的詞匯和句型，比如“gameshow”、“TVshow”等，還會學(xué)習(xí)到如何表達自己的喜好。這些內(nèi)容都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷?，所以學(xué)起來會很有趣哦！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)在這節(jié)課中，我們致力于培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力、思維品質(zhì)和文化意識。首先，通過對話題的討論，學(xué)生將提升語言表達能力，學(xué)會用英語描述和表達個人喜好。其次，通過分析游戲節(jié)目的特點，學(xué)生將鍛煉批判性思維，學(xué)會從不同角度審視文化現(xiàn)象。最后，通過了解不同國家的游戲節(jié)目，學(xué)生將增強跨文化意識，拓展國際視野。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①理解并運用新詞匯，如“gameshow”、“TVshow”等，能夠?qū)⑦@些詞匯正確地融入到句子中。

②掌握關(guān)鍵句型，如“Howdoyoulike...?”、“Doyouwantto...?”，并能夠根據(jù)語境進行適當(dāng)?shù)奶釂柡突卮稹?/p>

③學(xué)會描述個人喜好，能夠用英語表達對某個游戲節(jié)目的喜愛或不喜歡，并給出理由。

2.教學(xué)難點，

①在實際交流中，學(xué)生可能難以準(zhǔn)確運用新詞匯和句型，特別是在復(fù)雜語境中。

②學(xué)生可能對文化差異下的游戲節(jié)目內(nèi)容理解不夠深入，導(dǎo)致在討論時難以表達自己的觀點。

③在小組活動中，學(xué)生可能缺乏合作交流的技巧，導(dǎo)致討論效果不佳。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，包括《人教新目標(biāo)版》八年級英語上冊Unit5的相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如不同類型的游戲節(jié)目片段，以豐富課堂內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生興趣。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備一些互動卡片，用于課堂游戲和小組活動，幫助學(xué)生更好地練習(xí)和運用新詞匯和句型。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)，確保學(xué)生能夠在輕松的環(huán)境中參與互動和交流。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細內(nèi)容：首先，我會用一段簡短的英語介紹自己最近觀看的一個游戲節(jié)目，引起學(xué)生的興趣。然后，我會提問：“Haveyoueverwatchedagameshow?What'syourfavoriteone?”（你們看過游戲節(jié)目嗎？你們最喜歡哪個？）通過這樣的問題，讓學(xué)生們開始思考和討論，為接下來的新課學(xué)習(xí)做好鋪墊。用時：5分鐘。

2.新課講授

①詞匯學(xué)習(xí)

詳細內(nèi)容：我會展示一些與新詞匯相關(guān)的圖片，如“gameshow”、“TVshow”等，并讓學(xué)生通過圖片猜測單詞的意思。接著，我會逐一講解這些詞匯的正確用法，并通過例句讓學(xué)生跟讀。用時：10分鐘。

②句型學(xué)習(xí)

詳細內(nèi)容：我會用PPT展示關(guān)鍵句型，如“Howdoyoulike...?”、“Doyouwantto...?”，并引導(dǎo)學(xué)生用這些句型進行問答練習(xí)。我會先給出問題，讓學(xué)生回答，然后逐漸引導(dǎo)學(xué)生自己提問。用時：10分鐘。

③文化背景介紹

詳細內(nèi)容：我會簡要介紹一些不同國家的游戲節(jié)目，讓學(xué)生了解不同文化背景下的游戲節(jié)目特點。通過對比，讓學(xué)生思考游戲節(jié)目在不同文化中的差異。用時：10分鐘。

3.實踐活動

①角色扮演

詳細內(nèi)容：我會將學(xué)生分成小組，每組分配一個角色，如主持人、選手、觀眾等，讓他們用所學(xué)詞匯和句型進行角色扮演，模擬一個簡單的游戲節(jié)目場景。用時：15分鐘。

②小組討論

詳細內(nèi)容：我會提出一些問題，如“Whichgameshowdoyouthinkisthemostinteresting?Why?”（你認(rèn)為哪個游戲節(jié)目最有趣？為什么？）讓學(xué)生在小組內(nèi)討論，并派代表分享觀點。用時：10分鐘。

③制作游戲節(jié)目海報

詳細內(nèi)容：我會讓學(xué)生以小組為單位，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容制作一張游戲節(jié)目海報，展示他們最喜歡的游戲節(jié)目及其特點。用時：10分鐘。

4.學(xué)生小組討論

舉例回答：

①關(guān)于游戲節(jié)目類型的討論：“Ithinkrealityshowsarethemostinterestingbecausetheyshowreallifestories.”（我認(rèn)為真人秀最有趣，因為它們展示了真實的生活故事。）

②關(guān)于游戲節(jié)目文化差異的討論：“Inmycountry,gameshowsareusuallyabouttriviaquestions,butinothercountries,theymightfocusontalentshows.”（在我國家，游戲節(jié)目通常關(guān)于知識問答，但在其他國家，他們可能更注重才藝展示。）

③關(guān)于個人喜好的討論：“Myfavoritegameshowis'WhoWantstoBeaMillionaire?'becauseit'sexcitingandeducational.”（我最喜歡的游戲節(jié)目是《百萬英鎊》，因為它既刺激又具有教育意義。）用時：10分鐘。

5.總結(jié)回顧

詳細內(nèi)容：在課程結(jié)束前，我會讓學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，包括新詞匯、句型和游戲節(jié)目相關(guān)的話題。我會提問：“Whatdidwelearntoday?Canyouusethesewordsandsentencestodescribeyourfavoritegameshow?”（我們今天學(xué)到了什么？你能用這些詞匯和句子來描述你最喜歡的游戲節(jié)目嗎？）通過這樣的總結(jié)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識，并提高他們的語言運用能力。最后，我會強調(diào)本節(jié)課的重點和難點，如詞匯的準(zhǔn)確運用和句型的靈活使用。用時：5分鐘。

總用時：45分鐘。知識點梳理1.詞匯學(xué)習(xí)

-gameshow：游戲節(jié)目

-TVshow：電視節(jié)目

-realityshow：真人秀

-talentshow：才藝展示

-triviashow：知識問答節(jié)目

-quizshow：問答節(jié)目

-contestant：參賽者

-host：主持人

-audience：觀眾

-participant：參與者

2.句型結(jié)構(gòu)

-Howdoyoulike...?：你認(rèn)為...怎么樣？

-Doyouwantto...?：你想...嗎？

-What'syourfavorite...?：你最喜歡的...是什么？

-Whydoyoulike...?：你為什么喜歡...？

-Ithink...：我認(rèn)為...

-Inmyopinion,...：在我看來...

3.語法點

-疑問句：Howdoyoulike...?、Doyouwantto...?

-選擇疑問句：Which...doyoulike?

-簡單句：Ithink...、Inmyopinion,...

-連詞：because、but、so

4.文化背景知識

-不同國家的游戲節(jié)目類型和特點

-游戲節(jié)目在文化交流中的作用

-游戲節(jié)目對觀眾的影響

5.實用表達

-描述個人喜好：Ilike...because...

-詢問他人喜好：Whatdoyouthinkof...?

-提出建議：Youshouldwatch...it'sveryinteresting.

6.課堂活動

-角色扮演：模擬游戲節(jié)目場景，練習(xí)對話和表達

-小組討論：分享個人觀點，討論游戲節(jié)目的類型和文化差異

-制作海報：展示個人喜好，表達對游戲節(jié)目的理解

7.學(xué)習(xí)策略

-通過圖片和視頻學(xué)習(xí)新詞匯和句型

-通過角色扮演和小組討論提高語言表達能力

-通過總結(jié)和回顧鞏固所學(xué)知識板書設(shè)計①詞匯部分

①gameshow

②TVshow

③realityshow

④talentshow

⑤triviashow

⑥quizshow

⑦contestant

⑧host

⑨audience

⑩participant

②句型部分

①Howdoyoulike...?

②Doyouwantto...?

③What'syourfavorite...?

④Whydoyoulike...?

⑤Ithink...

⑥Inmyopinion...

③語法點

①疑問句結(jié)構(gòu)

②選擇疑問句結(jié)構(gòu)

③簡單句結(jié)構(gòu)

④連詞使用

④文化背景知識

①不同國家游戲節(jié)目類型

②游戲節(jié)目在文化交流中的作用

⑤實用表達

①描述個人喜好

②詢問他人喜好

③提出建議

⑥課堂活動

①角色扮演

②小組討論

③制作海報

⑦學(xué)習(xí)策略

①通過圖片和視頻學(xué)習(xí)

②通過角色扮演和小組討論

③通過總結(jié)和回顧鞏固知識反思改進措施反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動式教學(xué)：嘗試在課堂上引入更多互動環(huán)節(jié)，比如使用游戲化的教學(xué)方法，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)新詞匯和句型，這樣可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時也能增強他們的參與度。

2.跨學(xué)科融合：結(jié)合社會熱點和文化現(xiàn)象，將游戲節(jié)目的話題與歷史、文化等學(xué)科知識相融合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的同時，也能拓寬知識面，提升綜合素質(zhì)。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：部分學(xué)生在課堂上的參與度不高，可能是由于對游戲節(jié)目話題不感興趣或者缺乏自信，導(dǎo)致他們在表達自己觀點時不夠積極。

2.課堂管理有待加強：在分組討論和角色扮演活動中，有時難以控制課堂秩序，個別學(xué)生可能會因為過于活躍而影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。

3.評價方式單一：目前主要依靠課堂表現(xiàn)和作業(yè)來完成評價，缺乏多元化的評價方式，這可能不利于全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

反思改進措施（三）改進措施

1.提高學(xué)生參與度：設(shè)計更吸引人的課堂活動，如設(shè)置獎勵機制，鼓勵學(xué)生積極參與討論和表演。