甘城子中心學(xué)校2010-2011學(xué)年第一學(xué)期期中九年級物理試卷一、選擇(選出各題惟一正確的答案.每題3分,共21分.不選,多選,錯選均得0分)1、下列選項是對質(zhì)量和長度的估測，其中最接近實際的是【】500g10kg2、在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)牌的中央刻度線左邊一點，這時他應(yīng)該【】A．把橫梁右端螺母向右旋出一些B．把橫梁右端螺母向左旋進一些aVaV/m3m/×10123412304bc圖13、分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實心體，它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖1所示，由圖可知【】A.a物質(zhì)的密度最大B.c物質(zhì)的密度最大C.b物質(zhì)的密度是2×103kg/mD.條件不足，無法判斷圖24、周華同學(xué)做物理小制作時，發(fā)現(xiàn)錘子的錘頭與木柄之間松動了。他將錘子倒著舉起，用木柄的一端撞擊硬木凳，錘頭就緊套在木柄上了，如圖2所示。他利用的物理知識是【】圖2A．慣性B．速度C．重力D．密度5、

關(guān)于靜止在水平地面上的汽車，以下說法正確的是【】A．車處于靜止?fàn)顟B(tài)，它沒有慣性B．車處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受的力是平衡力C．車處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以不受力的作用D．車處于靜止?fàn)顟B(tài)，是因為它只受到摩擦力6、

兩個小孩坐在蹺蹺板上，當(dāng)蹺蹺板處于平衡時【】C.輕的小孩離支點近一些7、如圖3所示，使用中屬于費力杠桿的工具是【】圖3圖3二、選擇說明(此題所有考生不能用答題卡,選出各題惟一正確的答案,填在題后括號內(nèi),并說明理由.每題5分,共10分.)8、()在水中劃船時，使船前進的動力是：A.船的重力B．水直接對船的推力C．水對槳的推力D．人對船的推力理由：。9.自行車設(shè)計中應(yīng)用了很多我們學(xué)過的物理知識。下列說法中正確的是（）選擇的理由。三、填空(每空1分,共14分)10、“神舟七號”在發(fā)射升空的過程中，宇航員相對固定座椅是＿＿＿＿＿的（選填“運動”或“靜止”）。飛船搭載的“五星紅旗”展示在太空，它的質(zhì)量將＿＿＿＿＿（選填“變大”、“變小”或“不變”）。圖411、

用托盤天平測量銅塊質(zhì)量時，應(yīng)將天平放在＿＿＿＿＿＿桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖4甲所示位置，則可將平衡螺母向＿＿＿＿（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．測量中，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖2乙所示時天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為＿＿＿g．圖412、＿＿＿＿＿＿＿＿＿（a）（b）（c）圖513、百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運動員位置的示意圖如圖6所示（1）兩運動員中，＿＿＿的速度較快，因為在相等的時間內(nèi)該運動員＿＿＿較大（2）乙運動員的成績是10s，他的速度是＿＿＿m／s圖7（3）運動員跑到終點時，不能馬上停下來，是因為＿＿＿＿＿＿圖7圖6圖614、如圖7所示，第24屆世界大學(xué)生冬季運動會吉祥物冬冬在進行冰壺比賽，擲出的冰壺能在冰面滑行，是由于冰壺具有＿＿＿＿＿，而冰壺最終會停止下來，是因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。四、應(yīng)用(共22分)15.跑步的人當(dāng)腳碰到障礙物，人會怎樣？為什么？（4分）16.閱讀短文，回答問題（4分）：汽車剎車之后現(xiàn)代社會汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止。司機從看到情況到肌肉動作操縱制動器來剎車需要一定的時間，這段時間叫反應(yīng)時間；在這段時間內(nèi)車要保持原速前進一段距離，叫反應(yīng)距離。從操縱制動器剎車，到車停下來，汽車又要前進一段距離，這段距離叫制動距離。（1）（1分）汽車在正常行駛時，車輪與地面間的摩擦是__________摩擦。（2）（3分）為了提醒司機朋友在雨雪天氣里注意行車安全，在高速公路旁設(shè)置了“雨雪路滑，減速慢行”的警示牌，請簡要說明這句話的物理道理。17.（5分）不用天平只用量筒，如何量出100g酒精。（酒精的密度是/cm3.通過計算說明）18.（5分）長200m的列車,以20m/s的速度勻速通過一座橋梁,共用了1分30秒,試求橋梁長度.19.（4分）如圖8所示是人們常用的訂書機．它的結(jié)構(gòu)設(shè)計和工作原理運用了許多物理知識．例如：在底部墊了兩塊橡皮，可以增大訂書機與桌面間的摩擦．請你按照樣例再寫出兩個：．①②五、實驗、探究（共18分）物質(zhì)實驗次數(shù)體積/cm3質(zhì)量/g質(zhì)量與體積的比值g/cm3110182203633054乙4108520166302420.（6分）如下圖9所示，測力計的示數(shù)是___________；被測物體的質(zhì)量是___________；量筒中液體的體積是__________。圖9圖9密封線內(nèi)請勿答題21.（6分）為了研究物質(zhì)的某種特性，一位同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗。實驗時，他用量筒和天平分別測出甲（或乙）液體在不同體積時的質(zhì)量，下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值.密封線內(nèi)請勿答題（1）分析表中的實驗次數(shù)1與2（2與3，1與3）或4與5（5與6，4與6）的體積及質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系，可歸納得出結(jié)論________________________________.（2）分析表中實驗次數(shù)_______可歸納得出結(jié)論是：相同體積的甲、乙兩種液體，它們的質(zhì)量是不相同的。（3）分析表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納得出結(jié)論是：_____________________________________________.22.（6分）在“探究運動和力的關(guān)系”的實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中。接觸面毛巾棉布木板小車受到的摩擦力大小大較大小小車運動的距離S（單位：cm）18．3026．83圖8圖8（1）（2分）第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處。（2）（2分）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力越___________，小車前進的距離就越___________。（3）（2分）根據(jù)實驗結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做___________運動?？梢?，力不是使物體運動的原因，力是改變物體___________的原因參考答案審核人：陳亮校對人：張浩一、選擇1、B2、D3、A4、A5、B6、D7、C二、選擇說理8、C理由：物體間力的作用是相互的，劃船時船槳對水有力的作用，水對船槳有反作用力，推動船向前運動。9、B理由：A選項是減小摩擦，C選項是增大摩擦，D選項自行車把是省力杠桿，剎車手柄利用了的杠桿原理，B選項正確。三、填空10、靜止；不變；11、水平右52.412、（a）；（c）；（b）13、（1）、乙乙跑過的路程（2）、10（3）運動員具有慣性14、慣性摩擦力改變了它的運動狀態(tài)（或受到摩擦力）四、應(yīng)用15、向前摔到。因為人原來是運動的，腳碰到障礙物后靜止，身體由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)前進。所以向前摔到。16、（1）滾動摩擦。（2）