演講人：日期：小班防臺(tái)風(fēng)安全教育教案CATALOGUE目錄01教學(xué)目標(biāo)02教學(xué)重難點(diǎn)03教學(xué)準(zhǔn)備04教學(xué)過(guò)程05教學(xué)評(píng)估06教學(xué)延伸01教學(xué)目標(biāo)了解臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)包括藍(lán)色、黃色、橙色和紅色預(yù)警信號(hào)的含義和相應(yīng)的防護(hù)措施。關(guān)注臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)通過(guò)電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道了解臺(tái)風(fēng)的最新動(dòng)態(tài)，以及政府發(fā)布的防臺(tái)風(fēng)指令。關(guān)注臺(tái)風(fēng)事件臺(tái)風(fēng)的成因了解臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的強(qiáng)風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮等自然災(zāi)害，以及可能引發(fā)的次生災(zāi)害，如滑坡、泥石流等。臺(tái)風(fēng)的風(fēng)力和降雨臺(tái)風(fēng)的危害認(rèn)識(shí)到臺(tái)風(fēng)對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)安全的嚴(yán)重威脅，包括房屋破壞、樹(shù)木倒伏、道路積水等。了解臺(tái)風(fēng)的形成原因，知道臺(tái)風(fēng)是熱帶氣旋的一種。了解臺(tái)風(fēng)及其危害性掌握防臺(tái)方法居家防臺(tái)關(guān)好門(mén)窗，加固易被吹動(dòng)的搭建物；清理陽(yáng)臺(tái)和窗外的易飛物品；準(zhǔn)備手電筒、食物、飲用水等應(yīng)急物品。戶(hù)外防臺(tái)盡量留在室內(nèi)，避免外出；如果在戶(hù)外，應(yīng)遠(yuǎn)離廣告牌、大樹(shù)等易被風(fēng)吹動(dòng)的物體；避免涉水行走，防止跌入缺失井蓋的下水道或排水口。緊急避險(xiǎn)在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，盡量躲避在堅(jiān)固的建筑物內(nèi)，避免逗留在臨時(shí)搭建物或危險(xiǎn)區(qū)域；如果必須外出，應(yīng)穿戴合適的防護(hù)裝備，如防水衣物、頭盔等。02教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：臺(tái)風(fēng)的定義與影響臺(tái)風(fēng)定義臺(tái)風(fēng)是一種氣象災(zāi)害，是由熱帶氣旋發(fā)展而成的，具有強(qiáng)風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮等特點(diǎn)的災(zāi)害性天氣系統(tǒng)。臺(tái)風(fēng)的影響臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)臺(tái)風(fēng)會(huì)帶來(lái)強(qiáng)風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮等災(zāi)害，可能導(dǎo)致房屋倒塌、道路積水、交通中斷、電力故障等嚴(yán)重影響，甚至引發(fā)山洪、泥石流等次生災(zāi)害。介紹臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)的級(jí)別和含義，讓孩子們了解如何識(shí)別臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)，并采取相應(yīng)措施。123難點(diǎn)：防臺(tái)方法的掌握室內(nèi)防臺(tái)措施關(guān)好門(mén)窗，緊固易被風(fēng)吹動(dòng)的物品；將陽(yáng)臺(tái)上的花盆等物品搬進(jìn)室內(nèi)；準(zhǔn)備手電筒、食品、飲用水等應(yīng)急物品。030201室外防臺(tái)措施盡量避免外出，如必須外出，要穿輕便的防水衣服，遠(yuǎn)離廣告牌、大樹(shù)等易被風(fēng)吹倒的物體；避免在臨時(shí)建筑物、電線桿、大樹(shù)下避雨。暴雨防范措施盡量避免涉水行走，如必須涉水，要注意觀察路面情況，防止跌入缺失井蓋的下水井或坑洞中；不在易積水的低洼處避雨。游戲目的通過(guò)情境模擬游戲，讓孩子們?cè)趯?shí)際操作中掌握防臺(tái)知識(shí)，提高應(yīng)急自救能力。難點(diǎn)：情境模擬游戲的實(shí)施游戲內(nèi)容模擬臺(tái)風(fēng)來(lái)襲的情境，讓孩子們根據(jù)所學(xué)知識(shí)和指令，采取正確的防臺(tái)措施，如關(guān)門(mén)窗、搬移物品、躲避危險(xiǎn)等。游戲形式可以采用小組競(jìng)賽的形式，讓孩子們?cè)谟螒蛑谢ハ鄬W(xué)習(xí)、互相幫助，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。03教學(xué)準(zhǔn)備了解臺(tái)風(fēng)的定義、成因、危害和預(yù)警信號(hào)。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備臺(tái)風(fēng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)防臺(tái)風(fēng)的基本措施，如避風(fēng)避險(xiǎn)、關(guān)好門(mén)窗、不隨意外出等。防臺(tái)風(fēng)常識(shí)掌握基本的逃生技巧，包括如何躲避危險(xiǎn)、如何尋求幫助等。逃生技巧地圖、臺(tái)風(fēng)模型、安全標(biāo)志等。物質(zhì)材料準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備雨衣、雨靴、手電筒、急救包等。防護(hù)用品食品、飲用水、藥品、手機(jī)充電寶等。應(yīng)急物資防臺(tái)風(fēng)動(dòng)畫(huà)視頻通過(guò)生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)形式，向孩子們展示臺(tái)風(fēng)的危害和防臺(tái)風(fēng)的方法。防臺(tái)風(fēng)宣傳圖片包括防臺(tái)風(fēng)知識(shí)海報(bào)、逃生路線圖等，便于孩子們隨時(shí)觀看和學(xué)習(xí)。視頻與圖片資源04教學(xué)過(guò)程讓孩子們扮演記者，收集有關(guān)臺(tái)風(fēng)的信息和新聞，鼓勵(lì)他們從多種渠道獲取信息。收集臺(tái)風(fēng)相關(guān)資訊讓孩子們將收集到的臺(tái)風(fēng)資訊進(jìn)行整理，然后在課堂上進(jìn)行播報(bào)，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和信息整合能力。播報(bào)臺(tái)風(fēng)資訊記者播報(bào)環(huán)節(jié)臺(tái)風(fēng)知識(shí)講解講解臺(tái)風(fēng)的形成通過(guò)生動(dòng)的圖片、動(dòng)畫(huà)或?qū)嵨锬Ｐ停蚝⒆觽兘榻B臺(tái)風(fēng)的形成過(guò)程和危害。識(shí)別臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前的準(zhǔn)備教育孩子們?nèi)绾巫R(shí)別臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)，以及不同預(yù)警信號(hào)的含義和應(yīng)采取的行動(dòng)。告訴孩子們?cè)谂_(tái)風(fēng)來(lái)臨前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備工作，如關(guān)好門(mén)窗、儲(chǔ)備必要的生活物資等。123演示如何關(guān)好門(mén)窗教育孩子們?cè)谂_(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，應(yīng)采取何種姿勢(shì)躲避，以減少傷害。教授正確的躲避姿勢(shì)演示使用應(yīng)急物品向孩子們介紹一些常用的應(yīng)急物品，如手電筒、哨子、救生衣等，并演示如何正確使用。向孩子們演示如何正確地關(guān)閉和鎖好門(mén)窗，以防止臺(tái)風(fēng)強(qiáng)風(fēng)侵襲。防臺(tái)方法演示模擬臺(tái)風(fēng)來(lái)襲創(chuàng)設(shè)一個(gè)模擬臺(tái)風(fēng)來(lái)襲的情境，讓孩子們?cè)谀M的環(huán)境中體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)的威力和危害，加深他們對(duì)防臺(tái)知識(shí)的理解和記憶。分組進(jìn)行角色扮演將孩子們分成若干小組，每組分配不同的角色和任務(wù)，如“氣象預(yù)報(bào)員”、“救援隊(duì)員”等，通過(guò)角色扮演讓孩子們更加深入地了解防臺(tái)工作的重要性和各自的責(zé)任。情境模擬游戲05教學(xué)評(píng)估學(xué)生參與度評(píng)估課堂表現(xiàn)觀察學(xué)生在課堂上的活躍程度，包括積極回答問(wèn)題、參與討論和小組活動(dòng)等。演練效果通過(guò)模擬演練，評(píng)估學(xué)生在實(shí)際應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)時(shí)的操作能力和應(yīng)急反應(yīng)。課后反饋收集學(xué)生對(duì)課程的反饋意見(jiàn)，了解他們對(duì)活動(dòng)的看法、感受和建議。認(rèn)知水平評(píng)估學(xué)生對(duì)臺(tái)風(fēng)安全知識(shí)的理解程度，包括臺(tái)風(fēng)的危害、預(yù)防措施等。知識(shí)掌握程度評(píng)估操作技能檢查學(xué)生是否掌握相關(guān)的操作技能，如如何關(guān)閉門(mén)窗、如何躲避臺(tái)風(fēng)等。知識(shí)運(yùn)用考察學(xué)生能否將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境中，形成自我保護(hù)意識(shí)。游戲效果反饋游戲參與度分析學(xué)生參與游戲的積極性和熱情，以及游戲過(guò)程中的合作與分享情況。030201游戲規(guī)則理解評(píng)估學(xué)生對(duì)游戲規(guī)則的理解程度，以及規(guī)則對(duì)游戲進(jìn)程的推動(dòng)作用。游戲效果通過(guò)游戲環(huán)節(jié)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)臺(tái)風(fēng)安全知識(shí)的掌握情況，以及游戲?qū)τ谔嵘龑W(xué)生安全意識(shí)的實(shí)際效果。06教學(xué)延伸家庭防臺(tái)教育與家長(zhǎng)合作向家長(zhǎng)介紹防臺(tái)風(fēng)知識(shí)和家庭防臺(tái)的重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起學(xué)習(xí)和制定防臺(tái)計(jì)劃。家庭防臺(tái)物資準(zhǔn)備家庭安全隱患排查指導(dǎo)家長(zhǎng)準(zhǔn)備必要的防臺(tái)物資，如食品、水、應(yīng)急燈、藥品等，并告知孩子如何正確使用。帶領(lǐng)孩子一起檢查家中可能存在的安全隱患，如窗戶(hù)、玻璃門(mén)、懸掛物品等，及時(shí)加固或移除。123演練目的與意義組織孩子參與社區(qū)防臺(tái)演練，模擬臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，包括疏散、避險(xiǎn)、自救等。演練內(nèi)容與方法演練后的總結(jié)與反饋演練結(jié)束后，及時(shí)與孩子一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，鼓勵(lì)孩子提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。讓孩子了解社區(qū)防臺(tái)演練的重要性和目的，提高應(yīng)急意識(shí)和自救能力。社區(qū)防臺(tái)演練通過(guò)電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道關(guān)注臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)，及時(shí)了