大學(xué)夢想，高三你好高考結(jié)束，高二即將迎來角色的轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)高三的班會已備好，需要的老師請結(jié)合班情，來一次動員班會吧。高三長什么樣？高三究竟是什么樣子的？是否有我們想象中那樣可怕？高三，應(yīng)該怎么過？為了這一刻我們應(yīng)該做什么？高中是一場旅行。行百里者半九十意識是說，如果把走100里路看成一件事的話，前面走過的90里路僅僅完成了事情的一半。最后，雖然僅僅剩十里路，但承擔(dān)的任務(wù)卻是整個事情的一半。成為一名高三學(xué)生，走過高中生涯的大半，就意味著接下來每一天就是越來越關(guān)鍵、重要和艱難。說一說從高二通往高三的路途中，我們可能會遇到什么潛在的困難呢？一、動力不足，二、中途放棄，三、方向不明確高中是一場旅行。行百里者半九十意識是說，如果把走100里路看成一件事的話，前面走過的90里路僅僅完成了事情的一半。最后，雖然僅僅剩十里路，但承擔(dān)的任務(wù)卻是整個事情的一半。成為一名高三學(xué)生，走過高中生涯的大半，就意味著接下來每一天就是越來越關(guān)鍵、重要和艱難。一動力不足。距離2026年的高考還有365天的時間，給人的感覺還有很多時間可以慢慢來。這樣的經(jīng)歷你是否有過？這是心理空虛和急躁的表現(xiàn)，一方面想抓緊時間努力學(xué)習(xí)，另一方面又常常舉棋不定，不知從何下手，往往由于一些小難題而自暴自棄。實際上，以上的表現(xiàn)都屬于學(xué)習(xí)動力不足的表現(xiàn)。面對這種困境，我們該采取怎樣的辦法？動力加油站最好的解決方法就是使學(xué)習(xí)具有計劃性。1、要讓自己知道每天你具體干些什么，知道每一周、每一月的安排等。一句話，那就是做到心中有譜。二、計劃的安排應(yīng)合理科學(xué)，盡量不要讓你的時間浪費。應(yīng)該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí)，很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應(yīng)該用來學(xué)習(xí)。三、學(xué)會定期復(fù)盤，有計劃的對自己的計劃進行復(fù)盤總結(jié)，這會讓我們的計劃越來越高效動力加油站最好的解決方法就是使學(xué)習(xí)具有計劃性。1、要讓自己知道每天你具體干些什么，知道每一周、每一月的安排等。一句話，那就是做到心中有譜。二、計劃的安排應(yīng)合理科學(xué)，盡量不要讓你的時間浪費。應(yīng)該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí)，很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應(yīng)該用來學(xué)習(xí)。三、學(xué)會定期復(fù)盤，有計劃的對自己的計劃進行復(fù)盤總結(jié)，這會讓我們的計劃越來越高效二中途放棄。如同汽車行駛在路上。船航行在海上，一樣會遇到很多的意外，讓我們放棄旅程。在我們通往高考的路上，會遇到很多的意外，影響我們的學(xué)習(xí)，他們是什么，如何應(yīng)對呢？手機影響、人際影響、心態(tài)影響、外界影響如何漂亮的堅持一、制定明確的目標(biāo)，可行的計劃，二、時刻提醒自己不要躺平在舒適區(qū)。三、撇開給自己造成負(fù)面影響的人和事，四、敢于競爭，直面挑戰(zhàn)，五、把握好情緒，學(xué)會及時調(diào)整心態(tài)三迷失方向?qū)W習(xí)目標(biāo)是使你的學(xué)習(xí)的旗幟和方向。學(xué)習(xí)目標(biāo)越高，學(xué)習(xí)動力就會越大。但是，一旦學(xué)習(xí)目標(biāo)沒有達(dá)到，所遭受的打擊也會越大。反之，如果學(xué)習(xí)目標(biāo)越小，你所花費的心血就越少。雖然學(xué)習(xí)目標(biāo)會容易達(dá)到，但學(xué)習(xí)成就感也就越弱。因此，你在高三時期的學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該結(jié)合自己的實際，采取適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)行為，使自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)在經(jīng)過自己努力之后能夠得以實現(xiàn)1、心氣浮躁，缺乏明確的計劃

2、就是盲目做題，缺乏深度的分析

3、脫離老師，課堂另搞一套。

4、負(fù)重復(fù)習(xí)，心理負(fù)擔(dān)過重，高三不一定要熬夜。

5、只重分?jǐn)?shù)，無視過程分析

6、只重教輔，丟開教材備考

7、喜鉆怪題，偏離復(fù)習(xí)正軌。如果說：我明明已經(jīng)很努力了，為什么成績還是上不去？1、專注、在正確的時間，只做正確的事。學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)，玩就認(rèn)真玩。2、樂于思考，善于總結(jié)

通過框架記憶法，將知識歸納匯總，理解知識內(nèi)容。3、認(rèn)清自己的強弱項對于自己有清晰的認(rèn)知，定期做題鞏固已掌握知識，對待弱勢科目，夯實基礎(chǔ)，再去做難題。正確的認(rèn)識+積極的態(tài)度最重要4、找到適合的自己學(xué)習(xí)方法

有些方法長期堅持才有效，如果堅持很長一段時間還沒有明顯提升，就需要思考換下一個方法。感悟高三聽聽別人怎么說一1.給高三生活一個微笑無論你矗立在愉悅的頂頂峰還是徘徊在失落的低谷無論你是在為曾經(jīng)的精彩而陶醉還是在為過去的放縱而傷懷給高三生活一個微笑你會收獲一份屬于自己的快樂和喜悅2.高三