教案人教版四年級(jí)語文第五六單元知識(shí)訓(xùn)練題人教版四年級(jí)語文第五六單元知識(shí)訓(xùn)練題一、選詞填空(希望希望愿望)1.媽媽總()我成績優(yōu)秀，事實(shí)上這也是我本人的()。2.中國人民多么()兩岸早日統(tǒng)一。(艱辛艱巨困難)1、黃繼光身負(fù)重傷()而堅(jiān)韌地向前爬著。2、盡管任務(wù)()但是我們有決心完成。3、盡管條件特別()，但是大家學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。(懇求乞求要求哀求)1、他()上級(jí)給他最艱巨的任務(wù)。2、和平只能用斗爭獲得，()是不可取的。3、我們要嚴(yán)格()本人，按時(shí)完成作業(yè)。4、父親苦苦()劉老頭：“等兩天吧，等把年貨賣了再還你家的債?！?寬闊寬敞)1、新建的國道特別()。2、船兒在()的大海上航行。(驚奇驚擾)1、我沒有()教室的安靜。2、安靜的臉上充滿了()。(忽然猛然忽然)(1)他()一驚，如夢初醒。(2)解放軍時(shí)時(shí)提高警覺，敵人的()攻擊。(3)剛剛依然晴空萬里，()飄來一團(tuán)烏云，下起了大雨。二、注音掙扎規(guī)律短暫穿越幾乎奇觀悄然一瞬間弧線小徑裊裊三、組詞擾()崛()撼()限()攏()屈()憾()垠()診()屈()限()塌()珍()曲()狠()蹋()徑()絆()弧()賓()經(jīng)()拌()孤()繽()四、填空1、安靜的手指()合攏，()攏住那只()，真是一個(gè)()!睜著眼睛的()被盲女孩()的()抓住了。安靜的花叢中()。她走得特別()，沒有一點(diǎn)()。2、“誰都有生活的權(quán)利，誰都能夠制造一個(gè)屬于本人的絢麗世界。”這句話出自課文《》，我是如此理解這句話的意思：()。3、《生命生命》的作者是()，她是一個(gè)()的人，通過()告訴我們生命是什么，分別是()答復(fù)了文章第一自然段提出的咨詢題。第一自然段是一個(gè)()。這篇文章讓我們明白了()。4、“我能夠好好地使用它，也能夠白白地糟蹋它”這句話的含義();“盡管生命短暫，但是，我們卻能夠讓有限的生命表達(dá)出無限的價(jià)值”這句話的含義：()。5、《永生的眼睛》一文中，琳達(dá)一家()人捐獻(xiàn)了角膜，父親留給我們的遠(yuǎn)非()，而是()。6、積累有關(guān)與生命的名言(至少三句)五、閱讀短文，完成練習(xí)。夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來去，騷擾著我。趁它停下的時(shí)候，我一伸手抓住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，竭力煽動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾那求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它!(1)在括號(hào)里填上適宜的詞語。煽動(dòng)()抓住()放走()(