湖南岳陽歷年中考作文試題與審題指導(dǎo)（2003—2023）目錄2023年湖南岳陽中考作文題 32022年湖南岳陽中考作文題 32021年湖南岳陽中考作文題 52020年湖南岳陽中考作文題 52019年湖南岳陽中考作文題 62018年湖南岳陽中考作文題 82017年湖南岳陽中考作文題 82016年湖南岳陽中考作文題 92015年湖南岳陽中考作文題 92014年湖南岳陽中考作文題 92013年湖南岳陽中考作文題 102012年湖南岳陽中考作文題 102011年湖南岳陽中考作文題 102010年湖南岳陽中考作文題 102008年湖南岳陽中考作文題 102006年湖南岳陽中考作文題 112005年湖南岳陽中考作文題 112004年湖南岳陽中考作文題 112003年湖南岳陽中考作文題 12

2023年湖南岳陽中考作文題【作文原題】從下面兩個(gè)寫作任務(wù)中任選一個(gè)，按要求寫一篇文章。任務(wù)一：王二冬老師說快件就在那里，它不說話，收件人能聽見它的話，話里有思鄉(xiāng)、寵愛、陪伴……其實(shí)，很多事物都不會(huì)說話，若靜靜地用心聽，敏感而智慧的心，會(huì)聽見它們說的話。你一定也有這樣的美妙體驗(yàn)，請(qǐng)以“________就在那里，它不說話”為題，把題目補(bǔ)充完整，寫一篇文章。要求：①文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；②不少于600字；③不得抄襲，不得套作，不得泄露個(gè)人信息。任務(wù)二：風(fēng)景，換個(gè)角度看，往往有新的發(fā)現(xiàn)。堵心堵肺的事，換個(gè)角度重新定義，沒準(zhǔn)就是小菜一碟了。大與小，換個(gè)角度思考，小就是大，一個(gè)小準(zhǔn)備起到的作用可能非常大；一條小得不能再小的路走通了，可能會(huì)走成一條康莊大道……對(duì)這段話，你有什么體驗(yàn)、思考與感悟呢？請(qǐng)以“換個(gè)角度真美妙”為題寫一篇文章，與你的同齡人交流。要求：①文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；②不少于600字；③不得抄襲，不得套作，不得泄露個(gè)人信息?！救蝿?wù)一審題指導(dǎo)】XX就在那里不說話，可以選取事物和人物的無聲狀態(tài)，而這種無聲在不說話的情況下意蘊(yùn)萬千。正如導(dǎo)語中所提到的故鄉(xiāng)、寵愛、陪伴等，除了導(dǎo)語中所提到的角度之外，還可以寫游記，寧靜的自然人文風(fēng)景，讓你生成的感悟，還可以寫家人、老師無聲地陪伴和默默地付出，還可以寫看到陌生人的某些舉動(dòng)對(duì)你產(chǎn)生的觸動(dòng)和影響，還可以寫自然界中無聲的動(dòng)物等等，總之，只要是事物人物的無聲狀態(tài)，都可以寫進(jìn)作文中，更重要的是將這種無聲的狀態(tài)寫出深情或?qū)懗錾钜饧纯??！救蝿?wù)二審題指導(dǎo)】我們要第一時(shí)間抓住題目關(guān)鍵詞“換”、“角度”。大家都知道有“每一個(gè)硬幣有兩面”的說法。換角度意味著，跳脫出原有的思維定式，從另一個(gè)角度看待問題，因而盡量要寫出新意。我們可以嘗試將這個(gè)標(biāo)題擴(kuò)寫，例如：我換一個(gè)角度看問題/世界/同學(xué)，要注意對(duì)個(gè)人主觀感情的描寫，還應(yīng)闡明其中蘊(yùn)含的道理。從這個(gè)題目出發(fā)，又可以詳細(xì)分解成兩個(gè)小問題：為什么要換角度？怎么樣換角度？要想寫出“換”，就需要有新舊對(duì)比，有一個(gè)從舊到新的過程。為了描述清楚這個(gè)過程，需要解釋為什么要換？或者換給作者帶來什么好處？而“角度”原意指角的度數(shù)，引申為看問題的側(cè)重。角度與人的想法有密切關(guān)系。因此需要作者真實(shí)抒發(fā)自己情感。此外，這個(gè)題目，意味著還需要寫清楚換后的這個(gè)角度是什么。所有，作者看待事情的角度，都應(yīng)該緊緊圍繞著一個(gè)敘述主體。在寫作文的時(shí)候，要注重?cái)⑹龅耐暾?，包括換的原因、經(jīng)過、結(jié)果。換角度可以理解成解決問題或者發(fā)現(xiàn)新意。這個(gè)題目強(qiáng)調(diào)換個(gè)角度的是“我”，因此在描寫事物、人物的時(shí)候，要注意轉(zhuǎn)變角度的對(duì)象不能發(fā)生改變！2022年湖南岳陽中考作文題【作文原題】任選一題，按要求寫一篇文章。題目一：知音，《現(xiàn)代漢語詞典》（第7版）解釋為“真正了解自己的人”。作家丁立梅送知音一朵云。你會(huì)給你的知音送什么呢？送的禮物又蘊(yùn)含著你怎樣的志趣呢？請(qǐng)以“送你_______”（把題目補(bǔ)充完整）為題，或自擬題目，以“分享，或勸慰，或感謝，或道歉，或鼓勵(lì)……”為寫作目的，寫一篇文章。要求：①明確寫作目的；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于600字；④不得抄襲，不得套作，不得泄露個(gè)人信息。題目二：小丹說：很多時(shí)候我因?yàn)橐粋€(gè)無解的問題而耽擱了另外一個(gè)有解的問題。因此，我有不少時(shí)候陷入混亂的局面。我太需要提高在混亂中解決問題的能力了。你對(duì)小丹的困惑有怎樣的思考和感悟？請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn)，自擬題目，寫一篇文章，與有著小丹同樣困惑的同齡人交流。要求：①明確寫作目的；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于600字；④不得抄襲，不得套作，不得泄露個(gè)人信息?！绢}目一詳解】本題考查材料作文。第一，審題立意。結(jié)合材料中的“因?yàn)橐粋€(gè)無解的問題而耽擱了另外一個(gè)有解的問題”“需要提高在混亂中解決問題的能力”的內(nèi)容可知，小丹急需解決問題的能力。解決問題的能力有很多，可以圍繞以下立意行文：冷靜面對(duì)問題；對(duì)待問題要學(xué)會(huì)思考；要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題，可以事半功倍；要善于聽取別人的建議，不能固執(zhí)己見；看問題要有長遠(yuǎn)的眼光；與其憧憬美麗前景，不如踏踏實(shí)實(shí)做好眼前的事情等。第二，文體及思路。本篇習(xí)作適合寫成議論文，圍繞如何解決問題確定自己的觀點(diǎn)。開篇可開門見山地點(diǎn)明中心論點(diǎn)，接下來通過事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)，綜合運(yùn)用比喻論證法、對(duì)比論證法等論證方法來論證自身觀點(diǎn)，可選取生活中的實(shí)例，或者歷史上的典型事例，如：司馬光砸缸；曹沖稱象；老舍讀書隨讀隨作讀書筆記，讀了一個(gè)文藝作品，要找些有關(guān)這個(gè)作品的評(píng)論文章來讀，還要讀一讀這個(gè)作家的傳記，在這張“藥方”的指導(dǎo)下，老舍讀書總有新的體會(huì)，逐漸提高了自己的文學(xué)水平，等等。最后得出結(jié)論，重申論點(diǎn)，使文章論證結(jié)構(gòu)完整?！绢}目二詳解】1.審題立意。本題是材料加半命題作文，要求以“送你_______”為題或根據(jù)提示語自擬題目寫一篇文章。首先要讀懂提示語，“你會(huì)給你的知音送什么呢？送的禮物又蘊(yùn)含著你怎樣的志趣呢？”告訴我們“你”可以是個(gè)特定的人，也可以是某個(gè)群體，但他（她）或他（她）們一定是你的“知音”；其次將作文題目補(bǔ)充完整，題目橫線處可以填“一朵花”“一個(gè)禮物”“一個(gè)微笑”“一片森林”“一片海”“一朵云”“一把傘”“一塊糖”“一支筆”“一個(gè)彩虹”……以表達(dá)分享、勸慰、尊敬、感謝、贊賞、道歉、鼓勵(lì)、關(guān)心、愛護(hù)等情感。2.構(gòu)思選材。比如以“送你一朵花”為題寫作，“一朵花”可以喻指生活中人情的美好，比如來自你的關(guān)心、問候、鼓勵(lì)等?！八湍阋欢浠ā本褪且朴诎l(fā)現(xiàn)生活中普通人的閃光點(diǎn)，并用自己的方式來表達(dá)對(duì)對(duì)方的尊敬、贊賞或者關(guān)心、愛護(hù)之意等。寫作時(shí)要注意寫作對(duì)象的確定，重點(diǎn)突出“花”的實(shí)際意義。“你”如果是個(gè)特定的人，“送你一朵花”就可以是對(duì)某人的鼓勵(lì)、關(guān)心、愛護(hù)，也可以是對(duì)某人的感恩、尊敬等；“你”如果是某個(gè)群體，“送你一朵花”就可以是對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷、幫助，也可以是讓內(nèi)心布滿陰霾的人群的心靈充滿陽光的行動(dòng)等。2021年湖南岳陽中考作文題【作文原題】從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫一篇文章。題目一：親愛的同學(xué)，請(qǐng)問，你在閱讀，旅行，鍛煉，做家務(wù)，練書法，做社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)前，喜歡做計(jì)劃嗎？依計(jì)劃行事的過程中，你有過怎樣的心理感受？你有過沒做計(jì)劃卻先“野蠻”干起來的體驗(yàn)嗎？我們的一連串問題想必引起了你不少聯(lián)想與思考吧。請(qǐng)你自擬題目，寫一篇文章，與你的同齡人交流，可以講述經(jīng)歷，也可以闡述觀點(diǎn)，還可以抒發(fā)感想，亦可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。要求：明確文體；自擬題目；不得套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。題目二：人想要成長就要見世面，《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)“見世面”的解釋：在外經(jīng)歷各種事情，熟悉各種情況。關(guān)于“見世面”你有怎樣的經(jīng)歷，獲得過怎樣的感悟？你理解的“世面”是什么？如何做到“見”？請(qǐng)將你的思考，以“見世面”為題，寫一篇文章，向《中國青年報(bào)》“青年話題”欄目投稿；或以“見世面”為題進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。要求：明確文體；不得套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息，不少于600字。【題目一寫作指導(dǎo)】這是一篇材料作文。首先要讀懂材料，從中找出關(guān)鍵點(diǎn)，從而確定自己作文的中心。通過細(xì)讀材料我們可以搜集到關(guān)鍵詞“計(jì)劃”，所以此時(shí)材料作文就轉(zhuǎn)化成較為簡單的話題作文了。結(jié)合材料中的“依計(jì)劃行事的過程中，你有過怎樣的心理感受”我們可以從正面立意，寫寫計(jì)劃對(duì)自己的重要性，按計(jì)劃行事之后的收獲和體驗(yàn)等等，從而突出“計(jì)劃是成功的前提”的主旨。結(jié)合材料中的“你有過沒做計(jì)劃卻先‘野蠻’干起來的體驗(yàn)嗎”我們可以從方面入手，寫自己一次沒有計(jì)劃的行動(dòng)或是沒有按照計(jì)劃行事而導(dǎo)致失敗的經(jīng)歷，從而也是為了突出“計(jì)劃是很重要”的主旨。文體方面，我們可以選擇寫記敘文，從自身經(jīng)歷入手，表現(xiàn)主題。也可以寫成議論文，在開頭亮明觀點(diǎn)“計(jì)劃是成功的前提條件”，然后運(yùn)用舉例和道理進(jìn)行論證，最后總結(jié)全文借可。2020年湖南岳陽中考作文題【作文原題】從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫一篇文章。題目一：生活中總有一些畫面，其中的細(xì)節(jié)充滿溫情。譬如，在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，涌現(xiàn)了很多這樣的激面：護(hù)士陳鈺浠為重癥患者制作了“圖解版護(hù)理需求表”，患者無需說話，只需點(diǎn)頭或指一指就能表達(dá)自己的需求；醫(yī)生劉凱在護(hù)送87歲患者去做CT途中，停下來問老先生要不要看一眼落日；北京大學(xué)人民醫(yī)院第一批援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員們，有時(shí)候難過得不知如何安慰患者，就拍拍他們的肩膀，握握手……這些蘊(yùn)含著愛的畫面，可能深深地打動(dòng)了你。相信你也給予過或得到過特別的關(guān)愛，也見過不少這樣溫暖的畫面。請(qǐng)根據(jù)你的感悟和聯(lián)想，以“特別的愛”為題寫一篇文章。題目二：姚明有一次在演講中說：“十歲左右，我剛接觸籃球，罰球很爛。有一次，我的母親和我的啟蒙教練一邊站一個(gè)，陪著我罰球，越罰我壓力越大，但最后還是罰進(jìn)了。那是因?yàn)槲彝蝗幌氲?，我已?jīng)付出了那么多，我沒有理由放棄，我必須要罰進(jìn)，而且我必須要去面對(duì)。”姚明的演講引起了你哪些觸動(dòng)和聯(lián)想，請(qǐng)你以“勇敢面對(duì)”為題寫一篇文章。要求：1.不少于600字；2.文體（詩歌除外）不限；3.不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名?！绢}目一分析】本篇作文考查命題作文的寫作。在我們的生活中，有許多充滿著溫情的畫面，令人感動(dòng)，就如新冠肺炎中的一幅幅暖心畫面。同樣在平時(shí)的生活中，這樣的畫面也很不少，如大熱天一個(gè)小女孩為草地上睡著的小狗撐傘的畫面；大雨天一個(gè)路人為正在冒雨指揮交通的民警打傘的畫面；慶祝建國70周年國慶大閱兵時(shí)，一位兒子為了讓父親看得更清楚，讓父親騎坐在自己的雙肩上看閱兵等。這些感人的畫面，充分表現(xiàn)出了一份份“特別的愛”。寫這篇作文時(shí)，選取“深深打動(dòng)過你的畫面”或“給予過或是得到過的關(guān)愛”的畫面來寫，用自己最擅長的文體，結(jié)合自己的經(jīng)歷，完成這篇作文的寫作?！绢}目二分析】本題考查學(xué)生命題作文寫作的基本能力。寫作的時(shí)候要準(zhǔn)確細(xì)致理解命題的內(nèi)涵，提示語中“我已經(jīng)付出了那么多，我沒有理由放棄，我必須要罰進(jìn)，而且我必須要去面對(duì)”，這告訴我們，只要勇敢應(yīng)對(duì)，才能夠堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，面對(duì)生活的困苦。面對(duì)的對(duì)象，可以是失敗，可以是挑戰(zhàn)，可以是對(duì)手……可以記敘自己勇敢面對(duì)取得成功的事例，也可以選取典型的事例，具體論證，寫一篇議論文。寫作的時(shí)候要注意文體意識(shí)。2019年湖南岳陽中考作文題【作文原題】從下面兩個(gè)題目中任選一愿，按要求寫篇文章。題目一：“握手言歡”“握手言和”“握手成交”“大手握小手”“何時(shí)重握手”“和美好時(shí)光推手”“和每.棵樹握手”“一切從握手開始”……相信這些詞語和句子一定會(huì)引發(fā)你的聯(lián)想與思考。請(qǐng)以“握手”為題，寫一篇文章。題目二：著名作家亨利戴維梭羅在他的書中寫道:“我不相信/沒有種子/植物也能發(fā)芽/我心中有對(duì)種子的信仰/讓我相信你有一顆種子/我等待著奇跡?！鄙厦娴牟牧辖o了你怎樣的感受?引起你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇作文。要求:1.不少于600字；2.文體（詩歌除外）)不限；3不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名?！驹}特點(diǎn)】兩個(gè)題目都提供了材料，讀懂材料，深入理解材料，從中理出命題意圖，把握好立意方向和選材范圍是寫作成功的前提。題目一是一道給出材料的命題作文題。所選的材料是以“握手”為話題的短語，其中有“握手”的方式和意義。從“握手對(duì)象”來看，鼓勵(lì)我們要與人、自然等和睦相處。從“握手意義”來看，想通過“握手”這一形式化解矛盾、營造和諧氛圍、推動(dòng)文明建設(shè)等。歸納以上信息，題目一的命題意圖是要引導(dǎo)考生注重和用好“握手”這一交際方式，來構(gòu)建良好的人際關(guān)系，構(gòu)建和諧社會(huì)，推動(dòng)文明建設(shè)。這篇文章可以寫成記敘文，選擇自己或者他人生活中的有意義的“握手”來據(jù)事說理。選材要典型，凸顯出“握手”的某種意義，也可以寫出自己獨(dú)特的經(jīng)歷、體驗(yàn)或者感悟。這篇文章也可以寫成議論文，可選擇“握手”的某種積極意義作為觀點(diǎn)，用古今中外一些著名的“握手”事例和關(guān)于“握手”的名言作為有力支撐，做到觀點(diǎn)正確，論據(jù)充分，論證有力。題目二僅僅提供了材料，要求考生根據(jù)閱讀感受和思考來確定寫作話題和立意，并結(jié)合自己的生活體驗(yàn)精心選材。這則材料涉及“我”和“你”，從中學(xué)生的教育和成長的角度來看，“我”應(yīng)該是老師、父母等教育孩子的長者；“你”應(yīng)該是成長中的孩子，考生應(yīng)該屬于這個(gè)群體。明確以上信息之后，就可以從兩個(gè)角度來解讀這則材料。如果從“我”的角度來分析，材料所折射的應(yīng)該是教育中的尊重、耐心和智慧，“我”應(yīng)該尊重每一個(gè)孩子的成長過程，有愛心、有耐心，對(duì)他們充滿期待，相信他們會(huì)創(chuàng)造奇跡：如果從“你”的角度來分析，材料反映的話題可以是“自信”，人人都有潛力，人人都能成才，只要“你”心中有這種信仰的種子，“你”就能茁壯成長，有所成就。這道題目可以寫成記敘文，敘述在自己成長過程中，老師、父母對(duì)自己的期待和栽培，以及自己的自信和堅(jiān)守。也可以寫成議論文，從教育的智慧和成長的需要等角度來立論，結(jié)合自己的成長體驗(yàn)來說理，達(dá)到自我教育和啟迪他人的效果。題目二：這是一道材料作文題。需要學(xué)生認(rèn)真審讀材料，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)材料的深層內(nèi)涵，抓住其主旨；尋找最佳角度，力求使確定的主題貼近生活；要有真情實(shí)感，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)；根據(jù)表達(dá)的中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。①審題立意，緊抓關(guān)鍵句子。關(guān)鍵句常常有暗示材料中心的作用。所以可以把材料中的關(guān)鍵性語句作為選擇立意角度的突破口。認(rèn)真審讀材料不難發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵句就是“我不相信/沒有種子/植物也能發(fā)芽”“讓我相信你有一顆種子/我等待著奇跡”，種子是發(fā)芽的根本，有種子才能創(chuàng)造奇跡，因此“種子”暗含的意思應(yīng)是促使自己成功的各種要素，可以是信念，可以是理想，可以是親情，可以是師恩，可以是友誼，可以是各種美好品質(zhì)等等。②選材構(gòu)思。文章可就這些“種子”虛寫故事，闡述其力量，如何激勵(lì)了人生，成就了人生奇跡，可細(xì)膩刻畫人物的心理活動(dòng)；可以就自然界的事物，一草一木離不開種子的支撐，聯(lián)系人生的成功亦離不開“種子”的支撐，寫散文；可對(duì)“種子”展開議論，“擁有種子，成就夢(mèng)想”“種子是成功的基石”等，運(yùn)用比喻論證（把以上各種要素比作種子）的方法展開論述，擺事實(shí)，講道理，深入闡述；也可以寫小說，或設(shè)計(jì)成童話（以一顆真實(shí)的種子為主人公），展開聯(lián)系和想象?！绢}目一思路要點(diǎn)】1．跟對(duì)手握手奮斗的人生，遭遇對(duì)手是幸事。他會(huì)讓你鎖定高目標(biāo)，有充足的干勁。他會(huì)讓你有危機(jī)感，反而更容易成功。跟對(duì)手的較量可以激勵(lì)自己進(jìn)步，我們要珍惜這種較量，不能在較量中輸了風(fēng)度，丟了友誼。跟對(duì)手握手，給彼此一個(gè)信心，明天會(huì)更好。2．跟自然“握手”我們應(yīng)該與大自然和諧相處，攜手創(chuàng)建更加美好的世界。與自然“握手”，就應(yīng)該善待、呵護(hù)大自然的一草一木，就應(yīng)該約束我們的言行，收斂我們的欲望?！熬G水青山就是金山銀山”，與自然“握手，我們就能擁有“金山銀山”。3．跟自己“握手”在我們成長的過程中，常常因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距而苦惱，常常為自己的力不從心而怨恨。其實(shí)，不如放過自己，坦然地面對(duì)。這就是同自己“握手言和”，多肯定自己，不為眼前的困難和暫時(shí)的失利怨艾，也許不知不覺中，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)?！绢}目二思路要點(diǎn)】1．為每粒種子尋找適合它生長的土壤一個(gè)好的老師或家長，要學(xué)會(huì)遵循孩子的生長規(guī)律，激活他們潛在的特質(zhì)，挖掘他們所蘊(yùn)含的無限可能性，為孩子構(gòu)建適合他們成長、促進(jìn)他們成長的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。相信孩子，支持他們、贊美他們、耐心地等待他們，相信總會(huì)有一天，精心培育的種子會(huì)萌芽、開花、結(jié)果。2．我要開花給你看“我”相信自己信念的種子定會(huì)生根發(fā)芽，開出燦爛的花朵。父母和老師的關(guān)愛是陽光，夢(mèng)想和青春是不竭源泉，我雖然還很弱小，有時(shí)也會(huì)彷徨，但“我”的心中有追求，肩上有責(zé)任，前行的路上雖然風(fēng)雨兼程，但“我”不懼挑戰(zhàn)?！拔摇毕嘈沤K有一天，“我”會(huì)開花給你看。2018年湖南岳陽中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。易卜生說：“你最大的責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器。”相信你有過把自己鑄造成器的種種努力，一定也見過同樣專心致志鑄造自己的同道?；仡欉^往，你一定有不少聯(lián)想與思考。請(qǐng)從下面三個(gè)題目中任選—題，寫一篇作文。題目一：走著走著，花就開了題目二：每一步，都算數(shù)題目三：他（她）努力的樣子閃閃發(fā)光要求：1.不少于600字；2.文體（詩歌除外）自選；3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名?！绢}目一解析】作文標(biāo)題“走著走著，花就開了”。先來認(rèn)真審題，“走著走著”，是一種不經(jīng)意的狀態(tài)，就像在散步?！盎ň烷_了”，是說在走的過程中遇到花開了。這個(gè)“花”的意義就不僅僅是一朵花了，而是代表著美好，象征著希望，可以是心情樂開了花，可以是生活中的一個(gè)美好事物……“走著走著”與“花就開了”之間有一個(gè)過渡，為什么走著走著，花就會(huì)開了呢？這就需要有一件典型的事例，表現(xiàn)出一件事從不好到好，從看不到希望到有希望的過程?！绢}目一點(diǎn)睛】中考命題作文寫作技巧。第一：抓題眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。第二：明限制，確定選材范圍。限制的內(nèi)容大致有時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時(shí)要弄清楚，作文時(shí)則不能越“雷池”半步。沒有限制的內(nèi)容，題目上沒寫，需要自己去想。因?yàn)橹挥邢氲經(jīng)]有限制的內(nèi)容，才能找到選材的廣闊天地，擴(kuò)大選材的范圍。第三：展聯(lián)想，深入挖掘主旨。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。第四：巧構(gòu)思，化抽象為具體。“一粒沙里見世界，一瓣花上說人情”。選材若太寬太泛，會(huì)給人“空”或“浮”的感覺。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實(shí)”或“化寬為窄”的方式，從細(xì)微處，具體生動(dòng)地展現(xiàn)對(duì)生活的感悟。2017年湖南岳陽中考作文題【作文原題】以下三題選做一題。吃與我們的生活息息相關(guān)，由“吃”組成的漢語詞匯不勝枚舉。，如：吃苦、吃虧、吃醋、吃透、吃得開、吃小灶、吃獨(dú)食、吃老本、吃后悔藥、靠山吃山等。“吃”，可謂意蘊(yùn)無窮。相信這些詞語一定會(huì)引發(fā)你的聯(lián)想與思考。題目一：從畫橫線的十個(gè)詞語中，任選一個(gè)你最有感觸的詞語做標(biāo)題，寫一篇文章。題目二：從畫橫線的十個(gè)詞語中，任選一個(gè)擬個(gè)半命題作文的題目，然后將其補(bǔ)充完整，寫一篇文章。題目三：從畫橫線的十個(gè)詞語中，任選兩個(gè)進(jìn)行組合作為標(biāo)題，寫一篇文章。（可加體現(xiàn)兩個(gè)詞語之間關(guān)系的詞語）要求：1．不少于600字2．文體（詩歌除外）自選3．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名，校名和人名?！窘馕觥看俗魑淖屇闳芜x一個(gè)來寫，無疑降低了寫作的難度，引言給出了幾個(gè)與“吃”有關(guān)的詞語，從十個(gè)詞語中，任選一個(gè)你最有感觸的詞語，寫出這個(gè)詞語引發(fā)你的聯(lián)想與思考。寫出這個(gè)詞所帶給人們的正能量的內(nèi)容，比如“吃虧”，俗語說“吃虧是福”。“吃虧是?！笔浅綍r(shí)代的智慧。可是，現(xiàn)在的社會(huì)態(tài)勢(shì)畢竟是物欲橫流，崇奉金錢，人們一個(gè)比一個(gè)精明，竟相比較的是誰更有本事趨利避害，哪一個(gè)還會(huì)“吃虧”呢？哪一個(gè)還會(huì)認(rèn)為“吃虧”是一種“?！睔饽?？誰還為“吃虧是?！背洚?dāng)“傻冒”的角色？其實(shí)，往往傻人更有傻福。不能吃虧，最終得吃個(gè)大虧。相反，那些能吃得虧的人卻總能在不如意中找到一飛沖天的機(jī)會(huì)。并非所有的便宜都值得慶幸，并非所有的幸運(yùn)都值得高興，一個(gè)不能吃虧的人，會(huì)在斤斤計(jì)較中喪失了更多的資源，得小利而失大利。相反，能吃虧就收獲了“忍辱負(fù)重，能屈能伸”的性格形象，就能夠在沉淀中有了“厚積薄發(fā)”的資本?！军c(diǎn)睛】材料作文，首先，要認(rèn)真讀懂材料，把握住材料的主旨。第二，要適當(dāng)使用材料，既不能避開原材料，另辟蹊徑，信馬由韁，又不能死死摳住原材料不放，永遠(yuǎn)放不開手腳。第四、要按要求寫作。材料作文一般都是由材料和要求兩個(gè)部分所組成。審題時(shí)不僅要吃透材料，還必須看清具體要求，嚴(yán)格按照試題的“指令”進(jìn)行寫作，切忌不看要求就匆匆下筆。第五、選好角度。一要根據(jù)自己的寫作能力(擅長寫的文體)和對(duì)材料的理解程度，選擇自己最易寫了的、最好把握的、有話可說的、有事可寫，有情可扦的角度人手。從小處著手，從小處著筆，以小見大。2016年湖南岳陽中考作文題【作文原題】從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇作文。題目一：在一起題目二：這世上真的有些事，是你以現(xiàn)在的視野所看不清楚的，你必須先走兩步。請(qǐng)結(jié)合自身的經(jīng)歷與體驗(yàn)，以“幸好，我先走了兩步”為題寫一篇作文。要求：（1）不少于600字；（2）文體（詩歌除外）自選；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。2015年湖南岳陽中考作文題【作文原題】從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：傾聽的聲音題目二：阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人馬云說“我相信'相信'”，著名作家梁曉聲說“我相信中國的未來”，鳳凰傳奇在接受采訪時(shí)說“你相信什么，便會(huì)成為什么”。相信，往往可以讓人堅(jiān)守理想，創(chuàng)造奇跡，獲得成功。相信的對(duì)象可以是自己、他人、善良、純真……請(qǐng)結(jié)合自身的經(jīng)歷與體驗(yàn)，以“相信的力量”為題寫一篇作文。要求：(1）若選題目一，須先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。(2）文體（詩歌除外）自選，不少于600字。(3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名。2014年湖南岳陽中考作文題【作文原題】從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：采擷生活中的浪花題目二：渴望要求：（1）若選題目二，須先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。（2）文體自選（詩歌除外），不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2013年湖南岳陽中考作文題【作文原題】從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇文章。題目一：心里揣著一個(gè)夢(mèng)題目二：用把自己照亮要求：①若選題目二，須先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；②文體自選（除詩歌外），不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2012年湖南岳陽中考作文題【作文原題】請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。要求：（1）不少于600字，（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，（3）不得抄襲，（4）文體（詩歌除外）自選。題一：回望題二：林清玄說：“以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。”他這段話讓你聯(lián)想到哪些經(jīng)歷？引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)以“一顆的心”為題寫一篇文章，先把題目補(bǔ)充完整，再按要求作文。2011年湖南岳陽中考作文題【作文原題】26．下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題寫作。題一：我也有一套題二：

如此美麗（將題目補(bǔ)充完整后作文）要求：①詩歌除外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。2010年湖南岳陽中考作文題【作文原題】請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文題一：我們題二：謝謝你，教會(huì)我（將題目補(bǔ)充完整再作文）要求：（1）不少于600字，（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，（3）不得抄襲，（4）文體（詩歌除外）自選。2008年湖南岳陽中考作文題【作文原題】題一：照亮題二：需要(補(bǔ)全題目再寫作)要求：(1)文體不限，不