年級(jí)管理制度?一、總則（一）目的為了加強(qiáng)學(xué)校各年級(jí)的管理，確保教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本年級(jí)管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校[具體學(xué)校名稱]各年級(jí)的全體師生。（三）基本原則1.以人為本原則：尊重師生的個(gè)性差異，關(guān)注師生的發(fā)展需求，營(yíng)造和諧、民主、積極向上的年級(jí)氛圍。2.規(guī)范管理原則：建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，明確職責(zé)和工作流程，確保年級(jí)管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化。3.質(zhì)量第一原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，不斷優(yōu)化教學(xué)方法和手段，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提升。4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作原則：強(qiáng)調(diào)年級(jí)組內(nèi)各學(xué)科教師、班主任、教輔人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成教育合力，共同推動(dòng)年級(jí)工作的順利開展。二、年級(jí)管理架構(gòu)（一）年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)1.年級(jí)主任全面負(fù)責(zé)年級(jí)的管理工作，制定年級(jí)工作計(jì)劃和目標(biāo)，并組織實(shí)施。協(xié)調(diào)年級(jí)組內(nèi)各學(xué)科教師、班主任、教輔人員之間的工作關(guān)系，營(yíng)造良好的工作氛圍。定期召開年級(jí)教師會(huì)議、班主任會(huì)議等，傳達(dá)學(xué)校工作精神，部署年級(jí)工作任務(wù)。關(guān)注年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題和矛盾。負(fù)責(zé)與學(xué)校其他部門的溝通與協(xié)調(diào)，確保年級(jí)工作與學(xué)校整體工作的一致性。2.班主任負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理工作，包括班級(jí)紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生出勤等。組織班級(jí)學(xué)生開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理健康狀況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，共同做好學(xué)生的教育工作。協(xié)助各科任課教師開展教學(xué)工作，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，客觀公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和行為表現(xiàn)。3.學(xué)科備課組長(zhǎng)組織本學(xué)科教師開展集體備課活動(dòng)，制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)要求和教學(xué)資源。指導(dǎo)本學(xué)科教師的教學(xué)工作，定期開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。組織本學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng)，探討教學(xué)方法和教學(xué)改革，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的分析和評(píng)估工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，并提出改進(jìn)措施。協(xié)助年級(jí)主任做好本學(xué)科教師的考核評(píng)價(jià)工作。（二）職責(zé)分工1.教學(xué)工作年級(jí)主任負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排年級(jí)的教學(xué)工作，協(xié)調(diào)各學(xué)科之間的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資源。學(xué)科備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本學(xué)科的教學(xué)研究和教學(xué)活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。任課教師負(fù)責(zé)按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，做好學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作。2.學(xué)生管理工作班主任負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的日常管理和思想政治教育工作，組織班級(jí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。年級(jí)組通過年級(jí)大會(huì)、主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全年級(jí)范圍的思想教育和行為規(guī)范教育。各學(xué)科教師在教學(xué)過程中，要注重對(duì)學(xué)生的品德教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。3.家校合作工作班主任負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同做好學(xué)生的教育工作。年級(jí)組定期組織家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹年級(jí)工作情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，聽取家長(zhǎng)的意見和建議。鼓勵(lì)教師通過家訪、電話溝通等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的個(gè)別交流與合作。三、教學(xué)常規(guī)管理（一）教學(xué)計(jì)劃與備課1.教學(xué)計(jì)劃各學(xué)科教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃應(yīng)在開學(xué)前一周內(nèi)交年級(jí)主任審核備案。2.集體備課各學(xué)科備課組每周至少開展一次集體備課活動(dòng)。集體備課應(yīng)圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程等方面進(jìn)行深入研討，形成統(tǒng)一的教學(xué)方案。集體備課要注重發(fā)揮每位教師的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)教師積極參與討論，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源。備課組長(zhǎng)要認(rèn)真做好集體備課記錄，記錄每次備課的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、討論內(nèi)容等。（二）課堂教學(xué)1.教學(xué)要求教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)要求進(jìn)行課堂教學(xué)，不得隨意增減教學(xué)內(nèi)容或提前結(jié)束課程。教師要注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和參與度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考、主動(dòng)發(fā)言。2.課堂紀(jì)律教師要加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，維護(hù)良好的課堂秩序。對(duì)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生，要及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，情節(jié)嚴(yán)重的要按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。學(xué)生要遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課。上課時(shí)要認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動(dòng)，不得做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。（三）作業(yè)布置與批改1.作業(yè)布置教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，合理布置作業(yè)。作業(yè)要注重基礎(chǔ)性、層次性和針對(duì)性，既要滿足全體學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，又要兼顧學(xué)有余力的學(xué)生。作業(yè)量要適中，不得過多加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)書面家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中各年級(jí)書面家庭作業(yè)不超過90分鐘，高中各年級(jí)書面家庭作業(yè)不超過120分鐘。教師要明確作業(yè)要求，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書寫作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.作業(yè)批改教師要認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。作業(yè)批改要做到全批全改，不得讓學(xué)生代批或不批。批改作業(yè)要使用規(guī)范的批改符號(hào)，注明批改日期。對(duì)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤要及時(shí)指出，并督促學(xué)生認(rèn)真訂正。教師要定期對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行分析和總結(jié)，針對(duì)存在的問題及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。（四）教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)業(yè)水平測(cè)試學(xué)校定期組織學(xué)業(yè)水平測(cè)試，包括單元測(cè)試、期中考試、期末考試等。學(xué)業(yè)水平測(cè)試要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和考試要求進(jìn)行命題，確保測(cè)試的科學(xué)性和公正性。教師要認(rèn)真組織學(xué)業(yè)水平測(cè)試的命題、監(jiān)考、閱卷等工作，確保測(cè)試結(jié)果真實(shí)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)業(yè)水平測(cè)試結(jié)束后，教師要及時(shí)對(duì)學(xué)生的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，針對(duì)學(xué)生存在的問題進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練。2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)校建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。班主任要組織學(xué)生認(rèn)真填寫綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)，客觀記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過程和表現(xiàn)。各學(xué)科教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平進(jìn)行評(píng)價(jià)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果將作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、升學(xué)推薦等的重要依據(jù)。四、學(xué)生管理（一）學(xué)生考勤管理1.考勤制度學(xué)生要按時(shí)到校上課，不得遲到、早退、曠課。因病、因事不能到校上課的，要按照學(xué)校請(qǐng)假制度履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)生請(qǐng)假分為事假、病假。事假需提前向班主任請(qǐng)假，病假需提供醫(yī)院證明。請(qǐng)假條要注明請(qǐng)假原因、請(qǐng)假時(shí)間，并由家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。學(xué)生請(qǐng)假一天以內(nèi)（含一天）由班主任批準(zhǔn)，請(qǐng)假一天以上由年級(jí)主任批準(zhǔn)。請(qǐng)假手續(xù)完備后，學(xué)生方可離校。2.考勤統(tǒng)計(jì)與通報(bào)班主任要每天對(duì)學(xué)生的出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)掌握學(xué)生的到校情況。對(duì)遲到、早退、曠課的學(xué)生要進(jìn)行記錄，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。年級(jí)組每周對(duì)學(xué)生的考勤情況進(jìn)行匯總和通報(bào)，對(duì)考勤情況較差的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行督促和教育。（二）學(xué)生行為規(guī)范管理1.日常行為規(guī)范學(xué)生要遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)生要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人。不得頂撞老師，不得與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵、打架等行為。學(xué)生要遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)起床、就寢。不得在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、打鬧，影響他人休息。學(xué)生要愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，愛護(hù)校園環(huán)境。不得隨地吐痰、亂扔垃圾，不得損壞花草樹木和教學(xué)設(shè)施。2.違紀(jì)處理對(duì)違反學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看、開除學(xué)籍等處分。學(xué)生違紀(jì)后，班主任要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查了解，對(duì)違紀(jì)事實(shí)進(jìn)行核實(shí)。根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，提出處理意見，報(bào)年級(jí)主任審批。對(duì)受到處分的學(xué)生，學(xué)校要加強(qiáng)教育和管理，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。處分期滿后，經(jīng)學(xué)?？己撕细瘢沙蜂N處分。（三）學(xué)生心理健康教育1.心理健康教育課程學(xué)校開設(shè)心理健康教育課程，納入課程計(jì)劃，保證每?jī)芍苤辽侔才?課時(shí)。心理健康教育課程要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理發(fā)展需求，有針對(duì)性地開展心理健康教育活動(dòng)。心理健康教育課程的內(nèi)容包括心理健康知識(shí)普及、情緒管理、人際交往、學(xué)習(xí)心理、青春期心理等方面。2.心理咨詢與輔導(dǎo)學(xué)校設(shè)立心理咨詢室，配備專業(yè)的心理咨詢教師，為學(xué)生提供心理咨詢與輔導(dǎo)服務(wù)。學(xué)生可以通過預(yù)約的方式，到心理咨詢室與心理咨詢教師進(jìn)行面對(duì)面的交流。心理咨詢教師要尊重學(xué)生的隱私，為學(xué)生提供保密的咨詢環(huán)境。班主任和任課教師要關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在心理問題時(shí)，要及時(shí)與心理咨詢教師溝通，共同做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。五、家校合作（一）家長(zhǎng)會(huì)1.定期家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)組每學(xué)期至少組織召開一次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)要向家長(zhǎng)介紹年級(jí)工作情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的教育教學(xué)要求，聽取家長(zhǎng)的意見和建議。家長(zhǎng)會(huì)前，年級(jí)主任要組織班主任和任課教師認(rèn)真準(zhǔn)備會(huì)議內(nèi)容，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)分析、學(xué)生的在校表現(xiàn)、班級(jí)管理情況等。家長(zhǎng)會(huì)上，要安排時(shí)間讓家長(zhǎng)與教師進(jìn)行互動(dòng)交流，解答家長(zhǎng)關(guān)心的問題。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，班主任要及時(shí)將家長(zhǎng)會(huì)的情況反饋給家長(zhǎng)，并認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)提出的意見和建議，制定改進(jìn)措施。2.專題家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)年級(jí)工作需要，年級(jí)組可以組織召開專題家長(zhǎng)會(huì)，如學(xué)業(yè)指導(dǎo)家長(zhǎng)會(huì)、心理健康教育家長(zhǎng)會(huì)、安全教育家長(zhǎng)會(huì)等。專題家長(zhǎng)會(huì)要針對(duì)特定的主題進(jìn)行深入討論和交流，邀請(qǐng)相關(guān)專家或教師進(jìn)行講座，為家長(zhǎng)提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。（二）家訪1.家訪要求教師要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)情況和生活習(xí)慣，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作。家訪前，教師要與家長(zhǎng)預(yù)約好家訪時(shí)間，提前了解學(xué)生的家庭情況，準(zhǔn)備好家訪內(nèi)容。家訪過程中，教師要尊重家長(zhǎng)，客觀公正地向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的在校表現(xiàn)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，共同商討教育學(xué)生的方法和措施。家訪結(jié)束后，教師要及時(shí)整理家訪記錄，總結(jié)家訪情況，將家訪中了解到的信息反饋到學(xué)校和班級(jí)管理工作中。2.家訪形式家訪可以采用實(shí)地走訪、電話家訪、微信家訪等形式。實(shí)地走訪要提前與家長(zhǎng)預(yù)約好時(shí)間，確保家訪的效果。電話家訪和微信家訪要注意語(yǔ)言表達(dá)和溝通方式，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。（三）家長(zhǎng)學(xué)校1.家長(zhǎng)學(xué)校課程學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校，定期為家長(zhǎng)舉辦各類教育講座和培訓(xùn)活動(dòng)。家長(zhǎng)學(xué)校課程要根據(jù)家長(zhǎng)的需求和教育熱點(diǎn)問題，邀請(qǐng)專家、學(xué)者或優(yōu)秀教師進(jìn)行授課。家長(zhǎng)學(xué)校課程的內(nèi)容包括家庭教育方法、親子溝通技巧、心理健康教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等方面。2.家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)家長(zhǎng)學(xué)校要組織開展形式多樣的活動(dòng)，如家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、親子活動(dòng)等。通過活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)之間的交流與合作，提高家長(zhǎng)的教育水平和教育能力。家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)要注重實(shí)效性和趣味性，吸引家長(zhǎng)積極參與?；顒?dòng)結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)活動(dòng)形式和內(nèi)容。六、年級(jí)活動(dòng)管理（一）文體活動(dòng)1.運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校每年組織一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，各年級(jí)要積極組織學(xué)生參加。運(yùn)動(dòng)會(huì)要設(shè)置多個(gè)比賽項(xiàng)目，包括田徑、球類、體操等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。年級(jí)組要提前做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作，包括選拔運(yùn)動(dòng)員、組織訓(xùn)練、安排比賽日程等。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，要做好學(xué)生的安全保障工作，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。2.文藝匯演學(xué)校定期組織文藝匯演活動(dòng)，各年級(jí)要積極組織學(xué)生排練節(jié)目參加。文藝匯演的形式可以包括歌舞、小品、朗誦等，展示學(xué)生的才藝和精神風(fēng)貌。年級(jí)組要指導(dǎo)學(xué)生選擇合適的節(jié)目，組織學(xué)生進(jìn)行排練。文藝匯演前，要做好節(jié)目審核和舞臺(tái)布置等工作。文藝匯演過程中，要做好學(xué)生的組織和管理工作，確保演出效果。（二）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)1.社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)學(xué)校建立社會(huì)實(shí)踐基地，為學(xué)生提供開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所。社會(huì)實(shí)踐基地可以包括工廠、農(nóng)村、社區(qū)、科技館、博物館等。年級(jí)組要與社會(huì)實(shí)踐基地建立合作關(guān)系，定期組織學(xué)生到基地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織年級(jí)組要提前做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃和組織工作，包括確定活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等。活動(dòng)前，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，讓學(xué)生了解活動(dòng)的目的、意義和注意事項(xiàng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中，要安排教師帶隊(duì)，負(fù)責(zé)學(xué)生的組織和管理工作。教師要引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。活動(dòng)結(jié)束后，要組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)和交流，撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。七、教師隊(duì)伍建設(shè)（一）師德師風(fēng)建設(shè)1.師德規(guī)范教師要遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)。教師不得從事有償家教，不得收受學(xué)生及家長(zhǎng)的禮品、禮金等財(cái)物。教師要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。2.師德考核學(xué)校建立師德考核制度，定期對(duì)教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行考核。師德考核結(jié)果將作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱晉升等的重要依據(jù)。師德考核要堅(jiān)持客觀、公正、公開的原則，采取教師自評(píng)、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、同事互評(píng)等方式進(jìn)行。對(duì)師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師要進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)師德表現(xiàn)較差的教師要進(jìn)行批評(píng)教育和誡勉談話，情節(jié)嚴(yán)重的要按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。（二）專業(yè)發(fā)展1.培訓(xùn)與進(jìn)修學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)與進(jìn)修活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。教師參加培訓(xùn)與進(jìn)修活動(dòng)要經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，并按照學(xué)校要求完成培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校定期組織教師參加校內(nèi)培訓(xùn)和校外培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家、學(xué)者來(lái)校講學(xué)，開展教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等活動(dòng)。教師要積極