2024秋一年級(jí)道德與法治上冊(cè)第7課課間十分鐘教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路親愛的同學(xué)們，大家好！今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第7課《課間十分鐘》，這節(jié)課我們要聊一聊如何在課間十分鐘過得更有意義。首先，我會(huì)通過幾個(gè)生動(dòng)的小故事，讓大家明白課間十分鐘的重要性，然后教給大家如何合理安排時(shí)間，讓自己在短暫的休息時(shí)間里，既能放松身心，又能學(xué)到新知識(shí)。接下來(lái)，我會(huì)和同學(xué)們一起做一個(gè)小游戲，讓大家在實(shí)踐中體驗(yàn)如何高效利用課間十分鐘。最后，我會(huì)引導(dǎo)大家分享自己的課間十分鐘故事，激發(fā)大家思考如何讓自己的課間十分鐘更加精彩。讓我們一起加油吧！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間管理意識(shí)，學(xué)會(huì)合理安排課間十分鐘，提高學(xué)習(xí)效率。

2.增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生遵守課間活動(dòng)安全規(guī)則。

3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，通過小組活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神。

4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)學(xué)生在課間十分鐘進(jìn)行有趣的活動(dòng)設(shè)計(jì)。

5.培養(yǎng)學(xué)生的情感表達(dá)，鼓勵(lì)學(xué)生在分享中表達(dá)自己的課間十分鐘感受。學(xué)情分析作為一名一年級(jí)的學(xué)生，孩子們剛剛步入學(xué)校，他們對(duì)課堂生活充滿好奇和期待。在這個(gè)年齡階段，孩子們的知識(shí)儲(chǔ)備相對(duì)有限，對(duì)于時(shí)間管理和自我約束的能力還在培養(yǎng)階段。在行為習(xí)慣上，一年級(jí)的學(xué)生往往活潑好動(dòng)，注意力容易分散，對(duì)于課間十分鐘這樣的短暫休息時(shí)間，他們可能還不太懂得如何合理安排。

從知識(shí)層面上看，孩子們對(duì)課間十分鐘的認(rèn)識(shí)可能還停留在玩耍和休息的層面，缺乏對(duì)時(shí)間管理和活動(dòng)設(shè)計(jì)的意識(shí)。在能力方面，他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力需要通過具體的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)和激發(fā)。在素質(zhì)方面，孩子們的合作意識(shí)和情感表達(dá)需要通過互動(dòng)和分享來(lái)逐步形成。

這樣的學(xué)情特點(diǎn)對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的影響。首先，課程需要以生動(dòng)有趣的方式吸引孩子們的注意力，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)時(shí)間管理的重要性。其次，課程設(shè)計(jì)要注重實(shí)踐性，通過互動(dòng)游戲和小組合作，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)和掌握合理安排課間十分鐘的方法。最后，課程要關(guān)注孩子們的情感需求，通過分享和表達(dá)，讓他們學(xué)會(huì)在課間十分鐘中找到快樂和滿足感。教學(xué)方法與手段1.采用故事導(dǎo)入法，通過講述有趣的課間十分鐘故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出課程主題。

2.運(yùn)用討論法，引導(dǎo)學(xué)生分組討論如何合理安排課間十分鐘，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和表達(dá)能力。

3.實(shí)施游戲教學(xué)，設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲，讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)時(shí)間管理，提高實(shí)踐操作能力。

教學(xué)手段

1.利用多媒體課件展示課間十分鐘的正確打開方式，圖文并茂，增強(qiáng)視覺效果。

2.選用教學(xué)軟件進(jìn)行互動(dòng)練習(xí)，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中模擬合理安排課間十分鐘。

3.運(yùn)用實(shí)物教具，如計(jì)時(shí)器、卡片等，讓學(xué)生在操作中感受時(shí)間管理的重要性。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們喜歡課間十分鐘嗎？為什么？今天我們就來(lái)聊聊如何讓我們的課間十分鐘變得更有意義。

-回顧舊知：記得我們之前學(xué)過的關(guān)于時(shí)間管理的小知識(shí)嗎？今天我們要把這些知識(shí)用在課間十分鐘上。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：首先，我要給大家介紹幾個(gè)小技巧，幫助你們?cè)谡n間十分鐘里既能休息，又能學(xué)到新東西。

-第一個(gè)技巧是“短暫休息法”，比如我們可以閉上眼睛，深呼吸，放松一下緊繃的神經(jīng)。

-第二個(gè)技巧是“活動(dòng)法”，我們可以做一些簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，讓身體活躍起來(lái)。

-第三個(gè)技巧是“學(xué)習(xí)法”，我們可以利用這段時(shí)間復(fù)習(xí)一下今天學(xué)到的知識(shí)，或者預(yù)習(xí)一下明天的課程。

-舉例說明：接下來(lái)，我會(huì)給大家舉幾個(gè)例子，看看這些技巧是如何在課間十分鐘中發(fā)揮作用的。

-比如說，下課鈴響后，我們可以先花2分鐘進(jìn)行深呼吸，然后花3分鐘做一些簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，最后用5分鐘復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)公式或者預(yù)習(xí)語(yǔ)文課文。

-互動(dòng)探究：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們分成小組，討論一下，你們覺得在課間十分鐘里，還可以做些什么來(lái)提高自己？

3.鞏固練習(xí)（約10分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：每個(gè)小組準(zhǔn)備一張紙和一支筆，設(shè)計(jì)一個(gè)課間十分鐘的活動(dòng)計(jì)劃，包括休息、活動(dòng)和學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃的過程中，我會(huì)巡回指導(dǎo)，確保每個(gè)小組都能完成任務(wù)，并提醒他們注意時(shí)間的合理安排。

4.活動(dòng)實(shí)施（約20分鐘）

-學(xué)生按照自己小組設(shè)計(jì)的活動(dòng)計(jì)劃，在課間十分鐘進(jìn)行實(shí)踐。

-教師觀察：我會(huì)觀察每個(gè)小組的活動(dòng)情況，記錄他們的表現(xiàn)，并適時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

5.分享交流（約10分鐘）

-每個(gè)小組派代表分享他們的課間十分鐘活動(dòng)計(jì)劃，以及實(shí)施過程中的感受和收獲。

-全班討論：討論哪些活動(dòng)效果良好，哪些需要改進(jìn)，以及如何讓課間十分鐘更加高效。

6.總結(jié)提升（約5分鐘）

-教師總結(jié)：通過今天的課程，我們學(xué)會(huì)了如何合理安排課間十分鐘，不僅能夠放松身心，還能提高學(xué)習(xí)效率。

-學(xué)生反思：請(qǐng)同學(xué)們思考一下，自己是否能在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，將今天學(xué)到的技巧應(yīng)用到日常生活中。

7.作業(yè)布置（約5分鐘）

-請(qǐng)同學(xué)們回家后，與家人一起討論，如何將課間十分鐘的技巧應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中，并嘗試記錄下來(lái)。

-明天我們將分享彼此的經(jīng)驗(yàn)，看看誰(shuí)的方法最有效。知識(shí)點(diǎn)梳理一、時(shí)間管理的重要性

1.課間十分鐘是放松身心的寶貴時(shí)間。

2.合理安排課間十分鐘有助于提高學(xué)習(xí)效率。

3.時(shí)間管理能力是現(xiàn)代社會(huì)必備的基本素質(zhì)。

二、課間十分鐘活動(dòng)建議

1.短暫休息法

-深呼吸：通過深呼吸放松身心，緩解緊張情緒。

-簡(jiǎn)單冥想：閉上眼睛，放松肌肉，進(jìn)行短暫冥想。

-輕松聽音樂：聽一些輕柔的音樂，幫助身心放松。

2.活動(dòng)法

-簡(jiǎn)單伸展運(yùn)動(dòng)：做些簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)筋骨。

-游戲互動(dòng)：與同學(xué)進(jìn)行輕松的游戲互動(dòng)，增進(jìn)友誼。

-戶外活動(dòng)：到室外呼吸新鮮空氣，感受自然。

3.學(xué)習(xí)法

-復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)知識(shí)：回顧今天所學(xué)內(nèi)容，加深印象。

-預(yù)習(xí)次日課程：預(yù)習(xí)明天的課程，做好預(yù)習(xí)工作。

-拓展閱讀：閱讀課外書籍，豐富知識(shí)儲(chǔ)備。

三、時(shí)間管理技巧

1.制定計(jì)劃

-根據(jù)實(shí)際情況，制定適合自己的課間十分鐘活動(dòng)計(jì)劃。

-計(jì)劃中包括休息、活動(dòng)和學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容。

2.分配時(shí)間

-合理分配時(shí)間，確保每項(xiàng)活動(dòng)都能得到充分的關(guān)注。

-注意時(shí)間控制，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。

3.調(diào)整方法

-根據(jù)自身需求，適時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間分配。

-注意休息與學(xué)習(xí)的平衡，避免過度勞累。

四、安全注意事項(xiàng)

1.課間活動(dòng)要注意安全，避免發(fā)生意外傷害。

2.在活動(dòng)中，要注意與同學(xué)保持距離，避免碰撞。

3.課間休息時(shí)，不要在教室、走廊等地方玩耍。

五、課間十分鐘的意義

1.提高學(xué)習(xí)效率：合理安排課間十分鐘，有助于提高學(xué)習(xí)效率。

2.增進(jìn)同學(xué)友誼：課間活動(dòng)有助于增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

3.豐富校園生活：課間十分鐘活動(dòng)豐富了校園生活，讓同學(xué)們更加快樂。

六、培養(yǎng)良好習(xí)慣

1.養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，合理安排課間十分鐘。

2.養(yǎng)成自我管理能力，自覺遵守活動(dòng)規(guī)則。

3.培養(yǎng)合作意識(shí)，與同學(xué)共同參與課間活動(dòng)。板書設(shè)計(jì)①時(shí)間管理的重要性

-課間十分鐘的價(jià)值

-提高學(xué)習(xí)效率

-培養(yǎng)時(shí)間觀念

②課間十分鐘活動(dòng)建議

-短暫休息法

-活動(dòng)法

-學(xué)習(xí)法

③時(shí)間管理技巧

-制定計(jì)劃

-分配時(shí)間

-調(diào)整方法

④安全注意事項(xiàng)

-注意安全

-保持距離

-避免玩耍

⑤課間十分鐘的意義

-提高學(xué)習(xí)效率

-增進(jìn)同學(xué)友誼

-豐富校園生活

⑥培養(yǎng)良好習(xí)慣

-良好的時(shí)間觀念

-自我管理能力

-合作意識(shí)教學(xué)反思與總結(jié)今天上了《課間十分鐘》這節(jié)課，我覺得收獲頗豐，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

在教學(xué)過程中，我采用了故事導(dǎo)入法，通過有趣的小故事吸引了孩子們的注意力，讓他們對(duì)課間十分鐘有了新的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)這種方法很有效，孩子們?cè)诼牴适碌倪^程中，不僅學(xué)到了知識(shí)，還提高了興趣。

在講解新知時(shí)，我詳細(xì)介紹了時(shí)間管理的重要性以及課間十分鐘活動(dòng)的建議。我注意到，孩子們對(duì)于活動(dòng)法的興趣較高，尤其是那些簡(jiǎn)單有趣的伸展運(yùn)動(dòng)和游戲互動(dòng)。這讓我意識(shí)到，教學(xué)內(nèi)容的生動(dòng)性和實(shí)用性是吸引學(xué)生的重要手段。

在互動(dòng)探究環(huán)節(jié)，我引導(dǎo)學(xué)生分組討論如何合理安排課間十分鐘。孩子們的討論非常熱烈，他們提出了很多有創(chuàng)意的想法，比如利用課間十分鐘進(jìn)行閱讀、繪畫或者小實(shí)驗(yàn)。這讓我感到欣慰，因?yàn)檫@說明孩子們?cè)谒伎紗栴}時(shí)有自己的見解。

然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，有些學(xué)生對(duì)于時(shí)間管理的重要性認(rèn)識(shí)不夠，他們?cè)谟懻摃r(shí)顯得有些迷茫。這提醒我，在今后的教學(xué)中，需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。

其次，部分學(xué)生在活動(dòng)實(shí)施環(huán)節(jié)表現(xiàn)出了合作意識(shí)不足的問題。有些小組在討論時(shí)積極，但在實(shí)際操作中卻顯得有些混亂。這讓我意識(shí)到，在培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)的同時(shí)，也要教會(huì)他們?nèi)绾斡行У販贤ê蛥f(xié)調(diào)。

針對(duì)這些問題，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，通過