班級出游活動的策劃書策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現目標的指路燈。班級出游活動的策劃書，我們來看看。班級出游活動的策劃書（一）一、活動主題：團結互助，增進友誼二、活動目的與意義：為了讓同學增進感情，豐富大學生活，彰顯大學生的無限活力與激-情!三、活動對象：11級計算機應用技術(2)班學生四、活動時間：**年9月16日五、活動地點：撫州市名人園園區(qū)名人雕塑，可讓我們了解更多的知識，風景很好，十分有利于開展各類團結同學，增進交流的活動、游戲。路程較遠，我們采用更好的方法，騎自行車，感覺很環(huán)保，又有很多快樂。六、活動具體安排：1、觀看園內風景，放松心情，讓同學們在忙碌的學習的時候感受大自然的氣息。2、大家各自逛、漂亮的地方、拍下美麗的風景。然后和同學分享。3、大家可以騎自行車、既可以鍛煉身體、又可以更便捷。4、可以玩一些小游戲，增進大家的感情。策劃人；高寶林班級出游活動的策劃書（二）一、活動主題：“團結互助，增進友誼”二、活動目的與意義：實施野外交流，發(fā)展友誼，加強同學之間的了解與凝聚力，并促進同學參與活動的積極性，增進同學間的友誼，為下階段互進互利打基礎三、活動對象：0614092班學生四、活動時間：**年5月22日五、活動地點：紫云山八、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有意義和實踐價值。六、活動形式：1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。如野炊尋寶燒烤登山比賽2、活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加；3、可自帶適當干糧如面包餅干，適當飲料與小零食，可自帶相機，穿舒適的服裝與運動鞋。4、同學們自己建立小組，選出一名去過的同學作為組長七．活動安排：1、5月21日早上7：00南門集中，由各組組長負責點名和帶隊到達目的地。2、到達后集體做游戲：1）接歌。由干部、組長帶領唱一句，各組根據其中最后一個字接唱，各組之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。（2）類似于擊鼓傳花的'游戲，選一人蒙住眼睛，同時進行傳花，數停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。（3）成語接龍。（4）給出幾個成語編故事。（5）小型辯論會。各組推舉幾個人，分成兩隊就某一問題展開辯論。（6）小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學習。（7）超級模仿秀。自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演、3、午餐。計劃用時五十分鐘。4、自由活動。原則上不允許單獨活動，可以幾個人結伴活動或游戲，也可以成員之間互相認識相互交談，看書或其它。5、會員感言。再次集聚，每個人一句話來表達下本次活動的感想和收獲。6、全體拍照留念。7、社團統一組織下山，有序進行，注意安全。8、回校。八、經費預算：來回乘車路費10/元。生活委員負責準備各類游戲及購買所需道具。宣傳委員負責照相，為大家留下美好的回憶，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后申請優(yōu)秀班級、團支部之類的。九、注意事項：1、本次活動在以健身、娛樂為主，但必須以安全作為首要前提。2、本次活動比較大型，必須有足夠的準備才可順利開展，各組織人員和相應負責人應做好各自分工；3一切聽從領導，遵守活動紀律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準擅自離開隊伍，如有特殊向干部報告。單獨行動，至少三人或三人以上活動。組長認真點清往返人數