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文檔簡介

山西文物局考試的筆試內(nèi)容有哪些第1頁

山西文物局考試的筆試內(nèi)容有哪些

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、從現(xiàn)實(shí)角度來說,“好面子”實(shí)際上是一種遵守社會(huì)游戲規(guī)則的表現(xiàn)。如果不把面子事做好,就容易被周圍的人。在很多人看來,根本不

必考慮“好面子”背后的原因和目的,只要跟大多數(shù)人的行為保持一致,,就一定不會(huì)錯(cuò),這就是社會(huì)心理學(xué)中經(jīng)常提到的“羊群效應(yīng)”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.反感亦步亦趨

B.排斥隨波逐流

C.鄙視墨守成規(guī)

D.誤解人云亦云

《正確答案》

B

《專家解析》

本題從第二空入手,根據(jù)“只要跟大多數(shù)人的行為保持一致”以及“羊群效應(yīng)”可知,橫線處需表達(dá)“從眾行為”之意,A項(xiàng)“亦步亦

趨”比喻由于缺乏主張或?yàn)榱擞懞?,事事模仿或追隨別人,B項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場,缺乏判斷是非的能力,只能

隨著別人走,均能體現(xiàn)在行為上與別人一致,符合文意,保留。C項(xiàng)“墨守成規(guī)”指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變,與文意不

符,排除;D項(xiàng)“人云亦云”指沒有主見,只會(huì)隨聲附和,側(cè)重“說”,而文段強(qiáng)調(diào)“做”,與文意不符,排除。

第一空,根據(jù)“‘好面子’實(shí)際上是······游戲規(guī)則的表現(xiàn)”以及“大多數(shù)人的行為保持一致”可知,不好面子則不能與眾人行為一

致,故橫線處所填詞語需表達(dá)不能與眾人一致之意,B項(xiàng)“排斥”指不相容、使離開或不使進(jìn)入,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“反

感”指不滿或反對(duì)的情緒,側(cè)重情緒的表達(dá),與B項(xiàng)相比程度輕,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《愛面子是人情世故的潛規(guī)則》

2、中華傳統(tǒng)美德之中,有一種可貴的思想,叫做____________。這一思想發(fā)端于《老子》。《老子》中說:“合抱之木,生于毫末;九層之

臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下······”。這段話告訴我們,無論做任何一件事情都不可能____________,只有始終如一地保持兢兢業(yè)業(yè)

的態(tài)度,而不是虎頭蛇尾,才能立于不敗之地。為而不爭,是蘊(yùn)含于中華傳統(tǒng)美德之中的又一可貴思想,若究其________,這一思想同樣可

以追溯至《老子》。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.孜孜矻矻立竿見影由來

B.集腋成裘唾手可得內(nèi)涵

C.銖累寸積坐享其成底蘊(yùn)

D.循序漸進(jìn)一蹴而就淵源

《正確答案》

D

編號(hào):7504cb776f560797505a55629c280cb8山西文物局考試的筆試內(nèi)容有哪些

山西文物局考試的筆試內(nèi)容有哪些第2頁

《專家解析》

第一空,后文所引用的《老子》的內(nèi)容,意思是合抱的大樹,生長于細(xì)小的幼苗;九層的高臺(tái),筑起于每一堆泥土;千里的

遠(yuǎn)行,是從腳下第一步開始走出來的,強(qiáng)調(diào)萬事萬物皆有一個(gè)發(fā)生、發(fā)展的演進(jìn)過程,B項(xiàng)“集腋成裘”指狐貍腋下的皮毛雖

小,但聚集起來就能制成皮衣,比喻積少成多,C項(xiàng)“銖累寸積”形容一點(diǎn)一滴地積累,事物完成之不易,D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指學(xué)

習(xí)、工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高,均符合文意,保留。A項(xiàng)“孜孜矻矻”形容勤勉不懈怠的樣子,與文意不符,排

除。

第二空,橫線前出現(xiàn)“不可能”,說明橫線處所填成語應(yīng)與“這段話告訴我們”所指代的“合抱之木,生于毫末······”語意相反,同

時(shí),根據(jù)后文“始終如一地保持兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度”可知,橫線處所填成語需體現(xiàn)很快、很容易達(dá)成目標(biāo)之意,B項(xiàng)“唾手可得”比

喻非常容易得到,D項(xiàng)“一蹴而就”指踏一步就會(huì)成功,比喻事情輕而易舉,很容易成功,均符合文意,保留。C項(xiàng)“坐享其

成”意思是自己不出力,而享受別人取得的成果,與文意不符,排除。

第三空,文中“這一思想同樣可以追溯至《老子》”強(qiáng)調(diào)要從根源上探索思想的由來,橫線處所填詞語需與“追溯”對(duì)應(yīng),D項(xiàng)“淵

源”比喻事物的本源,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“內(nèi)涵”指一個(gè)概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和,泛指概念,無法與“追溯”對(duì)

應(yīng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《談?wù)劇把驖u進(jìn)”與“為而不爭”》

3、中華文明延續(xù)著我們國家和民族的精神血脈,既需要薪火相傳、代代守護(hù),也需要與時(shí)俱進(jìn)、。堅(jiān)定新時(shí)代中國特色社會(huì)主義文化自信,應(yīng)

始終堅(jiān)守中華文化立場,立足當(dāng)代中國現(xiàn)實(shí),結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件。絕不可“以洋為尊”“以洋為美”“唯洋是從”,跟在別人后面亦步亦趨、,并且熱

衷于“去思想化”“去價(jià)值化”“去歷史化”“去中國化”“去主流化”那一套。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.推陳出新東施效顰

B.去蕪存菁隨波逐流

C.另辟蹊徑邯鄲學(xué)步

D.吐故納新蕭規(guī)曹隨

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“、”可知,所填成語應(yīng)與“與時(shí)俱進(jìn)”語義相近,體現(xiàn)更新進(jìn)步之意。A項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,取其

精華,并使它向新的方向發(fā)展,D項(xiàng)“吐故納新”現(xiàn)多用來比喻揚(yáng)棄舊的、不好的,吸收新的、好的,均符合文意,保留;B

項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)、保留精華,與文意無關(guān),排除;C項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法,與文意無關(guān),排除。

第二空,根據(jù)“、”可知,所填成語應(yīng)與“亦步亦趨”語義相近,體現(xiàn)追隨別人、模仿他人之意。A項(xiàng)“東施效顰”比喻盲目地胡亂

模仿,效果適得其反,符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng)“蕭規(guī)曹隨”比喻完全按照前人的成規(guī)辦事,強(qiáng)調(diào)模仿“前人”,文段并無此意,排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科普需要從有效轉(zhuǎn)向負(fù)責(zé)任》

4、新時(shí)代新征程上,上海這座勇立潮頭的城市,如何繼續(xù)當(dāng)好__________和排頭兵?建黨百年之際,上海交出了一份聚焦“城市軟實(shí)力”的特

別答卷。當(dāng)今世界,軟實(shí)力越來越成為一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)、一座城市綜合實(shí)力的重要標(biāo)識(shí),上海要更好代表國家參與國際合作與競爭,必須

在持續(xù)增強(qiáng)硬實(shí)力的同時(shí)全面提升軟實(shí)力,更好發(fā)揮軟實(shí)力的__________作用,打造向世界展示中國理念、中國精神、中國道路的城市樣

板。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.先遣使保護(hù)傘

B.主力軍活力泵

C.領(lǐng)頭雁定盤星

D.先行者加速器

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空,橫線處所填詞語和“排頭兵”構(gòu)成同義并列,“排頭兵”指領(lǐng)先的人或事。A項(xiàng)“先遣使”、C項(xiàng)“領(lǐng)頭雁”、D項(xiàng)“先行者”均

有領(lǐng)先之意,保留。B項(xiàng)“主力軍”強(qiáng)調(diào)的是發(fā)揮主要作用的力量,與“領(lǐng)先”無關(guān),無法和“排頭兵”構(gòu)成同義并列,排除。

第二空,根據(jù)“軟實(shí)力越來越成為一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)、一座城市綜合實(shí)力的重要標(biāo)識(shí)”可知,軟實(shí)力是上海代表國家參與國

際合作與競爭的重要法寶,可推動(dòng)上海更好地發(fā)展。D項(xiàng)“加速器”有加快速度的意思,置于此處可體現(xiàn)軟實(shí)力對(duì)上海的推動(dòng)作

用,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“保護(hù)傘”指使其利益不受損害或不受干涉的外部力量,軟實(shí)力是推動(dòng)上海發(fā)展的內(nèi)部力量,并非保

護(hù)上海的外部力量,不符合文意,排除;C項(xiàng)“定盤星”指桿秤上的第一個(gè)星,把秤砣掛在這里正好能與秤盤上重量平衡,強(qiáng)

調(diào)其穩(wěn)定全局的基礎(chǔ)性作用,不符合文意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《上海,這樣定義“城市軟實(shí)力”》

5、我們經(jīng)常說科學(xué)需要講故事,而科普就是講好科學(xué)的故事。但不可否認(rèn)的是,有些科普?qǐng)D書缺乏故事性,只是一味地就科學(xué)而談?wù)摽茖W(xué),沒

有關(guān)照到其中的人文因素,也沒有故事化的表達(dá)?;艚鹪凇稌r(shí)間簡史》中有一個(gè)觀點(diǎn),那就是每多一個(gè)公式,讀者便會(huì)減少一半。雖然這句話

不能絕對(duì)化,但是至少說明,我們需要考慮自己的目標(biāo)受眾,要用受眾能夠理解和接受的語言去闡明科學(xué)道理,這不僅僅是知識(shí)的傳播,更多

的是傳遞科學(xué)精神和科學(xué)理性。而這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),離不開應(yīng)貫穿于科普?qǐng)D書創(chuàng)作中的人文情懷,如果科普作品中拋出了一個(gè)公式,但是沒有

從人文的角度講述這個(gè)公式背后的故事,或者說沒有告訴目標(biāo)受眾這個(gè)公式的來龍去脈,那么這樣的公式不用也不會(huì)影響內(nèi)容。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是:

A.科普作品缺乏人文性和故事性難以“叫好叫座”

B.針對(duì)目標(biāo)受眾進(jìn)行故事化表達(dá)方能推動(dòng)科學(xué)發(fā)展

C.優(yōu)秀的科普讀物是科學(xué)精神和科學(xué)理性的傳播

D.科普?qǐng)D書要脫穎而出離不開人文情懷的表達(dá)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出科普的話題,接著通過“但不可否認(rèn)的是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出“科普?qǐng)D書”存在的問題,即缺乏人文因素和故事化表

達(dá),接著列舉霍金的例子說明考慮自己的目標(biāo)受眾,用受眾能夠理解和接受的語言去闡明科學(xué)道理的重要性,尾句通過“離不

開”提出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀科普?qǐng)D書不僅要有科學(xué)內(nèi)容,還應(yīng)該有人文情懷,并對(duì)此進(jìn)行反面論證。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在

尾句的對(duì)策,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“缺乏人文性和故事性難以‘叫好叫座’”屬于問題表述,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“針對(duì)目標(biāo)受眾進(jìn)行故事化表達(dá)”非重點(diǎn),且“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”偏離文段核心話題“科普?qǐng)D書”,排除;

C項(xiàng),“科學(xué)精神和科學(xué)理性的傳播”對(duì)應(yīng)尾句對(duì)策前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國科普網(wǎng):科普?qǐng)D書離不開人文情懷》

6、如果說,這些實(shí)際而持不可知論的官僚會(huì)對(duì)什么未見勢(shì)力感到害怕的話,那就是暴民的狂怒易變和君主的反復(fù)無常,這兩者都對(duì)讓他們感到

自在的現(xiàn)存體制構(gòu)成了威脅。他們?cè)噲D通過恐嚇那些提出妖術(shù)指控的人來擊敗前者,通過對(duì)君主封鎖消息來挫敗后者。沒有人會(huì)哀悼舊中國的

官僚制度。即使按照當(dāng)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn),它所造成的社會(huì)傷害也已超出了僅僅壓碎幾個(gè)無依無助的游民踝骨的程度。但不論是好事還是壞事,它的特

性卻可以阻擋任何一種狂熱。沒有這樣一個(gè)應(yīng)急的錨碇,中國就會(huì)在風(fēng)暴中急劇偏航。在缺乏一種可行的替代制度的情況下,統(tǒng)治者就可以利

用操縱民眾的恐懼,將之轉(zhuǎn)變?yōu)榭膳碌牧α?。生活于我們時(shí)代的那些異見人士和因社會(huì)背景或怪異信仰而易受指控的替罪羊,便會(huì)成為這種力

量的攻擊目標(biāo),沒有什么能夠佇立其間,以阻擋這種瘋狂。

根據(jù)這段文字,作者對(duì)舊中國官僚制度的態(tài)度是:

A.大力表揚(yáng)

B.嚴(yán)謹(jǐn)批判

C.謹(jǐn)慎喝彩

D.十分輕蔑

《正確答案》

C

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山西文物局考試的筆試內(nèi)容有哪些第4頁

《專家解析》

文段開篇介紹了舊中國官僚的做法,即通過恐嚇提出妖術(shù)指控的人來擊敗暴民,通過對(duì)君主封鎖消息來挫敗君主,后指出其

具有一定的危害性,接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引導(dǎo)重點(diǎn)——“可以阻擋任何一種狂熱”,并在后文通過反面論證告訴我們假如沒有這

一層機(jī)制,會(huì)有什么樣的后果。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了舊中國的官僚制度雖然有諸多不是,但總體上起到難以替代的作用,對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。

A項(xiàng),“大力表揚(yáng)”程度較重,文段論述了其有一定的社會(huì)危害性,排除;

B項(xiàng),“嚴(yán)謹(jǐn)批判”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“十分輕蔑”與文段“沒有這樣一個(gè)應(yīng)急的錨碇,中國就會(huì)在風(fēng)暴中急劇偏航”表意矛盾,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《叫魂——1768年中國妖術(shù)大恐慌》

7、鑒于國內(nèi)外學(xué)者對(duì)文化概念的意見很不一致,有人提出:文化也許天然是個(gè)模糊的概念,其內(nèi)涵的不確定導(dǎo)致外延的不確定,很難下一個(gè)清

楚而________的定義,我們與其追求一個(gè)簡單而________的定義,不如從集合的角度來確定一個(gè)有________的范圍。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.宏大獨(dú)特意義

B.全面精確彈性

C.寬泛唯一邏輯

D.完全嚴(yán)謹(jǐn)深度

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“定義”,A項(xiàng)“宏大”比喻事物的氣勢(shì)宏偉巨大,與“定義”搭配不當(dāng),排除;根據(jù)前文“文化也許天然是個(gè)模糊的概

念”可知,很難下一個(gè)清楚、明確、全面的定義,C項(xiàng)“寬泛”和文意相反,排除。

第三空,搭配“范圍”,D項(xiàng)“深度”指深淺的程度,而“范圍”指界限,與“深度”搭配不當(dāng),排除。

第二空代入驗(yàn)證,“精確的定義”,符合文意且搭配合理。

故正確答案為B。

【文段出處】《淺談文化的層次結(jié)構(gòu)及傳承演變——文化概念之我見》

8、從“能吃飽肚子”到“吃‘凈顆子’”,再到“想吃細(xì)糧就吃細(xì)糧,還能經(jīng)常吃肉”,老百姓對(duì)幸福生活的樸素憧憬,映照著幾代人____________

的奮斗足跡。黨的十九大報(bào)告________了未來發(fā)展的藍(lán)圖,提出全面建成小康社會(huì)后,“乘勢(shì)而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程,

向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.櫛風(fēng)沐雨擘畫

B.前仆后繼描畫

C.薪火相傳勾勒

D.篳路藍(lán)縷刻畫

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語形容老百姓為過上幸福生活的艱苦奮斗,A項(xiàng)“櫛風(fēng)沐雨”形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨

地辛苦奔波,D項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦,均符合文意,保留。B項(xiàng)“前仆后繼”指前面的倒下了,后面的緊跟上去,強(qiáng)調(diào)

不怕犧牲,英勇作戰(zhàn)的精神,文段并未提及“犧牲”,排除;C項(xiàng)“薪火相傳”比喻學(xué)問和技藝代代相傳,與文意無關(guān),排除。

第二空,搭配“未來發(fā)展的藍(lán)圖”,A項(xiàng)“擘畫”也作“擘劃”,意為籌劃,布置,與“藍(lán)圖”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“刻畫”指用文字描

寫或用其他藝術(shù)手段表現(xiàn)(人物的形象、性格),與“藍(lán)圖”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《脫貧摘帽是新生活新奮斗起點(diǎn)》

9、①它們通過大量封存來自大氣和海洋中的有機(jī)碳緩解氣候變化,是生物圈中最集中的碳匯區(qū)域,在應(yīng)對(duì)全球氣候變化中發(fā)揮著重要作用

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9、①它們通過大量封存來自大氣和海洋中的有機(jī)碳緩解氣候變化,是生物圈中最集中的碳匯區(qū)域,在應(yīng)對(duì)全球氣候變化中發(fā)揮著重要作用

②藍(lán)碳,是海洋和沿海生態(tài)系統(tǒng)捕獲和儲(chǔ)存的有機(jī)碳

③根據(jù)聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的海洋世界遺產(chǎn)地藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng)全球科學(xué)評(píng)估報(bào)告可知,占全球海域面積不到的海洋世界遺產(chǎn)地,涵蓋了至

少的世界藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng)區(qū)域

④藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng),由位于世界海岸線邊緣的海草草甸、潮汐沼澤和紅樹林等構(gòu)成

⑤僅2018年,海洋世界遺產(chǎn)地的碳封存量約相當(dāng)于全球年度溫室氣體排放量的,有效避免了數(shù)十億噸二氧化碳等溫室氣體進(jìn)入大氣

⑥保護(hù)海洋環(huán)境,人人有責(zé)。近來在世界上日漸流行起來的藍(lán)碳概念,為人們認(rèn)識(shí)海洋生態(tài)系統(tǒng)的價(jià)值提供了新的啟迪

對(duì)上述語句排序正確的一項(xiàng)是:

A.④②⑥①⑤③

B.④②⑥③①⑤

C.⑥②⑤①④③

D.⑥②④①③⑤

《正確答案》

D

《專家解析》

首先分析首句,④句介紹“藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng)”的構(gòu)成,⑥句通過背景介紹,引出“藍(lán)碳”的概念,應(yīng)先引出“藍(lán)碳”的概念,再詳細(xì)介

紹藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng),故⑥句應(yīng)作為首句,排除A、B兩項(xiàng)。

對(duì)比C、D兩項(xiàng),①句以“它們”作為開頭,指出“它們”是生物圈中最集中的碳匯區(qū)域,分析前一句,④句介紹“藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng)”的

構(gòu)成,與①句銜接恰當(dāng),④①兩句捆綁,D項(xiàng)當(dāng)選。⑤句沒有能夠?qū)?yīng)“碳匯區(qū)域”的內(nèi)容,不能與①句銜接,排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《珍視藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng)的價(jià)值》

10、紅樹植物之“紅”不在于樹葉,而在于樹干、枝杈,其斷裂面露出的單寧物質(zhì)非常容易氧化,從而呈現(xiàn)紅色,這就是其名稱的由來。紅樹生

長在海邊潮水漲落的污泥灘涂環(huán)境,必有高超的生存之道——其拒鹽、泌鹽的功能就是一種“妙招”。紅樹林組成樹種之一——蠟燭果,又名桐花

樹。與大多數(shù)紅樹植物一樣,蠟燭果的根系具有超級(jí)的“拒鹽”本領(lǐng),長期的海洋環(huán)境適應(yīng)性演化使其發(fā)展出極具特色的“半透膜”構(gòu)造,不僅可以

將海水之中的鹽質(zhì)拒于體外,而且有能力從高鹽海水中汲取生命活動(dòng)所需要的淡水。俗話說“常在河邊走,哪能不濕鞋”,蠟燭果等紅樹類植物的

根系也難以完全阻止鹽分入體,而其解決問題的方式是分泌鹽分。分泌結(jié)構(gòu)是植物(體表或體內(nèi))的一些特殊細(xì)胞或細(xì)胞群,可產(chǎn)生一些次生

代謝物質(zhì)并分泌出去。這些次生代謝物包括揮發(fā)油、生物堿、有機(jī)酸、樹脂、殺菌素和蜜汁等。蠟燭果具有分泌無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)——鹽腺。

根據(jù)這段文字,下列說法正確的是()。

A.紅樹植物得名于其樹干、樹杈的表面呈現(xiàn)紅色,其樹葉并不為紅色

B.海邊潮水漲落的污泥灘涂環(huán)境屬于高鹽環(huán)境,不利于普通植物的生長

C.紅樹植物通過“半透膜”構(gòu)造,可以將海水完全過濾成其需要的淡水

D.蠟燭果等紅樹植物區(qū)別于其他植物的特點(diǎn)在于具有產(chǎn)生次生代謝物質(zhì)的分泌結(jié)構(gòu)

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“而在于樹干、枝杈,其斷裂面露出的單寧物質(zhì)非常容易氧化,從而呈現(xiàn)紅色,這就是其名稱的由來”可知,紅樹植

物得名于樹干、枝杈的斷裂面呈現(xiàn)紅色,并非表面呈現(xiàn)紅色,表述錯(cuò)誤,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“而且有能力從高鹽海水中汲取生命活動(dòng)所需要的淡水”可知,海邊潮水漲落的污泥灘涂屬于高鹽環(huán)境,且根據(jù)“紅

樹生長在海邊潮水漲落的污泥灘涂環(huán)境,必有高超的生存之道——其拒鹽、泌鹽的功能就是一種‘妙招’”可知,在高鹽環(huán)境中,

普通植物如果不具備“妙招”,是不利于其生長的,表述正確,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“與大多數(shù)紅樹植物一樣,蠟燭果的根系······具特色的‘半透膜’構(gòu)造”可知,具有“半透膜”構(gòu)造的是“蠟燭果”,并非所

有的紅樹植物,概念擴(kuò)大,排除;

D項(xiàng),文段并未表述蠟燭果等紅樹植物與其他植物的區(qū)別特點(diǎn),無中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《樹木中的科學(xué)——從紅樹林談起》

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山西文物局考試的筆試內(nèi)容有哪些第6頁

11、眾所周知,重大原始學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果往往________于基礎(chǔ)研究的土壤,產(chǎn)生于學(xué)科交叉領(lǐng)域,大學(xué)在這兩方面具有天然優(yōu)勢(shì)。因此大學(xué)要

努力打造寬松自由的交流平臺(tái),鼓勵(lì)平等、開放、坦誠的學(xué)術(shù)討論和學(xué)術(shù)批評(píng),進(jìn)而形成敢于________的學(xué)術(shù)氛圍。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.萌發(fā)質(zhì)疑

B.肇始創(chuàng)新

C.發(fā)軔求真

D.根植實(shí)踐

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,前文指出“基礎(chǔ)研究是學(xué)術(shù)創(chuàng)新的土壤”,把基礎(chǔ)研究比作土壤,把學(xué)術(shù)創(chuàng)新比作植物,橫線處意在指出創(chuàng)新成果是

以基礎(chǔ)研究為土壤生長的,A項(xiàng)“萌發(fā)”原指種子或孢子發(fā)芽,比喻事情發(fā)生,可以與“土壤”對(duì)應(yīng),符合語境,保留;D項(xiàng)“根

植”形容扎根,可以與“土壤”對(duì)應(yīng),符合語境,保留。B項(xiàng)“肇始”、C項(xiàng)“發(fā)軔”均有開始之意,但無法對(duì)應(yīng)“土壤”的形象化表達(dá),

排除。

第二空,前文指出要“打造寬松自由的交流平臺(tái)”,鼓勵(lì)“學(xué)術(shù)討論和學(xué)術(shù)批評(píng)”,都體現(xiàn)出鼓勵(lì)學(xué)術(shù)交流和討論,A項(xiàng)“質(zhì)疑”指

提出疑問,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“實(shí)踐”指實(shí)際去做,鼓勵(lì)學(xué)術(shù)交流并不代表將學(xué)術(shù)問題落實(shí)到了實(shí)踐中,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《攀登科研“非常之觀”》

12、夏天蚊蟲多,在草木茂盛的地方一不小心就容易被蚊子咬。但你知道為什么蚊子總咬你嗎?蚊子通過人所散發(fā)出來的氣味,從中選擇最適

合它們“覓食”的對(duì)象,而人體通過呼吸作用所產(chǎn)生的二氧化碳,是蚊子尋找目標(biāo)的重要依據(jù)之一。蚊子的身上有許多復(fù)雜的器官,其中就有一對(duì)

觸須和三對(duì)步足,步足上長著很多輪生的感覺毛,因此,就算在黑夜里沒有光亮,蚊子也可以憑著這種傳感器感知空氣中人體散發(fā)出來的二氧

化碳,在1秒內(nèi)作出反應(yīng),正確敏捷地飛到吸血對(duì)象處。因此,那些新陳代謝快、肺活量更大的人群更容易吸引蚊子,在我們從事完體力勞動(dòng)或

者剛剛運(yùn)動(dòng)完大口呼吸時(shí),會(huì)產(chǎn)生許多二氧化碳,此時(shí)也更容易被蚊子叮咬。

這段文字主要介紹的是:

A.揭開人們?nèi)菀妆晃米佣RУ拿孛?/p>

B.哪種體質(zhì)的人更容易被蚊子叮咬

C.應(yīng)該避免大量運(yùn)動(dòng)以防被蚊子咬

D.產(chǎn)生二氧化碳多容易被蚊子叮咬

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出夏天容易被蚊子叮咬的話題,接著提出問題,即為什么蚊子總咬你?后文具體講述了蚊子是通過氣味選擇“覓

食”對(duì)象,二氧化碳是重要依據(jù),接著指出蚊子在黑夜中也能鎖定目標(biāo),還是因?yàn)槟芨兄蕉趸?,尾句通過“因此”總結(jié)前

文,強(qiáng)調(diào)產(chǎn)生二氧化碳多的人群容易被蚊子叮咬,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“秘密”、B項(xiàng)“哪種體質(zhì)”均表述不明確,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)產(chǎn)生二氧化碳多的人群容易被蚊子叮咬,排除;

C項(xiàng),“應(yīng)該避免大量運(yùn)動(dòng)”文段未提及,無中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為什么蚊子總咬你?》

13、中國兒童文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)來之不易,是現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)們____________開辟出來的,又經(jīng)戰(zhàn)爭年代的作家們?cè)跇屃謴椨曛械膱?jiān)守、豐

富和鞏固。置身在這個(gè)偉大的時(shí)代,我們更應(yīng)努力讓兒童文學(xué)走出________的“烏托邦”,奮力擁抱現(xiàn)實(shí)生活,讓童年生命真正參與到磅礴的

時(shí)代和重大主題的思索之中。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.櫛風(fēng)沐雨美好

B.披堅(jiān)執(zhí)銳理想

C.篳路藍(lán)縷虛幻

D.持之以恒荒誕

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山西文物局考試的筆試內(nèi)容有哪些第7頁

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)來之不易”“戰(zhàn)爭年代的作家們?cè)凇ぁぁぁぁぁず挽柟獭笨芍_辟中國兒童文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)非常艱

難,A項(xiàng)“櫛風(fēng)沐雨”形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波,C項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦,均符合文意,保留。B項(xiàng)“披堅(jiān)

執(zhí)銳”指穿著鐵甲,拿著武器,多用于形容奔赴戰(zhàn)場作戰(zhàn),與文意不符,排除;D項(xiàng)“持之以恒”指以不變的意志長期堅(jiān)持下

去,側(cè)重強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈、不中斷,體現(xiàn)不出“艱難”之意,排除。

第二空,根據(jù)“走出······擁抱現(xiàn)實(shí)生活”可知,橫線處所填詞語應(yīng)與“現(xiàn)實(shí)”構(gòu)成反義并列,C項(xiàng)“虛幻”形容虛假而不真實(shí),符合

文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“美好”形容完美而令人滿意,無法與“現(xiàn)實(shí)”構(gòu)成反義并列,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為小孩子寫大文學(xué)》

14、即使沒有外界光源刺激,我們有時(shí)也能看見光影,這種現(xiàn)象叫作光幻視,幾乎每個(gè)人都有過或強(qiáng)或弱的體驗(yàn),俗稱“眼冒金星”。最常見的

光幻視發(fā)生在你揉壓眼睛時(shí),雖然眼皮一直合著,但眼球在受到機(jī)械壓力后,眼前開始閃爍光斑或光圈。還有一類光幻視出現(xiàn)在你打噴嚏、腦

袋被撞或因低血壓頭暈時(shí)。雖然眼球沒有直接受到刺激,但這些情況可能間接壓迫到眼球,使視網(wǎng)膜血管暫時(shí)缺血,從而刺激到大腦的視覺皮

層。光幻視對(duì)于盲人來說是一道曙光??茖W(xué)家已經(jīng)成功利用電極刺激盲人大腦,觸發(fā)了他們的光幻視,這將有望幫助盲人重獲視覺。

根據(jù)這段文字,下列說法正確的是:

A.眼球受到壓迫是出現(xiàn)光幻視的重要原因

B.揉眼睛比打噴嚏產(chǎn)生的光幻視反應(yīng)更強(qiáng)烈

C.利用光幻視可以幫助盲人看到世界

D.光幻視是一種經(jīng)常出現(xiàn)的視覺反應(yīng)

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng),由“最常見的光幻視發(fā)生在你揉壓眼睛時(shí)······眼球在受到機(jī)械壓力后,眼前開始閃爍光斑或光圈”“還有一類光幻視出現(xiàn)

在······這些情況可能間接壓迫到眼球”可知,直接或間接壓迫眼球會(huì)出現(xiàn)光幻視,表述正確,當(dāng)選;

B項(xiàng),文段并未介紹揉眼睛與打噴嚏產(chǎn)生的光幻視反應(yīng)哪一種更“強(qiáng)烈”,只是說揉眼睛產(chǎn)生的光幻視最“常見”,無中生有,排

除;

C項(xiàng),文段只是說“有望”幫助盲人重獲視覺,表述過于絕對(duì),排除;

D項(xiàng),文段說的是“這種現(xiàn)象叫作光幻視,幾乎每個(gè)人都有過或強(qiáng)或弱的體驗(yàn)”,強(qiáng)調(diào)的是幾乎每個(gè)人都出現(xiàn)過,而非“經(jīng)常出

現(xiàn)”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《為什么有時(shí)揉眼會(huì)看到光斑》

15、雖然擁有雄厚的科技實(shí)力,可是科技成果卻藏在深水之下,與企業(yè)和實(shí)際生產(chǎn)脫節(jié),使該城的生產(chǎn)總值長期在低位________。這一巨大

的反差所形成的溝壑在全國發(fā)展的新形勢(shì)下勢(shì)必要________,于是一批不甘落后的人們特別是那________著時(shí)代光芒的改革者便登上了舞

臺(tái)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.徘徊填平閃爍

B.徜徉打通彰顯

C.起落跨越閃耀

D.浮動(dòng)彌合散落

《正確答案》

A

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山西文物局考試的筆試內(nèi)容有哪些第8頁

《專家解析》

第一空,“使”引導(dǎo)結(jié)果,根據(jù)“可是科技成果卻藏在深水之下,與企業(yè)和實(shí)際生產(chǎn)脫節(jié)”可知,橫線處所填詞語表示該城的生產(chǎn)

總值長期在低位波動(dòng)。A項(xiàng)“徘徊”表示在一個(gè)地方來回走動(dòng),或比喻猶豫不決,也比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來回浮動(dòng)、起

伏,C項(xiàng)“起落”指升起和下落,D項(xiàng)“浮動(dòng)”指上下波動(dòng),不固定,均符合文意,保留。B項(xiàng)“徜徉”指彷徨,心神不寧,或陶醉于

某事物當(dāng)中,與文意不符,排除。

第二空,搭配“溝壑”,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)新形勢(shì)下盡量讓“溝壑”不存在之意。A項(xiàng)“填平”指增補(bǔ)使其平

坦,D項(xiàng)“彌合”指修補(bǔ)、填補(bǔ),均與“溝壑”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。C項(xiàng)“跨越”指越過某個(gè)界限或障礙,文段側(cè)重表

達(dá)讓“溝壑”不存在,而非越過它,與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)“一批不甘落后的人們特別是”可知,橫線處所填詞語表達(dá)改革者們不甘落后,具有時(shí)代光芒。A項(xiàng)“閃爍”指光

亮晃動(dòng)不定,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“散落”指分散、不集中,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《令人振奮的“追風(fēng)之城”——讀長篇小說<追風(fēng)>》

16、革命文物在研究方法和路徑上與歷史文物應(yīng)有所區(qū)別,不能全然借用或照搬歷史文物的研究方法。例如,全國各地檔案館藏有大量民主革

命時(shí)期和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的檔案文獻(xiàn),這是歷史文物特別是古代歷史文物研究所不具備的資料條件。再如,大量多媒體文獻(xiàn),包括照片、唱

片、音視頻資料等,也是古代歷史文物研究不具備的,而在新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期都有這些資料,因此,革命文物研究具

備可聽可視化的途徑。又如,口述史研究方法也是歷史文物研究不具備的。不難看出,革命文物的研究手段和研究方法更加多樣化,創(chuàng)造性地

建立革命文物研究路徑正當(dāng)其時(shí)。

這段文字意在說明:

A.要對(duì)革命文物進(jìn)行“視聽化”改造

B.應(yīng)區(qū)別革命和歷史文物的研究路徑

C.科學(xué)地論證文物研究方式正當(dāng)其時(shí)

D.當(dāng)下革命文物的研究路徑需要?jiǎng)?chuàng)新

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出革命文物在研究方法和路徑上與歷史文物應(yīng)有所區(qū)別,不能全然照搬歷史文物的研究方法這一話題,后文通

過“例如······再如······又如”舉例革命文物資料條件的不同,尾句通過“不難看出”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)并給出對(duì)策,即革命文物的

研究手段和方法更加多樣化,急需建立革命文物研究新路徑,故文段為分總結(jié)構(gòu),主要強(qiáng)調(diào)革命文物要?jiǎng)?chuàng)新研究路徑,對(duì)應(yīng)

D項(xiàng)。

A項(xiàng),偏離文段核心話題“研究路徑”,排除;

B項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段首句內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“科學(xué)地論證”文段未提及,無中生有,且“文物”范圍擴(kuò)大,文段強(qiáng)調(diào)的是“革命文物”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《創(chuàng)造性建立新時(shí)代革命文物體系正當(dāng)其時(shí)》

17、《繪事發(fā)微》曰:“凡畫雪景,以寂寞黯淡為主,有玄冥充寒氣象。”可謂精準(zhǔn)地定義了雪景山水畫所特有的基調(diào)。在中國漫長的藝術(shù)史

中,雪景山水畫并非____________,它在繼承與創(chuàng)新中向前發(fā)展著,形成了具有時(shí)代性和民族性的藝術(shù)形式,并顯示出其獨(dú)特而長久的藝術(shù)

生命力。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.曲高和寡

B.偏居一隅

C.籍籍無名

D.一成不變

《正確答案》

D

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山西文物局考試的筆試內(nèi)容有哪些第9頁

《專家解析》

根據(jù)后文“在繼承與創(chuàng)新中向前發(fā)展著”可知,雪景山水畫一直處于變化中,D項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成,不再改變,加上“并

非”體現(xiàn)了變化,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“曲高和寡”現(xiàn)比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少,與是否變化無關(guān),排除;

B項(xiàng)“偏居一隅”指迫于形勢(shì)而身處在一個(gè)狹小的地方,與文意不符,排除;

C項(xiàng)“籍籍無名”形容沒有知名度、不為人知,無法體現(xiàn)變化,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國畫里的冰雪世界——雪景山水畫的古今之變》

18、對(duì)別人文章的理解必須全面,______很可能歪曲本意。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.生吞活剝

B.囫圇吞棗

C.牽強(qiáng)附會(huì)

D.?dāng)嗾氯×x

《正確答案》

D

《專家解析》

由題意可知,所填詞語與“理解必須全面”含義相對(duì)立,“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,孤立地取其中的一段或一句

的意思,符合文意。因此D項(xiàng)正確。

19、全球經(jīng)濟(jì)服務(wù)化趨勢(shì)不斷加強(qiáng),服務(wù)貿(mào)易日益成為國際貿(mào)易的重要組成部分和各國經(jīng)貿(mào)合作的重要領(lǐng)域。與此同時(shí),新一輪科技革命和產(chǎn)

業(yè)變革,正加速數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來。要順應(yīng)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展趨勢(shì),助推服務(wù)貿(mào)易數(shù)字化進(jìn)程,是時(shí)代的要求和必然。未來,數(shù)

字經(jīng)濟(jì)將為我國服務(wù)貿(mào)易創(chuàng)新發(fā)展注入新動(dòng)能,拓展服務(wù)貿(mào)易發(fā)展新空間。

接下來最可能講述的是:

A.我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀

B.?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)如何賦能服務(wù)貿(mào)易

C.?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)的特征和重要性

D.服務(wù)貿(mào)易與數(shù)字經(jīng)濟(jì)的關(guān)系

《正確答案》

B

《專家解析》

接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開篇介紹了服務(wù)貿(mào)易的重要性,并指出順應(yīng)發(fā)展趨勢(shì),助推服務(wù)貿(mào)易數(shù)字化進(jìn)程也是

時(shí)代要求,尾句強(qiáng)調(diào)未來數(shù)字經(jīng)濟(jì)要為我國服務(wù)貿(mào)易創(chuàng)新發(fā)展注入新動(dòng)能,拓展服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展空間,故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞數(shù)

字經(jīng)濟(jì)和服務(wù)貿(mào)易進(jìn)行介紹,體現(xiàn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)服務(wù)貿(mào)易的促進(jìn)作用,B項(xiàng)銜接恰當(dāng),當(dāng)選。

A、C兩項(xiàng),文段尾句并非只介紹數(shù)字經(jīng)濟(jì),重點(diǎn)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)服務(wù)貿(mào)易的促進(jìn)作用,均排除;

D項(xiàng),“關(guān)系”在文段尾句已明確體現(xiàn),即數(shù)字經(jīng)濟(jì)為服務(wù)貿(mào)易創(chuàng)新發(fā)展注入新動(dòng)能,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能“中國服務(wù)”品牌》

20、牙周膜,又稱牙周韌帶,是位于牙根和牙槽骨之間的一種致密結(jié)締組織所構(gòu)成的一層膜,非常薄,在醫(yī)院檢查牙齒拍X光片的時(shí)候,也只能

看見一條細(xì)如發(fā)絲的線。內(nèi)含神經(jīng)、血管、淋巴、上皮細(xì)胞和纖維束,其纖維插入兩邊的牙根骨質(zhì)和牙槽窩,像膠水一樣把牙齒和牙槽相連,

有固定作用。除此之外,牙周膜細(xì)胞還有保護(hù)作用:緩沖咀嚼食物時(shí)牙齒對(duì)牙槽窩的壓力,保護(hù)牙根不受外力的傷害。所以,牙周膜細(xì)胞對(duì)整

個(gè)牙齒系統(tǒng)來說是非常重要的一部分,不可或缺。

根據(jù)以上文字可以推出的是:

A.牙周膜細(xì)胞對(duì)于牙齒來說是最重要的一環(huán)

B.牙周膜纖維缺乏活性可能會(huì)導(dǎo)致牙齒松動(dòng)

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山西文物局考試的筆試內(nèi)容有哪些第10頁

C.牙周膜細(xì)胞是一種連接牙齒和牙槽的膠水

D.牙周膜非常薄甚至比一根頭發(fā)絲都還要薄

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“牙周膜細(xì)胞對(duì)整個(gè)牙齒系統(tǒng)來說是非常重要的一部分”可知,牙周膜細(xì)胞是“非常重要”而非“最重要”,表述過于絕

對(duì),排除;

B項(xiàng),根據(jù)“其纖維插入兩邊的牙根骨質(zhì)和牙槽窩,像膠水一樣把牙齒和牙槽相連,有固定作用”可知,牙周膜中的纖維具有固

定牙齒的作用,故其缺乏活性可能會(huì)導(dǎo)致牙齒松動(dòng),表述正確,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“像膠水一樣把牙齒和牙槽相連,有固定作用”可知,文段強(qiáng)調(diào)牙周膜細(xì)胞只是像膠水一樣具有粘合功能,并非是一

種膠水,偷換概念,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“在醫(yī)院檢查牙齒拍X光片的時(shí)候,也只能看見一條細(xì)如發(fā)絲的線”可知,文段只是說拍X光片時(shí),看見牙周膜的樣

子,并未提及牙周膜實(shí)際上比一根頭發(fā)絲都要薄,表述錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《頭禿了長不回來,但牙磕掉了還能再接回去呀~》

21、進(jìn)入新發(fā)展階段,我們必須“合規(guī)律性”與“合目的性”相統(tǒng)一這個(gè)原則的底線,通過不斷發(fā)展國家物質(zhì)硬實(shí)力和文化軟實(shí)力,不斷提升綜合

國力、社會(huì)生產(chǎn)力、人民生活水平,把握人民對(duì)美好生活的新期待,推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,以進(jìn)一步我國社會(huì)主義制度優(yōu)越性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.固守昭示

B.堅(jiān)守彰顯

C.信守突顯

D.遵守顯露

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“底線”,應(yīng)體現(xiàn)出“守好底線”之意。A項(xiàng)“固守”指堅(jiān)決地守衛(wèi)或主觀固執(zhí)地遵循,第一個(gè)含義一般搭配需要守護(hù)

的東西,如陣地等,與文段語境不符,第二個(gè)含義感情色彩偏消極,與文段感情傾向不符,排除;B項(xiàng)“堅(jiān)守”指堅(jiān)決守衛(wèi),不

離開,或堅(jiān)定遵守,不背離,與文意相符,保留;C項(xiàng)“信守”指忠誠地遵守,一般搭配諾言等,與“底線”一般不做搭配,排

除;D項(xiàng)“遵守”指依照規(guī)定行動(dòng),不違背,與文意相符,保留。

第二空,根據(jù)“進(jìn)一步”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出更好的顯示出我國社會(huì)主義制度優(yōu)越性之意。B項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示,符合文

意,當(dāng)選。D項(xiàng)“顯露”指原來看不見的變成看得見;現(xiàn)出,根據(jù)前文“進(jìn)一步”可知,“我國社會(huì)主義制度優(yōu)越性”已經(jīng)顯露,只

是要更進(jìn)一步的展示,選項(xiàng)與文意矛盾,不合邏輯,排除。

故正確答案為B。

22、①眾所周知,黑格爾強(qiáng)調(diào)整體和綜合,屬于認(rèn)為僅憑形而上學(xué)推理和邏輯演繹就能獲得關(guān)于宇宙整體知識(shí)的哲學(xué)家陣營

②正如羅素所言,那種試圖建構(gòu)包羅萬象的體系的嘗試與推動(dòng)現(xiàn)代哲學(xué)發(fā)展的懷疑精神和分析的方法格格不入

③一般認(rèn)為,現(xiàn)代哲學(xué)的開端是從對(duì)黑格爾的反叛開始的

④黑格爾哲學(xué)的復(fù)興已是當(dāng)代哲學(xué)不可忽視的事實(shí)

⑤但是,就像任何偉大的思想家一樣,黑格爾的思想也充滿了內(nèi)在的張力,正是這種內(nèi)在張力使其具有多種解釋的可能并依然活躍在現(xiàn)代哲學(xué)

舞臺(tái)

⑥這樣的觀念,在當(dāng)代分析哲學(xué)看來,既過于雄心勃勃,又陳腐和不切實(shí)際

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:

A.①④⑤⑥②③

B.③①⑥②⑤④

C.④②⑥③⑤①

D.⑥②③①⑤④

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山西文物局考試的筆試內(nèi)容有哪些第11頁

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),判斷首句。①句介紹黑格爾哲學(xué)的特點(diǎn)及其所屬的陣營,③句介紹現(xiàn)代哲學(xué)的開端,④句介紹黑格爾哲學(xué)的復(fù)

興,均可作首句,保留A、B、C三項(xiàng)。⑥句出現(xiàn)指代詞“這樣的觀念”,指代不清,不適合作首句,排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察,尋找線索,⑥句出現(xiàn)指代詞“這樣的觀念”,且表示這種觀點(diǎn)“既過于雄心勃勃,又陳腐和不切實(shí)際”,故⑥句前應(yīng)出

現(xiàn)符合該特點(diǎn)的觀念,⑥句之前分別是①②⑤三句,①句介紹黑格爾強(qiáng)調(diào)整體和綜合,屬于認(rèn)為僅憑形而上學(xué)推理和邏輯演

繹就能獲得關(guān)于宇宙整體知識(shí)的哲學(xué)家陣營,符合“雄心勃勃”“陳腐和不切實(shí)際”的特點(diǎn),①⑥兩句可以構(gòu)成捆綁,B項(xiàng)當(dāng)選。

②句介紹羅素對(duì)于某種包羅萬象體系的批判,⑤句介紹黑格爾的思想充滿了內(nèi)在的張力,均不能和⑥句“雄心勃勃”“陳腐和不

切實(shí)際”構(gòu)成捆綁,排除A、C兩項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《我看“黑格爾與現(xiàn)代世界”》

23、有觀點(diǎn)提出,大數(shù)據(jù)殺熟是互聯(lián)網(wǎng)背景下市場經(jīng)濟(jì)競爭的必然產(chǎn)物,沒有必要____________。然而事實(shí)上,這與生活中常見的差別定價(jià)

不同。在套票、學(xué)生票等差別定價(jià)中,商家的標(biāo)準(zhǔn)是________的,消費(fèi)者基于自身利益最大化主動(dòng)“對(duì)號(hào)入座”,大數(shù)據(jù)殺熟卻是直接無視消

費(fèi)者的知情權(quán),其方式是違背市場規(guī)律的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.大驚小怪公開

B.諱疾忌醫(yī)透明

C.草木皆兵細(xì)致

D.小題大做專業(yè)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“必然產(chǎn)物”可知,有人認(rèn)為,大數(shù)據(jù)殺熟是互聯(lián)網(wǎng)背景下市場經(jīng)濟(jì)競爭必然會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象,不必對(duì)此驚訝,A

項(xiàng)“大驚小怪”形容對(duì)沒有什么了不起的事情過分驚訝,D項(xiàng)“小題大做”比喻不恰當(dāng)?shù)匕研∈庐?dāng)作大事來處理,均符合文意,保

留;B項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”意思是隱瞞疾病,不愿醫(yī)治,比喻掩飾缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,不愿改正,文段沒有提到掩飾缺點(diǎn),不愿改正,排

除;C項(xiàng)“草木皆兵”指把山上的草木都當(dāng)做敵兵,形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼,文段無“驚慌”之意,排除。

第二空,后文通過轉(zhuǎn)折關(guān)系指出大數(shù)據(jù)殺熟直接無視了消費(fèi)者的知情權(quán),故橫線處所填詞語表示,在正常的差別定價(jià)中,商

家的標(biāo)準(zhǔn)是允許消費(fèi)者知情的,A項(xiàng)“公開”符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng)“專業(yè)”與文意無關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《監(jiān)管大數(shù)據(jù)殺熟應(yīng)拿出實(shí)招新招》

24、“勸君參透短長理,自有人才涌似云”。人才固然難得,但是善于在海量的人群中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才更為難得。干部要以敏銳的洞察力

____________,要有開闊的胸襟為人才甘當(dāng)人梯,更要有不拘一格降人才的________和氣魄。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.管窺蠡測(cè)風(fēng)度

B.披沙揀金胸懷

C.慧眼識(shí)珠膽識(shí)

D.見微知著氣度

《正確答案》

C

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山西文物局考試的筆試內(nèi)容有哪些第12頁

《專家解析》

第一空,由“善于在海量的人群中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才更為難得”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出干部要善于識(shí)別人才,B項(xiàng)“披沙

揀金”比喻從大量的東西中選取精華,C項(xiàng)“慧眼識(shí)珠”泛指敏銳的眼力,稱贊人善于識(shí)別人才,均符合文意,保留。A項(xiàng)“管窺

蠡測(cè)”比喻對(duì)事物的觀察和了解很狹窄,很片面,感情色彩偏消極,與文段感情色彩不符,排除;D項(xiàng)“見微知著”指見到事情

的苗頭,就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì),強(qiáng)調(diào)“以小見大”,與識(shí)別人才無關(guān),排除。

第二空,文段“不拘一格降人才”指不拘泥于一種規(guī)定選拔出更多的人才,橫線處所填詞語與“氣魄”意思相近,強(qiáng)調(diào)在選拔人才

方面有打破常規(guī)的勇氣,C項(xiàng)“膽識(shí)”指膽量和見識(shí),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“胸懷”指一個(gè)人的胸襟、氣度,與“氣魄”無關(guān),排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《勸君參透短長理自有人才涌似云》

25、兔年的“西安年”異?;鸨瑪?shù)以千萬的游客從四面八方而來。從秦嶺腳下到白鹿原上,擁擠的人潮再次見證“頂流西安”的厚重與、傳

統(tǒng)與、開放與??床槐M的長安景,品不完的長安韻,一幕幕暖心的“市民景觀”也正在被更多人贊賞。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.前衛(wèi)現(xiàn)代有序

B.時(shí)尚現(xiàn)代包容

C.風(fēng)韻時(shí)尚活力

D.底蘊(yùn)傳承活力

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可通過第三空入手,橫線處形容“西安”,搭配“開放”,B項(xiàng)“開放與包容”為熱詞搭配,且“開放”指解除封鎖、禁令、限制

等,允許進(jìn)入或利用,側(cè)重對(duì)外的開放,“包容”指寬容、容納,側(cè)重對(duì)外的容納吸收,可以構(gòu)成語義相反,保留。A項(xiàng)“有

序”指有秩序,往往搭配“文明有序”“平穩(wěn)有序”,無法與“開放”構(gòu)成語義相反,排除;C、D兩項(xiàng),“活力”指旺盛的生命力,往

往搭配“生機(jī)活力”,無法與“開放”構(gòu)成語義相反,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,“厚重”指西安歷史底蘊(yùn)豐厚,B項(xiàng)“時(shí)尚”指具有現(xiàn)代氣息,兩者構(gòu)成語義相反,搭配恰當(dāng),保留。

第二空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“傳統(tǒng)與現(xiàn)代”也可構(gòu)成語義相反,搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《致廣大市民朋友的一封信》

26、中國式現(xiàn)代化,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化,既有各國現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色。中國式法治現(xiàn)代化是

中國式現(xiàn)代化在法治領(lǐng)域的具體體現(xiàn),其法治的基本特點(diǎn)是:國家和社會(huì)生活的統(tǒng)治形式和統(tǒng)治手段主要是法律;國家機(jī)關(guān)及其公職人員不僅

僅運(yùn)用法律,而且其本身也要受到法律的支配;法律是衡量國家、組織及個(gè)人行為的基本標(biāo)準(zhǔn)。在推進(jìn)中國式法治現(xiàn)代化的時(shí)代進(jìn)程中,要樹

立正確的權(quán)力觀,通過法律明確規(guī)定公權(quán)力的內(nèi)容、行使范圍、運(yùn)作方式等。因而,應(yīng)提倡領(lǐng)導(dǎo)干部利用正確的權(quán)力觀帶頭厲行法治,提高依

法執(zhí)政的能力和水平,實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)治國理政活動(dòng)的法律化。

這段文字接下來最可能介紹:

A.如何讓執(zhí)法工作更加為人民群眾所接受和認(rèn)同

B.如何運(yùn)用法律來加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督

C.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何通過法律樹立正確的權(quán)力觀

D.提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法用權(quán)和依法辦事能力的舉措

《正確答案》

D

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山西文物局考試的筆試內(nèi)容有哪些第13頁

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題,應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇引出中國式

現(xiàn)代化的話題,隨后介紹中國式法治現(xiàn)代化并介紹其法治的基本特點(diǎn),接著指出推進(jìn)中國式法治現(xiàn)代化要樹立正確的權(quán)力

觀,并指出其具體舉措,尾句通過“因而”總結(jié),提倡領(lǐng)導(dǎo)干部利用正確的權(quán)力觀帶頭厲行法治,提高依法執(zhí)政的能力和水

平,實(shí)現(xiàn)治國理政活動(dòng)的法律化。故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“領(lǐng)導(dǎo)干部利用正確的權(quán)力觀帶頭厲行法治,提高依法執(zhí)政的能力和水

平”的話題進(jìn)行論述,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng),均偏離文段最后的核心話題“領(lǐng)導(dǎo)干部利用正確的權(quán)力觀帶頭厲行法治,提高依法執(zhí)政的能力和水平”,排除;

C項(xiàng),“如何通過法律樹立正確的權(quán)力觀”前文已論述,后文不會(huì)再論述,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《深刻領(lǐng)悟“正確的權(quán)力觀”重要論述的豐富內(nèi)涵》

27、她從原來五四新女性、學(xué)運(yùn)領(lǐng)袖的立場,向中國傳統(tǒng)女性回歸,為了應(yīng)付家務(wù),她斷筆、完完全全成為愛人和孩子的附庸。關(guān)心家庭多于

社會(huì),關(guān)心魯迅的病體多于關(guān)心他的心靈,她倦于跟蹤先生思想的發(fā)展,她甘于庸常。這在一個(gè)不斷探索的思想戰(zhàn)士看來,太遺憾了。這能怪

她嗎?你自己沒有責(zé)任?事務(wù)的泥沼注定要淹沒思想的,難道你不知道?你為什么把一切家務(wù)全都擱在她的肩上呢?

根據(jù)上文,作者對(duì)“她”的感情不包括:

A.理解

B.責(zé)罪

C.同情

D.嘆惋

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出“她”從五四新女性、學(xué)運(yùn)領(lǐng)袖轉(zhuǎn)變?yōu)橹袊鴤鹘y(tǒng)女性所作出的犧牲,即“甘于庸?!?,緊接著以感嘆句“太遺憾了”表

達(dá)作者對(duì)“她”的惋惜之情,后文通過四個(gè)反問句表明作者認(rèn)為“她”的境遇是有原因的,責(zé)任不能完全歸咎于“她”。故文段整體

表達(dá)作者對(duì)“她”的境遇的惻隱之心。

A項(xiàng),由“事務(wù)的泥沼注定要淹沒思想的,難道你不知道?”可知,作者認(rèn)為“她”的境遇是有外部因素影響的,是可以理解的,

符合文意,排除;

B項(xiàng),文段通篇并未表明作者對(duì)“她”有責(zé)怪的意思,無中生有,不符合文意,當(dāng)選;

C項(xiàng),由后文的四個(gè)反問句可知,作者對(duì)“她”的境遇有惻隱、同情之心,符合文意,排除;

D項(xiàng),由“太遺憾了”可知,作者對(duì)“她”的境遇有惋惜之情,符合文意,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】《人間魯迅》

28、歷史是一面鏡子,雖____________,社會(huì)結(jié)構(gòu)與文化觀念到今天已發(fā)生了重大的變化。但古人________良好家風(fēng)的經(jīng)驗(yàn),仍值得我們

汲取。如若今人也能秉持家風(fēng),重德輕財(cái),重禮輕位,長幼有序,孝順父母,友悌弟兄,待人有信,處世以則,才是留給后世子孫最好的

________!

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.世殊事異維持德澤

B.滄海桑田堅(jiān)持福祉

C.時(shí)過境遷延續(xù)財(cái)富

D.波詭云譎傳承寶藏

《正確答案》

A

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山西文物局考試的筆試內(nèi)容有哪些第14頁

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“社會(huì)結(jié)構(gòu)與文化觀念到今天已發(fā)生了重大的變化”可知,橫線處所填成語表達(dá)社會(huì)發(fā)生變化之意,A項(xiàng)“世

殊事異”意為時(shí)代不同,事情也不相同,B項(xiàng)“滄海桑田”比喻世事變化很大,C項(xiàng)“時(shí)過境遷”指隨著時(shí)間的推移,境況發(fā)生變

化,三者皆可表達(dá)“隨著時(shí)間推移社會(huì)發(fā)生變化”之意,保留。D項(xiàng)“波詭云譎”形容事態(tài)或文筆變幻莫測(cè),常含貶義,文段并無

明確感情色彩,排除。

第二空,搭配“家風(fēng)”,A項(xiàng)“維持”與C項(xiàng)“延續(xù)”均可搭配,保留。B項(xiàng)“堅(jiān)持”后常搭配動(dòng)詞,“家風(fēng)”為名詞,填入此處用法不恰

當(dāng),排除。

第三空,橫線處所填詞語修飾“家風(fēng)”,A項(xiàng)“德澤”意為恩德、恩惠,“家風(fēng)”即一種價(jià)值和道德準(zhǔn)則、家庭風(fēng)尚,與C項(xiàng)“財(cái)富”相

比,“德澤”與“家風(fēng)”對(duì)應(yīng)更佳,A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《家風(fēng)滋養(yǎng)下的百年書風(fēng)》

29、日月更替,斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,人類數(shù)千年的文明在時(shí)間的長河中緩緩流淌,時(shí)間________了這一切的變化,而日益先進(jìn)的人類文明

使得我們能夠更準(zhǔn)確地去________時(shí)間。早在人類文明誕生之初,人類便開始通過對(duì)時(shí)間的計(jì)量來描述萬事萬物的變化,并由此誕生了一系

列精度越來越高的計(jì)時(shí)器具。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.見證感知

B.記錄推算

C.經(jīng)歷洞悉

D.推動(dòng)窺測(cè)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,形容時(shí)間與文明變化之間的關(guān)系,A項(xiàng)“見證”指當(dāng)場目睹可以作證,C項(xiàng)“經(jīng)歷”指親身見過、做過或遭受過,D項(xiàng)“推

動(dòng)”指使事物向前,均符合文意,保留。B項(xiàng)“記錄”指把所見、所聞、所思、所想等通過一定的手段保留下來,并作為信息傳

遞開,不符合時(shí)間與文明變化之間的關(guān)系,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)計(jì)量時(shí)間之意,A項(xiàng)“感知”指有感覺和知覺,可以形容對(duì)時(shí)間有準(zhǔn)確的判斷,符合文意,

當(dāng)選。C項(xiàng)“洞悉”指透徹深入地知道,文段并未強(qiáng)調(diào)要深入地了解時(shí)間,故與文意不符,排除;D項(xiàng)“窺測(cè)”指窺探測(cè)度,感情

色彩偏消極,與文段感情色彩不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《時(shí)間都去哪兒了?計(jì)時(shí)科技發(fā)展史》

30、“畢業(yè)后死都不下基層”顯然是一個(gè)______,教育部門和學(xué)校有必要看到這種信號(hào)并調(diào)整教學(xué)觀念:首先,在人才的培育上,需要更加貼近

現(xiàn)實(shí)需要,尤其是基層發(fā)展的需要;其次,無論在學(xué)術(shù)還是在教學(xué)上,都應(yīng)該更加務(wù)實(shí),以正確的價(jià)值和理念引導(dǎo)大學(xué)生,掃除其頭腦中存在

的“觀念誤區(qū)”。“到基層去”應(yīng)該成為有志者理性與理想______的選擇。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.警告如膠似漆

B.提醒方枘圓鑿

C.暗示渾然一體

D.警示水乳交融

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“警告”是指提醒,使警惕,詞義程度過于嚴(yán)重。第二空,“渾然一體”形容完整,不可分割,也形容文章繪

畫,布置勻整,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán);“方枘圓鑿”比喻格格不入,不能相容;“水乳交融”比喻意氣相投,感情融洽,文中是“理性與理

想”的融合,用“水乳交融”合適。因此D項(xiàng)正確。

31、從教育高質(zhì)量發(fā)展的要求來說,課時(shí)改革道阻且長,面臨著極其巨大的挑戰(zhàn),更需要____________的勇氣。在國外,長短課的安排已相

當(dāng)成熟,并成為素質(zhì)教育的重要標(biāo)志。與之相對(duì),國內(nèi)還處于________階段,尤須先統(tǒng)一認(rèn)識(shí)并在此基礎(chǔ)上持續(xù)推進(jìn),如此才能

____________,實(shí)現(xiàn)彎道超車,最終實(shí)現(xiàn)教育局面的根本改變。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

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山西文物局考試的筆試內(nèi)容有哪些第15頁

A.乘勢(shì)而上發(fā)軔穩(wěn)扎穩(wěn)打

B.激流勇進(jìn)發(fā)展高歌猛進(jìn)

C.百折不撓肇始步步為營

D.迎難而上起步厚積薄發(fā)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“課時(shí)改革道阻且長,面臨著極其巨大的挑戰(zhàn)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)不畏艱險(xiǎn)、勇于向前之意,B項(xiàng)“激流勇進(jìn)”比

喻不畏險(xiǎn)阻,奮勇向前,C項(xiàng)“百折不撓”指無論受多少挫折都不退縮,D項(xiàng)“迎難而上”指不怕困難,不怕挫折,勇敢地挑戰(zhàn),

均符合文意,保留。A項(xiàng)“乘勢(shì)而上”形容事情做到一定階段時(shí),趁著良好的勢(shì)頭向更高的層次發(fā)展,無法體現(xiàn)出不畏艱險(xiǎn)之

意,排除。

第二空,根據(jù)“在國外,長短課的安排已相當(dāng)成熟”“與之相對(duì)”可知,我國目前還處于剛剛起步的階段,C項(xiàng)“肇始”、D項(xiàng)“起

步”均能形容事物的開端,符合文意,保留。B項(xiàng)“發(fā)展”無法體現(xiàn)出與“成熟”的相對(duì)性,排除。

第三空,根據(jù)“持續(xù)推進(jìn)”“實(shí)現(xiàn)彎道超車,最終實(shí)現(xiàn)教育局面的根本改變”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)持續(xù)做事就能有所收獲之意,D

項(xiàng)“厚積薄發(fā)”指經(jīng)過長時(shí)間的積累和準(zhǔn)備而獲得巨大的成功,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“步步為營”形容防守嚴(yán)密,行動(dòng)謹(jǐn)慎,與

文意無關(guān),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“長短課”道阻且長更需行穩(wěn)致遠(yuǎn)》

32、戲曲作為中華民族傳統(tǒng)文化的典型形態(tài),是民族藝術(shù)的結(jié)晶。戲曲的________與流行,源于古人娛神娛人的需求,故其情趣與正統(tǒng)詩文

有著雅俗之別。但是隨著文人學(xué)士進(jìn)入曲苑,戲曲有了文人戲曲和民間戲曲的________,呈現(xiàn)出中國戲曲__________的美學(xué)特質(zhì)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.肇始演變多樣化

B.肆虐區(qū)別差異化

C.發(fā)軔劃分精英化

D.濫觴分野多元化

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“源于古人娛神娛人的需求”可知,橫線處所填詞語要體現(xiàn)起源的意思,A項(xiàng)“肇始”指開始,C項(xiàng)“發(fā)軔”指開始

出現(xiàn),D項(xiàng)“濫觴”比喻事物的起源、發(fā)端,均符合文意,保留。B項(xiàng)“肆虐”指放肆侵?jǐn)_或殘害,感情色彩偏消極,與文段感情

色彩不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語表達(dá)戲曲有了文人戲曲和民間戲曲的區(qū)分,C項(xiàng)“劃分”指把整體分成若干部分,區(qū)

別、區(qū)分,D項(xiàng)“分野”指界限、分界,均符合文意,保留。A項(xiàng)“演變”指歷時(shí)較久的發(fā)展變化,與文意無關(guān),排除。

第三空,根據(jù)“有了文人戲曲和民間戲曲”可知,橫線處所填詞語表達(dá)戲曲不再局限于民間,即戲曲的類型變多,D項(xiàng)“多元

化”指多樣的,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“精英化”只能對(duì)應(yīng)“文人戲曲”,不符合文意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《開啟清代戲曲研究的新視角》

33、中國畫專業(yè)教師程敏具有非常扎實(shí)的繪畫功底,在繪畫點(diǎn)評(píng)領(lǐng)域見解獨(dú)到,她不愿____________,想走出一條與眾不同的道路,讓評(píng)論

的深度和廣度得以延伸,助力大眾審美能力提升。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.故步自封

B.趨炎附勢(shì)

C.人云亦云

D.隨波逐流

《正確答案》

C

編號(hào):7504cb776f560797505a55629c280cb8山西文物局考試的筆試內(nèi)容有哪些

山西文物局考試的筆試內(nèi)容有哪些第16頁

《專家解析》

根據(jù)“想走出一條與眾不同的道路,讓評(píng)論的深度和廣度得以延伸”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)程敏想要探索自己的道路,不想

讓自己的點(diǎn)評(píng)跟從別人之意。C項(xiàng)“人云亦云”指沒有主見,只會(huì)隨聲附和,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“故步自封”比喻守著老一

套,不求進(jìn)步,B項(xiàng)“趨炎附勢(shì)”指奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人,均與文意不符,排除;D項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場,缺

乏判斷是非的能力,只能隨著別人走,與C項(xiàng)相比,“人云亦云”更符合“點(diǎn)評(píng)領(lǐng)域”的語境,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“精微致遠(yuǎn)——程敏作品展”在河南大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉辦》

34、民間文學(xué)本身是不同時(shí)期、地域的各種文化元素積淀而成,與歷史并非直接、必然的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。然而,對(duì)于“有一份證據(jù)說一分話”的

考古學(xué)而言,也許可以因此獲得________:并非只有洛陽鏟才能探知埋藏在地下的秘密。除了童謠、傳說這一類已成體系的固定記憶文本之

外,尋常百姓對(duì)日常生活一段________的回憶,也會(huì)起到意想不到的“史料”作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.鼓勵(lì)偏狹

B.啟示平常

C.提醒模糊

D.啟發(fā)零碎

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,由冒號(hào)可知,“并非只有洛陽鏟才能探知埋藏在地下的秘密”是對(duì)橫線處詞語的解釋說明,表意為由民間文學(xué)獲得了

提示,B項(xiàng)“啟示”、D項(xiàng)“啟發(fā)”均有提示,使有所領(lǐng)悟之意,符合文意,保留。A項(xiàng)“鼓勵(lì)”指激發(fā)、勉勵(lì),與文意不符,排除;

C項(xiàng)“提醒”指從旁指點(diǎn),促使注意,與文意不符,排除。

第二空,橫線處詞語與“成體系的”相對(duì),表示散亂的,D項(xiàng)“零碎”指細(xì)碎、瑣碎,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“平常”指不特別的、普

通的,與“成體系的”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《民間記憶:一把打開歷史密室的鑰匙》

35、數(shù)字化的媒介________了空間的邊界,也模糊了生活的界限。城市文化空間發(fā)生了相應(yīng)的改變。多樣化的空間形態(tài)開始形成,現(xiàn)實(shí)感與

虛擬感________,實(shí)體空間結(jié)構(gòu)趨于動(dòng)態(tài),并越來越多地呈現(xiàn)出與虛擬空間亦虛亦實(shí)的互動(dòng)共存。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.弱化交織

B.消弭交融

C.淡化合契

D.重塑融合

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,形容“空間的邊界”,并且通過“也”與后文“模糊了生活的界限”構(gòu)成同義并列,A項(xiàng)“弱化”、C項(xiàng)“淡化”均符合文意,保

留。B項(xiàng)“消弭”指清除,程度過重,排除;D項(xiàng)“重塑”指重新塑造,不能與“模糊”構(gòu)成同義并列,排除。

第二空,形容“現(xiàn)實(shí)感與虛擬感”結(jié)合在一起,A項(xiàng)“交織”指錯(cuò)綜復(fù)雜地結(jié)合在一起,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“合契”指相符合、相

一致,文中用來形容現(xiàn)實(shí)感與虛擬感的關(guān)系,兩者不可能完全一樣,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《實(shí)虛:我們和我們存在的空間》

36、改進(jìn)文風(fēng),______是語言問題、技術(shù)問題,______是思想問題、感情問題。那些居高臨下的呆板表述,固然與文字水平有關(guān),但本質(zhì)上

反映的卻是對(duì)待讀者、對(duì)待群眾的態(tài)度;那些了無新意的應(yīng)景報(bào)道,______是創(chuàng)新能力不強(qiáng),______是對(duì)世情黨情國情缺乏深刻認(rèn)識(shí);那些穿

靴戴帽的官樣文章,看似熱鬧,但卻令人生厭,讓人反感。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.既又要么要么

編號(hào):7504cb7

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